⑴ 高一作文 共享美好時光
很明朗的天空，很快樂的心情，很炎熱的下午。一群女生坐在有電風扇呼啦呼啦轉的教室里說八卦，說說我們喜歡的酷男靚女，比如某某衣服超炫，發型超有個性。當然我們偶爾也會談談理想，比如做一個比毛澤東還偉大的偉人，比比爾·蓋茨還有錢的大富婆。有時被吃東西的聲音打斷，話題又很自然地轉移，或夾雜著走廊男生拍打籃球，叫喊著聲音，一雙雙迷人的眼睛便憤怒地指向窗外，男生就是這樣被嚇跑的。桌上堆著的是數學、物理課本和一堆空白或是布滿紅色的卷子，當然，翻開裡面會夾著言情小說，紙條還有零食包裝袋。那些日子過得真慢，只有陽光每天穿過筆尖提醒我們一天天過去，中考即將來臨。就要考試了嗎？可是我們還是這樣混著，盪著，過著沒心沒肺的日子。除了做夢什麼都不用想。
那時我不知道，這樣的時光是多美好。
屁癲屁癲地考過了中考，走向了高一。被迫安排在住宿班的重點班，有很負責的老師，很認真的的學生，很好的學習風氣，很好的學習環境。第一個星期，我匆忙而無聊地度過了。教室、食堂、宿舍三點一線每天重復著，是那群來自鄉村的孩子留下的足跡。我來自城市（走讀生），感受如此強烈地學習氣氛，我迷茫了，不知如何抉擇。在家中，是父母苦口婆心地教育和嘮叨的催促；窗外，是好友的叫喊和流行的搖滾樂。我想起了大雁，他們的翅膀感受季節的更迭，於是遷徒。我是不是也該從此遷徙？
但我不會忘記以前的時光。以前曾有多麼美好，我真想賴著不走。每次回想起都像過電影一般，把美好的事情過一遍。不管以後的事是怎樣，最起碼，以前是美好的。
⑵ 共享一段好時光作文
時光荏苒，歲月匆匆留下他的腳步。下課的鈴聲再次響起，吵醒了熟睡的回憶，放眼望去，潔白的操場上，一步步腳印踩出它應有的美麗，課間的歡笑聲也打破了它的沉寂。又是一場雪的盛宴，我們在它的陪伴下度過了三年，而又不禁想起了那段美好的時光……
「都下樓上體育課」體育委員的一聲令下，同學們都像離弓射出去的箭一樣，一溜煙就跑了出去。在冬天，體育老師不做過多的練習，也理解我們這些孩子對於「雪」的熱愛，便讓我們盡情地在操場上面玩耍。
不知道是誰提議打雪仗，這個建議引來了不少的反響。無論是男同學還是女同學，打雪仗這個「程序」都是在冬天不可缺少的一員，就這樣這個建議就被我們全票通過了。大家都手裡捧著像散了架的雪團，飛快地奔跑，生怕被別人「偷襲」而那被凍紅的小手早就沒有了寒冷的寓意。漸漸的打雪仗就變成了冰上摔跤。我知道自己摔不過她們，就坐在地上想偷懶，但是被告犯規。可是真的已經筋疲力盡了，卻又不想丟臉。於是想出了一個「壞主意」我自己坐在地上，那就再拉一個和我一起坐著，如果他想走我就把住他。即便有人來救隊員，也沒有用。只能一拉十，十拉百……最後同學們都壓成了一團，但並沒有打消我們的興致，反反復復的上演悲劇。下課的鈴聲響了，而大家也都是意猶未盡，臉上也都掛著一抹抹笑容！
就這樣、我們伴著飄雪走過了一個又一個的冬季，眼看著最後一年了，面對現在厚厚的課本，頁頁的習題，真的好懷念那段時光。那段時光對於現在的自己來說就像指尖上的星光，看得見卻再也觸碰不到！真希望如果還有機會，可以「重演」那段時光，續寫回憶的篇章
⑶ 與家人共享美好時光作文800字
尋找是對大來自然的回報，長大是源對歲月的回報，幸福是對人生的回報，美好是對生活的回報，愛是對父母的回報，愛家人是我的福氣。 我還依稀記得初一的生活，那時我住校，每星期回家一次。枯燥的學習生活讓我感到厭煩，只能在星期六得到放鬆。可是由於我的疏忽，打翻了媽媽的一片心。 下午，媽媽出去上班，並在走之前叮囑我一定要關爐上的火。那是我最喜歡的西紅柿排骨湯，怎能忘記。不幸的事發生了——我居然忘記了關火。好看的電視節目吸引了我，把我帶進另外一個世界。 「叮咚——」門鈴響了，我似乎想起什麼，趕忙沖進廚房。遲了，一切都遲了，湯燒幹了，排骨也燒糊了。調皮的氣泡在鍋里不斷地冒，好像在嘲笑我忘記了關火。 緊接著，我聽見媽媽開門的聲音還有責備我為什麼不開門的聲音，心裡開始緊張。媽媽走進廚房看到了這一切，流下了眼淚，我體會不到這淚水的含義。只聽見媽媽對我大聲吼叫：「這到底是怎麼回事？我辛辛苦苦熬的湯都被你破壞了，你下午都在干什麼？」電視的聲音突然在她的耳邊響起，「
⑷ 作文:共享美好時光600字左右
你有一份快樂，和他人共享快樂就有了兩份。你有一份煩惱，和他人共享，煩惱就剩一半了。共享是快樂的，是高尚的。
中午還是艷陽高照，到了下午，老天爺不知是遇到什麼傷心事而大發脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速從天空中落下來，撞擊著地面，地上一會兒就變得濕漉漉的。
我走在回家的路上，雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。
我走著走著，便抱怨起天來：什麼怪天氣呀！一會兒晴一會兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。
忽然，離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩，她沒有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時打個噴嚏。
我心中突然有一種沖動，想和她打一把傘，和她共享。但很快我腦海里又出現了另一種聲音：「算了吧！我走我的，她走她的，互不相干。」
「可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學會和他人共享嗎？」「別傻了吧！她一來你不就會淋著雨嗎？」「不會的，我還是和她共享一把傘吧……」
經過激烈的思想斗爭後，我對那個女孩打了聲招呼：「你好！」並示意讓她到我這邊來，我們倆一起打傘走。
她很快明白了我的意思，走了過來。不到一會兒， 和她便成了好朋友，到了她家門口我們才分開。
因為這件事，我不知怎麼的，竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學會了和他人共享吧！
一個星期後，天好像在專門考驗我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。
我吸取了上次的經驗，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說：「謝謝你了，小姑娘。」
我心裡比吃了蜜還甜，突然覺得我又長大了一歲，又學會了許多知識。
共享是快樂的，學會共享的人是最快樂的人。
求採納
⑸ 作文800 與你共享好時光
歲月倏忽，流年逝水。時光一個眨眼，與你相識已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不知道的事，我想告訴你。
還記得那個初夏嗎？折一隻紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動下飄向遠方，承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最美好的事了。臨近黃昏，你便會拉上我的手，迎著夕陽，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時，你說你愛落葉，愛它落下時劃下的弧線。立秋，我們靜坐於樹下，略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說，最優美的文章沒有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發的小心情。不知何時始，我們會一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構思與內涵。猶記得我們交換作文時的欣喜，和你的那句不怎麼樣。那時竟天真地想，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過，再真的友情也會有破碎的一天。沒錯，命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑，讓你我沒有再說過一句話。如今，天空依舊蔚藍，雲朵依舊飄逸。只是，那個擁有藍色笑顏的你，卻是早已不復。你可知道，這個夜裡我很慢很認真地寫下這些文字時，眼底已是一片濕潤。我彷彿看見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當初沒有認識你該多好，至少，不會剩下那麼多的痛苦與無奈。可是，我還是願意遇上你，雖然很難過，但是我能更快地成長。時光如此無情，我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去，那就讓我們永遠記得，那是我們的好時光。
⑹ 共享美好時光作文
有一份快樂,和他人共享快樂就有了兩份.你有一份煩惱,和他人共享,煩惱就剩一半了.共享是快樂的,是高尚的.
中午還是艷陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什麼傷心事而大發脾氣.天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會兒就變得濕漉漉的.
我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響.我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪.
我走著走著,便抱怨起天來：什麼怪天氣呀!一會兒晴一會兒雨的,害我褲子都被打濕了半截.我越想越生氣.
忽然,離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時打個噴嚏.
我心中突然有一種沖動,想和她打一把傘,和她共享.但很快我腦海里又出現了另一種聲音：「算了吧!我走我的,她走她的,互不相干.」
「可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學會和他人共享嗎?」「別傻了吧!她一來你不就會淋著雨嗎?」「不會的,我還是和她共享一把傘吧……」
經過激烈的思想斗爭後,我對那個女孩打了聲招呼：「你好!」並示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走.
她很快明白了我的意思,走了過來.不到一會兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開.
因為這件事,我不知怎麼的,竟高興了好幾天.我認為這也許是因為我學會了和他人共享吧!
一個星期後,天好像在專門考驗我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子.
我吸取了上次的經驗,毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨.老奶奶笑著對我說：「謝謝你了,小姑娘.」
我心裡比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學會了許多知識.
共享是快樂的,學會共享的人是最快樂的人.
⑺ 與書共度好時光800字作文，謝謝
共度好時光作文800字一：
如果把會議折疊起來，如果把時間倒轉過去，如果把青春拉扯成曾經倉促的形狀。
那麼並不是虛構的，，在我十二歲的那年，真的出現過這樣的夢。明知道是虛假的，卻真實的讓人無法否認。夢境里自己坐在柴火邊，和一群小夥伴回憶往事。回憶那時一切的美好，一切的幸福，是不是指著天上的星星說那一顆就是那件事。。。。。。
童年的歡笑回盪在那清澈的沼塘邊。大傢伙的哥哥撐起魚竿，不耐煩的動一動，扭一扭，只有那最沉著的，冷靜的才釣到大魚，那是在歡笑聲中游戲，在實踐中成長。
童年的歡笑回盪在黃泥巴里，大家各個拿出自己那顆最厲害的彈子打起來，一下午的太陽灑在黃泥土上，孩子的臉上，那時是無比的幸福
童年的歡笑回盪在馬路邊，幾個比自己大的哥哥勒索了我們，我們偏不給，那些大哥哥們卻動起手來打我們，我們團結一心奮勇的抵抗者，之後還是被幾個大人扯開的。我們的臉上，青一塊紫一塊的，卻毫不感到痛，燦爛的陽光灑在孩子們的歡笑中。
回憶結束了，柴火滅了，只有那一閃一閃的火苗還在伏動著，孩子們要回家了，所以只好把火苗也打滅了。。。。。。
多少往事，縈繞心間，歲月的車輪讓童年走遠，而不泯的記憶，卻令人難以忘懷。
現在的我，多想回到從前，回到那以逝去的昨天，可惜日不會重來，過去的一切已化為永恆，在不屬於，今天的夢幻多想回到最美好的童年。
共度好時光作文範文精選四：曾經錯過的快樂時光
童年，那美好的象徵已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動。
長大後，轉眼已初三，沒有多少的快樂時光，回憶過去也並沒有留下太多的美好時光。現在，臨近中考，天天在教室里拚命，讀書聲在教室里回盪。
早上六點整，「叮當……」，討厭的鬧鍾不時的發出催人起床的雜聲，讓那個正酣睡的我討厭萬分，至於程度，就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鍾，睡五分鍾我保證起來。結果更是出乎意料，短短的無縫中我居然做了一個夢。夢中，我回到了在童年無法實現的夢想，頭戴花環，正在樹林間穿梭。夢中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠。「還不起來，快遲到啦」!媽媽在房門口喊道，死一個天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看錶，完了，應經六點五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時候班主任已經到了。幸好，早讀鈴還沒有響。
坐在座位上，回想著剛才夢中的種種美好。
一天下來，興奮之餘的我躺在床上，但願還能回到那個夢中，繼續做著我童年沒有實現的夢想。
在樹林中跳躍式我童年最大的夢想。童年，我錯過了最快樂的時光，如今只能在夢中實現了。
⑻ 中學生作文 共享美好時光
我們生活在現代化的大都市裡，到處都是鋼筋水泥建成的高樓大廈，周圍又是一專家家大工廠屬，綠化少得可憐，整天聞著汽油味。我真想聞一聞大自然的新鮮空氣。這一天，我終於可以與親人共享大自然了。
這是「五一節」的一天，晴空萬里，舅舅、舅媽、外公、外婆、爸爸、媽媽帶著我和妹妹去共青森林公園遊玩。
進入公園大門，一陣陣鳥語花香撲面而來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳扎地叫，好像在說：「歡迎你們到這兒來。
一塊大草坪映入了我的眼簾，碧綠碧綠的，散發出陣陣香氣，這天公園正在舉行花展，千姿百態，叫不出名字的花兒，有紅的、白的、紫色的、黃的……真是繁花似錦，有些花我還是第一次看見呢！
看完了花展，我和妹妹還玩了捉迷藏，又到池塘邊去捉蝦。那次捉蝦，我至今記憶猶新。記得那池塘的蝦可真多，我想：要是把池塘里的蝦全都捉住，帶回去燒著吃，一定是特別的美味吧！於是我們就動手了。我先用網輕輕地往下伸，然後猛地一提，啊！捉到了，那閃著光亮的蝦，活蹦亂跳的，頓時我喜出望外。就這樣，我們很有耐心地捉了好多的蝦。
我們看看風景，做做游戲，捉捉蝦，不知不覺已經黃昏了，這才想起該回家了，於是我和妹妹跟著大人戀戀不舍地踏上了歸程。
⑼ 共享好時光初二作文800字
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。
看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫真是美麗迷人啊：藍藍的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠處有一片樹林，微風吹來，所有的樹枝都在輕輕地搖擺，好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看，就會發現居住在裡面的所有的「朋友」都對我微笑。盒內分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：「小主人不要急，我幫你擦掉錯的。」於是，她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由於橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。
「咦，這條線怎麼畫不直了呀？」不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然後對我說：「小主人，你怎麼把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！」我趕緊回答：「對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了啊！」後來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲！ 突然，「咔嚓」一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎麼辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他彷彿在向我保證：「小主人，快來用我幫你吧！我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的！」說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
啊！文具盒，你日復一日、年復一年地保管著我的學慣用品，你的服務態度真好呀！
今天，我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你！願你陪我共同度過小學階段的美好時光吧！