❶ 寫人敘事中考滿分作文
校園里的記憶
重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室後面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。
蒙蒙細雨吸引著我到鞦韆邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：「能和稱一起玩嗎？」我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然後開始和我說話。聽著她說話，我的心裡忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在鞦韆上，她推著我盪到伸手就能抓住雲的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那麼遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一個能觸摸天空的地方，看著她盪漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：「我可以和你做永遠的好朋友嗎？」她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談並沒有什麼難的，並沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然後，嘲笑我，只不過是我自己多餘的擔心而已。此後，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的鞦韆上，不知什麼時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：「那個姐姐哭了！」另一個卻說：「不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。」聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！
❷ 寫人的中考滿分作文
2012年煙台中考滿分作文：你是我最好的朋友
她，我最好的朋友之一。短短的黑發，散發著「伊甸園」獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大隻穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口。「紅燈，等等吧！」一向遵守交通規范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。「他想幹嘛呀？總盯著我們看，要干什麼呀？」總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。「你是男是女？」盡管我看出他並沒有惡意，但是說這話總應該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退後的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，「我還以為你們倆是兄妹呢，」我暈……
「綠燈！」我拽著她三步並一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現在就由我來調節一下氣氛好了，隨即一句「我看上去有那麼小嗎？」立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的「小孩兒」，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心裡。執著，不對，應該是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
「我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……」這句話不用想也知道是出自那位「天真」的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，「拜託！現在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern（現代化）一點啊。」
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，「好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧……」。「這還差不多，」總算把她打發走了，不然，指不定要被她煩到什麼時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，「轉眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。」每回想起這句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我「如果到了初三，我們即將畢業，這幾年來的友誼還會存在嗎？我們還是無話不談的好朋友嗎？那是我們將各奔東西，像和小學一樣，進入一個新環境，那是不是也有一群新朋友呢？」
我從來都沒有正面回答她這個問題，現在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現在是，以後也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的。「只要相信，期待就會成真！」是我一直篤信的真理，也一定會是我們的結局……
.
❸ 中考滿分作文寫人的
小草離不開溫情的大地，小鳥離不開蔚藍的天空，而我，離不開無私的父愛回。
還記得小時候那個淘氣包答嗎?沒錯，是我常常令您操心，您養育了我15年，一直默默無聞，無私奉獻地從無半句怨言。我想，我永遠都體會不了您有多麼得不易、多麼艱難的把我拉扯大，謝謝您!謝謝您給予我生命，謝謝您給予我健康，謝謝您給予我知識……
是時候了了!是時候學會感恩，學會付出，學會理解了。不知何時，粗心的我開始關注您的白發，好像又多了不少根。為了讓子女過得幸福，更快樂，一定操了不少的心吧，其實我想對您說：「只要您身體健康，天天快樂，對我來說就是最大的幸福了!
每當您陪上司喝酒時，在一旁的我多麼想讓您少喝點，那樣對您的肝不好，我是多麼想搶過去喝幾口啊!看著您有說有笑的，您是真的快樂嗎?您那勉強的微笑，真讓我覺得既心酸又心疼吶!每當您喝的爛醉時，我會端上一杯熱茶，遞上一條毛巾，您那聲聲的「難受」，我真想替您分擔些您的痛苦，只有待您睡著後我才敢離開。眼睛不經一酸，眼前竟已模糊不清。
❹ 寫人的中考滿分作文
前段時間，媽媽去杭州學習，去了好長時間，可能有一個月吧。今天，媽媽終於從杭州回來了，我非常高興！因為媽媽的懷抱很暖和，因為媽媽回來了，爸爸的生日就能過得更好，因為媽媽在家裡會給我讀書……媽媽不在家的時候，我很想她，想媽媽的感覺，是一種想哭的感覺。」請問，你會讓它在作文大賽中獲獎嗎？缺少細節、難見文采、平鋪直敘，在一般老師眼裡很難獲高分，初評時連三等獎都沒有，但專家組卻讓它獲得了冰心兒童文學大獎一等獎，評委們對中小學生作文導向的強力扭撥應該引起我們深深的思索。
從學的角度來說，繁重的課業壓力、缺少生氣的日常生活、日益衰竭的寫作興趣、枯澀干癟的文學積累，讓從事語文教學的老師也深感巧媳婦無米下鍋。如果讓這種不正常的情況再延續下去，那就是語文教育工作者的失職。一位獲江蘇省中學生作文競賽一等獎的同學的獲獎感言是「堅持閱讀，堅持感動，堅持寫作」。我們有責任為他們爭取和創造閱讀、感動和寫作的環境。中考命題和評價對日常作文教學有著顯著的引導作用，省內外近幾年的中考作文命題正在作這方面的努力，貼近生活、抒寫真情類的作文題比比皆是：「把心兒打開」（2006，溫州），「被溫暖照亮」（2006，南通），「生活，因變化而精彩」（2007，湖州），「讓像門前小河般流過」（2007，百色），「晨」（2007，蘇州），「畫一扇窗給自己」（2008，濰坊），「又見枝頭吐新芽」（2008，廣州），「我最想依靠的人是你」（2008，無錫），「愛的奉獻」（2008，眉山）。感人的文章也不斷涌現。
常州中考作文也正在大力提倡回歸生活，2008年的題目是「你在我心裡」，評分標准里關鍵的一項是：「54～60分為一類卷，中心明確，記敘生動形象，結構精當，語言流暢。」中心明確主要指全文內容切合題意，在記敘或議論中能滲透自己對生活的體驗、感悟、經歷或見解。標准還強調以小見大和關注細節；朴實、真摯類文章適當上浮得分。請看下面幾段精彩的真情表白：
「不會忘記那在幾何解析課上的每一個瞬間。你矮小，所以總穿著高跟鞋，在踏板上走過留下的聲音總是那麼激情盪漾，那是你的節奏。拿起一塊三角板在黑板上那麼輕輕勾畫就描繪出知識的奧秘。粉筆在揮灑，直尺在勾勒，滿滿一黑板的字，你的臉頰上流出汗水，但依然是那樣笑容洋溢。」（常州考生，寫老師）
「如果荷夢能一手抹去擾去靜思的喧囂，只留下朦朧的月色，和像月色一般朦朧的夢；如果遠去的密雲不攜來風雨，那明有清麗的樂音自水裊裊升起，我願和你攜手，共談美好的未來，回憶初中共度的歲月。」（常州考生，寫同桌）
「每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心裡。你鬢角的頭發白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心裡，老校長。」（常州考生，寫校長）
情感跌宕回環，很有質感的畫面，情境相生，敘事平實可看，真情和人物全在不經意的譴詞造句里。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。那種欲留卻走的對歲月流逝的無奈，怎不令人悸動！清麗柔婉的語言，優美流暢的行文，顯現出作者纖柔似花瓣的心思以及扎實的語言功底。如此悸動在考場作文中大量涌現，文章字里含香，令人越嗅越濃。一份份能讓人看得見、摸得著的「情感」，令人讀後不由得與作者產生強烈的情感共振。
考題多變，追風無益；文無定法，卻有常規。戲改清代鄭板橋《竹石》詩句以為結語：咬定生活不放鬆，立根須在情境中。意氣辭采相結合，任爾東西南北風。
2008年8月
常州市區2008中考優秀作文點評
你在我心裡1
不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。
下雨天的「赤腳大仙」
每學期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他遮風擋雨，嘴裡不停喊著：「孩子，慢點，小心水塘！」有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，捲起褲口在雨水裡奔走。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，於是我們都調皮地稱你為「赤腳大仙」。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對我們的關愛浸透著無限汗水的你在我心裡。
校門口的「交通警察」
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續前進，倒車……姿勢擺的都很到位，標准，並大聲指揮著學生們的通行。活脫脫地一個交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學生們進出校園時的歡笑聲為你助威，為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心裡。
食堂里的「工作人員」
每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心裡。
你鬢角的頭發白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心裡，老校長。
❺ 求中考滿分作文要600字寫人記敘的
難忘那掌聲
夏日的午後，漫步在校園的小路上，法桐正茂盛地生長著。抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地，望著這斑駁的影子，記憶隨之飄到那年夏天。
那年夏天，我正年少，花兒般的季節，憑著一腔熱血參加了學校廣播站播音員選拔賽。高傲自負的我總以為自己會成功，然而結果卻令我羞憤。原本以為自己很優秀，失敗的瞬間我恍然大悟：我什麼都不是，只是一個很平凡的女孩。在家，爸媽寵你，那是因為你是他們最愛的女兒；在學校，老師誇獎你，那是因為你是老師眼中的好學生。在同學間，你什麼都不優越，你和別人是平等的。所以，從那以後，我不再鋒芒畢露，而是低調處事；我不再自以為是，而是虛心向同學求教。然而遺憾的是，我不再朗誦。它是我心靈的一塊瘡疤，它疼痛地裸露在我的心中，我不願再去碰觸它。那是年少時一段痛徹心扉的記憶，我不願讓任何人看到我曾經的失敗。就這樣，默默地守著，守著……
是誰說過，上帝關閉了你所有的門，但總會給你打開一扇窗。而敬愛的張老師便是那照進窗的陽光，驅走了我心底的陰霾。
又一次，我們學校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵下，我懷著忐忑不安的心情參加了。每當我害怕的時候，張老師信任的目光就會浮現在我的腦海。這次，我成功了。當我走上領獎台時，我看到了同學們為我鼓掌，還有張老師那一如既往的支持的目光。在這回盪的掌聲中，我又找到了那個熱愛朗誦的自己，我重新拾起了自信的行囊。在那之後，我變得堅強並且自信。
事隔多年，我卻永遠忘不了那個夏天，那個掌聲中突然長大的女孩兒。哦，難忘那掌聲！
滿分解密：
本文是一篇可圈可點的考場佳作：
1.嚴絲合縫的結構。作者行文特別注意文章的「起承轉合」，開頭由景物描寫自然轉入下文對往事的回憶，結尾又與文章開頭相呼應，並且照應題目。主體部分對兩次事情的敘述，中間安排了一個過渡段，完成了由一件事情到另一件事情的敘述，銜接自然。全文前後呼應，過渡自然，渾然一體。
2.曲折起伏的情節。整篇文章由兩件事情組成，一件是參加學校的播音員選拔賽，一件是參加演講比賽。兩件事情，前後映襯，一失敗，一成功，沒有前面的襯托，後面的成功就沒有吸引力，作者如此構思，使得文章波瀾起伏。
3.少「理」而多「趣」。文章少了分析說理的枯燥，多了描摹生活的情趣。平實的文風少了諸多匠氣，一段真實的體驗滲透著作者的情思。
❻ 一篇寫人記事的中考滿分作文
我的父親
他，並不魁梧，卻可以保護我這棵弱小的幼苗；
他，並不溫柔，卻給予我最貼心的照料；
他，並不博識，卻教懂了我最多做人的道理；
他，並不細心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。
他，只是一個平凡的人。然而，對我來說卻又是最特別的——爸爸。
從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸商量，也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候，東西太重搬不動時候，才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時的我不懂得爸爸眼裡那關懷的神情，只覺得這一切都是理所當然。
現在的我長大了，終於知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發和涼爽的空調。我這才發現小時候有多幸福，我這才發現我不能再任性.
小時候，在我摔倒的時候，爸爸從來都不會伸出手扶我起來，而是站在遠處，手裡拿著我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我說：「寶貝，只要你自己站起來，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍！」我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來，讓我有動力向前走去。當我終於走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終於知道，原來我想要的並不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每當爸爸工作到很晚才回家的時候，在朦朧間，我感覺到爸爸摸了摸我的頭發，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護著我和媽媽。
爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡，他堅持每天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持著，從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲「痛」或「累」，他總是掛著這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經告訴過我：「人，一定要堅持自己的理想，不管有多苦，有多累。」從此，我不再害怕風，不再害怕雨，學會了做任何事都要堅持到底。
這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子裡，讓我學會了懷念。
一句話
課上，他爆出這樣一句話：上輩子就把世界看透了。從那時起，我就開始留意他。
黑黑的粗壯的眉毛好似蠟筆小新的可愛，兩眉間緊促著思維，好似一簇就發的小宇宙。鼻樑上架著一副黑框的眼鏡，凸顯著他的神秘，炯炯有神的眼鏡，像紫黑色的葡萄，是那麼迷人，眼睫毛觸碰著眼鏡的鏡片，好似真的看穿了世界。每當他的兩唇相碰，一段磁性的聲音，一句幽默的話語，在壓抑的教室中爆出，引來了哄然大笑，教室的氣氛變得活躍，同學們都變得充滿活力，他卻一臉受寵若驚的樣子，超可愛。他的一句話帶來的是開心與放鬆。
他說，「上輩子就把世界看透了。」當時，我就在想：這輩子他要玩世不恭嗎？他搞笑，他喜歡捉弄別人，他喜歡說一些」經典「的話，他還總喜歡與老師對著干，這些現象似乎都證明了我的疑問。可，經我的留意之後，我發現，那些都是表面現象，事實上，他也有另一面。
很多人或許都沒有注意到，是誰拿下飲水機的空水桶，再換上一桶新的？是他。他歪斜著站在飲水機旁，他枯廋的身材和水桶很不搭，完全是兩個極端。但是，他是精幹有力的，輕而易舉就把水桶扣上了飲水機。他做著這些別人都不大注意的小事情。一句話，他是奉獻於人的。
還有，每次他掃地是乾的那麼認真，多干很多也不介意，讓人覺得和他一起掃地是一種幸運；他也幫同學帶早餐，自己有吃的，也會分給別人，他對人是那麼的好，那麼無私。一句話，他是樂於助人的。
他的腳很大，走路的時候微微帶有一點外八字，雙手自然甩擺，看上去，是那麼的豪邁與瀟灑，行於天地間的他，亦是一道壯麗的風景線。或許，正是因為他上輩子就把世界看透了，所以他這輩子要活的豪邁與瀟灑。
一句話，很簡短；但一句話，包含了千萬。他的一句話，折射出的不僅僅是他的玩世不恭，還有他的豪邁與瀟灑。
母愛
曾經依偎在母親「翅膀」下的小女孩，如今終於長大了。對於外面的世界，她充滿了好奇與憧憬，她不顧一切的奔向外面那個自由，快樂的世界。臨走前，她說：「我保證能堅持一個月再回來。」於是，她滿懷「豪情」的走出了家門，離開了母親的屁護。
空氣是如此的清新，一個人的世界是如此的自由。沒有了父母的嘮叨，沒有了家中的沉悶氣氛，沒有繁重的課業，女孩沉浸在自由的喜悅中……
面對著陌生的城市，人群，女孩發現，自己以前只是從「泡泡」里看世界，看到的都是「七彩」的美景，如今泡泡破滅了，留給自己的只是一片灰色，真實的天地。她開始想家了，想念以前在母親的呵護下度過的無憂無慮的日子。沒有風浪，沒有孤獨，更沒有辛酸……時過境遷，當初的自由變成了孤獨，當初的喜悅變成了無奈。此時的女孩才明白，家，才是溫馨的港灣。
雖然很想回家，但倔強的女孩卻不想認輸，「立志言為本，修身行乃先。」她想起臨行前自己的豪言壯語，於是任孤獨占據著整個心靈，任酸楚侵佔頭腦的每個角落，自己則「享受」著倔強帶給自己的痛苦、孤獨帶給自己的壓抑。每個疲憊的時刻，她都會想起以前母親遞過來的咖啡；每個害怕的時刻，她都會想起以前父親鼓勵的話。於是女孩咽下每一顆眼淚。
終於在一個月後的傍晚，女孩撥通了那個她早已在心裡默默重復了N遍的電話號碼。「喂……」母親的聲音從電話那邊清晰的出現。「媽媽！」沒有眼淚，沒有悲傷。只有心靈的寬慰與愉悅。「明天回來吧！」「好！」掛上電話，對明天的嚮往，比起當初憧憬自由的感覺還要開心，那種感覺簡直無法用語言形容。
第二天踏上汽車的一剎那，女孩竟長長出了一口氣，這讓女孩瞬間安靜下來。這時她才發現，自己就像是被父母放上天的風箏，不管自己飛多遠，多高，自己和父母總有一根「心線」相連，拉不斷。想起父母像雨傘一樣無私的為自己遮風擋雨，不問是否值得，都義無反顧。女孩笑了，她輕輕地閉上眼睛，小聲地叫了一聲那平常又非凡的稱呼：爸爸，媽媽。然後，她在心底開始背誦那首精緻的短詩：母愛，是系在心頭的線，拉得越久越遠，心就越痛……
想念
感覺特別的空虛。我這幾天特別的想燕兒。不知道為什麼。可能是因為看了韓寒的文章的緣故吧。也或許是其他的東西引起了我的感觸。
想起來她走了有好久了，她的長相已經模糊了。也許就想韓寒說的那樣。人就是這樣先忘掉一個人的長相，然後在慢慢的望掉一個人的名字。如果有一天她站在我的面前我甚至不敢保證我可以認出她。具體我也不知道想她什麼啊。可能是內心有點空虛吧。
可能我已經忘記了，她已經走了，走了好久了。那不是離開。而是從我的世界裡走出去了。可能我已經忘了，我們不可能像以前那樣在黑夜下暢談了。可能我已經忘記了，我們已經不能在寒風中一起馳騁了。可能我已經忘記了，我們不能一起去吃貴州米線了。可能我已經忘記了，我在也不可能幫你整理抽屜了。可能我已經忘記了，我們已經不能再一起嬉笑著去上音樂課了。可能我已經忘記了，我在也不能在你生病的時候遞上我的問候。可能我已經忘記了，我在也不能在你生日的時候送上我精心准備的禮物。可能我已經忘記了，我在也不能在那個靜謐的天台聽你給我唱歌了。
我似乎不知道，一切都沒了。還沉浸在那種美好之中。
我想我不需要全身而退。偶爾回憶一下。真的會給我一些安慰。我曾今也快樂過……
❼ 中考滿分作文寫人記事
我的父親（初一年級學生寫人作文）
他，並不魁梧，卻可以保護我這棵弱小的幼苗；
他，並不溫柔，卻給予我最貼心的照料；
他，並不博識，卻教懂了我最多做人的道理；
他，並不細心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。
他，只是一個平凡的人。然而，對我來說卻又是最特別的——爸爸。
從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸商量，也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候，東西太重搬不動時候，才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時的我不懂得爸爸眼裡那關懷的神情，只覺得這一切都是理所當然。
現在的我長大了，終於知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發和涼爽的空調。我這才發現小時候有多幸福，我這才發現我不能再任性.
小時候，在我摔倒的時候，爸爸從來都不會伸出手扶我起來，而是站在遠處，手裡拿著我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我說：「寶貝，只要你自己站起來，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍！」我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來，讓我有動力向前走去。當我終於走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終於知道，原來我想要的並不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每當爸爸工作到很晚才回家的時候，在朦朧間，我感覺到爸爸摸了摸我的頭發，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護著我和媽媽。
爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡，他堅持每天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持著，從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲「痛」或「累」，他總是掛著這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經告訴過我：「人，一定要堅持自己的理想，不管有多苦，有多累。」從此，我不再害怕風，不再害怕雨，學會了做任何事都要堅持到底。
這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子裡，讓我學會了懷念。
把笑進行到底
鴻雁外語六年級 宋卉
我是一個愛笑的女孩，無論何時，我都會笑口 常開，什麼爽朗的笑、開心的笑、莫名其妙的笑……都與我緊緊相隨。
我對於一切可笑之事，都會開懷大笑，而這一笑，常常會將我身邊的同學一起拉下水，惹來老師的批評之後，又招來大家怪我誘惑他們的責怪。
有一次上英語課，老師教了兩個單詞：bus和 must，然後讓每個同學去讀。我同桌發音不準，結果由於語氣生硬，我一聽就成了「爸死」和「媽死」，於是忍不住大笑起來。全班同學在我的「率領」之下也鬨堂大笑。老師屢禁卻不止，到了一發不可收的地步，以致無法講課，所以最後全班挨罵挨罰。老師特殊「照顧」我進了辦公室，而我卻仍然沉浸在剛才的事情里，神思恍然。老師在那裡一直說，我卻還想著「爸死媽也死」，結果「撲哧」一聲笑了起來，英語老師差點沒瘋掉。
回到班級，大家又來責備我這個罪魁禍首。我自然是當仁不讓，理直氣壯地反駁：「我就愛笑，嘴長在我身上，想笑就笑唄。再者說了，我讓你們笑了嗎？管不住自己憑什麼怪我？」這下，同學們啞口無言了，我又大笑起來，算為自己剛才的一番話慶賀吧。
仔細想一想，我之所以嗜笑如命，原因有二：一是父母的遺傳。爸爸媽媽都是愛笑之人，從我記事到現在，從沒見過他們皺眉頭、不開心，他們的臉上永遠都是陽光燦爛，好像天底下的好事都讓他們遇上了，所以才會生下我這個正宗傳人。二就是家庭的溫馨與和睦。父母從不吵架，對我關愛有加，三個人的笑容構建了一個幸福又溫暖的家，歡聲笑語時時環繞，我沒有理由不高興啊！
我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒，常是未見我人，先聞我笑。大家也喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進行到底吧，因為：笑一笑，十年少；心情好，煩惱跑。
我的老師
❽ 中考滿分作文 寫人
一、爺爺
總以為你是破陋搖晃的老屋，不再能給我保護;總以為你是發著陣陣淡黃光圈的舊煤燈，不能指引我前進的方向;總以為你已是折皺不堪的老黃歷，掩著歲月的紙香，卻無法再有昔日的光彩。這些曾經的天真的以為，現在想來竟有點可笑。
對於你的記憶，如同沙灘邊數不盡的渺小的貝殼。直到記憶的海潮湧上岸，才將那覆蓋著的黃沙洗去，直至露出深刻的無法磨滅的紋理。現在的我踱在這回憶的海邊，任憑海潮拍打我深陷黃沙的赤足，一遍遍地刷新與你的過往，乘著記憶的海風飄到深藍深藍的海中央……
你知道嗎?爺爺。時隔四個月，我總會想起最後一次見你的情景。當時的我只是眼眶濕濕的，竟如何也哭不出聲。但現在，多少次想起你，我都總躲在被窩偷偷哭泣，多少次，我不敢作出聲，就怕別人發現。
奶奶總跟我說你的事，我知道她除了我是誰也不會說的，所以我總保留著對你特殊的回憶。你說過，等你的病好了點，就買輛電瓶車，帶著奶奶出去溜風。活了大半輩子了，竟還沒開始好好享享福呢。奶奶每當說起這話，總會哽咽。我知道那是相伴一生的最後的承諾，沒能實現是很悲涼的。我也覺得難以想像，平時對奶奶總是責備的你，竟會如此貼心地與奶奶笑談未來生活;平時總蹬著一輛老式自行車的你，竟肯放下「老夥伴」，體驗「新奇」。
是不會分享歡喜時的心情嗎?還是只有在真正夜深人靜時才肯放下包袱?是你知道人生的確需要一點美好和歡笑，強硬不公的命運才會軟化，是你知道一家人總需要相互扶持和關愛吧。否則你怎會因為我從學校回來吃一頓便飯，還要蹬著自行車舍近求遠地地到大街上買菜，大汗淋漓卻從不顧惜?那可是來回一個多小時的路啊!
有時候，我會不自覺地走到老房子的後門口，定定地站在那，看那堆滿半屋的稻草和十幾捆木材，似乎耳邊又傳來你鋸木頭的聲音。回想你當時大汗淋漓，拼盡全力做這些事時，我看得出你是痛苦的。百般勸告，你卻總是淡淡地說：「現在能動就多做點，幫老太婆多劈點，夠用幾年呢，燒火也容易點。」爸爸媽媽知道這種事，總會又急又恨地責備你。你獨自在灶膛，擺弄著稻草，雖一句未說，但我分明是看見了微動的嘴角——是欲言又止吧，在那種時候，你想看見的無非是一家人和和氣氣，而不是充滿了無奈的責備。而當時的我竟也沉默了，我不知道該說些什麼，該怎麼說。
過去我多少有點不理解，但現在冷靜想想，竟發現你是多麼不容易。為家奉獻了一輩子，把汗水都傾注進一家人的衣食住行的滿足，可能是所有勞動人民的特質吧，你在最後一刻仍不忘樸素的堅持，把心血無私送給你愛的、愛你的每一個人，痛苦並快樂著!
爺爺，該讓我怎麼對你說?在看懂你的這一時刻，我發現嘴角竟有那麼欣喜;想念你的每一次也因你給我的感悟而倍加親切。我會用心，用血記住你的每一次奉獻!
❾ 寫人敘事記敘文,不少於500字,(中考優秀作文)
記得上一年級的時候，有一次，爸爸媽媽帶我到仙湖植物園去玩，當我們來到仙湖旁時，我就給湖邊的一棵長的枝繁葉茂、鬱郁蔥蔥的樹吸引住了，因為整棵樹都圍滿了人，等我鑽進人群之後才知道原來那是鄧小平爺爺的手植樹——高山榕。爸爸看我興致勃勃的，就幫我上了一節思想課，說了不少種樹的好處，前人栽樹後人乘涼、還能凈化空氣等等。當時我就想，什麼時候我也要種上一棵樹，讓它跟著我一起長大。
終於，在次年的春天，爸爸媽媽和我帶上了一棵松樹苗，來到了梧桐山，准備植樹。一下車，我就迫不及待的在找地方種樹，我說種在山腳，媽媽說種在路邊，爸爸說種在山上，一人一個主意。經過一番唇槍舌戰，我和媽媽都順從了爸爸的主意，理由有三；第一，山上空氣好；第二，爸爸說了，樹好比人一樣，只有站得高才能看得遠；第三，以後來看望松樹時，只有登高才看得著，這樣能鍛煉身體。
就這樣，我們邊登山邊選地方，不知不覺就來到了好漢坡，因為媽媽堅持說上不去了，所以我們就在好漢坡下找了個好認路得地方，種下了松樹，看著剛剛種下去跟我差不多高的樹苗，我心裡無比激動，我也跟鄧爺爺一樣植樹造林了。當時媽媽就開玩笑的跟我說，從現在起你和松樹比一比，看誰長得快，我毫不猶豫的答應了。
在接下來的一年多里，爸爸一有空就帶我去登山，順道又去看望我的松樹，剛開始我還勉強能跟上松樹的生長，到後來我就泄氣了，因為松樹轉眼都要追上爸爸了，我好無奈的對爸爸說，這樣還怎麼比啊！爸爸哈哈大笑：「傻瓜，當然沒得比啦，就是你老爸我也比不過它呀！你呀，要比就比到時你們誰對社會做的貢獻大了」。經爸爸一點，我茅塞頓開，不再悶悶不樂，心裡想：只要我努力學習，做個有用的人，我就不信比不過你。