㈠ 模仿《春》寫的作文
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一麴生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗
凜冽的寒風，吹走了夏日的酷熱，秋天悄然而來了。
一切都是如此平靜。昔日還是生機盎然，一夜間，大地就被黃色的波浪吞沒，一切都被籠進秋寬廣的懷抱里。夏天的統治結束了，是秋推翻了它。
幾片乾枯的葉子飄然的落在了泥土裡，無聲無息，它們的使命結束了。回想它們所走過的歲月，漫漶無邊。而此時，這些經歷滄桑的回憶同西風一道，飛向遠方。樹們忿憤的呼叫著：哦，哦，飛吧，飛吧！我已經走完了今年的行程，現在，是我休息的時候了，明年春風拂面的時候，我將再次披上綠衣，我將開始我新的生命！
「一年一度秋風勁」，當那颯颯的秋風吹上田野，那夏天時勃勃向上的幼苗，早已脫下了稚氣的外表，掛上了自己成長的果實：那火一般的是櫻桃，那金黃色的是麥子。大地五彩繽紛，「不似花香，勝似花香」。那秋實之感，哪是艷美的花朵可以比及的呢？順著果實的芳香，農民們一股腦地出來了，又是一個豐收年。他們用積攢了一年的力氣收獲著自己的汗水，井然有序的在地里忙活著，鐮刀像鏡子一樣，在陽光下閃閃發亮，映著他們喜悅的汗水，滴嗒的流淌著。
不覺得天陰了起來，先是兩三點水滴輕踏著地面，接著，雨便淅淅瀝瀝的下了起來。天空靜悄悄的，一聲雷也沒有，只有雨滴打在光禿禿的樹幹上的聲音。天空則顯得更加空曠，不禁讓人想起陳子昂的：「念天地之悠悠」的千古名句。秋風不時的亂刮著，捲起落葉和雨水到天上，又忽然散開，落葉飄零的像天女散花般的落下，很是壯觀。秋雨歷經歲月的洗禮，已經沒有了往日的稚氣，深知自己使命的它們只是輕風流水般的落在每個角落裡，給予大樹最後的養料，默默地奉獻著。
秋天像老者，經歷了人生的味道，無聲地訴說著。
秋天像學者，外表風霜滿面，心中卻滿腹經綸。
秋天像筆力雄厚的作家，在滄桑中譜寫了一首首壯美的詩篇。
㈡ 模仿《春》寫水的作文200字
黃昏漫步在榕杉湖的林蔭道上，會被桂林的嫵媚所震撼，就像桂林米粉一樣令人回味無窮。
享受桂林應當是從容不迫的，如果匆匆而過，留下的可能不僅僅是遺憾。
桂林城徽的象徵—象鼻山
象鼻山之所以成為桂林城徽的象徵，主要有以下三個原因。一、獨特的地理位置，像象鼻子一樣的孤零零的一座山靜靜的站在灕江與桃花江的交匯處。二、面對灕江、山上刻有唐、宋、明、清等各個時期的優秀作品、山洞內是桂林市著名的三寶之一桂林三花酒的酒窖藏地，據說存放最久的三花酒已達百年以上，桂林三花酒酒藏博物館馬上在象鼻山旁開業了。三、象山公園依然是桂林市民和遊客嚮往的地方。
2.
俗話說得好，「桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林」。
在水平如鏡的小灕江，我坐在遊船上往兩岸看，岸邊的樹林鬱郁蔥蔥，兩岸的山峰，峰峰相連，與灕江相映生輝。真是「舟行碧波上，人在畫中游」。
看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中間的一個大洞正好把鼻子和身子分開。一頭活生生的大巨象展現在眼前。它的鼻子伸進水裡，好像要喝水似的。灕江的水是綠色的，在象山的襯托下，灕江綠得像是一層晶瑩剔透的翡翠;灕江是那樣靜，靜得只能看見船激起的微波。千姿百態，奇妙無比，沒有山、舟、樹，似乎就感覺不到灕江的存在。
3.
「桂林山水甲天下。」我們乘著木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。 我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。 我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。 這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上人在畫中游」。
㈢ 秋 寫景作文 模仿朱自清的《春》春寫的
秋天的學校
清晨，我背著書包高高興興地走在上學的路上，陽光照在我的紅領巾上，把我的小臉蛋映得紅紅彤彤的，明媚的陽光都洋溢在我的臉上。
走進大門，我就看到樹葉上還掛著露珠，在秋風的吹動下，葉子上的露珠就像寶寶在搖籃里搖來搖去，在陽光的折射下，還透著七彩光。 啊！真美。
遠處幾棵桂花樹也開了，小小的黃花不是很引人注目，但是它吐出來芬芳的香氣在校門口就能聞的到。桂花有的看著前方好像在觀看前面的風景；有的底著頭像是在和小草說話；還有的藏在翠綠的葉從中像一個害羞的小姑娘。
天氣漸漸地轉涼，一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上，這落葉似乎是報信員，告訴大家「秋天來了，秋天來了。」小草們脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經失去光彩的「雙手」默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。
我愛我們的學校也愛美麗的秋天。
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盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終於過去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，雲淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。
小草並沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更准。風涼絲絲的，草綠綠的。
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風微笑呢！
「落紅不是無情物，化作春泥更護花！」不錯的，它將變作春泥滋養著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精緻的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田裡果農也更忙了。城裡鄉下，工人學生，兒童老人，一個個都出來欣賞美景了，放鬆放鬆心情，觀賞觀賞秋色，採集採集標本，各做各的一份事去了。「一份耕耘，一份收獲」，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
㈣ 模仿春寫一篇秋的作文
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰才是秋天裡的主角呢 那就是樹葉.
漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹葉,仔細地觀察著.原來是楓葉.瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那麼的鮮艷奪目.悲哀的人看了,也會被感召,重新振作起來.我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著看著,我不禁有了一個問題:為什麼在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的 難道是因為秋陽的熏染,還是因為離開了樹媽媽 我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心裡,繼續思索著……
不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也非常有趣.瞧,我現在就找到了一個好東西,那就是冬青樹葉.別看他其貌不揚,身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使滿眼的黃色有了幾屢生機.比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.
遠處,又飄下了幾片樹葉.我連忙跑過去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉.因為它們,世界才更加美麗;因為它們,生活才更加多彩.
秋天的天空
㈤ 描寫春天的作文400字了,模仿朱自青的《春》
在四個季節來里，我最喜歡春天的景色，自尤其是雨景。
記的那天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。那聲音，就像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風擺動，那風就像一把梳子，輕輕地梳著柳樹姑娘那細長條的嫩綠色的頭發。現在，那小雨滴們就像一個個淘氣的孩子，把柳樹姑娘的頭發竟當成了鞦韆，盪來盪去，玩累了才下來。過了一會，雨稍微小了一點，屋檐下掉下來的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項鏈。地上的花兒，也隨著這風兒，左右搖擺，像是在跳歡快的舞蹈。池塘里，橘紅色的魚兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段。靠在岸邊的青蛙也高興地跳著，還發出了「呱呱」的聲音，好像在說：「看，這是多麼熱鬧的場景呀。」在窩里不動的鳥兒，好像是位裁判，感受著這場歡快的氣氛。這時它叫了幾聲，好像在說：「真是場完美的演奏。」
雨停了，它把千千萬萬個家庭的門，窗，車……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。過了一會，動物們全出來了，真是一派和諧的氣氛，大地又恢復了原樣。
㈥ 模仿春寫作文800字作文
盼望著，盼望著，周末來了，快樂的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大街上熱鬧起來了，商場上人多起來了，人們綳緊的神經都放鬆了。
人們紛紛從家裡走出來，悠閑地、自在地。公園里，馬路旁，瞧去，大片大片滿是的。走著，跑著，熟人見面了，寒暄幾句，談論一下周末的打算。行人們快樂地，輕松地走著。
超市、商店、小攤，你不讓我，我不讓你，都擺滿了商品趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。商品里透著新奇，閉了眼，手上彷彿已經滿是好吃的，好玩的，好看的。成群結隊的顧客喧鬧地擁擠著，大小的孩子跑來跑去湊熱鬧。廣告牌到處是：雜色的，紅的，黃的，佇立在人群中，像樹林，像旗幟，還搖呀搖的。
「友情使喜悅倍增，悲哀減半」，不錯的，友誼像母親的手撫摸著你。周末同朋友們聚在一起，互訴一周以來的心情，分享彼此的快樂，分擔對方的煩惱，友誼則在交談中變得更深。周末在盼望中到來，高興起來了，呼朋引伴地享受周末的樂趣，奏出友誼的交響樂，跟周末的清風應和著。街上成群結隊的少年的嬉笑，這時候也成天嘹亮地響著。
作業是最乏味的，一留就是幾大篇。真無聊。看，像枷鎖，像牢籠，像繩索，緊緊地索著，困住了多少孩子愛玩的童心。數學題難於上青天，作文也讓你愁眉不展。漫長周末，認真地做，一點點地寫，總會有不小的收獲，在燈下，課桌上，書堆旁，有拿著筆飛快寫著的人，旁邊還有關愛你的家長，端著牛奶陪伴著你。他們的眼神，充滿愛憐地，在你臉上移動。
公園里的遊人漸漸多了，嬉戲遊玩的孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自打算自己的一份兒事去。「一周之計在周末」，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。
周末像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
周末像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
周末像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
㈦ 模仿《春》寫一篇作文《九月的＿＿》
九月的校園
九月伴隨著開學的長風，來到了人間大地。九月的校園也迎來了開學的孩子們，有對這個校園已經很熟悉的大孩子們，也有剛剛成為小學的一員，對這里的一切都感到很陌生的小孩子。
九月的校園是熱鬧的。剛上一年級的小朋友，面對陌生的校園，陌生的老師，好奇充滿了他們的內心。他們時不時地對學校里的景物指指點點。下課時，隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語。在我眼裡，他們彷彿是一隻只嘰嘰喳喳的小鳥，飛來飛去。但高年級同學的樣子就完全不同了，在五、六年級的教室里，只能聽見朗朗的書聲
九月的校園是美麗的。九月，是盛夏的最後一縷熱情，也是秋日的第一次秋風、秋雨。操場邊上，圍上了木欄，擺上了美麗動人的鮮花。有粉色的山茶花，還有一朵朵不起眼、但連成一片卻格外動人的滿天星。看，一隻只花花綠綠的「小鳥」在飛舞，啊，原來是剛上學不久的小朋友們穿著新衣裳在校園里嬉戲奔跑。
九月的校園是生氣勃勃的。俗話說得好：夏風草木熏，生氣自欣欣。但有生機的可不僅僅是校園里的花花草草，我們才是最有生機的。紅色的跑道上，我們一個個都揮灑汗水，努力地向前。跳高場地上，同學們都極力地抬起雙腿，爭取再創新高。
九月的校園里充滿了快樂。老師引領走入知識的宮殿，書本也讓我們更上一個台階。糧食補充我們身體的需求，知識哺育我們的靈魂，在這里，我感受到了收獲知識的快樂。田徑場上，我們揮灑汗水，我又感受到了運動的快樂。九月的校園到處彌漫著快樂的氣息。
九月的校園熱鬧、美麗、生氣勃勃、快樂。九月，我們學習知識，九月，我們揮灑汗水。我愛九月的校園。
㈧ 仿照《春》寫一篇描寫春天的作文600
期待著，期待著，蟬鳴遠了，秋天的腳步近了。
一切彷彿要沸騰的樣子，叫嚷著綻開了笑臉。月清朗起來了，夕陽熱烈起來了，屋頂的炊煙跳起舞來了。
樹葉悄悄地換了新衣裳，金燦燦的，或是紅彤彤的。果園里，森林裡，望去，一大片一大片全是的。踩著，躺著，揀兩片當書簽，拍兩片作紀念，散幾回步，掃幾堆落葉。風蕭蕭的，葉撲簌簌的。
桃樹、梨樹、柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果趕趟兒。粉的像胭脂，黃的像金子，紅的像燈籠。空氣里充滿了果實誘人的香氣；閉上眼，嘴裡彷彿已經滿是果實甜津津的汁水。樹下是農民伯伯們忙碌地收獲著，歡快的笑聲傳到了天邊。菊花也趕來湊熱鬧：開在田野里的，長在園圃中的，碩大的，嬌小的，像來趕赴一場秋天的約會，興致勃勃的。
「解落三秋葉」，不錯的，像一把大掃帚掃落了秋葉。風里滿是金黃麥浪的氣息，混著汗水的味道，還有各種果實的清香，釀成了一曲豐收的樂章。大雁准備飛往南方過冬了，在天上一會兒排成人字，一會兒排成一字，飛過山，飛過水，讓每個准備歸家的人都念著想著。屋前屋後的空地，這時候也堆滿了金黃金黃的谷垛。
雨是有些涼了，一場秋雨一場寒。可別急。聽，像風鈴，像擊缶，像拍手，輕輕悄悄地打著，打出了一片和諧的秋之樂章。樹葉兒卻越發亮黃亮黃的，溪水也流得無比歡暢。傍晚，做飯了，炊煙裊裊，傳出好聞的誘人的飯香味，讓趕著歸家的人更加急切了。在城市，鐵軌上，公交車上，有無數看著雨絲昏昏欲睡的人們，馬路上還有獨自走著的人，打著傘穿著雨披。他們的房屋，鱗次櫛比的，在雨里無聲沉默著。
田野里彎著腰的身影多了，田埂上奔跑著的孩子也多了。城市郊區，家家戶戶，老老少少，都趕著歸家，一個個都踏上了回家的路途。領著孩子，帶著禮物，回到長輩們的身邊，盡一盡應有的孝道。「每逢佳節倍思親」，這樣的時節，多的是思念，多的是牽掛。
秋天像遞送包裹的郵差，給每個人帶來了豐收的禮物，它忙碌著。
秋天像中年人，成熟穩重的，笑著，勤奮著。
秋天像得道的高僧，有安寧溫和的眼角和眉梢，帶著我們體味生命的真諦。
㈨ 作文模仿《春》寫一景，六百字左右，急求！
作文模仿《春》寫一景：
春天到了，萬物復甦了。此時大地已經穿上了嫩綠的新裝專，柳樹也長出了嫩綠屬的葉子。
到處都是百花齊放，桂花開了，茶花開了，蘭花也開了。
各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。宛如鑲在大地的新裝上的一顆顆五彩的寶石。
正因為這樣，我無時無刻都能聞到隨風飄來的淡淡花香。報春鳥——燕子還經常出來提醒我們春天來了！
有時候，天空下起了幾陣蒙蒙的細雨。那細風就像無數的綉花針從天而降。與此同時竹林里有許多竹筍破土而出，迎接春天的「大架光臨」。
細雨見了，便給它洗了個舒服又飄亮的澡。每天，鳥兒們都唧唧喳喳的叫著，所以無論我在哪兒都能聽到它們的叫聲。
它們是那麼的勤勞，所謂一年之計在於春，一天之計在於晨。每天早晨，我們還沒起床它們便出去找吃的了。
一到該我們起床時它們就都一定會叫個不停，好像在扮演一個定時鬧鍾每天都定時叫我們起床。
微風吹來讓人有種心曠神怡的感覺，彷彿是清爽的泉水流遍全身。難道這不就是春天給予人的感覺嗎？
㈩ 仿照朱自清的「春」寫一篇500字作文
盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終於過去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，雲淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。
小草並沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里，像老人的頭發似的，一塊一塊的。但是，孩子們還是玩的很開心：小男孩們，跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更准。小女孩們，召集了朋友們，一起不亦樂乎地玩著過家家呢！風涼絲絲的，草綠綠的，還有一些黃黃的。
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷，我看連最好的畫家也畫不出如此美麗的景色。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風微笑呢！
「落紅不是無情物，化作春泥更護花！」不錯的，樹葉們將變作春泥滋養著大地，毫不眷戀枝頭的繁華，為下一代做下鋪墊，為下一代，貢獻出最好的養料。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上，再落到地上，滋潤著土地，豪葉子們，也好像喝飽了水，滿足得在秋風的吹拂下「點點頭」。豪華的楓葉，精緻的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田裡果農也更忙了。城裡鄉下，工人學生，兒童老人，一個個都出來欣賞美景了，放鬆放鬆心情，觀賞觀賞秋色，採集採集標本，各做各的一份事去了。「一份耕耘，一份收獲」，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使高粱變紅，稻子變黃，番薯也從地里偷偷的探出灰灰的腦袋，如此斑斕的色彩！如此偉大的秋天！
秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果，柿子從綠綠的葉子中，露出她的像太陽一樣的紅臉龐。。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。為孩子們帶來了秋的喜悅，和秋一起游戲，嘗到秋的甜美，像女孩一樣的甜美！
申明一下，我是初中生，但寫得不好，勉強一下寫寫吧！