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關於挫折的高考滿分作文

發布時間:2021-01-07 10:11:35

1. 滿分作文挫折600字

人生是什麼?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰雲。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鑽石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住「天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。」 巴爾扎克說:「挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。」

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取 得成就,也可能破壞個人的前途,關鍵在於你怎樣面對挫折。

適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進。挫折又是一 種挑戰和考驗。 英國哲學家培根說過:「超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現 的。」遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過,才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悅。
首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程,如果適應得好,就覺得寬心和諧;如果不適應,就覺得別扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什麼是對,什麼是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當,學會在不同環境、不同時間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次,挫折增強你的意志力。現在的青少年長期生活在被服務的環境中,從進小學到讀 大學,直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺乏忍耐 力,沒有堅強的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折,是意志力的 「運動場」,當你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會獲得愉快的體驗。心理學家把輕度的挫折比作「精神補品」,因為每戰勝一次挫折,都強化了自身的力量,為下一次應付挫折提供了「精神力量」。
面對苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對它,相信「這一切都會過去,今後會好起來的」。希望是不幸者的第二靈魂。嚮往美好的未來,是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容。苦難是一所沒人願意上的大學,但從那裡畢業的,都是強者。
當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設計的,而裡面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時候,我對自己說:「永不放棄」。太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。
當我面對挫折的時候,我不會哭泣。生活如此美好,為什麼要讓淚水成為它的戰俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當我面對挫折的時候,我會用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦,「痛苦並快樂著」恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學著堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂。
當我面對挫折的時候,只有一句話在鼓勵著我,「寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。」我想說「我愛挫折,我喜歡與挫折面對面。」
挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒後只要能堅強地爬起來,前途就將會是一片光明!
挫折像風,它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。
挫折像雨,它也許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠征,征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時,別放棄,因為抬起頭來,是一片最美的星空!
如果把生命比做一把披荊斬棘的「刀」,那麼,挫折就是一塊不可缺少的「頑石」。為 了使青春的「刀」更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!
熙熙攘攘都市中,迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利,泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞,花香鳥語水澄清。山果充飢草蔽體,諦觀自心證覺性

2. 關於挫折中考滿分作文

不經歷風雨,怎能見彩虹 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。 一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的,因為「不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功」。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了「命運的咽喉」。這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。所以對我們每個人來說,摔跤並不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。冰心說:「成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。」所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態後,握住生命的任何一根鏈條。就像畫中那個男孩在摔跤後,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:「這沒什麼大不了的。」因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良葯,不經歷風雨的花兒,怎麼會絢爛?不經歷磨難的人生,怎麼會發出炫目的光彩?就像2005年感動中國的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤並不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!我要說,不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起,人怎麼能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨後彩虹的前兆!

3. 挫折議論文 最好是滿分作文

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之於人,猶狂風之於陋屋,巨浪之於孤舟,水舌之於心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫放 大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。 「老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。」初唐四傑之一的王勃,可謂:「時運不濟,命途多舛,」然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出「海內存知己,天涯若比鄰」的千古絕唱? 「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折後,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。「長安市上酒家眠,」笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷! 由此看來,面對挫折,我們不應過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷於挫折的痛苦中,結果將不堪設想。 劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中做出錯誤決定,貿然出兵伐吳,落得「白帝託孤」的千古悲劇。可悲可悲! 前事不忘,後事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。 遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的雲,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑…… 人生就如茶葉一般,只有經過了沸水的溫飽,才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經過了無數次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
大興安嶺火災後,被烤得焦黑的樹干被林業專家判了「死刑」,誰料到,第二年春天一到,所有的樹干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。
恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職,在與家人分隔兩地時只能對月暢飲,但沒有忘記送上「但願人長久,千里共蟬娟」的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚,在他貶官為黃州團練副使時,游赤壁時再次堅強,留下「大江東去」的豪情,「檣櫓灰飛煙灰」的豁達。如果沒有當初的貶職,沒有當初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?
「人比黃花瘦」的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰爭不斷,丈夫身亡,書畫財產被掃盪一空,一下跌入貧困深淵。才有那「物是人非事事休,欲語淚先流」的傷感。可見,我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
挫折時常發生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力後,才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發進取,我堅信陽光總在風雨後,下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長,但「疼痛是成功的前奏」。遇到磨難是必須的,不經歷風雨怎麼能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。 山水的挫折
山之仁,在於涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動,卻更像是智慧的追求,個性並且張揚,流動便是它惟一地宿命。它並不會思索著怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們在水面上發芽,只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會換來水的澎湃。
山和水並行著,讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。「你為何要一直流動呢?」山問,「難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?」水沒有回答,只是依然把痛苦放大,捲起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚。
「我何嘗不想面對挫折,我何嘗不想化解痛苦!」水說,「只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動消逝中教會人們,用幻滅的海洋告戒人們,必須謙卑地做人。」
山沒有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實在樹上生長,讓人們得以生存。
「有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望。」山說,「我要面對挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風霜。」山靜立著,水流動著。
水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風景,只是浪花翻起時的告別,水裡的魚兒,只是轉身的一個再見。在水裡,一切都走向終結,一切痛苦,都顯得巨大。
山和水對視著。
「其實,你我並不是對立著的。」山說,「我們都在等待。等待有一個人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一個人,在山的頂峰默讀水的流動,在水的旁邊誦頌山的倒影!」
山開始流動,水開始靜默。
水開始堅強,去面對挫折。
山開始柔弱,去放大痛苦。

學會面對挫折
芸芸眾生,沒有誰一生都是一帆風順的,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
無數歷史的事實和社會的實踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,於不經意間絆你一個或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。
面對挫折,自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石,更能從中體驗到戰勝困難,超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好:「人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗焦,難以激起美麗的浪花。」如果我們在挫折面前是勇敢進攻,那麼人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻:「挫折就像一塊石頭,對弱者來說是絆腳石,使你停步不前,對強者來說卻是墊腳石,它會讓你站得更高。」
面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現實,創造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破崙曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰,才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起於挫折之後。

生活因挫折更精彩
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚「叭嗒,叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什麼我付出了那麼多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼,為什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鍾,餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
後記:我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!

挫折、痛苦、人生
嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徒鴻蒙,求索於重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹,後者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流於大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽於石陰,遁於林窪,而久之腐,不名於世也;而進者不畏險阻,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者,散於群巒之外,須臾而無形,傾刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇於何,擇於挫折也。
而青史之上,舉大業者亦莫不有擇於苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟於逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,於大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令後世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計於街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉而為人傑;逢小挫抑或誇言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計數,而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀於絕壁,必有失手摺臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣於疾風驟雨者,其苟安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而後登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,於是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!
余由是有感而嘆曰:快樂苦痛坦途挫折,於人生路上相伴相生而未可避免。這親臨之地,擇何方而往,人各有願而未可強加。然播義於四海,流芳於後世,則非不畏挫折,臨痛苦而篤志不易者可至也!

4. 關於戰勝挫折的中考滿分作文

蔚藍的海上霧靄茫茫,孤獨的帆兒閃著白光,它要到遙遠的異地尋找什麼,下面涌著白色的浪,上面灑下金色的陽光,不安分的帆兒卻祈求風暴,彷彿風暴里有寧靜之邦!
——題 記
蛾在沉默了一冬之後,終於把生命的壯美展現在人們面前,在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之後,終於將竭盡生命畢生心血的花兒托出,令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊,自然間的生物面對困難,挺起胸,高唱生命的贊歌,我們人類更是在困難面前鑄就了不朽的歷史!
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。
「壯士行,易水寒,鐵骨錚錚,正氣浩然,喋血秦王閣。」在那個艱難的年代,當頭的國難,民族的使命都壓在你的身上,你卻沒有退縮,背後的蘆花在風中搖曳,你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱,荊軻,一位在國難中挺胸的人,放棄生命,實現永恆的價值!
「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」你曾多次攜長劍,走田夷,為王進諫,卻一次次被人排擠,眼看小人當道、報國無路,你毅然挺胸,以自己的正義之軀作最後的賭注,汨羅江畔的那一杯沙土,兩行憂郁的足跡,見證著仰天長嘯的你,「滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮」。你已隨著時間流逝,而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間,那片片青青的竹葉寄託著對你的敬仰,屈原,一位在正氣面前挺胸而立的人,幾次憶及,灑下多少熱淚。
時間就是如此的無情,匆匆摧毀了一切又構建了一切,我們只能在時間的記憶中,守望過去產,回顧滄桑,為壯士之舉感動,在生活面前挺胸是多麼的可貴,是多麼偉大的壯舉啊!

5. 關於戰勝挫折的中考滿分作文

戰勝挫折 菏澤市中考滿分作文

戰勝挫折
鄆城考生
從前聽過這樣的一件事――
在面臨著高山阻擋道路的時候,世上有三種人的表現。一種人看見險峻的大山,「委而去之」,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞「一覽眾山小」的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實際行動,那隻能是「白日做夢」。
另一種人是他們幻想去達到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了「會當凌絕頂,一覽眾山小」的「眼福」。
然而最為可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的慾望,他們樹立遠大的理想,勇於攀登頂峰,經過艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會那種「世界在我腳下」的雄偉景象。
這正是只有經過暴風雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破崙在兵敗被俘後,被囚禁於牢底,但他並沒有向困難低頭,經過千難萬苦逃出了牢獄。之後又率領士兵發動政變,從此拿破崙翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰勝挫折,闖出了自己的一番天地,實在令人折服。
朋友們,揚起你的風帆,去跟大海的風暴搏鬥。請你堅信只有經過風雨,才能看見彩虹,讓我們戰勝困難,攀登高峰,去體會那「一覽眾山小」的雄偉景象吧!

【簡評】三種人的態度、方式和方法不同,其結局也不同。本文緊扣材料的意思,觀點非常明確,有說理,有例證,闡明了「只有經過風雨才能看見彩虹」的道理。行文流暢,有條理,是一篇較好的文章。評為一類卷。

6. 關於克服困難的中考滿分作文、600字以上。

以前的我,是一個十分膽小的女生。膽小到怕老鼠,膽小到不敢自己一個人睡,膽小到不敢站在高處,不敢離開父母。
記得五歲前,爸爸常帶我去爬西岩山。但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回。直到五歲那年。好不容易放暑假了,我興奮得不得了。因為,我可以睡到十點,玩到十點了。第二天早上,爸爸把我從和周公的約會中拉了出來,「命令」我穿好衣服,換上運動鞋。我帶著滿腹疑惑,被爸爸拽到了山腳下。
「啊?老爸,不會吧,又要爬山了?」「那可不,不然,你那恐高症啥時候才能治好?」雖然,我的內心是十分、極其以及特別的不情願,但是,我又不想爸爸回家對我實行「十大酷刑」,只好硬著頭皮,抓牢爸爸的手,一級一級地往上爬。由於上山的台階比較平緩,我們馬上就到了半山腰。這時,我的眼前出現了一座寺廟,這可是無數次是我站難而退的地方。一位在廟門前,聳立著十級又高又陡的台階。忍不住抬眼向上望,天啊,拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的「恐嚇」我呢!爸爸看出了我的恐懼,用起了「激將法」:「怎麼樣,還怕了吧?早知道你這么沒出息,我就不領你來這兒了。」這招果然奏效,我乖乖上了爸爸的當:「誰說我爬不上去了?今天,讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事。」
我拽著爸爸,向前跨了一步。一台小意思,兩台真輕松,三台沒問題,四台還可以。眼看著就快要的中間了,我卻「啊」的叫了起來。爸爸不停的說:「別怕,還有我呢!」可我還是很丟臉的說:「我上不去了,我寧願呆在這兒。」爸爸聽後,馬上把我丟在一邊,裝作生氣的樣子說:「好呀,呆著吧。」說完,他馬上又向上走了幾級,我只好戰戰兢兢的漫漫移。遊人像我們這對奇怪的婦女頭來詫異、驚奇的目光。我,又氣又急,恨不得沖上去在老爸那厚厚的脂肪層上擂一拳。老爸這時卻不知死活地說:「願意上來了?那就走吧。」漸漸的,地面離我越來越遠,不知不覺,我已經到了廟門口。那兩頭石獅子,這時也友善的看著我,按目光中彷彿帶著些許的鼓勵和祝賀,更多的,是欣慰。
忽然,我的肩上被爸爸拍了一下。自然,我的頭向後轉去。這一專不要緊,使我這個恐高症患者差點失足摔下台階。雖然自己心中說著「不怕不怕」,但身體還是不太自覺地抖了起來。爸爸將雙手輕輕蒙在我眼睛上,叫我向前走幾小步。我照辦了。我不知從哪來的勇氣,掀開爸爸的手,睜大了雙眼,看看下面的遊人,想想自己的爬山經歷,我不禁喜歡上了這種居高臨下的感覺。這時,成就感湧上我的心頭。
現在,我長大了,已經可以在西岩山上上下自如,甚至可以從狹窄的小路上小跑回家。隨著年齡的增長,我也可以獨自一個人在家呆一晚。這一切,都是因為那次怕山,使我獲益匪淺:不要懼怕困難,只有努力克服,才能到達光輝的頂點。

7. 享受失敗滿分作文900

精選作文
:
失敗也美麗
(900

)
作文

失敗也美麗

睿瑩

在我看來,
美麗有很多
種。有氣勢恢宏的壯麗的美,有燦如煙花的絢爛的美,有落霞與水天一色的奇幻的美;也有
落寞後重新出發釋然的美,黯然神傷後重新振作的鳳凰涅盤的美
&&
。其實生活中還有許多許
多的美麗,只是你看待的角度有所不同。我說,生活中失敗也是一種美,不論它多疼痛多無
奈,它都會對你有所改變,讓你的前路更平坦。

小時候,牙牙學語已不甚清晰。但那段
記憶卻在父母的一次次復述中對一次失敗跌倒有了情景重現。那時,我已學會站立並在媽媽
的引導下嘗試走路。小腿軟軟的,每走一步都是驚險萬分。媽媽對我卻是充滿期待。那次,
媽媽已經先幾步奔向前方,擺著手示意我過去,我如小企鵝一般搖搖晃晃地向前。避免不了
的,我跌倒了,疼痛令我張大嘴哭出聲來,這便是我的第一次失敗,也正是有了這次失敗才
有了後來我學會跑步甚至騎車。每每回憶起那次失敗雖模糊卻讓我感悟深刻。可以說,那是
我成功的開始,也是我成長的開始,它如一粒種子,承載著希望,雖以失敗謝幕,但卻讓美
麗在下一次更加精彩的序幕中悄悄綻放。

又是一次考試的失利。
感覺天似乎都陰沉沉得,
風呼呼地刮著,吹掉我心中最後一抹欣喜。我拿著那張布滿陰雲的考捲走進愈發下垂的太陽
里。回到家,我忙乖乖低頭,站正,雙手奉上試卷。果然不出所料,媽媽看後皺眉、沉思,
接著就是一陣腥風血雨,
耷拉著腦袋回到房裡,
淚水如洪水般傾泄出來。

爸爸推門進來,
拍拍我的頭,開始替媽媽完成善後工作,說:女兒,別哭了,一次考試失敗並不代表什麼。
失敗乃成功之母,只有經歷了失敗才會獲得真正意義上的成功。失敗不可怕,可怕的是失敗
還不總結經驗教訓,再次失敗!爸爸相信你,從哪兒跌倒就從哪兒爬起,不讓失敗再重演。
下次考個好成績給我們看!

想著父母的話,是啊,何必為了一次跌倒而止步不前呢?我
重新坐回書桌前,翻閱著試卷,改錯、總結考試失利的原因。然後,開始新的學習。這樣的
失敗令我銘記傷痛,讓我積累經驗,亦是美麗的。

如果成功是峰頂,那麼失敗就是鋪就
通向成功之路上的一塊塊咯腳的石塊,有時會磕絆你摔倒,有時會將你的腳磨出水泡,畢竟
成功之路長且險阻。
因此,
只有一次次失敗,
一次次攀登,
才有可能站在峰頂,
一覽眾山小,
欣賞無限美景。

再回首時,
會發現一條條彎曲的石路百轉千回,
路旁花開正燦爛。
初三
:
睿瑩
2013
篇一:滿分作文挫折也美麗

挫折也美麗(議論文)

古語說:
「人有悲歡
離合,
月有陰晴圓缺。

沒錯的,
人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折,
他們是我們夢寐以
求的成功的伴侶,
它們是我們多姿多彩的生活的點綴,
人生正是因為挫折才變得美麗。

試想
一下,如果在挫折面前不能正視自己,坦然面對,而是妄自菲薄。
「人生在世不稱意,明朝散
發弄扁舟,
」那我們將永遠止步不前,難以跨越眼前的失敗。若我們堅信「長風破浪會有時,
直掛雲帆濟滄海,
」那麼,我們的人生之路也許會五彩繽紛,散發著芬芳,香遠益清。

我國古代偉大的史
學家、文學家司馬遷一生為人正直,敢怒敢言,觸犯了漢武帝的威言,被送進監獄,還施加
了嚴酷的刑罰。為了完成他未竟的事業,在獄中的司馬遷不願自甘墮落,沒有向挫折低頭,
無論春夏還是秋冬,無論嚴寒還是酷暑,他都一絲不苟的創作,經過了三十多個春秋不懈努
力,他終於完成了我國歷史上最偉大的史書――《史記》


世界著名音樂家貝
多芬,他經受的挫折是常人難以承受的。他兩耳失聰,丟失了愛情,而她帶著孤苦上路,但
他不被挫折所打敗,依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途,他記下了《命運交響曲》的激
昂,他的人生因挫折而美麗。

史鐵生說過:
「生命
的磨難是一種必然降臨的節日。

但如果我們正視它,
一切將會變得如此簡單。

8. 關於挫折的滿分作文,500~600左右!!!!

生活需要挫折

無際的大海,時而巨浪拍岸,時而風平浪靜。人生難免會遇到挫折,面對挫折,有人失去奮進的勇氣,有人卻百折不撓,在曲折的人生中獲取堅強,所以我認為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財富。就像奧斯特洛斯所說的「人的生命似洪水崩流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。」書中人物柯察金,從貧苦少年逐漸形成為一位無產階級革命家的歷程,年少的他做過店員,任人欺負,偷過德國人的手槍,多少次掙扎在死亡線上。仍堅持革命。最後再全身癱瘓的情況下,仍堅持創作。當我們遇到挫折時就應該反思:學習中的苦算什麼?保爾帶著滿身傷痕,忍受著折磨卻終未倒下,我們往往在小小的瞌睡蟲面下趴下了,卻一翻不可收拾,相較而言,我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒,也要從一百零一次時站起來。一個人在科學探究中,走過彎路,犯過錯誤,並不是壞事,並不是什麼恥辱,要在實踐中勇於承認和改正錯誤,就要像愛迪生那樣,再發明電燈過程中,做了無數次實驗,總共用了6000多種材料,這是多麼嚇人的數字。6000多種材料,只能說明在6000多種材料進行實驗時,愛迪生失敗過很多次,但他沒有氣餒,沒有放棄,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的壽命,研究好了電燈,這些事實難道不能說是挫折詩人生最好的老師嗎?人生難免會有挫折,只要勇敢面對,挫折總會變成前進的動力。 挫折是人們最好的老師,尤其是在踏上生活征程的時刻,我們只有不斷的磨練自己,才能做到"千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風」

感謝挫折

現在的我才是真正的我。
現在還能清楚地記得,2個月前,我兵不血刃的拿下了第n個第一,然後迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己「高三就沒時間玩拉,現在多玩點沒什麼的」,盡管很空虛很自責,但是我還是忍不住打開了電腦,玩起了手機,感覺這種別樣的刺激。而別人,不管是前5的還是倒數前5的,都已展開了一場無硝煙的戰役……
結果其實顯而易見,即使在別人看來是那樣的impossible,就像是世界第八大奇跡一樣,我在期始考中排在了第5,而且比第1名少了20分,而且第1名的是上次還是35名的同學。剛開始我還是覺得沒什麼,但實質上卻是非常的嚴重,深深刺痛了我的心。
「舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。」曾經為在我身邊問問題的人全部轉移了陣線,而且我也不能准確地回答人家的問題了;老師的「你還是翻下來」,讓我無地自容;大量作業的無情剝削讓我苟延殘喘……我一度想到了放棄。
某天中午,我趴在課桌上午睡,成績單的下發讓死氣沉沉的班級里頓時炸開了鍋。一大堆的評論我忘了,但是一句話,我這輩子也不會忘記「每次第一又怎麼樣,如今還不是掉下來,呵呵,不過是個垃圾!……」頓時我熱血沸騰,熱汗直冒,真想站起來去修理那傢伙。不過我還是忍住了,古有淮陰侯韓信受胯下之辱,帶功成名就時「此壯士也。放入我時,我寧不殺之?殺之無名,故忍而就與此。從那一刻我發誓:拼!
卸載了網路游戲,藏好了雜書,重新審視我自己。拋去第一的光環,我現在什麼都不是;放下第一的架子,我就是個追趕者,從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的靚景。每天作業到深夜,腦子已成空白,眼皮不由自主地合攏,不!我的腦中突然出現「垃圾」,熱血沸騰的用水不斷澆洗著自己。
短短幾天,我感覺自己又大了幾歲,以前學習只是為了別人,而現在就不同了,學習就是對自己負責;以前拿了第一就倍感自豪,以後不會了,還有全市全省的第一呢,人生是無極限的。再次面對同學的冷嘲熱諷,我用沉默回答,因為說的永遠沒有做得來的實際!

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