Ⅰ 有關「讀書」的作文（800字）記敘文，越快越好！！！
我愛讀書
我今年十六歲了，書差不多伴我走過了十四、五年的時光。在我還躺在媽媽懷里的時候，媽媽就開始給我講故事，那時雖然我似懂非懂，但是媽媽還是跟我說個不停。隨著我年齡的增長，慢慢的媽媽給我講的故事我都能聽懂了。當我再長大一點媽媽就給我訂一些書,比如說《啟蒙》等，雖然上面帶著拼音，但是我還是不認識上面的字和拼音，我心裡很著急。聽媽媽說：「只要上幼兒園學到拼音就可以認字了。」於是我就天天盼著上幼兒園。終於有一天我上幼兒園了，開始學拼音了，能認字了，媽媽就想方設法的給我借帶拼音的書，我就使勁的讀。我知道了安徒生爺爺，也為童話中的賣火柴的小女孩悲傷。《格林童話》《一千零一夜》……都是我入夢前的好夥伴。
有一次，小朋友們到我家來玩，一個叫周柯宏的小朋友在看我的一本故事書，她看的很入迷，等到我們都走了，她卻還在讀書，媽媽以為小朋友都走了便把門鎖上了，把她給鎖在家裡。一直到我們玩累了回家才知道周柯宏還在我家。我們跑到家裡看見她還在看書呢，我們趕快把她放出來。小朋友們把這件事當成一個笑話，我卻因此受到她的影響，立志一定要像周柯宏一樣成為一個愛讀書的孩子。媽媽說：語言是花苞，行動才是果實;決心是種子，實幹才是肥料。當時我不懂媽媽說的這句話是什麼意思，直到今天我在我的課本里學到了這段話，原來媽媽學的知識都是從書上看來的啊！每天晚上，我都要跟媽媽一起看10分鍾的書，每次都是在媽媽的催促下我才戀戀不舍的把書放在枕頭下，讓書伴我進入夢鄉。如果哪天作業多了，媽媽讓我就不要看書了，我卻翻來覆去的睡不著覺。媽媽只好允許我只看5分鍾的書。暑假裡，我跟著媽媽到萊西玩。回來的路上，我們路過書店。我就請求媽媽讓我進去看會兒書，媽媽同意了。我一進書店的大門，就驚呆了，哇！裡面的書好多哦！就像到了書的海洋。各式各樣的故事書、童話書、小說、散文書、卡通書以及我們的參考書……我都不知道從哪裡下手了。終於我選定了一本卡通書，就坐在地上津津有味的讀起來。時間過的可真快，我看的正過癮呢，媽媽就過來催我，說要趕不上回家的車了。我才戀戀不舍的把書放回書架上。媽媽答應我以後可以讓爸爸經常帶我來，可以在書店看個夠。書店是我心中最心馳神往的地方。我愛書，愛書中的世界。是媽媽手拉手的把我引入書的殿堂，今後我將自己在書的海洋中遨遊，成長。
Ⅱ 跟錯誤有關的作文記敘文800字作文
暑假的一天，爸爸媽媽出去上班了，家中又停電，看書對眼睛不好。於是，我和哥哥坐在沙發上冥思苦想，急然一個念頭飛過我的腦海，玩「人類大戰僵屍」。
我們經過石頭剪刀布後選定哥哥為僵屍，我是人類。商議一完，我一個轉身就進了廚房，尋找藏身之處。原來冰箱後有一個角落。於是我一個「俯沖」就爬了進去，防止哥哥找到我。
「哥，可以開始了！」我大聲喊道。哥順著聲音找到了廚房，就在經過冰箱的一剎那間，我沖了出去，只聽「咣當」一聲，好像一個東西打爛了，我緩慢地轉過頭，獃獃看著這個打爛的碗，「碗被我打爛了」我大聲叫道。我快速的收拾著「殘局」心裡忐忑不安。
媽媽回家時，我主動沖到媽媽面前承認錯誤，媽媽關沒發火，反而心平氣和地說下次別顧著玩，你自已主動承認錯誤很不錯。我的頭像小雞啄米似的使勁點頭。
犯錯了應該主動承認，不然麻煩就大了。
錯過的作文
生活如一幅美麗的圖畫，因為有了圖案，這幅畫變得絢麗多彩；成長如一本書，因為有了一段段美麗的故事，讓我們從中得到知識和啟示……在成長的旅途中，一件件事情都給我們留下了深刻的印象，給我們許多教誨，讓我們漸漸明白更多。在我的記憶中，我經歷過許多，有一件事卻在我心中揮之不去。
那是一個晴朗的早晨，陽光跳躍進我的房間，我張開朦朧的睡眼，彷彿看到太陽在向我微笑，使我的心情變得很好。
我唱著小曲，邁著輕快的步伐走進客廳，匆匆吃完飯便去上學了。
到了學校，老是向大家宣布市裡要舉行一次數學競賽大家要積極報名參加。老師的話音剛落，教室里像炸開了鍋，同學們一個個爭著要參加，看著他們一個個都那麼開心，我便心裡一陣難受。我的數學成績一直不好，當別人考滿分時，我卻只有一點分數，真是失敗。
上課了，老師面無表情地走進教室，給每個同學發了一張報表，讓參加的人交給他。許多同學馬上就寫好了，老師開始一個一個地收上去，當老師收到我時，我交上去的卻是一張空白的表格，老師意味深長地看了我幾眼，終於沒有說什麼走了過去。
比賽的一天終於到了，我一個人縮在家裡，但心裡卻不時湧出錯過了什麼的念頭。周一到學後，老師給了我一張試卷，說是忘布置的作業，讓我立即完成，我接過卷子便埋頭苦幹起來，不一會兒，我就將它全部做完了。老師開始替我批改起來，我看著滿眼的紅勾勾，老師意味深長的對我說：「這就是這次競賽的試卷。」語氣篤定，不容置疑，我驚了，這次競賽的題我竟然全做對了，老師又接著說：「你的數學不錯，只是小題目會粗心，難題都能做，但是你卻白白丟失了這次取得優異成績的機會。」聽了老師的話，我感到特別後悔，悔得我腸子都青了。
這次的錯過，讓我成長了許多，讓我明白人要有自信，相信自己行，更要學會抓住機遇，現在的我們正風華正茂，我們一定要努力，才能為今後爭取更好的機會。
Ⅲ 有關初三生活的記敘文作文
描寫初三生活的記敘文
初三生活是辛苦的, 家，是我避風的港灣，讓我在受挫後找到心靈的歸宿；家，是我心靈的慰藉，讓我在心煩意亂的時候找到自我；家，是一盞啟明燈，讓我在迷失道路的時候找到前進的方向。
作為初三的我，雖然回家的次數少了，但絲毫沒有阻止我回家的慾望。因為家中有我時常牽掛的人，家中有我心靈的依靠，家中有我快樂的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。
家，那溫馨而又充滿自由的空間。只要我在家裡：就沒有約束感，沒有煩心事，更沒有學習上過大的壓力，使我感覺彷彿走進美麗的天堂，無憂無慮，心情愜意！
每當學校放假，我都會有中說不出的感覺，這種感覺壓的我喘不過氣來，真想逃課回家。但是我必須控制自己，盡量做到一如既往的聽課、不分心。放學的鈴聲一響，馬上提上書包直奔車棚，騎上車子箭似的飛奔到家門口，坐在家中桌前的小凳上，吃著「母親牌」飯菜，真是「別有一番滋味在心頭」。此時，心中所有的煩心事都已害羞地逃走了，而快樂的事情就理直氣壯地浮現在眼前，搖晃不走，久久不能散去……每當這個時候，我就感覺到了家幸福的味道——香甜、可口。
可是有時，我挺害怕回家的，因為每次考試成績都不理想，心中總有些對父母的愧疚之感，總覺得很對不起他們。想到沒有做好自己應該做好的「工作」，每個星期還要回家領取「工資」，心裡真不是滋味，可是當我每次回到家後，父母雙親對我依然是「濤聲依舊」，於此，我無言，我無語，只有在心裡默默地告誡自己，要好好學習，發奮圖強，要對得起自己的「工作」，更要對得起父母雙親，黃天厚土……
家，在我遇到困難時，是你給了我希望；家，在我心靈受到創傷時，是你給了我安慰；家，在我遇到挫折時，是你給了我鼓勵。但是盡管如此，我還是應該少回家。因為我知道，今天的「少回家」或「不回家」，是為了明天更好地回家——揚眉吐氣的回家！
Ⅳ 作文有關「我」的記敘文，600字
Hi，大家好！我是來自四（1）班的楊嘉煒，你們想認識我嗎？那就請聽我的介紹吧。
我的身材矮矮的，但是看起來很結實，每次吃完飯就會挺著個大肚子。烏黑發亮的頭發，短短的，如果仔細一看，就能看到雪白的頭皮，方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，長長的睫毛，像倆把小刷子，翹翹的鼻樑上架著一副黑框眼鏡。每次笑起來，都會露出黃黃的大板牙，如果仔細一看，就會發現一顆大門牙，短了一點，那是一次不小心撞掉的。
我喜歡在夏天穿有各種條紋和各種顏色的T恤衫，和休閑中褲。我平時最喜歡看電視了，一有空就津津有味地看起來，一看就是兩三個小時。記得有一個星期天上午，我做完作業，心想：趁爸媽不在家，看個痛快。想著便打開電視機看起來，過了一會兒，正當我看的津津有味的時候，突然聽見奶奶在喊：「嘉煒，下來吃飯了。」我看了看鍾上的時間，已經十二點半了，我心想怎麼辦，現在正是最精彩的時候，突然一個主意在我腦子里冒出來，我等廣告的時候，馬上下樓拿了一碗粥和一個雞蛋，還夾了一些小菜，趁奶奶不注意的時候，就往樓上跑，邊吃邊看，吃完後把碗放在旁邊繼續看。又過了一會，爸爸回家了，我就只好依依不捨的把電視機關了，因為我有點怕爸爸。
我就是這樣一個愛看電視的男孩，大家喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧。
Ⅳ 有關自立的作文記敘文
我記得我看過一本小說書，上面有個故事最讓我有感觸，大致是如下：有個小孩在草地上發現了一個蛹，他把它帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道裂縫，裡面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎被卡住了，一直出不來。小孩子看著於心不忍，於是他拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶蛻蛹而出。可是這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死去了。 可為什麼會這樣呢？只有一個原因，就是蝴蝶沒有靠著自己的力量，而是依靠著別人的幫助出蛹的。不會自立也就無法在世上生活，那自立又是什麼呢？ 所謂自立，是指人具有獨立的生活本領，不依靠別人，而憑自己的勞動自理生活。同時自立也是一種思想表現，獨立思考，獨立抉擇，不倚仗長輩和別人。就如鄭板橋臨死前給兒子寫的一句話：「淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算好漢。」他的意思就是要自己的兒子做一個自立的人。而不象攀在籬笆牆上的藤蘿，它們枝枝蔓蔓，互相勾連，極力往上攀，結成了一張網，構成了一堵牆。看起來牢不可破，堅不可摧。實際上假如沒有它攀援的支架，就憑著自己又細又長的身軀，它能挺得住嗎？所以在人們眼裡它只不過是用來編籬笆的藤條，是成不了大材的，一旦支架倒下，藤蘿立即掃地。相反，青松因它的獨立自持而受到世人的青睞。 在我國，青年能自立者很少，也許這與中國幾千年來的生活習慣有關。人們總是習慣於有飯同吃，有屋同住，有衣同穿。兒女們守著父母不放，甚至發展到依靠父母有藤蘿編織的「關系網」極力向上爬。俗話說：人爭一口氣，佛正一柱香。只有爭這一口氣，才能體現人的價值。 而在外國，特別是在一些發達的資本主義國家，自立成了一種不成問的法律。只要子女滿18周歲，就都自覺離開父母，出外自謀職業，自己的生活境況再壞也不回到原來的家庭，他們把離開家後再回來當作一種恥辱。 在改革開放的今天，發展自立意識已成為了一種趨勢。作為新世紀的青年人，我們該做獨立自持的青松，而不能做胡攪蠻纏的藤蘿。 正如剛才所說，蝴蝶也是需要在出蛹前的這段時間里自生自立，經過「殘酷」的磨難後，才展開堅硬的翅膀，飛向藍天。可這位小孩卻在蝴蝶還未自生其力就去「幫助」它出蛹，使得蝴蝶無法在出蛹的磨難當中「取得正果」，最終亡於那幫助自己成長的「好心人」之手。 總之是一句話：瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強壯了，才會破蛹而出。 夜幕降臨，同學們背著可愛的大書包，三五成群，連蹦帶跳地回到家裡。凜冽的寒風呼呼地刮著，同學們有的談天說地，有的歡呼雀躍，有的哈哈大笑地絡繹不絕地從我身旁走過，風中還夾著朗朗的歡聲笑語呢！ 唯獨一個寂寞的身影仍留在寒風之中——那就是我。萬家燈火通明，飯香撲鼻，陪伴我的只有冷冰冰的花壇石凳，垂頭低腦的小草和暗淡的路燈。爸爸！爸爸！快來接我回家吧！我焦急而又耐心地再次看手錶，六時十分了！我目不轉睛地注視那漸漸稀少的車輛，多麼盼望爸爸騎著威風凜凜的摩托車出現在我面前，但希望越大失望越大。爸爸，您的工作總是那麼忙碌，每天起早貪黑、勤勤懇懇地工作，您不但忘記自己，也忘記了正在學校等待你的女兒。爸爸，我常常對您說：「爸爸，您讓我自己騎自行車回去吧，您的工作總是怎麼做也做不完，還要東奔西跑到學校來接我，讓我自己回家吧！」而您總是笑嘻嘻地爽朗地回答我：「好吧！」每次，每次當你答應我後，當我興高采烈地准備「行裝」時，「不行！不行！太危險了！我放心不下！」媽媽總會事不宜遲地出現了，嚴厲的目光盯得我和爸爸緊緊的，頓時我的心猶如晴天霹靂，媽媽再次傷透了我的心。媽媽，我多麼想對您說：「我今年已經12歲了，已經長大了，我是懂事的孩子，我會注意的！媽媽，讓我自己回家吧！」我深深體會到媽媽十分關心我，疼愛我，擔心我年紀還小，應付不了馬路上來來往往川流不息的行人和車輛，我深深體會到媽媽對我的偉大的母愛，但我已經是12歲的少年，比媽媽高出一大截，到達了鍛煉自強自立的年齡。記得我曾在《少先隊員》上看見一個年僅九歲的小記者馬宇歌同學從小自強自立，四歲就獨自上幼兒園，是幼兒園里唯一不要父母接送的小朋友，她因此成為幼兒園里唯一被「立檔」有個人成長史文字記錄的孩子。我多麼羨慕、欽佩她啊……想到這里，我只好再一次強忍著把話兒硬咽回肚子里去。 今天放學後，我又孤獨一人坐在花壇邊經受著刺骨的寒風，我披著那件單薄的風衣，一雙正在艱難地、一筆一畫地寫作業的手已經僵硬得再也動不了。爸爸還在忘我地工作，我多麼盼望能自己回家，我多麼不希望爸爸還要來接我，我實在忍不住了！媽媽，我對您說：「讓我自己回家吧！我需要自強自立，我不要孤獨和寂寞！」 嘗試自立 我嘗試過自立，雖然出過許多錯，但是沒有錯誤就長不大。 記得三年級時，媽媽常說我這不行那不行，就拿早上來說，我經常磨磨蹭蹭，所以每天就像機器人一樣聽媽媽的指令，「刷牙，洗臉，去吃飯，背書包，趕快去上學。」有一次，我跟媽媽說：「媽，你能不能不把我當成機器人，要不以後我就只會學習了。」媽媽說：「行，我一個月內不會去整理你的屋子，起床刷牙洗臉我都不管，我看看你能不能自己干好。要是可以，我就教你做飯。」我高興得不得了。 第二天早上，媽媽果真不管了，只是做好了早飯。我自己起了床，一看錶，天哪！已經七點二十了。我趕緊穿上衣服去吃飯，幸虧速度快，僥幸沒遲到。第三天，媽媽同樣只是做好了早飯，沒叫我起床。可我在前一天晚上了鬧表。七點時，鬧表響了起來，我立刻起床，還有充足的時間整理桌子，收拾床，從從容容地吃完早飯，不急不慌地背起書包去學校。 就這樣過了一個月。媽媽說：「真不錯，沒想到你能做得這樣好。」我著急地說：「那你什麼時候教我做飯呀？」「你現在就去買點菜，回來我教你。」 我去了樓下的菜市場，我學著平時媽媽砍價的樣子去砍價。我跟一個攤主說：「白菜一斤多少錢？」他說：「3元。」我說：「2元行嗎？」「不行。」然後我就准備去另一個攤兒。剛一抬腿就聽見「2元給你吧，小朋友。」我高興地買了一棵大白菜回家。 一進家門，媽媽好像知道剛才的一幕似的，問我：「白菜是3元買的還是2元買的？」我得意洋洋地說：「2元。」媽媽高興地誇獎我說：「嘿！什麼都難不住你。」接著，我就學洗菜，我照著媽媽的樣子先用手搓洗白菜葉的一面，又耐心地洗另一面。然後是學切菜，最後最激動人心的是上鍋炒。吃著自己炒地菜，覺得比媽媽做的還香。雖然我的手被燙了一下，可這是我光彩的錯誤。 自那以後，我一次又一次地嘗試自己去做很多的事，每次嘗試了新的事情，我心裡都會覺得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤，但是，那是不可缺少的「錯誤」呀！我是在逐漸學會自立。 參考資料： http://attach.etiantian.com/staticpages/study/service/articleFree/article_8437126.htm
Ⅵ 有關於鋼琴的作文 記敘文
每當用自己的手彈出一首首美妙動聽的鋼琴曲，我的心中就會湧起一股自豪感。我的理想就是當內——鋼琴家。容
看到電視上萬眾矚目的舞台，台下坐著過萬人，台上鋼琴散發著小音符。我經常想：「坐在台上演奏著鋼琴，台下的觀眾陶醉入迷，感到幸福，我也會很高興。」在家練琴的時候，把曲子練熟，練好，我也會有一種自豪感。
我曾看到過貝多芬的自傳，貝多芬一生貧苦，但卻是對音樂窮追不舍，不肯放棄。我也不能放棄，雖然我現在只是三級，但我會努力練琴，堅持考取九級。我要多看一些鋼琴家的自傳，學習他們的刻苦精神；我要在網上多找一些鋼琴家的名曲，琢磨琢磨在學習；我要多點練琴，使手勢不那麼生疏……貝多芬曾說：涓滴之水可磨損大石，不是由於他力量強大，而是由於晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈的努力，才能夠獲得哪些技巧。似的，我就要成為那涓滴之水！
曾經看到過一本短篇漫畫。主人公是個小鋼琴家，可是她漸漸發現觀眾們只是盲目鼓掌，根本沒有很入迷陶醉。但後來她自己琢磨，彈出了一首很好聽的曲子。觀眾們的陶醉了，連她自己都陶醉了。是啊，連自己都打動不了，何來能打動別人呢？
我的理想——鋼琴家，我要實現它！
Ⅶ 有關春天的作文，要記敘文的
春天·春景
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語······春天便姍姍而來了！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發，彷彿是綠色的油漆塗在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。彷彿在說：「春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。」
小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白雲也優哉游哉的出來散步了。看！那不是馬伯伯雲嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
自然，有雲的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏······
有清風自然又有「嘩嘩」的流水了，俗話說「清風流水」嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄盪在水裡的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什麼，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘怎麼辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復甦，有「春雨貴如油」的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子裡出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，「一年之計在於春」！
春天，春景，多麼令人陶醉，令人嚮往！
Ⅷ 有關《朋友》的作文，記敘文
開啟記憶，對友誼的釋譯源源不斷地湧出。有時，友誼似一棵炎炎夏日裡的大樹，讓我在它的樹陰下小憩片刻；有時，友誼似一座明亮的燈塔，遠遠地指引我的方向；有時，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地撫慰疲憊的船帆。它其實又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……
她，長長的馬尾辮兒，不怎麼開朗。白凈的臉上，並沒有多麼出眾的五官，屬於很容易淹沒在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的默契。
周末，我們會不約而同地在書店相遇；平時，我們會常常同時說出相同的話；我們會在午後的大街上巧遇；我們會剛好在一家商店買了一樣的東西；我們會在聊天室神侃一通後PS一句：原來是你！
把某件事辦成之後，我們相視一笑，這表示：「祝賀你，我的摯友」。某件事失敗了我們仍然相視一笑，這表示：「別灰心，mybestfriend。」如果我生病在家，我會坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作「心有靈犀一點通」，亦是一種習慣。我們崇拜同一個歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛同一種寫作風格，我們用同樣專注的熱情培養著平淡卻令我們珍惜的友誼。
我和她曾經想要列一份「友誼清單」，坐在公園的白色長椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫起，我們像原來一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手裡握著的白紙，不會沾染一絲世俗的塵埃
Ⅸ 有關感謝閱讀的記敘文作文 800來字。 好的給懸賞
1、閱讀讓抄我懂了中國歷襲史、文化淵源流暢
2、閱讀讓我陶冶了情操，古人對明月比喻對思鄉，春風又綠江南岸，明月合適找我換，等等詩詞句，可參見於丹對明月的理解，很經典。很多能借鑒。
3、閱讀讓我積累的大量文化知識，課內、課外
4、閱讀豐富了我的人生閱歷
5、閱讀讓我知道我將怎麼對待我的人生
以上提綱，看是都可以
原創