A. 史記 李廣射虎一段如何立意作文
①人的潛力是無限的
②危難時刻更能激發人的潛力
B. 找有關求真務實的名人事例........作文上用...4個昂
不虛美，不隱惡
司馬遷寫《史記》，始終堅持忠實的原則，絕不感情用事。他在《李廣列傳》里描述李廣射虎、退敵、脫險，生動副真，虎虎有生氣。字里行間，充滿敬佩之情。但同時也寫他心胸狹隘，官報私仇妄殺部下的缺點。他對項羽充滿同情，卻詳細記敘了他必然失敗的命運；他厭惡劉邦，卻如實地寫出了劉邦的長處、才幹以及他必然成功的條件。
司馬遷堅持務實求真的態度寫成的《史記》。東漢史學家班固稱贊這部書：「不虛美，不穩惡。」
魯迅為注釋負責
魯迅翻譯俄國19世紀著名作家果戈理的小說《死魂靈》，翻到這樣一句話：「近乎剛剛出浴的眉提希的威奴斯的雕刻，但是魯迅沒有見過這個雕刻，搞不清出浴者的情態、位置。魯迅先生一貫嚴謹認真，決不馬虎，他停下手中的筆，查打各種工具書，聽說日本有一部《美術網路全書》中有這幅雕刻的圖片，他設法買來，但仍然一無所獲。後經過不懈努力，終於把那個塑像找到，在仔細研究塑像造型後，才寫下注釋。
李四光親做試驗
此殼究竟是否存在地應力，居住在地球上的人們是否直接受到地應力的影響。這個問題，眾說紛紜，沒有定論。我國著名地質學家李四光認為，科學工作者應該實事求是，只有通過實驗才能說明問題。年近八旬，不顧體弱多病，他親率助手們到京郊做實地試驗。他措絕了助手們的勸阻，親自上機器，握著冰冷的鐵手把，屏住呼吸，緊攥鐵把感受著力的大小，密切注視儀表數值的變化。結果證明地應力的存在，試驗成功了。
C. 作文李廣射虎將士們怎麼說
廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃。視之，石也，因復更射之，專終不能復入石矣。廣所居郡聞屬有虎，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟殺之。
——選自《史記·李廣將軍列傳》
小學生作文--李廣射虎記作文小學生作文--李廣射虎記作文
李廣，漢代的大將軍，武功高強，擅長射箭，他射出去的箭可謂是百發百中。
有一天晚上，李廣外出打獵。由於月光朦朧，雲霧彌漫，樹枝交錯，讓他把幾米之外的一塊藏匿在草叢中的石頭看成了一隻凶惡的卧虎。
李廣毫不猶豫地舉起弓，將箭搭在弦上，用力一拉，只聽得弓發出了「嘎嘎」聲，弦綳得緊緊的。李廣屏住呼吸瞄準目標，一鬆手，箭便以迅雷不及掩耳之勢飛向了「老虎」。只聽得「噗」的一聲，箭已經不偏不倚地射中了「老虎」。李廣連忙上前查看，才發現這只是一塊石頭，並不是老虎。但是他的箭頭已深深插在了石縫里，只剩下箭的翎羽還在風中顫動。
D. 作文李廣射虎寫出時間,地點,環竟
李廣是個漢代有名的大將，他帶領軍隊駐扎在邊境上，守衛國家。
一天，李廣巡邏歸來，專路過一片森林屬正好天也黑了，森林裡黑漆漆的一片，他們走著走著，突然，一陣狂風一刮，草和樹都在沙沙地響著，李廣提高警惕，他看見一隻又大有兇猛的老虎。李廣忙拿出弓拔出白羽箭用力一射，一下子射到了老虎的腦袋上，士兵們好久沒吃到老虎肉了，就去抬老虎。李廣說：「天色晚了，這個森林裡還有很多老虎，明天清晨來抬也不遲呀！」士兵們聽了心裡癢癢的。
士兵們睡在床上左邊翻著右邊，翻來翻去就是睡不著，熬呀熬呀，終於熬到天亮了。他們馬上起床跑到昨天射虎的地方去找。找了半天就是找不到。一個士兵就聰明的說：「昨天將軍是用白羽箭射的老虎，我們只要找到白羽箭就能找到老虎了。」士兵們就開始行動起來，有個士兵找到了白羽箭，其他士兵就擠過來看，居然是塊大石頭。
過了不久老虎找到了，將軍叫士兵們拔劍。一個士兵居然拔不動，李廣說：「真是一群沒用的。」說完自己去把白羽箭拔了出來。將軍用力過猛，把劍給拔斷了。士兵們就說將軍是神力。李廣射虎的故事就這樣流傳到現在。
E. 仿寫三年級下冊語文第八課李廣射虎作文三百字
廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃。視之，石也，因復更射之版，終不能復入權石矣。廣所居郡聞有虎，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟殺之。
——選自《史記·李廣將軍列傳》
小學生作文--李廣射虎記作文小學生作文--李廣射虎記作文
李廣，漢代的大將軍，武功高強，擅長射箭，他射出去的箭可謂是百發百中。
有一天晚上，李廣外出打獵。由於月光朦朧，雲霧彌漫，樹枝交錯，讓他把幾米之外的一塊藏匿在草叢中的石頭看成了一隻凶惡的卧虎。
李廣毫不猶豫地舉起弓，將箭搭在弦上，用力一拉，只聽得弓發出了「嘎嘎」聲，弦綳得緊緊的。李廣屏住呼吸瞄準目標，一鬆手，箭便以迅雷不及掩耳之勢飛向了「老虎」。只聽得「噗」的一聲，箭已經不偏不倚地射中了「老虎」。李廣連忙上前查看，才發現這只是一塊石頭，並不是老虎。但是他的箭頭已深深插在了石縫里，只剩下箭的翎羽還在風中顫動。
F. 李廣射虎作文要100字
古時候有一個名叫李廣的人，他為了保衛國家安全，李廣的部隊住搜在邊界。
在一個回漆黑的夜晚，一答陣狂風吹過，樹脂被吹得沙沙作響，樹林變得更加陰森，高高的草也被吹倒了。理光在帳篷外巡查，他隱隱約約看見樹林里有一個影子在晃動，李廣趕緊拉開弓，只聽嗖的一聲，箭就飛了出去，射中了那個影子，四周安靜了下來，李廣便去其他地方巡查了。
第二天早晨李廣的部下便去給李廣匯報：您知道您昨晚射中的是什麼嗎？士兵將石頭搬了過來，箭深深的射中了石頭，連箭尖都看不見了。李廣一看哈哈大笑，說：你們只要認真練習，也能跟我一樣的。
G. 李廣射虎的前後的故事作文與故事啟示300字
例文
李廣見草中石以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。更復射，終不能入石矣。
浪得虛名的飛將軍——李廣
《史記·李將軍列傳》描述了號稱飛將軍李廣的坎坷一生。文中洋溢著作者寄予的一種獨特的深深的同情與感慨。作者對李廣一生在貴戚的排擠壓抑中度過深為感憤,對他「引刀自剄」的悲慘結局寄予的深厚同情一直左右著讀者之心。於是後人寫道：「李將軍的保衛祖國邊疆的功績、超凡絕倫的勇敢，以及敵人聞之喪膽的聲威也通過作者的筆深深地銘刻在人們心上。」千百年來,卻幾乎沒有幾個人透過這層深厚的同情之網，冷靜地全面地觀察主人公的一生。實際上，這位深受後人尊敬的李將軍，有名將之稱而無良將之實。更准確地說，李廣是一個懷有精湛武功與異常勇敢的沖鋒陷陣的個體性的勇士，而並沒有指揮千軍萬馬、攻城破敵的大將之才。
一、李廣實無大將之才
李廣出身於一個將軍世家：「其先曰李信，秦時為將，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成紀。廣家世世射。」
李廣受家庭熏陶，年青時即精通騎射，「廣以良家子從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多，為漢中郎。」後來，「嘗從行，有所沖陷折關及格猛獸，而文帝曰：惜乎！子不遇時！如令子當高帝時，萬戶侯豈足道哉！」漢文帝的這幾句話，常常令後人感慨不已，以為李將軍真的生不逢時，每每在詞章中驅使。如司馬貞《索隱述贊》雲：「嚋臂善射，實負其能。解鞍卻敵，圓陣摧鋒。邊郡屢守，大軍再從。失道見斥，數奇不封。惜哉名將，天下無雙！」陸游《贈劉改之》：「李廣不生楚漢間，封侯萬戶宜其難。」又如劉克庄《沁園春·夢孚若》：「使李將軍，遇高皇帝，萬戶侯何足道哉！」都以為李將軍有封萬戶侯，甚而比肩張良、韓信等漢初諸將之才具，實則大謬不然。李廣既無張良「運籌帷幄，決勝千里之外」的謀將之策，又無韓信「連百萬之軍，戰必勝，攻必取」的大將之才。
H. 小學三年級語文上冊作文怎麼寫為題
件有趣事
想件事我總會笑自己當時多傻啊
今天我和張宇打羽毛球時小心羽毛球飛回上了屋頂用球拍扔了好幾次答都沒有見效羽毛球停屋頂上正狡黠地晃動著身子瞧著我呢我急了拿著兩球拍輪番上陣結連球拍也上了屋頂真賠了夫人又折兵啊下把我們急壞了要知道我和張宇難得能打上回球何況副拍子還新買呢對了用小石子投哎呀沒用跳上去又夠著辦呢
正當我們急得團團轉時位正打掃清潔工阿姨給我們出了好主意:想拿東西四處瞧瞧有沒有利用工具呀於我們四處偵察 了下發現花園門口遠處有根敬啟者:長長竹竿靜靜地躺牆壁上好像正等著我們重用我急急地對阿姨說了聲謝謝便飛快地跑了過去拖著竹竿來了屋頂下張宇得意地對屋頂說:嘿嘿回別再神氣了看誰高
竹竿太重我們倆齊心協力使出了渾身力氣終於把竹竿舉過了頭頂靠了屋頂上輕輕撥動球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時屋頂主人從陽台上走了出來氣勢洶洶地對我們高喊:小孩快把竹竿拿走小心弄了人……我和張宇被嚇呆了心想凶啊把我們當賊了於我們像機器人樣聽著主人使喚膽戰心驚地拖著竹竿放了原地還好責怪了我們幾聲沒對我們樣
回家路上我還暗自慶幸著:挨罵要緊球拍和球終於回了我們手
真件有趣事啊
I. 三年級下冊李廣射虎作文107字
童年是一串五彩斑斕的珍珠，使人留戀，令人嚮往；童年，是個撲逆迷離的夢，令回人產生無限的遐答想。我揚起記憶的風帆，駛向童年，想起我上次捉蛐蛐的事。
那年，我7歲，還是個黃毛丫頭。有一天，正值盛夏，四處都有蛐蛐在歌唱。我是個愛玩的孩子，一聽蛐蛐叫，就要求哥哥帶我去捉蛐蛐。
我與哥哥來到體育場，沿著欄桿旁的野草茂盛的地方仔細找。
還是哥哥的「火眼金睛」厲害，不一會兒就找到了一隻蛐蛐。
他蹲在地上，屏住呼吸，目不轉睛地盯著蛐蛐。忽然，他雙腳一蹬，像只青蛙似地撲向蛐蛐，將它捂在手心中，然後，他拿出帶來的礦泉水瓶，抓住蛐蛐的後腿，把蛐蛐放進了礦泉水瓶里。