『壹』 作文青春1500字
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎麼過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多麼的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往雲煙。我怕，我怕以後高考後那告別青春的成人禮，害怕畢業後那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜並為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態，「神馬才是青春？快樂的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。」即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過後：其實也沒什麼了不起。如果說人生是一條條馬路，那麼青春就是致命的轉折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那麼青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長
『貳』 我要一篇關於「青春」的作文。1500字以上。
【題目】
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。青春，沒有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長篇巨著般的復雜，不會有夕陽古道的蕭條，不會有曉風殘月的凄涼。青春，就是那麼灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。「青春」會讓你想起什麼樣的經歷，會讓你產生什麼樣的感想呢？請以「青春」為話題寫一篇文章。
【審題指要】
青春是美的，由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什麼秀。青春是最具活力，也最具有創造力的，由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導航。總之，可以寫自己的經歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。
【例文】
青春贊歌
高三學生 夏丹
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆琅瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想像，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的慾望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
【簡評】
這是一篇抒情散文。青春的特點激活了作者的思維，想到青春的健康的體魄，旺盛的精力，聰明的才智和無私的奉獻；想到青春對勝利的執著，對自己無比的自信，以及不懈的努力精神；還想到了青春的輕狂和淺薄。中間又抒寫了青春在歷史上現實中的作用。最後呼喊青春，「請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩」，把對青春的贊美之情推到了更高點。採用第二人稱寫法，將青春人格化，抒情味更濃，效果更好。文章較有文采，頗多採用比喻、排比、反復等修辭手法，讀來有雋永如詩之感。（蔣獻強）
『叄』 以「青春」為話題的作文800字
青春因挫折而精彩
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。
巴爾扎克說：「挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。」奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但後來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他――――電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！ 青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
『肆』 青春為題，800字高中作文
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最後的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。
因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用台下辛勞的汗水，換回舞台上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今後的人生都如此自行。
因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
『伍』 青春作文800字
有人說，蝴蝶飛不過滄海。可你告訴我，那是因為她不知道海的那邊有等待。於是我相信有彼岸，彼岸有花開，花開在夢想的土壤上，但我需要飛越一片海。 年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈的教室里，看陽光照進來，在書上拼出夢想的圖案。那時以為夢想很近，只需振動翅膀，努力飛行，像古時的學子，十年寒窗苦讀，只盼一朝為臣，足矣!那時以為時間很多，青春很長，我們尚年幼，大聲地笑，歡快地說，當真是少年不知愁滋味!可是好像，我們只是留戀了一朵花開的時間。 高考倒計時開始了，我們慌亂了，那被金色光芒籠罩的海洋，退卻了絢爛的色彩，只剩下純凈寬廣的藍。我們睜著惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，臉上分分明明的寫著「怎麼辦」。這時，你說：「食指有首詩叫《相信未來》，我們應該相信有岸，那裡有很多花園，有一座座象牙塔，也一定會有我們為青春翩舞的身影。」於是我們一起望向你指的方向，迷茫中透漏著一絲希望的光芒。 坐在考場上，一臉平靜的我內心波濤洶涌，抬頭看見掛在牆上的鍾，我想此時我們的心情就像那口鍾里的針。有些人的心是時針，很是鎮靜，有些人的心是分針，不疾不徐，而我的心就是那根秒針，不停地滴答，怎麼都靜不下來。卷子發下來，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里揮舞，隱約有父母焦灼的臉，期盼的眼神。 就這樣高考結束了，走出考場的那一刻，我深深地吐了口氣，想到：不知道是我在等待夢想，還是夢想在等待我，抑或兩者都不是。後來才發現，是一陣藍色的海風將我吹離了方向，飛向另一座花園，嗅著另一種芬芳。而我的夢想從不曾褪色，開著綠色的花朵，永不凋零。我們還有很多的路要走，大學亦不是終點，只是供我們休憩，構築另一個夢想的島嶼，我們仍在路上，青春不朽! 現在憶起高考，亦有幾分「憶崢嶸歲月」的慷慨與豪邁，那是一種磨礪，是一種成長。高考是我們人生路上的一片海域，飛躍它就是對自身的一種超越，是對自我的一種認識。在那片海域上我們迷茫過，然而誰的青春不曾迷茫?我們沐浴風雨、陽光、海浪，這些只會讓我們更加堅強。我們在追求夢想的路上分離，這只能是我們學會珍惜，學會感恩。珍惜友情，珍惜時光，感恩父母，感恩曾陪我們前進的人。 我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力量，准備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕，因為她教會我如何飛行。青春仍在繼續，我仍會努力前行。蝶舞青春，舞出我們的精彩人生!
『陸』 青春 理想 奮斗 （作文）1000字作文
理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮斗目標。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。 雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累。「為你們的理想而奮斗吧」下課鈴響起之際老師意味深長的說出這句話。老師每天都會重復這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。 「為理想而奮斗吧」滅火後的老師轉身走出了教室，同學們「哎」的一聲後就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不舍。 「為理想去奮斗吧」高考結束，聚會上老師說的第一句話。他們的眼裡含有淚花，在燈關的照射下閃閃發亮。同學們的眼裡藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見面。 「老師，雖然我們捨不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開你們，謝謝你們老師。」全體同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。老師什麼也沒說，可眼裡的淚在也藏不住，奔涌而出。老師。學生抱頭痛哭。最後約定十年後在聚，暢談我們的奮斗歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，在怎麼不舍也的分離。 時間流逝，毫不停留。09年的高考已經結束，查詢分數的日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因高考落榜而哭泣的學弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經分別一年的同學和老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經常在夢里夢到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我？ 「為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。」我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉身離開了。為了我的理想去奮斗，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。 「為理想而奮斗吧」懷著一顆堅定的赤子之心，去創造屬於自己的神話，打造自己的青春舞台，我的青春不空白。 (本內容查字典原文地址： http://www.chazidian.com/zuowen-181003 )
『柒』 以青春或成長為題的作文1200字
成長，青春的風鈴
青春的風鈴，在風中搖曳，奏響 一曲輕柔的青春之歌。驀然回首，突 然發覺原來自己已在不知不覺中長大
我習慣早上醒來對著鏡子中的自 己說："丫頭，加油！"，然後充滿自 信地開始自己一天新的生活。我，要 活得好好的，要活得快樂，要活得精 彩！
我習慣在閑暇之時發呆，雖然從 來都不知道自己在想些什麼，卻依然 覺得充實。
我習慣一個人一步一步的，去尋 找自己的夢想。
我習慣每天都微笑著面對所有的 人，縱使淚水無聲無息地落下，自己 也別過臉，悄悄抹掉苦澀的淚水，依 舊微笑著 因為我知道，我，應該微笑 著，去唱生活的歌謠。
我習慣憧憬我的未來。湛藍的大 海，會唱歌的海豚，天籟般的海浪 聲，風景迷人的九寨溝，夢寐以求的 雲南 。這一切一切都是我嚮往的。我 明白，只要我努力，一切都會成為現 實。
我習慣在春天舔著棒棒糖，踏著 腳踏車，穿梭在人群中，尋找另一個 自我，另一份天地。
我習慣在炎炎夏日，一杯一杯地 喝著白開水，聆聽樹上知了的傾訴。 似乎，我已經領略到嚮往的人生的清 淡。
我習慣在秋季，吹著柔和的秋 風，聽著悅耳的鳥鳴，拾起一片飄落 的枯葉。突然懂得，生命的意義。
我習慣在冬季，用冰冷的手去觸 摸陽光。感覺自己的雙手不再冰冷， 因為這個世界充滿了愛，只是我沒有 用心去發現。
我習慣在假日的午後，坐在爺爺 的藤椅上，像當初的爺爺那樣，品一 口茶，閉目養神。原來，以這種方式 品茶，別有一番滋味在心頭。
我習慣抬頭仰望那片藍天，尋找 老鷹飛翔的痕跡，回憶我快樂的童 年。可是老鷹從來沒有出現，一如我 的童年永遠不再 我知道，老鷹永遠也 不會出現，那個曾經被小時候的我們 稱為"神鷹"的鳥類，已經不會在這片 天空出現。我想，在另一片天空上， 鷹矯健的身影沉著而又瀟灑地描繪在 湛藍色的天空，那深邃無垠的蒼穹始 終會是它們永恆的自由自在的王國
我習慣在忙碌的學習生活中，不 斷迎接新的挑戰。把每一次失敗都歸 結為一次嘗試，不去自卑；把每一次 成功都想像成一種幸運，不去自傲。
我習慣在每一天夜裡，仰望星 河。笑著對天堂的爺爺說"晚安"，不 再每天活在悲痛中。我知道爺爺會一 直陪在我的身邊，一直保護我，呵護 我。因為我在爺爺眼中永遠是長不大 的孩子
我習慣在懵懂的成長過程中，保 護自己，保護我所愛的人。對生活始 終抱有一顆充滿希望的心，學會感動 和感恩
我習慣彈奏從容的弦樂，去面對 挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去 沐浴憂傷。
我不喜歡長大，卻終究要習慣長 大。我知道，長大不再有曾經的純真 無邪，不再有曾經的無憂無慮。長大 有數不清的煩惱，有數不清的憂傷。 但是，每個人都會長大，無論你想不 想長大。
青春的風鈴，永遠為勇敢成長的 人奏響！陽光下，微風中，青春風鈴 搖曳著，閃爍著！
『捌』 主題為「夢想——讓青春飛揚」的1200字作文，3篇以上，急！！！
青春做伴好飛翔_
青春期的我們，內心還有一絲含澀的憂郁；
青春期的我們，內心還充滿無言的惆悵；
青春期起的我們，內心仍有童年時無忌的肆撣。
處於青春期的我們，也許對外界仍會有無言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒有時間的永恆。
仰望夜空，會有一秒時的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。
青春期的我們是一個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢飲未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者並不完全等效。庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞，智者則會謙卑的認為青春是上帝借我們的一架雲梯，時間到了總要歸還。
深夜。
總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到後又總會認為微不足道。到頭來總是前功盡棄。
青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對水說，「你看不見我內心的痛苦，因為你無法體驗。」水含情脈脈的對魚說：「我感受到你的痛苦，因為我在你的心靈深處。」
含淚的我對青春說，「你體會不到我的無奈，因為你的世界太大了。」青春微弱的對我說：「我感受到你的無奈，因為我一直在你身邊——守護。」
我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水裡面~~~~~
我要飛的更高，更遠~~~~因為每個人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀！！！
以下做為你的參考資料吧~我以前寫作文時搜來的資料~加油~
夢想
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
有夢想，這是好的。人最怕就是沒有夢想，不知自己該干什麼，沒有目標。但是光有夢想，沒有實際行動，這是... 夢想，但他卻落實到行動上，努力進取，朝著他的夢想勇往直前。所以，一個人不但要有夢想，還要落實到行動上來。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拚命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
流行歌手周傑倫（JAY），曾因學習成績差，而遭受同學的冷潮熱諷，老師的冷漠，但他有著一顆對音樂執著的心，他堅定自己的想念，「走自己的路，讓別人說去吧」，後來，母親為兒子超越自己的夢想而感動，毅然堅持讓他為自己的面向打拚。 真所謂「皇天不負有心人」到如今，傑倫的音樂才華被全中國的人認可，並且得到了國際樂壇的一致好評「小小的天，有大大夢想，重要的殼包著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天」這就是傑倫創作的歌曲《蝸牛》，這首歌恰到好處地表達了他的音樂理念，表達了他的夢想
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜夢想成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子
還有一個
每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，飛向夢想。
——題記
又一年，滿塘荷香。幽幽裊裊的芬芳，每一縷，彷彿都在講述著一個動人的故事，從黑暗的淤泥中盛開的的笑臉，是那樣嬌艷；我彷彿看到了自己，自己那一段追夢的斑斕歲月，那些有如荷盛開的心路歷程。
「尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯」，夢在青草更青處，那該是怎樣的絢爛！夢在遠方，就註定要揚帆遠航，歷盡艱難，但在青春的路上，一切都將成為可能。
老師告訴我鋼琴比賽時，我就知道了競爭的激烈，全少年宮的選手，只有一個人能站在舞台上，閃耀最美的燦爛；那是我們夢寐以求的桂冠，如果能夠站在輝煌的音樂大廳，我們願以一切交換。
五月里花紅柳綠的一切，在我眼裡不再繽紛絢爛，從現在起，我必須努力練琴，只為能脫穎而出，擁有七月音樂大廳里最燦爛的花環。
每次進入琴室，總能看見一起學琴的學生全神貫注地練習，汗水浸透衣衫，卻沖不走臉上的堅定，空氣似乎早已凝固，一絲一毫的波動都會因爭分奪秒的努力而默然。我愈加恐慌：我一直都不是最優秀的，他們輕車熟路演奏的世界名曲，在我手下，就如卞之琳的詩名：「斷章」。
與那琴室里不見硝煙卻早已血肉模糊的戰爭相比，我更喜歡在夕陽的余暉里，憑欄佇立，守望院中生機盎然的荷塘，荷，歷盡沖破束縛的艱辛，馬上就要怒放，而我呢？相信自己吧，期待與荷一同綻放，用清香驅走所有的彷徨。
我開始拚命練琴，用日日夜夜的忘我去兌現與荷的承諾。那架流淌著汗水的鋼琴，在我眼裡，已然成了一條船，揚起的，是希望；蓄滿的，是堅定。為了夢想，為了青春的飛揚。
我仍舊去琴室，哥哥姐姐們的身影依然在琴旁，依然是汗水浸濕的衣衫，依然是我羨慕已久的嫻熟，但心裡的恐慌早已隨風逝去，取代而之的，是背水一戰的決絕。
老師看一位學姐的眼光越來越柔和，那是贊許與欣賞；琴前，她秀頎的背影更加自信；我卻有一種想哭的沖動，在我全力以赴的時候，這無異於一盆冷水；但荷，就要開了，我沒有理由放棄。我所做的，是努力再努力。
荷就要開了。琴室里，選拔。
我彈完最後一個音符，迎接我的是大家的掌聲，學姐含淚的微笑。我閉上眼睛。
盛絢如花的七月，音樂大廳。
美麗的白紗裙微微顫動，四周擁抱我的是金碧輝煌，那華麗的舞台，多少次搖曳在我的夢中！黑白的琴鍵彷彿化為澎湃的海洋，多少天的艱辛，多少天的彷徨，那一刻，沉入了海底；揚起的，是夢想的驕傲，是最美的微笑。
荷，我終於成功了。荷香，終將芳香我的似水流年。而我的成功，不正如荷開放的歷程？
那一刻，音樂大廳掌聲雷動，我彷彿看到，夢想與青春交織的光環，飛揚。幾多艱辛，幾多渴望，幾多拼搏，幾多榮光，一切終將遠去，只是，那與夢想飛揚的青春，那斑斕的追夢歲月，將化為生命中的永恆，一如荷寧靜而澄澈的芬芳。
『玖』 青春作文，1000字
我們一直期待著下一場雪，一場能堆得起一千個雪人的雪。這天，終於實現了。
「快看，快看!雪下大了，下大了!」展展在起了一層淡淡薄霧的窗戶前大叫起來，我們聞聲而起，一起撲到了窗戶前。天，太美了，太大了。
雪花正紛紛揚揚地落下，一片接著一片，像無數個輕柔的小精靈，穿著潔白的衣裳，漫天飛舞，落地的剎那間就融入了我們的歡聲笑語。
初三了，貪玩的天性還是沒有變。突然間變得有些珍惜眼前的這一切。還有幾個月就要中考了，到時候大家就會各奔東西了吧。從來都是一起玩，從來都是相互開過分的玩笑……大家笑著跑下樓，我獃獃地站在樓梯口，似乎聽不見兔子在下面的催促聲。雪是愈下愈大了，一會兒就落滿了全身。樹枝上的雪，電線桿上的雪，被風一吹，簌簌地往下落，覆蓋住了印在雪地上的一串串歪歪斜斜的腳印
兔子著急地把我拽下了樓梯。站在平地上，我的視野一下子開闊起來，眼裡白茫茫一片。同學們在空地上互相追打，雪球在陰沉的天空下飛來飛去。我用冰涼的手團起一捧雪，記不起什麼時候打過雪仗了。現在整天忙於應付9天後的期末考試，很久沒有這么開心地玩過了。
我身後突然一涼，「擊中了!」兔子在雪地上蹦來蹦去。她快樂地喘著氣，小臉凍得通紅。尹子和薇也在互相打來打去。我也想，也想加入進去。
於是雪地上有了我的腳印。
我喜歡雪，喜歡它落下的美好，喜歡它菱角分明的形狀，喜歡它落在掌心的冰涼，還喜歡它靜靜躺在地上映照出的寂寞亮光。還記得小時候喜歡下雪時，飛快地沖進雪地里，然後看著雪地上自己的腳印，發出驕傲的笑聲，只有我自己的腳印，像南極大陸上唯一被登陸的凈土一樣。那時，只希望地上只有自己的腳印，天真到只希望這個白色的世界都是自己的。童年的單純和幻想，都變成今日白色的雪花，落下，然後在我眼前，浮現出兒時的記憶。
「呼!」我們渾身沾滿雪花，氣喘吁吁地坐在地上，似乎都想舉著白旗大叫不玩了，卻都沒有力氣，都靜靜地望著這安靜的一切。(
雪還在下，一片，兩片，三片……清晰地映入我的眼眸中，卻又轉個彎落到我的臉上，一陣寒意。
初三以來，我們第一次玩的如此盡興，也第一次笑得如此暢快。我想回頭了尋找我們的足跡，卻只見到大雪掩埋了一切，我們也似幾只堆好的雪人一般，嘴角還洋溢著微笑。
「要是還看的見我們剛跑過的腳印就好了……」我喃喃自語地說了一句。展展無力的瞟了我一眼，笑了笑:「是啊，畢竟，這是第一次，也是最後一次了吧。」
尹和微獃獃地坐在那邊的雪地上，揮動著胳膊向我們大叫:「這么開心的時刻不要說這樣的話好不好!」兔子撥弄著身旁的雪，附和到:「就是說啊。」
我抱歉的笑了一下，回頭望見那潔白的雪地上，小時候的希望變成了只希望留下大家的腳印和大家在一起的回憶，還有歡笑。
等到這場雪帶走了腳印，帶走了回憶，帶走了初三，還可以笑著和大家坐在雪地上，看著夢幻般的雪花，哈哈大笑么。
我目光落寞的思忖著，尹過來拍了我一下，輕輕笑道:「笨蛋，一定還可以的。」我扭過頭望著尹和大家。啊，原來大家一直在，沖著發愣的我微笑。(
是啊，一定還可以的。
「下次一起堆雪人吧!一千個哦!」「說好了哈!」「誰食言誰請客!」「萬歲萬歲!」……
我一直都知道的，我不是一個人，再也不是小時候天真自私的自己了。
帶走腳印，留下雪地。即使大雪會覆蓋住一切，我還是珍藏住了那份純真的友誼。
『拾』 以 「青春與奮斗」為話題的作文，1000字以上
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。——卡萊爾
——題記
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最「蠢」的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最傑出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們並沒有感到什麼。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
「凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗」這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求並不是自己過著什麼，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
「腳跟立定之後，你必須拿你的力量於技能，自己奮斗，」不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以後的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！奮斗的青春，最美！