『壹』 如果一個家沒有規則只有溺愛和包容這才是一個家嗎請你家為話題寫一個作文
我們以家為話題寫這樣的一個作文，我們應該強調，這個家庭必須有一定的家風和家教，而不應該只有戀愛和包容。
『貳』 以獨立,感恩,依賴,溺愛為話題寫800字作文
題目：獨立，生存之本
胡適在北大演講時說，你們要爭獨立，不要爭自由。他說，自由是針對外面束縛而言的……獨立是你們自己的事，給你自由而不獨立，仍是奴隸，獨立要不盲從，不受欺騙，不依傍門戶，不依賴別人……這就是獨立的精神。
常有處於青春叛逆期的孩子煞有介事地大聲宣布，他要實現人生獨立，要追尋所謂的人身自由。可是何為獨立？難道單單是不受人束縛的自由，脫離管束後的我行我素就能稱得上獨立嗎？關於現實，流行著這樣一句話： 「理想很豐滿，現實很骨感。」的確是這樣，現實是根狠狠的毒刺，刺傷了待放的蓓蕾，破滅了美妙的夢境，也潰爛了無處安放的理想。我們無法改變這個世界，我們只有隨遇而安。現實有多骨感，我們就要有多現實，這首先就需要我們對現實有一個最起碼的清楚認識。
其實，獨立不等同於自由。獨立不是脫離父母管束的任性妄為，獨立不是傳說中的執劍單行走天涯，獨立不是紙上談兵那樣的任意揮灑。獨立沒有想像中的那樣瀟灑，那樣無所顧忌，那樣輕松自在。獨立需要付出代價。爭獨立是爭自由的前提，獨立即自強，有了本事才不至於被現實束縛得太深；獨立，是生存之本。當今的自由只能是相對自由，而有資本的人才有資格談自由，這資本無疑是由獨立而來。追求自由又是一種人生目標，一種奮斗的動力，二者相輔相成。
唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權利，一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此！任何時候都要把命運抓在自己手裡，中國有句老話：「自己動手，豐衣足食。」
居里夫人說過，路要靠自己走，才能越走越寬。懂得獨立才能自強，懂得獨立的人無疑是內心堅強的人，懂得獨立的人在拼搏的泥濘中往往是最有毅力的一個，因為從選擇獨立的那一刻起，他就給了自己無限堅持的理由，給了成就自己的契機，給了自己生存的勇氣。
三國時的劉備，可算是一代英豪，一生東征南討，縱橫馳騁，從販鞋織席為生到成為蜀漢皇帝。可他的兒子劉禪卻是個昏庸荒淫的無能之輩，成了「扶不起的阿斗」；三國時另一奇才周瑜，足智多謀，但他的兒子周胤，無功受封，自恃其父有功，荒淫自恣，荒於政事，後遭流放到廬陵郡；唐太宗李世民，雄才大略，是中國帝王中的佼佼者，可他的14個兒子，無一成器，三個被殺，三個自殺，三個早天，一個被幽禁。兩個遭流放，另兩個平庸無能，昏聵糊塗；北宋名相寇準，他的子孫依靠祖上的功德，不能自立，不過30年，家道衰落，淪為庶民……
小勝枚舉的「虎父犬子」現象，說明了這樣的道理：不求自立自強，一味想依靠祖上的蔭庇，是絕不會有什麼作為的。
獨立是一種自我依賴，自信是實現獨立的首要條件。能夠認識到獨立的人往往是能看清這個世界的人，是相信自己能力的人，他懂得這世上最應該依賴的是自己，同時也唯有相信自己才能更好地實現獨立。美國詩人惠特曼曾說過，信心是靈魂的防腐劑。自信的人，他不會看著自己昨天的腳印而悲傷後悔，他不會看著自己今天的足跡而自卑嘆息，他更不會面對未來失去希望和勇氣。自信的人是真正獨立的人，在誘惑面前豁達坦然，在名利面前巋然不動，在權勢面前昂首挺胸。
未來無法預測，只有用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的自信自立自強面對未來，這才是最智慧的人生。
『叄』 以溺愛為話題寫一篇作文（在線等，急！急！急！）
與溺愛話題作文材料
作文：一位專門從事蝴蝶研究的生物學家在研究蝴蝶從蛹中掙脫出來的過程時，發現其艱難程度令人憐憫。他的妻子實不忍看到蝴蝶出蛹的艱辛，於是就用手術刀在蛹上輕輕劃了幾道痕跡。當她看到蝴蝶輕松從蛹中出來時，欣慰地笑了。可是不久他們就發現，經「幫助」的蝴蝶身體特別肥大，翅膀特別小，根本飛不起來。 其實，這個真實的故事蘊含著深刻的哲理。孩子的成長又何嘗不是這樣！父母的過度愛撫，反而剝奪了孩子的生存能力。 請以「愛與溺愛」為話題，自選文體，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。
材料之一：
是愛，還是害
父母與子女有著割捨不斷的血緣關系，子女是父母生命的一種延續。舐犢情深，為子女著想這是人之常情，也是人人都可以理解的事情。唐代詩人羅隱有兩句贈友詩：「國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。」他推崇的是為國家大計要不惜肝膽塗地，卻萬萬不要為子孫謀家財。
林則徐寫有一幅對聯：「子孫若如我，留財做什麼？賢而多財，則損其志。子孫不如我，留錢做什麼？愚而多財，益增其過。」意思說，如果子孫後代像我這么廉潔，留錢給他干什麼，他本來就很賢慧和聰明，我把錢和財產留給他反而損害了他奮斗的意志。子孫不如我，那留錢給他，反而使他好逸惡勞，坐吃山空。留的錢越多，他就越是胡作非為，越是增加其過錯。
古代聖賢都能如此深明大義，以超凡的胸襟對待子女問題。難道我們連這一點都不明白嗎？對子女過度地溺愛，就不是愛孩子，而是害孩子。
「愛」與「溺愛」，一字之差，實際上它們的區別就在於，用理性的方式去愛是真正的愛，而完全用情感的愛去愛就是溺愛。用理性去愛，那麼你就應該知道如何去正確的實現你的愛，如果僅僅用情感去愛，那麼你就只能在溺愛中迷失方向。
一位年紀並不大的母親認為美國人真沒人情，你看那《北京人在紐約》，那個姑媽把王啟明他們塞哪住了？破地下室！那兒又臟又亂的，那哪是人住的地兒？還有你看那姑媽的德性，扔給王啟明他們幾百塊錢，還說是借他們的，那哪是人乾的呀！別人大老遠跑到你美國來，你怎麼也得首先請外甥女、外甥女婿找個好飯店好好撮一頓吧。真沒勁！
這位年紀並不大的母親說完立刻摟著她那大約十多歲模樣的孩子，細聲柔語的說到：乖，媽可不會這樣，怎麼能這樣對待自己的心肝寶貝呢。媽要讓你好好讀書，今後咱一定要考上名牌大學，好讓你姥姥、姥爺你媽你爸臉上都有光彩！心肝，媽什麼事兒都不會讓你干，你只要讀好書就行了，沒錢花了，乖你就說，媽再苦再累也會滿足你要求的，因為媽媽愛你……
此刻我關注著眼前這樣一個畫面：一個滿面紅光、嘴裡不停地嚼著零食的少年和一個年紀不大但卻顯得蒼老的母親，他們共同完成了中國現代家庭教育史上一次神聖的演講。我相信這位母親代表了當今中國絕大多數父母親現有的觀念和行為方式。與此同時，在那位母親神聖而又自豪的眼神中，我看到了一種根深蒂固的教育理念已經瘟疫般地進入了幾乎中國的每一個家庭。
材料之二：
在現實生活中，許多父母，為我們考慮無微不至，對我們關懷無微不至，這是一種深深的愛，這種真誠的愛本身是無可非議的。但是，這種愛一旦過分就成了溺愛，這種溺愛實際上成為了我們每個同學成長道路上的溫柔的陷阱，我們每個同學必須有清晰的認識，掉進這個陷阱里，我們就會被剝奪犯錯誤和改正錯誤的機會，被剝奪自己決定、選擇和行動的權利，從而也失去了長大成人的機會。
古代孟子曾說過："天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。"
歌曲《真心英雄》唱道："不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。""成人不自在，自在不成人。"希望我們每個同學都有一副強壯的身體，一個健全的人格，一雙高飛的翅膀，一篷堅實的根。
愛與溺愛(參賽作文選登)
2006-11-29 15:37:7 來源:戴雲網 作者:德化五中初三（12）溫華煌 閱讀:1218
有個故事，說是一個十來歲的孩子，一次與同學在外面吃飯，吃到雞蛋時，他說這里的雞蛋不好吃，和家裡的不一樣。問他怎麼不一樣，他說是太硬了，家裡的雞蛋是白皮的，很軟，拿著就能吃。原來，他父母一直把雞蛋剝了才給他吃。
也許這只是個特例，但放眼看去，生活中類似的人與事還真不少。
馬莉出生在一個富裕的家庭里，她的父親是政府官員，他非常愛馬莉，把她想要的東西都買給她，以致於在她心中產生了這樣一種想法：反正爸爸有的是錢，夠我花上一輩子了，我幹嘛要刻苦地學習，辛勤勞作呢？所以她不喜歡用腦子認真思考問題。導致了她在課上鬧出「一隻鴨子有四條腿」的笑話，惹得全班大笑。
像這位十來歲的孩子，之所以會連蛋殼都沒剝就把雞蛋往嘴裡塞，就是因為他的父母太過溺愛他，使得他不懂得吃雞蛋的方法；之所以馬莉會把一隻鴨子理解成四條腿，也是因為她的父親給了她一個太過於寬松的環境，給了她一份超乎愛的愛。
然而，並非所有的對別人付出的愛都是溺愛於別人，像希望工程、歌手叢飛等等。
希望工程是一個社會性組織，它資助了無數貧困學子重返校園，重新找回讀書的樂趣；它從國內外籌集了大筆資金投入到教育事業，建立起完善了教育機構，讓更多的山區學子認識到什麼是高科技。像希望工程這樣的組織，激勵了更多山區貧困學子奮發圖強，為報效祖國而奮斗的鬥志。
2005年感動中國十大青年之一，————叢飛，他身患癌症，但他卻一直和病魔作斗爭，托著逐漸被病魔吞並的身軀，為無數貧困的人送去了愛的溫馨；為多少因資金不足無法繼續升學的學生伸出了援助之手，讓他們感到了愛的偉大。今年，叢飛閉上雙眼，永遠告別了人世，但他的精神會和雷鋒精神一樣留在人們的心目中，成為激勵人們奮發向上，胸懷天下的精神動力。
愛是對別人無私的付出 ，而溺愛是父母對自己兒女傾注的過份的愛，他們並沒有意識到溫室里的鮮花經受不起狂風暴雨的。像希望工程、叢飛一樣熱心幫助別人的精神是值得我們學習的、是激勵我們不斷奮發向上的精神動力。
『肆』 以拒接溺愛為話題作文 遞進式
從前，有一個人養了一隻鷹。一天，這只鷹突然逃走了。這個
人到山上尋找那隻鷹。幾經波折，終於找到了鷹的屍體。經過老獵
手的指點，他將鷹從腹部剖開，頓時他為之一驚。因為長時間的養
尊處優，鷹失去了原本獵食的能力。腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是終究要出籠的鷹。每個父母，每個家庭，都只是暫時的
避風港，孩子是終究要出海的艦船。海上的狂風大浪，終究是無法
避免的。孩子的命運，父母無法替代，無法承擔的。
然而，試觀今日之中國，多少家庭里的孩子不是關在籠子里的
鷹？！他們從未體驗過挫折的味道，他們從來就是在父母的呵護下
長大。上學，有父母接送，有父母幫背書包；生活，有父母幫著洗
衣服，父母收拾房間，甚至在夏令營中，有大包大包的零食，和足
夠大的裝臟衣服的袋子……
試想，這些孩子在社會上應該怎樣生存？他們只會感到生活的
沉悶和麻煩。清華大學曾辭退過一位女生，原因是這位女生竟然不
知道如何系鞋帶。還有報道說，一位學生上學時間哭著跑回家，就
是要父母幫他剝雞蛋……這些事情奇怪嗎？不奇怪！有怎樣的家庭
就有這樣的子女，有怎樣的教育理念就有怎樣的家庭。
並非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨煉
，只有經過磨煉的孩子才能在社會中立足。馬卡連柯曾一針見血地
說過「過分的溺愛，對孩子而言是一種毀滅。」
可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風中，它的根為何巍然不動？
那是因為在它沖出巨石時，早已飽受了苦難的摧殘。
可曾見過翩躚起舞的蝴蝶？在陽光下，它的雙翅為何如此的雄
健？那是由於它破繭而出時，用盡全身力氣將汁液擠向雙翅。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」古人雖去，但言猶在
耳。
有一種愛叫做放手，父母對孩子的愛，並不是為他們做掉一切
事情，而是讓他們有自己的磨煉的機會。讓孩子們拒絕溺愛，讓父
母放飛孩子。
於丹說：「這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛
以分離為目的，那就是父母對孩子的愛，父母真正成功的愛，就是
讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，這種分離
越早，你就越成功。」
『伍』 溺愛為話題的作文題目
莫讓溺愛之水橫流
魏國華
愛是灑向花兒的清水和陽光，甘甜溫暖，滋潤它茁壯成長
愛是母親一句輕聲的問候，是對孩子的一次輕柔撫摸，激勵溫暖了孩子的心頭
但愛又是無節制地對花兒的修剪，翻土，松根，讓還未綻放的花蕾早早凋零愛又是任孩子為所欲為，滿足其一切要求的放任，讓孩子長久依賴於他人，無法走向社會與未來
愛可以溫暖一切，感染一切但過度的愛便成了溺愛，成了毀滅，它可以淹沒一個人的前程，斷送一個人的命運因此我要說：莫讓溺愛之水橫流
商紂王愛他的美姬，愛得將臣子的心挖出來以博她一笑，愛得辜負百姓，無所作為紂王將所有的愛傾注於她的身上，將朝政、家國、百姓、良臣忠言統統拋之腦後愛終於無法承受，溺愛的洪水泛濫了，咆哮著奔向紂王安睡的寢宮，沖向外面早已冷卻的世界，將紂王連同他的美夢一同吞噬，使一個朝代早早退出歷史舞台殊不知，這一切都因紂王無節制的愛而起，愛一旦超越原有的界限，便如滔天般巨浪淹沒一切
趙太後愛長安君，這愛眾所周知，「尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器」，還捨不得長安君到齊國作人質而觸龍卻說：「老臣竊以為媼之愛燕後，賢於長安君」沒錯，將燕後遠嫁他鄉，並為她祈禱，不希望她回來，這是使「子孫相繼為王」的長久打算愛長安君，卻尊其位，封其地，厚其物，卻沒有考慮「一旦山陵崩，長安君何以自托於趙？」過分的愛，定會貽害長安君，使其無法立足於趙而趙太後最終也明白了這一點，質長安君於齊，最終贏得眾人的信任與佩服
鄒忌對他的國君很忠誠，這也是一種愛然而鄒忌卻沒有讓溺愛之水橫流他以敏銳的眼光，以巧妙的進諫，諷喻齊王察納雅言，揚長避短以贏得萬民擁戴，終使齊國富國強兵，稱雄於天下
愛是鍾表裡的那一根發條，輕輕地擰幾下，便足以讓表繼續走下去，愛得越深，擰得越緊，只會使發條崩斷，適得其反因此，愛需要控制，適當的愛才會讓花兒更茁壯，天空更蔚藍，才會讓快樂的笑聲回盪於耳邊
溺愛只能葬送人之所愛，朋友，請您切記，莫讓溺愛之水橫流
『陸』 以「溺愛」為話題的作文怎樣寫
不知道是小學還是中學作文
我建議是第一段表明「溺愛」是不對的，也不應該表明。引起下文，舉兩到三個溺愛的例子。
最後一段，再把自己對「溺愛」的看法和想法說出來！
『柒』 以溺愛為話題的作文
父母與子女有著割捨不斷的血緣關系,子女是父母生命的一種延續.舐犢情深,為子女著想這是人之常情,也是人人都可以理解的事情.唐代詩人羅隱有兩句贈友詩：「國計已推肝膽許,家財不為子孫謀.」他推崇的是為國家大計要不惜肝膽塗地,卻萬萬不要為子孫謀家財.
林則徐寫有一幅對聯：「子孫若如我,留財做什麼?賢而多財,則損其志.子孫不如我,留錢做什麼?愚而多財,益增其過.」意思說,如果子孫後代像我這么廉潔,留錢給他干什麼,他本來就很賢慧和聰明,我把錢和財產留給他反而損害了他奮斗的意志.子孫不如我,那留錢給他,反而使他好逸惡勞,坐吃山空.留的錢越多,他就越是胡作非為,越是增加其過錯.
古代聖賢都能如此深明大義,以超凡的胸襟對待子女問題.難道我們連這一點都不明白嗎?對子女過度地溺愛,就不是愛孩子,而是害孩子.
「愛」與「溺愛」,一字之差,實際上它們的區別就在於,用理性的方式去愛是真正的愛,而完全用情感的愛去愛就是溺愛.用理性去愛,那麼你就應該知道如何去正確的實現你的愛,如果僅僅用情感去愛,那麼你就只能在溺愛中迷失方向.
一位年紀並不大的母親認為美國人真沒人情,你看那《北京人在紐約》,那個姑媽把王啟明他們塞哪住了?破地下室!那兒又臟又亂的,那哪是人住的地兒?還有你看那姑媽的德性,扔給王啟明他們幾百塊錢,還說是借他們的,那哪是人乾的呀!別人大老遠跑到你美國來,你怎麼也得首先請外甥女、外甥女婿找個好飯店好好撮一頓吧.真沒勁!
這位年紀並不大的母親說完立刻摟著她那大約十多歲模樣的孩子,細聲柔語的說到：乖,媽可不會這樣,怎麼能這樣對待自己的心肝寶貝呢.媽要讓你好好讀書,今後咱一定要考上名牌大學,好讓你姥姥、姥爺你媽你爸臉上都有光彩!心肝,媽什麼事兒都不會讓你干,你只要讀好書就行了,沒錢花了,乖你就說,媽再苦再累也會滿足你要求的,因為媽媽愛你……
此刻我關注著眼前這樣一個畫面：一個滿面紅光、嘴裡不停地嚼著零食的少年和一個年紀不大但卻顯得蒼老的母親,他們共同完成了中國現代家庭教育史上一次神聖的演講.我相信這位母親代表了當今中國絕大多數父母親現有的觀念和行為方式.與此同時,在那位母親神聖而又自豪的眼神中,我看到了一種根深蒂固的教育理念已經瘟疫般地進入了幾乎中國的每一個家庭.
『捌』 以溺愛為話題的800字作文
過分溺愛就是害
這次暑假我回了一趟老家，看見了一隻小雞雛正在用生命撞擊蛋殼，想從里邊鑽出來，這使我想起了曾經看到的一篇文章——《突破「○」的外殼》
這篇文章講的是：一個小女孩在偏遠的山村，看見了一隻正在奮力沖破外殼的小雞雛，可是過了很久，蛋殼上卻只有米粒大的小洞。天真的小女孩，想出手幫小雞雛剝開蛋殼，盡管母雞在大吼大叫，她還是伸出了手，可是被媽媽制止了，媽媽說：「孩子，如果你幫助這只小雞雛剝開蛋殼，它就不能夠生存下去，你這樣做也許會害了它！」是呀！如果小女孩幫助了它，那麼它生命中必須經歷的一個挑戰，就會被小女孩「剝」去，它本應該在這次挑戰中學到的東西，也就學不到了。
這篇文章中最打動我的是那隻老母雞，他看見小女孩要幫小雞雛剝開蛋殼時，沖著小女孩大吼大叫，不讓小女孩幫助小雞雛，因為它知道，如果小女孩幫助了自己的孩子，小雞雛就會在以後的生活中死去，所以一定要讓它自己突破「○」的外殼。小雞雛的媽媽的確跟我們的父母不一樣，它愛孩子的方式是讓孩子接受挑戰，可以好好的活下去。可我們的父母卻太溺愛我們了，他們總想給我們最好的，可是卻不知到底什麼對我們是最好的。最有用的。想想我們自己的生活，父母什麼累的事情都不讓我們做，只有這樣他們才認為對子女是最好的，可是如果一直這樣，那麼我們就會成為溫室里的一朵小花，離開了父母什麼也幹不成！
是呀，父母對孩子們的愛，我們都能感覺得到，可是愛的方式，不是溺愛孩子，而是鍛煉孩子讓孩子在現在受累。受苦，因為如果不讓孩子現在吃苦，就會讓孩子們在以後的生活中吃苦受累。現在爸爸媽媽是可以什麼都幫助孩子，但是孩子長大後又讓誰來幫呢？
『玖』 以父母溺愛子女為主題寫一篇英語作文
愛·溺愛·逆愛
從茹毛飲血的遠古到科技發達的今天，如果有人問是什麼將人類一步步帶向成功的彼岸，那麼答案只有一個：愛。
當飛機失事，是什麼讓父母護住僅存的孩子使其安然無恙，是愛。
當泰坦尼克沉沒的剎那，是什麼讓傑克放棄了生的機會，又是什麼讓一位男士從救生艇上走下而換上一個懷抱嬰兒的婦女，是愛。
當撒旦揮舞著SARS的魔杖在人們的呻吟中猖狂大笑時，是什麼讓一位位天使冒著生命危險，留住死神的腳步，還病人以生命，是愛。
的確，是愛。是愛，讓黑夜不再凄涼陰冷；是愛，讓乾渴的大地不再貧瘠；是愛，為陰霾的天空驅散濃重的烏雲；是愛，傳來曠古的呼喚，讓春回大地，生機盎然。
愛是無私的。是什麼讓懷胎十月的母親忍受生育的煎熬？是什麼讓情深似海的戀人雙雙化蝶留下一曲亘古的《梁祝》？是什麼讓雙雙落難的仇人團結著出死亡的深淵而成為摯友？是人們心中那麼人性的滿是愛的無私。然而這無私的愛常常被誤解，變為家中的「小皇帝」，父母的「掌中寶」，淪為時代的廢人。試看，哪位功成名就之人是成長於蜜罐，生在溺愛中的？須知，不磨礪風霜，愛便不會結出幸福的果實。
愛又是殘酷的。你是否曾見過搏擊長空的雄鷹那健美的英姿。但你是否知道，他們沒有一個不是被父母數次摔成骨折才一翅沖天的。因為只有經歷創傷，骨折後癒合的骨骼才能更加強壯，才能經受得住風雨的沖擊。與其說鷹的父母殘酷，不如說他們對子女那顆拳拳的愛心是殘酷。因為只有這樣，他們的愛才會化為子女沖天的鳴叫。
這種愛也叫逆愛。它雖不近常情，但卻比溺愛更動人，更有效。兩獲諾貝爾獎的居里夫人將獎杯給孩子當玩具，言傳身教，終使女兒再奪諾貝爾獎。毛主席讓兒女上戰場，經受戰爭的洗禮，雖冒險，卻是另一種深沉的愛，正所謂：「父母之愛子，則為之計深遠。」一個不知道磨難，不懂得吃苦的人在社會又會有什麼用呢？只不過是廢人罷了。因此，逆向的愛雖艱辛，有時甚至滿含淚水，卻更真摯，更無私，也更偉大。
敞開心扉，讓愛溝通你我的心，將世界緊緊聯在一起，為這個充滿愛的世界喝彩。
『拾』 關於溺愛的話題作文
如此溺愛
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚。展威一大早就「闖」進老爸展先勇的卧室，對展先勇撒嬌道：「老爸，今天我要到郊外打鳥，你陪我一起去吧。」
展先勇昨晚工作到半夜，累極了，可一聽展威要去打鳥，馬上答應道：「好呀，我的寶貝兒子，走吧。」展威心滿意足地笑了。展威胖乎乎的，一副腦滿腸肥的樣子，全身上下穿戴一新，頭戴「阿迪達斯」，身穿「耐克」，腳踏「銳步」，腰間還別著個大哥大，一看就知道是個被父母慣壞的「闊少爺」。
他們來到了郊外，看見一隻鳥兒正停在一棵光禿禿的樹幹上。「好嘞！看我的！「展威邊叫邊取出隨身帶著的彈弓，展先勇馬上高興地叫道：「太好了！太好了！我的兒子會射擊了！真了不起！」展威拉開弓，小石子馬上飛了出去，不過不是像箭一樣快，而是「撲」的一聲，落在離展威兩三米遠的地方。這么爛的技術怎麼可能打中小鳥呢？小鳥迅速飛走了。展威一見，氣得將彈弓扔到地上，大哭大嚷：「這什麼破彈弓、爛彈弓，怎麼老是打不中？！」
展先勇看在眼裡，疼在心裡：可不能讓寶貝兒子太傷心，氣壞身子，我得幫幫他。他打不到小鳥，不就是因為目標太小。目標太小……有了！他一把將兒子摟在懷里，摸著他的頭安慰他：「哎喲，我的乖兒子、好兒子，你可別生氣，笑一笑，十年少。唉，都怪目標太小。別急，老爸幫你想辦法，包你滿意。」展威一聽，立刻破涕為笑。
展先勇帶著兒子來到市場，左逛右逛，沒有一個稱心的。這時，他們來到了一個賣公雞的攤子前，他眼前一亮：這里賣的公雞又肥又大，如果拿來做耙子，目標夠大了，兒子肯定會百發百中的。於是，他趕緊上前問道：「老伯，一隻公雞多少錢？」老伯漫天要價：「兩百塊。」兩百塊？你有沒搞錯。展先勇雖然是個腰纏萬貫的大富翁，可他從來不去花那些冤枉錢，可為了兒子……他一咬牙，買下了，然後和展威一起興沖沖地回到原來打鳥的地方。展先勇將大公雞的雙腳用繩子捆住，再拴在樹枝上，線的另一頭緊緊地攥在自己手裡。「兒子，快開弓！這回一定會百發百中！」展先勇大聲叫道。展威再次拉開彈弓，向樹上的「鳥」瞄準……
唉，可憐天下父母心！你們幫得了一時，幫不了一世。別老是帶著孩子遠離挫折，這樣是「害」不是「愛」，教會孩子正確地對待挫折才是至關重要的。