⑴ 描寫文章的四字詞語
妙筆生花、言簡意賅、情景交融、跌宕起伏、扣人心弦、提綱挈領、前呼後應、環環相扣
栩栩如生、耐人尋味、發人深省、感人肺腑、身臨其境、
⑵ 寫作文不會寫但又不想寫用什麼成語 （四字的）
三隻猴子闖天下
海邊的大森林裡住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了他們每人100元錢，叫他們離開家去獨立生活，看誰能夠過上富足的日子。三個孩子聽後都很高興，他們各自拿著自己的錢去獨立生活了。
猴老大離開家後，租了一套大公寓。住了三四天，猴老大隻剩下不到20元錢了，心想：只剩不到20元錢了，我該怎麼辦呢？如果不想辦法，我該挨餓了。猴老大靜下心來想了想，對呀，我有力氣，我應該找份工作來養活自己。於是，他找了一份促銷家用電器的工作，一個星期過去了，他已經賣了50多台家用電器。老闆看他成績突出，人又老實肯干，所以就不斷地提拔他並不斷給他漲薪水，最後他當上了總經理，已經住上了高等別墅。
猴老二剛出家門就直奔公共汽車公司，在那裡當上了一名售票員。當他因為工作不認真，每天只能夠掙到10多元錢，不到一個月就被辭掉了。他一直在不停的找工作，沒有一份做的時間長、掙的錢多的工作。
老三猴美麗高高興興的離開了家，首先用媽媽給的100元錢買了很多名牌化妝品，然後又蓋了一間小房。一開始她到美容店工作，但沒過幾天，美容店的老闆發現猴美麗經常將店裡的美容化妝品帶回家自己使用，後來就將猴美麗辭掉了。從那以後，猴美麗就不工作了，每天好吃懶惰，沒有吃的就到處去向別人要一些，過著非常貧苦的生活。
一年後，三個孩子相繼回到了猴媽媽身邊，老大手裡拿著掙來的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的幾千元錢；老三手裡空空如也，什麼也沒有。老大、老二的錢是用勤勞的雙手掙來的。可老三隻知道美麗打扮自己，好吃懶惰，所以最後落了個窮光蛋的下場。哎，記住吧：天上是不會掉餡餅的。
1.小狐狸已經到了上學的年齡了，很想去上學。可是，動物學校的山羊校長卻冷冷地說 ：「你們狐狸太狡猾，動物學校不收狐狸學生。你還是回去吧！」小狐狸傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。
小狐狸跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐狸看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐狸忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐狸的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：「對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！」說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐狸，還連連誇獎小狐狸是個誠實的孩子。
撿完了松果，小狐狸心裡很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲「再見」，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著，小狐狸聽見林子里傳來「嘰嘰、嘰嘰」的叫聲。小狐狸東找西找，終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞。小狐狸走上前去，熱情地說：「小雞妹妹，別著急，讓我幫你一起找媽媽吧！」 小雞一看是小狐狸，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：「你別碰我，你是大壞蛋！」小狐狸誠懇地說：「我們狐狸的確幹了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！」小雞半信半疑，勉強答應了，小狐狸領著小雞在林子里東打聽，西打聽，終於找到了雞媽媽。小雞「嘰嘰」地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙，又驚又喜，連連誇獎小狐狸是個助人為樂的好孩子。
「哈哈……」，山羊校長聞訊趕來出現在小狐狸面前， 「小狐狸，祝賀你呀！我現在正式宣布，你被動物學校錄取了！」小狐狸一聽，恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬，說了聲：「謝謝山羊校長。」一溜煙地往家裡跑去。
第二天，小狐狸背著書包，高高興興地上學去了。
⑶ 描寫文章的四字成語
蹙金結綉：形容文章精美，結構嚴密。(結構嚴謹)
渾然一體：形容文章繪畫，布置勻整，結構謹嚴。(結構嚴謹)
流水行雲：形容文章自然不受約束，就象漂浮著的雲和流動著的水一樣。(既可指語言流暢，也可以指內容自然不受約束)
筆頭生花：形容文章寫得很出色。
言之有序：說話和寫文章很有條理。
璧坐璣馳：形容文章的語言精采美妙。(語言精妙)
花團錦簇：形容文章辭藻華麗。(辭藻華麗)
咳唾成珠：比喻言辭精當，議論高明。(言辭准確)
神完氣足：神氣十分舒暢。常形容文章首尾貫穿，一氣呵成。
情文並茂：指文章的思想感情豐富，文辭也很美盛。
開門見山：打開門就能看見山。比喻說話或寫文章直截了當談本題，不拐彎抹角。
旁徵博引：指說話、寫文章引用材料作為依據或例證。
不蔓不枝：比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
短小精幹：形容文章、言論等簡短有力。(精短)
硬語盤空：形容文章的氣勢雄偉，矯健有力。
要言不煩：指說話或寫文章簡單扼要，不煩瑣。
辭無所假：寫文章時用詞有所創新，沒有因襲前人。形容文章自成一家，有獨特的風格。(用詞有創新)
徜徉恣肆：形容文章揮灑自如，氣勢豪放。(有氣勢)
深入淺出：指講話或文章的內容深刻，語言文字卻淺顯易懂。
點睛之筆：指文章傳神絕妙之處。
⑷ 關於寫作文的四字詞語
關於寫作的成語：
安如太山 形容極其平安穩固。泰，也寫作「太」。同「安如泰山」。
出處：漢·焦贛《易林·坤之中孚》：「安如太山，福禧屢臻。雖有豺虎，不致危身。」
抱槧懷鉛 鉛，鉛粉；槧，木簡。皆書寫用具。指勤於寫作、校勘。同「握鉛抱槧」。
出處：宋·沈遵《謝兩府三啟》：「然且抱槧懷鉛，出入乎承明之署；荷囊持橐，上下乎太微之廷。」
筆頭生花 比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
出處：唐·馮贄《雲仙雜記》卷十：「李太白少夢筆頭生花，後天才贍逸，名聞天下。」
筆下生花 比喻文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。
出處：五代·王仁裕《開元天寶遺事下》：「李太白少時夢所用之筆頭上生花，後天才贍逸，名聞天下。」
筆冢研穿 禿筆成墳，硯磨穿孔。指寫作著述功力極深。
出處：明·凌濛初《〈二刻拍案驚奇〉小引》：「支言俚說不足供醬瓿，而翼飛脛走，較拈髭嘔血筆冢研穿者，售不售反霄壤隔也。」
別出機杼 別：另外；機杼：織布機，比喻詩文的構思和布局。指寫作另闢途徑，能夠創新。
出處：《魏書·祖瑩傳》：「文章須自出機杼，成一家風骨。」
才短思澀 才：才識。短：短淺。澀：遲鈍。見識短淺，思路遲鈍。指寫作能力差。
出處：宋·樓鑰《攻媿集·雷雨應詔封事》：「適當書詔填委之時，才短思澀，目不暇給。」
才高七步 形容才思敏捷。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：「文帝（曹丕）嘗令東阿王（丕弟曹植）七步中作詩，不成者行大法；應聲便為詩曰：『煮豆持作羹，漉豉以為汁；箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！』」
彩筆生花 比喻才思有很大的進步。
出處：元·湯式《賞花時·戲賀友人新娶》：「翠袖分香行處有，彩筆生花夢境熟。」
操觚染翰 觚，木簡；翰，長而硬的鳥羽。指寫作。
出處：宋·無名氏《燈下閑談·夢與神交》：「松拜而更之，乃操觚染翰；表成，呈於王。」
⑸ 關於抄襲作文的四字成語
生搬硬套
【解釋】：生：生硬。指不顧實際情況，機械地運用別人回的經驗，照抄別人的辦法。
【出自】：馬南邨答《燕山夜話·不吃羊肉吃菜羹》：「有人背誦了幾篇祭文，背得爛熟，到了考試的時候，題目是祝壽的，他居然生搬硬套地把祭文抄上去，弄得牛頭不對馬嘴。」
【示例】：學習不是～，生活中的語言也不能原封不動地運用，需要提煉。
◎老舍《語言、人物、戲劇》
【語法】：聯合式；作謂語、賓語、定語、狀語；含貶義
⑹ 形容「作文寫得非常好」的四字詞語有哪些
形容」作文寫得非常好「的四字詞語有：惜墨如金、 點石成金 、筆下生輝內、 一氣呵成容 、字字珠玉。
⑺ 描寫文章寫作的四字成語有哪些
石破天驚
shípòtiānjīng
[釋義] 山崩石裂；有驚天動地之勢。原形容箜篌的樂聲忽內然高亢；震動了整個天容界。現多指突發的大事或文章、議論的驚人。
[語出] 唐·李賀《歌詩集·李憑箜篌引》：「女媧煉石補天處；石破天驚逗秋雨。」
[正音] 石；不能讀作「dàn」。
[辨形] 驚；不能寫作「京」。
[近義] 驚天動地天翻地覆
[反義] 默默無聞
[用法] 用來形容受到震驚或驚人。一般作謂語、定語、補語。
[結構] 聯合式。
[辨析] ～和「驚天動地」都可以形容「讓人驚動；使人驚奇」之意；但～有「不同凡響；不一般」的意思；而「驚天動地」沒有。「驚天動地」；可形容變化巨大；而～不能用於此意。
[例句] 他的那篇文章；由於提出了獨特見解；～；大家推崇備至
⑻ 形容作文寫的好的四字詞語
形容字的結構：奇險率意、變幻靈動、縮放有效、欹正相生.
形容字的形態：清新飄專逸、蒼勁有力、力透紙背屬,秀麗頎長、風姿翩翩、隨意布勢,不衫不履、方圓兼備、一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉騰挪.來自空無,又歸於虛曠.
形容用筆：行雲流水；縱橫揮灑；洞達跳宕；剛柔相濟；藏鋒處微露鋒芒,露鋒處亦顯含蓄,垂露收筆處戛然而止,似快刀斫削,懸針收筆處有正有側,或曲或直；提按分明,牽絲勁挺；亦濃亦纖,無乖無戾,亦中亦側,不燥不潤.
⑼ 描寫作文細節描寫很好的四字詞語
形容字的結構：奇險率意、變幻靈動、縮放有效、欹正相生。形容字的形版態：清新飄逸、蒼勁有力、權力透紙背，秀麗頎長、風姿翩翩、隨意布勢，不衫不履、方圓兼備、一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉騰挪.來自空無,又歸於虛曠.形容用筆： 行雲流水；縱橫揮灑；洞達跳宕；剛柔相濟；藏鋒處微露鋒芒，露鋒處亦顯含蓄，垂露收筆處戛然而止，似快刀斫削，懸針收筆處有正有側，或曲或直；提按分明，牽絲勁挺；亦濃亦纖，無乖無戾，亦中亦側，不燥不潤。