① 我的一次獲獎經歷(作文)
我第一次得獎
人生中有許多第一次，第一次做飯、第一次交朋友、第一次旅遊…但是那一次經歷至今令我記憶猶新。
一次，學校舉行運動會，我不僅參加了而且進行了比賽，二年級得立定跳遠。當時得比賽十分激烈，我在預賽中以較大得優勢進入決賽。
決賽開始了，參賽得同學個個摩拳擦掌，個個都是志在必得。按照規則，每個人跳三次，取最高成績；如果第二個同學的最高分超越前者，那麼第一個同學淘汰，反之，第二個同學淘汰。第一個同學上場了，「預備」裁判叫到「開始」只見那同學縱身一躍，一米五、一米四、一米五五。最高成績一米五五，我和另外幾位同學在一旁觀戰，看到他的最後得分，我有點緊張起來，懷里像揣著個小白兔跳個不停。此時比賽進行到白熱化程度，場上只剩下我和最後一名同學了，他完成了三次跳，最好成績是一米六，這個成績幾乎是所有選手無可匹敵的。在預算中我也只跳一米六，頓時我的心綳緊了，裁判叫到我的名字，我迅速上場了，「預備」，我的心提到嗓子眼，「跳」。我雙手一揮腳一蹬整個人就著了魔似的瘋狂跳了出去，一米五五，出師不利。我僅剩最後一跳了，此時我定了定神，竭力控制自己緊張的情緒，我孤注一擲奮力一跳，一米六一，我以微小的突破獲得第一。比賽後我在學校了成了風雲人物，把我當做心中偶像。
這是我生平第一次獲獎，當我從校長手中接過那金燦燦的獎狀時，我喜不自勝。
② 以《最美不過……》的作文大全
最美的美德是寬容
在這個歡歌笑語的世界上，很多人因為一點雞毛蒜皮的事吵得不可開交，甚至大打出手，出現一些不和諧的音符。其實，我們最需要的是一種美德-----寬容。
聽說，從前，有一個老禪師在院子里走著。突然，在一個牆角發現了一把椅子，他立即明白又有哪個和尚偷偷跑出去玩了。他默默地把椅子移開，自己則蹲在牆角。不一會兒，果然有一個小和尚偷偷地回來了。在黑暗中，他踩著「椅子」下來了。他不知道自己踩的不是自己放的椅子，而是老禪師的背。當他看清真相時，嚇得臉色蒼白，不知所措。而他的師傅只是平靜地說：「天太冷了，快去加件衣服吧！」接著就走了。小和尚非常愧疚。回去後，把這件事告訴其他師兄。從此，再也沒人在黑夜中出去玩了。
這時，我也想起了一件陳年往事。2004年初夏，當紫羅蘭開滿山野的時候，我見到了感人的一剎那。一個和我差不多大小的女孩，在一叢紫羅蘭旁，細心地灑水。我看見那裡有又大又紅桃子，真是喜不自勝。小女孩走後，我快速地跑去摘，剛好踩到了紫羅蘭。小女孩出來了，我嚇了一跳，站著一動不動。只聽她說：「請聞腳下。」我聞了一下。啊，好香的一股紫羅蘭味道！
你踩了紫羅蘭一下，它死了。卻在你的腳下留下一股芳香------這就是寬容的真理！
③ （――，讓我欣喜）700字作文
祖國統一，讓我欣喜
聞官軍收河南河北
（唐）杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
作品注釋
⑴聞：聽說。官軍：指唐朝軍隊
⑵劍外：劍門關以外，這里指四川。薊北：泛指唐代幽州、薊州一帶，今河北北部地區，是安史叛軍的根據地。
⑶涕：眼淚。
⑷卻看：回頭看。妻子：妻子和孩子。愁何在：哪還有一點的憂傷？愁已無影無蹤。
⑸「漫卷」句：胡亂地捲起（這時還沒有刻板的書）。是說杜甫已經迫不及待地去整理行裝准備回家鄉去了。喜欲狂：高興得簡直要發狂（欣喜若狂）。
⑹放歌：放聲高歌。須：應當。縱酒：開懷痛飲。
⑺青春：指明麗的春天的景色。作伴：與妻兒一同。
⑻巫峽：長江三峽之一，因穿過巫山得名。
⑼便：就的意思。襄陽：今屬湖北。洛陽：今屬河南，古代城池。[1]
作品譯文
在劍門關外忽然聽到官軍已經收復河南、河北一帶，高興得連淚水都沾濕了我衣裳，回頭看妻子兒女的憂愁也都已消失，我隨意地用手捲起書本，高興得簡直要發狂。我忍不住在這陽光明媚的日子裡縱情高歌，開懷暢飲，一路春光可以伴我回故鄉了。我准備即刻從巴峽穿過巫峽，又直下襄陽回到洛陽。[2-3]
創作背景
《聞官軍收河南河北》作於公元763年（廣德元年）春天，那時杜甫52歲。公元762年（寶應元年）冬季，唐軍在洛陽附近的衡水打了一個大勝仗，收復了洛陽和鄭（今河南鄭州）、汴（今河南開封）等州，叛軍頭領薛嵩、張忠志等紛紛投降。第二年，史思明的兒子史朝義兵敗自縊，其部將田承嗣、李懷仙等相繼投降，至此，持續七年多的「安史之亂」宣告結束。杜甫是一個熱愛祖國而又飽經喪亂的詩人，當時正流寓梓州（治所在今四川三台），和妻子過著飄泊生活。他聽到這個消息，內心無比激動，以飽含激情的筆墨，寫下了這篇膾炙人口的名作。
文學賞析
杜甫在這首詩下自註：「余田園在東京。」詩的主題是抒寫忽聞叛亂已平的捷報，急於奔回老家的喜悅。「劍外忽傳收薊北」，起勢迅猛，恰切地表現了捷報的突然。詩人多年飄泊「劍外」，備嘗艱苦，想回故鄉而不可能，就是由於「薊北」未收，安史之亂未平。如今「忽傳收薊北」，驚喜的洪流，一下子沖開了郁積已久的情感閘門，令詩人心中濤翻浪涌。「初聞涕淚滿衣裳」，「初聞」緊承「忽傳」，「忽傳」表現捷報來得太突然，「涕淚滿衣裳」則以形傳神，表現突然傳來的捷報在「初聞」的一剎那所激發的感情波濤，這是喜極而悲、悲喜交集的真實表現。「薊北」已收，戰亂將息，乾坤瘡痍、黎民疾苦，都將得到療救，詩人顛沛流離、感時恨別的苦日子，總算熬過來了。然而痛定思痛，詩人回想八年來熬過的重重苦難，又不禁悲從中來，無法壓抑。可是，這一場浩劫，終於像噩夢一般過去了，詩人可以返回故鄉了，人們將開始新的生活，於是又轉悲為喜，喜不自勝。這「初聞」捷報之時的心理變化、復雜感情，如果用散文的寫法，必需很多筆墨，而詩人只用「涕淚滿衣裳」五個字作形象的描繪，就足以概括這一切。
頷聯以轉作承，落腳於「喜欲狂」，這是驚喜的更高峰。「卻看妻子」、「漫卷詩書」，這是兩個連續性的動作，帶有一定的因果關系。當詩人悲喜交集，「涕淚滿衣裳」之時，自然想到多年來同受苦難的妻子兒女。「卻看」就是「回頭看」。「回頭看」這個動作極富意蘊，詩人似乎想向家人說些什麼，但又不知從何說起。其實，無需說什麼了，多年籠罩全家的愁雲不知跑到哪兒去了，親人們都不再是愁眉苦臉，而是笑逐顏開，喜氣洋洋。親人的喜反轉來增加了詩人的喜，詩人再也無心伏案了，隨手捲起詩書，大家同享勝利的歡樂。
「白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉」一聯，就「喜欲狂」作進一步抒寫。「白日」，指晴朗的日子，點出人已到了老年。老年人難得「放歌」，也不宜「縱酒」；如今既要「放歌」，還須「縱酒」，正是「喜欲狂」的具體表現。這句寫「狂」態，下句則寫「狂」想。「青春」指春天的景物，春天已經來臨，在鳥語花香中與妻子兒女們「作伴」，正好「還鄉」。詩人想到這里，自然就會「喜欲狂」了。
尾聯寫詩人「青春作伴好還鄉」的狂想，身在梓州，而彈指之間，心已回到故鄉。詩人的驚喜達到高潮，全詩也至此結束。這一聯，包涵四個地名。「巴峽」與「巫峽」，「襄陽」與「洛陽」，既各自對偶（句內對），又前後對偶，形成工整的地名對；而用「即從」、「便下」綰合，兩句緊連，一氣貫注，又是活潑流走的流水對。再加上「穿」、「向」的動態與兩「峽」兩「陽」的重復，文勢、音調，迅急有如閃電，准確地表現了詩人想像的飛馳。「巴峽」、「巫峽」、「襄陽」、「洛陽」，這四個地方之間都有很漫長的距離，而一用「即從」、「穿」、「便下」、「向」貫串起來，就出現了「即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽」的疾速飛馳的畫面，一個接一個地從讀者眼前一閃而過。這里需要指出的是：詩人既展示想像，又描繪實境。從「巴峽」到「巫峽」，峽險而窄，舟行如梭，所以用「穿」；出「巫峽」到「襄陽」，順流急駛，所以用「下」；從「襄陽」到「洛陽」，已換陸路，所以用「向」，用字高度准確。[2][4]
歷史評價
這首詩，除第一句敘事點題外，其餘各句，都是抒發詩人忽聞勝利消息之後的驚喜之情。詩人的思想感情出自胸臆，奔涌直瀉。仇兆鰲在《杜少陵集詳注》中引王嗣奭的話說：「此詩句句有喜躍意，一氣流注，而曲折盡情，絕無妝點，愈朴愈真，他人決不能道。」後代詩論家都極為推崇此詩，浦起龍贊其為杜甫「生平第一首快詩也」（《讀杜心解》）。
④ 作文獨特的經歷時自己心裡感受
夏天的雨
日子一天天地過去了,不知不覺又到了四月----夏天開始了.溫度一天比一天高,到後來竟熱得讓人不想出門.陽光總是炙烤著我們.我常常想：「如果能下一場雨,讓大家清涼一下,那該多好啊!」
終於有一天,老天爺被我的祈禱感動了!那是一個盛夏的午後,太陽光仍像一把利箭似地刺入了家裡,悶熱極了,蟬在茂盛的大樹上發出枯燥無味的「知了、知了」地叫著,令人感到無比煩燥.
下午一點左右,原本晴朗的天空突然被遮蓋了一塊,天漸漸地陰了下來,天氣更悶熱了,讓人感到心煩意亂.
漸漸地,雲越積越多,越積越厚,天悶得讓人喘不過氣來.「要下雨了!」我驚喜地叫道,心裡異常地激動,我便坐在椅子上,等著、盼著、盼著、等著……我屏息凝視,心中盼望著那「神聖」時刻的到來.
這時,烏雲終於遮住了整個天空,天空就像掛上一頂黑色的帳蓬……片刻,一道閃電突然劃過了天空,把整個天空一分為二.幾秒鍾過後,天空中悶雷滾動,嚇了我一跳.樓下,幾個阿姨正匆匆忙忙地收衣服,我便把手伸出了窗外,盼望著雨點兒落下來.
突然,我的手濕了.
我喜不自勝----下雨了!
雨點兒一開始很小,但在一次閃電過後,雨勢一下子大了,猶如一串斷了線的珠子一般,在地上發出了「啪啦啪啦」的響聲,彷彿要把這一年來的灰塵清洗得一干二凈.
夏天的雨既不像春天的細雨；又不像秋天的小雨；也不像冬天的陰雨.總之,它別俱一格,它是清涼的；它是壯麗的；它是令人歡欣的……
⑤ 寫一篇作文，要自己寫的
我的校園生活 以前寫的,發給你參考!
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
⑥ 寫景作文大全 《春》
這篇作文你參考參考！！！
春到人間
當寒冷的北風拂袖呼嘯離去時，春天內就悄悄降臨到人容間。
春，在花、草、樹木中穿梭，使花草長出嫩嫩的綠芽；動物也在森林中跳躍、追逐，顯出一股清新的氣息。
街道上不在有冬天的畏縮現象，人們在街上逛來逛去，精神抖擻。
春，她也走進了百貨公司，那誘人的八折、七五折大折價，使得人潮湧流。時裝部門、兒童樂園、食品街，也都是人擠人。春天給百貨行業帶來了新的希望。
春季的早晨，是讀書的最佳時間，不像在冬天，冷的叫人離不開床。春天很溫暖，記憶力也特別好，在早晨讀書，最容易記得牢。
春天她來得悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛的春天白白的溜去。
簡評
寫的很好，把對春天的喜愛寫出來了。文章的結尾揭示了中心，提醒人們要「好好把握」，不要讓「悄悄來」、「匆匆」去的春季「溜走」，從而加深了我們對春天的理解。
⑦ 有關《我得到了毅力》作文大全600字
古人雲：「小心駛得萬年船。」哎！古人都這樣說了，我都沒有做到，真是不聽古人言，吃虧在眼前呀！
星期三的早晨，陽光明媚，晴空萬里，數學老師抱著一尺來高的卷子進了班。只聽同桌抱怨道：「哎！又要考試了。」「哎呀！考試沒什麼不好。」我沾沾自喜的說道。（*^__^*） 嘻嘻！我還在回憶上次考試的情景呢！上次，我全班第一個做完，交了個頭卷，下課，我的成績就出來了，96分，哇！同學們都投來羨慕的眼光，我自己也喜不自勝，這次，我立志要再交一次頭卷，再讓同學們欽佩我。卷子發下來了，我走馬觀花的看了一遍。嗬！試卷如此簡單，頭卷不成問題，我做完第一面，發現許多同學第一面也都已經做完了，我要抓緊呀！我暗暗提醒自己，好不容易答完最後一題了。准備交卷，誰知幾個同學已經在沖刺了（交卷），我也沖刺起來，我以「劉翔」百米沖刺的速度沖到了終點——老師面前，結果，試卷發下來時，我傻眼了，只考了78分。下課後，老師把我叫進了恐怖小屋——辦公室。，然後苦口婆心的教育了我一番：「你呀！學習不差，就是有點浮躁，古人雲：小心駛的萬年船，不存在僥幸的心理，這樣幹不成大事的。」我聽後，感慨道：真是聽君一席話，勝讀十年書呀！
哎！古人雲「小心駛得萬年船」這句話我會銘記在心的。
⑧ 用功無不克,戰無不勝,喜不自勝寫150字作文
【詞 目】攻無不克，戰無不勝
【讀 音】gōng wú bù kè，zhàn wú bù shèng
【釋 義】攻版:攻打;克:攻克。攻打城池，沒有攻權不下來的;打仗，沒有打不贏的。
【出 處】西漢·劉向《戰國策·秦策一》:"是知秦戰未嘗不勝，攻未嘗不取，所當未嘗不破也。"
【示 例】把這支部隊說成是~的天將神兵。(選自吳強《紅日》)
【解 釋】形容軍隊力量強大，百戰百勝。或比喻做任何事情都能成功。
詞條標簽： 成語 軍事 詞彙 漢語 詞典
⑨ 《得意不過一時》作文300字
天突然下起滂沱大雨，天蒼穹茫茫，大街上車水馬龍，川流不息，過馬路我總是擔前顧後，小心翼翼。雨水不斷打落在我的頭上，顯得狼狽不堪。如果我有一把既能擋雨又能照明的傘子那該多好啊！多功能傘子？就做它吧！
可是怎樣製作這把多功能傘子呢？我請來了家裡首屈一指的「工程師」——爸爸。我按照爸爸的話找來了傘子?導線?小燈?膠卷……咦，怎麼還差電池盒？我們翻天覆地，終於給爸爸找來了一個小型電風扇。我驚訝地望著它，疑惑不解地問爸爸：「這有什麼用？」爸爸笑著：「這叫就地取材，懂嗎？」我茅塞頓開，小風扇也有個電池盒，這不就解決問題了嗎。爸爸決定用電風扇的開關連接電燈，當按下開關，電燈和風扇就會同時打開，我不禁為這巧妙的製作沾沾自喜。可只剩下一晚的時間，這真是臨拉屎挖茅坑——手忙腳亂，我急得直跺腳，像一隻泄了氣的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我說：「試一次不行有兩次，繼續鑽研，失敗乃成功之母，這你應該知道吧？」爸爸的話彷彿給我打了一支強心針，我重新振作，皮球又彈起來了。
爸爸小心翼翼地把導線連接在風扇里，這時我才知道風扇的「內臟」是那麼復雜，看得人眼花繚亂，可爸爸卻一穩一紮，安之若素，應付自如。可是，最後當按下開關時，風扇不知為什麼發出「呱呱」「呱呱」的聲音。經過幾次嘗試，還是不行。它就像一個頑皮的孩子，不聽媽媽的勸導，一直嚷著「不要」「不要」。爸爸緊皺眉頭，若有所思，這時爸爸從容不迫地用鑷子把導線移動。頓時，頑皮的「孩子」像如願以償吃到了糖果般乖兮兮的。我驚喜若狂，情不自禁地嚷著：「成功了，成功了！」喜悅之情油然而生，像一汪甘泉不斷心裡流露······
成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶瑩的汗水不斷地從額頭上流出來，但望著自己的得意之作——多功能傘，喜不自勝，一股自豪從心裡湧上……
「鈴鈴鈴」鬧鍾響了。我這才知道這是做夢的···