作文如何做手抄報圖片大全

㈠ 怎麼寫手抄報做的作文

有人愛那萬物復甦的春，有人愛那碩果累累的秋，還有人愛那銀裝素裹的冬，可我則對那多姿多彩的夏情有獨鍾。
早晨，寂靜的小院熱鬧了。花兒盛開了。一叢叢，一簇簇，看得你眼花繚亂。顏色更是絢麗多彩：紅的像火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金……這些花不但美，而且魅力很大，把那「蜜蜂弟弟」和「蝴蝶姐姐」都吸引過來了。蜜蜂在花朵上辛勤地忙著采蜜，蝴蝶也在花叢中快樂地翩翩起舞。這樣美麗的景象真讓人流連忘返。
中午，晴空萬里。天上沒有一絲雲彩，太陽把大地烤得滾燙滾燙；一陣南風吹來，整個大地被捲起一股股熱浪，火燒火燎的，使人感到窒息。每當午後，人們總是感到疲憊，就像剛睡醒似的。林子里的小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得出去覓食了。而此刻，最快樂的就要屬我們這些頑皮的孩子了。小夥伴們三個一群兩個一夥，逮知了，捉小蝦，逗蛐蛐，下河游泳……打鬧聲，歡笑聲不絕於耳。
晚上，涼風習習。孩子們躺在庭院里的竹椅上，光著肚皮，赤著腳，天南海北，無所不談。晚風吹到肚皮上，涼絲絲的，舒服極了。在晚風地撫摸下，孩子們望著天，揮動著小手，咿咿呀呀地唱童謠，數星星，講故事。
怎麼樣，夏天是不是很奇妙啊？無論它帶給人們是什麼，喜也好，憂也好，對於我來說都是快樂的。在我的眼裡夏是美麗的，夏是迷人的，夏更是快樂的。
這就是我心中的——夏。

㈡ 我學會了做手抄報 作文

我學會了做手抄報

三(2)羅文灼剛開學不久，孟老師讓我們每一個人都做一份手抄回報。那時，我又高興答又擔心，高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了，擔心的是我不知道該怎麼布置手抄報的畫面。那兩天下課一有時間，我們就會討論手抄報怎麼來設計！孟老師看我們為手抄報的事在積極動腦筋，她就自己設計了一份手抄報給我們看，並且啟發我們使用不同的辦法來做手抄報了。什麼粘貼裝飾、自我設計塗色------我們看完以後，我就知道該怎麼設計手抄報了。

我回到家以後，我先趕緊把作業寫完，就開始著手計劃手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來准備好，開始做手抄報。我是這樣想的：把題目下面畫上一些圖形，再往圖形裡面畫上一些斜線，用來寫字。

就這樣，我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報，我覺得非常漂亮。

㈢ 怎樣寫關於做手抄報的作文

製作名人手抄報
星期一，老師給我們布置了一個特別的作業，就是製作名人手抄報，我便立即和同桌劉新卓商量，決定共同來完成這份復雜的作業。

我們從眾多的名人中進行挑選，確定了最讓我們佩服的毛澤東爺爺作為手抄報的主題。

回到家後，我們各自通過上網、查看名人書籍，收集了許多關於毛主席的簡介、小故事、名言等資料。第二天來到學校後，我們將資料進行認真篩選，最終選定毛澤東的個人簡介、他小時候的故事《鬥智》和他的幾句名言作為手抄報的內容。

經過我們的冥思苦想，這份手抄報的大體輪廓便浮現在我們的腦海里：紙的上方畫幾個圓圈，在裡面寫題目——《偉大的領袖毛澤東》；左邊用紅筆畫了一個大圓圈，中間畫上毛主席的頭像，在頭像的周圍寫上他的個人簡介；右下方的位置，寫毛澤東的幾條名言；剩餘的地方則寫上毛澤東小時候的故事。

開始製作了，按照剛才的構思，我先用鉛筆在一張8開紙上打上底稿，劉新卓再用勾邊筆勾出外輪廓，然後我將收集的資料端端正正地抄寫在紙上，最後他用水彩筆均勻地塗上顏色，一副圖文並茂的名人手抄報就OK了！

通過我倆共同製作名人手抄報，我們既了解到更多名人的故事，又清楚地看到了名人的偉大。我決心要發奮讀書，努力進取，長大像他們那樣，報效祖國。
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㈣ 小作文的手抄報怎麼做

周末，語文周老師布置了一項作業，讓我們回家去做傳統文化的手抄報。到家後，我對媽媽說了這件事，媽媽對我說：「晚上，咱們一起動手合作做手抄報，好不好呀！」我一聽高興地一蹦三尺高，連忙拍手說：「好呀！」
晚上，我們吃好晚飯，便就開始動手做了起來。我們先分工，我負責設計手抄報的版塊布置，媽媽負責網上查找資料。不一會兒，大家就各自忙碌了起來。我按照周老師上課教我們的方法，很快就把手抄報的版塊設計了出來，而且版面布置得漂漂亮亮的，還為手抄報取了一個響亮的名字——中國年。我在手抄報的兩邊各畫了一條張牙舞爪、非常威武的龍。因為龍象徵著吉祥、尊貴。從古至今，中華民族的炎黃子孫又代表著龍的傳人，非常能突出中國傳統文化的特色。
說完了我的事情，我再說說媽媽吧！媽媽可就比我忙多了，她不停地埋頭在網上查找關於中國過大年傳統文化習俗的資料，還一邊告訴我許多有關年的來歷和故事，還幫我查找了各種各樣龍的圖案，提供給我畫畫時做參考用，讓我能夠畫出更逼真的龍來。
大約過了2小時左右，一幅漂亮的手抄報終於完成了。我迫不及待地拿去給爸爸看。爸爸看了看，笑呵呵地對我說：「做得真不錯，內容很豐富，還有兩條龍畫得真逼真呀！」我聽了非常開心，心裡像吃了蜜一樣的甜。

㈤ 作文手抄報圖片大全

今天是世界環境日。我呼籲大家要愛護環境，不要亂扔垃圾，給地球媽媽增加負擔內。容保護動物們的生存環境，這也是為了保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗。

古代人的科技不發達，也不會給生態環境帶來危害。以前的動物快樂地生活著。可是，隨著我們的科技越來越發達，人們的生活也越來越輕松。人們製造了許多化學物質倒入河流、湖泊，給生態環境帶來了極大的危害。因為環境污染，我國的瀕臨滅絕動物越來越少了！它們會從地球上消失嗎？我想：如果我們再意識不到自己給環境帶來的危害，它們肯定會消失的。

㈥ 關於作文怎麼才能寫好的的手抄報圖片

手抄報是模仿報紙的，單面的，用鋼筆書寫的，可傳閱、也可張貼的小報。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。

一、手抄報的總體構思

如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。

辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。

二、手抄報的編排設計

手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。

1.版面劃分

先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。

2.塊面編排

如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。

3.裝飾設計

㈦ 作文《做手抄報》100字

星期五,鄭老師布置了一個特殊的作業,要我們每人都回家做一份手抄報,主題是家鄉的傳統文化,我一聽,高興得一蹦三尺高,因為,我可喜歡做手抄報了!而且,我做的手抄報也不算難看哦!
晚上放學,我一回到家,剛放下書包,就把所有的作業先放到一邊,隨手拿了一張鉛畫紙,提起鉛筆就開始畫,可轉念一想,「呀！東西還沒有準備好呢！」於是，我放下鉛筆，盡最快的速度找來尺子、水筆等東西，便拿起鉛筆先設計題目的位置，我想來想去，最終選擇了寫在中間，而且用空心字來寫。然後，我直接用水筆小心翼翼地寫出這個手抄報的主題，心裡不斷地提醒自己：「不要慌，慢慢寫，可千萬別寫錯字了！」結果，我真的一個字都沒寫錯。接下來，要打邊框了，我拿出尺子，對著一厘米仔細地看了看，再畫出一厘米的邊框，嘿！打了邊框後還更漂亮了。哎！要做最難的排版了，我的心也跳得更快了，我想：「呀！可一定要排得好一點哦！」接著，我在題目的左邊設計了一座山，裡面寫有關桐君山的，我又在右下角設計了一顆愛心，愛心四周用木耳邊裝飾，還差一塊地方空著了，我想：「畫什麼好呢：」這時，媽媽走過來，看我獃獃地坐在凳子上，，奇怪地問：「怎麼？遇到什麼困難了嗎？」我點點頭，說：「是的，這里再設計一個什麼好呢？」媽媽看了看說：「哦，原來是這樣，那我們就在這里畫一個大泡泡呀！裡面就寫舞龍燈的簡介吧。」我拍了拍腦門，叫道：「對呀！我怎麼就沒想到呢！」我立刻在紙上用筆刷刷地畫了一個超大形泡泡，挺可愛的。好了，排版也排好了，要打底線了，我用鉛筆和尺子在「山」裡面輕輕地畫好底線，又在「泡泡」和「愛心」的裡面打好底線，很快底線就OK了。對了！我還得再美化一下呢！然後，我就在山上畫了一座桐君塔，在左角畫了一個圓太陽和一隻美麗無比的蝴蝶......最麻煩的要數抄內容了,抄哪些好呢?我想了想,從做好的那份報告上抄下幾段主要內容,我抄抄停停,手都發麻了,過了將近一個小時,我才好不容易的完成了,可還得請媽媽來修改呢!媽媽過來給我添加了一個蘑菇和幾朵小花,好看多了。
幾小時後，我的手抄報終於做好了，我滿意地看了一遍又一遍，非常自豪地寫上了主編和美編，兩個都是我自己，因為，這是我化了幾個小時的傑作。
星期一我交給老師時，心裡充滿了期望，我希望我精心製作的手抄報會得到老師的誇贊。

㈧ 數學作文手抄報怎麼做

• 一般來說，製作手抄報使用的紙張都是素描紙。

  素描紙可以在文具店買到，一般使用的大小是4開或者8開，不過,4開的手抄報太大，會給製作手抄報帶來很大難度。

  相比之下，8開正好16開太小，建議購買8開的素描紙，質量稍好一點的，就可以開始製作了。

  

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  將原有的鉛筆痕跡，一點一點地擦除，再換上水筆和彩鉛描繪精心描繪的圖案。

  一定要將鉛筆痕跡擦除才能用彩鉛描繪，不然會把紙張弄得非常臟哦。

  在一些不明顯的地方，如果需要畫得更清新明亮一點，就可以使用紅色，藍色，或者黑色的水筆，其實已經足夠了。

  還記得原來我們話在文字下方的橫線嗎？那些橫線你可以選擇用水筆重新描一遍，也可以選擇將它們全部擦除。如果你將它們全部描一遍，然後再用橡皮擦去鉛筆的痕跡，會得到意想不到的奇妙結果哦！