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老人和年輕人種樹的故事寫作文

發布時間:2021-01-07 07:42:01

A. 寫事的作文350字

明亮的雙哞在陽光與細雨之間寫滿了燦爛的金黃 , 纖細的胳膊在四月的田野上死命地扯住那隻飛上雲端的風箏 , 心也飛上了天 , 好長一段時間 , 我都如一隻飛翔在暴風雨來臨之前的濕重的空氣里的燕子,感到艱難、沉重和壓抑。我沒有放棄,我在等待,究竟要等待什麼,我卻有此惘然。

直到有一天,一雙陌生的手扶著我這顆晶瑩剔透的心跳出呵護的手掌,在空氣清新,陽光明媚的校園里自由地徜徉,在琅琅的書聲中自由地呼吸,在不知不覺間,好多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。

純潔透明在升華、變幻,在我的眼前不斷地浮現出一幅一幅迷人而感人的畫面,從這些畫面中,我讀出了真善美,同時也讀出了曾經積淀在溫柔中的含義。可這樣的變化究竟緣於何處?

當你不小心弄壞了東西,羞愧地低下頭時,聽到的不是嚴厲的斥罵,而是苦口婆心的諄諄教誨;當你不小心弄破了手指,不知所措的時候,又是那雙靈巧而溫暖的手,替你小心翼翼地包紮,給了你安全和溫馨;當你因為存心而做錯了題後,受到的不是懲罰,而是耐心地講解;甚至在你突然發燒昏倒在課堂上,醒來後,卻看見守在你身邊的卻是熟悉而陌生的身影……面對此情此景,誰能不被感動得心潮起伏,熱淚盈盈。禁不住仔細地審視這個人,那夾雜著白發的身影和那疲憊的眼中的深沉,驀然間變成了一把金光閃閃的鑰匙,撥動了我這顆年少易懂的心。裡面所裝的一切如絕堤的河水,涌現在胸前,最柔軟,最熾熱,最劇烈的反應在不停息的流淌澎湃中戰栗、悸動、隨即融化……

從此,「老師」這個詞的分量在我的心目中直線上升,直逼「父親」、「母親」這兩個詞的分量。人們說老師是蠟燭,但我說,老師是火炬。他不但照亮了我前行的路,而且給了我愛和溫暖,給了我快樂。

B. 名人種樹的故事要求兩百字以上的作文

星期天下午,我和小夥伴約定一起去種樹。盡管天下著蒙蒙細雨,卻絲毫沒有破壞專我們的興屬致。
我們拿著工具昂首挺胸地向目的地---文錦苑出發。 到了文錦苑,我們都拿起鏟子,開始種了。我和酈倪雨彤,向曉晗一組,我和向曉晗一起挖,酈倪雨彤幫我們拿著種子,我們互相換著挖,很快就挖好了一個洞,我們把種子放進去,再給它施肥,最後我們把土再填回去,一顆種子就種好了。
就這樣,我們一連種了好幾顆種子。 望著我們種下的種子,我彷彿看到了它們開花結果的景象。雖然我們幹得滿頭大汗,但我依舊為自己感到自豪,因為我們為祖國增添了一份綠色。

C. 老人和年輕人種樹的故事寫作文800字

我有著跟父親一樣的圓臉和大眼,有著跟母親一樣的扁鼻和小嘴.人家一看就版知道:我是你們權的女兒.我不可能忘記你們的外貌,因為我們過於相似.
因為我們是一家人,所以我永遠是你們的女兒.
我有著一個奇怪的愛好--動漫,你們沒有反對.許多人說我很奇怪、無法理解.我遇到與動漫有關的東西就會犯花痴;我會瘋狂地買DVD、CD、漫畫、畫冊、周邊.對於這些,你們也沒有說"反對".如果換作是別的家長,或許早已經禁止了吧.
因為我們是一家人,所以你們十分愛我.
每次考試,同學們都會說:"又要被罵了…""死啦!!我的零用錢啊…"而我總是很輕松--你們每次都對我說:"盡力就好."成績發下來了,如果我考好了,你們說:"繼續保持."考差了,你們說:"繼續努力."不讓我驕傲、不讓我

D. 種樹人的故事的作文怎麼寫

星期天下午,我和小夥伴約定一起去種樹。盡管天下著蒙蒙細雨,卻版絲毫沒有破壞我們權的興致。
我們拿著工具昂首挺胸地向目的地---文錦苑出發。 到了文錦苑,我們都拿起鏟子,開始種了。我和酈倪雨彤,向曉晗一組,我和向曉晗一起挖,酈倪雨彤幫我們拿著種子,我們互相換著挖,很快就挖好了一個洞,我們把種子放進去,再給它施肥,最後我們把土再填回去,一顆種子就種好了。
就這樣,我們一連種了好幾顆種子。 望著我們種下的種子,我彷彿看到了它們開花結果的景象。雖然我們幹得滿頭大汗,但我依舊為自己感到自豪,因為我們為祖國增添了一份綠色。

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