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人物議論文500字作文大全

發布時間:2021-01-05 17:52:32

❶ 超越別人的議論文500字作文

與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。」這句話雖然不是什麼名人名言,但它給了我莫大的啟示。
說起這句話不得不說起去年春天的那件事。那時,我剛升入五年級,老師給我們重新調座位,我和一個學習成績特別好的男生成了同桌。每次考完試他的成績總是在「第一」,而我與「第一」的距離還很大。因此,我嫉妒他,我恨不得沒有他這個人,為什麼每次都能得「第一」,而我想得「第一」卻和「第一」差之千里,直到有一次……
那次,我們班又進行了一次語文測驗。試卷發下來,我快速得做完試卷,又草草地檢查了一遍便信心十足地交了試卷,正巧他也交了試卷,我輕蔑地看了他一眼,心想:「哼!這次我一定得「第一」。結果出來了。讓人大跌眼鏡的是他得了「第一」,可我連前十名也沒有進入。我沮喪極了,像一隻受傷的小鳥一樣癱坐在座位上。中午放學回到家,我走進房間一個人坐在床上生悶氣。媽媽走過來問我:「怎麼了?遇到什麼不高興事了?」我說:「媽媽,為什麼我總得不到「第一」?為什麼?為什麼?」她聽了慈祥地對我說:「孩子,你別太難過了,也許你下次就能得「第一」。記住:與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。」我聽了媽媽的話,不再嫉妒同桌了。
從此以後,我每天認真聽課,課前預習,課後復習,做作業認真。發現問題不恥下問。終於,我也拿到了「第一」,同學們都羨慕地看著我,同桌也為我鼓起了掌。
是啊!「與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人」。我會永遠牢記這句話。

❷ 以關心為話題的議論文500字作文

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!
說到關愛,我覺得我簡直生活在一個互相關愛的一個大家庭里——班級!同學之間互相關心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現在還記憶猶新:那時我還在四年級上冊。有一天,當我來到學校,走進教室並坐上座位。這時我才發現我的鉛筆盒忘在家裡了。於是我迅速地跑到電話亭打電話給媽媽,讓她幫我把鉛筆盒拿過來。

快要上課了,我忐忑不安得坐在座位上,焦急地等待著媽媽把我的鉛筆盒拿過來。這時我的同桌看見了微笑著問:「你怎麼了啊?」「我……我的鉛筆盒忘……忘在家裡了,等……等著我的媽……媽媽把我的鉛筆盒送……送過來。」我神色慌張地說道。我的同桌知道後,同桌把他自己的筆盒遞過來,對我說:「就先用我的筆吧!」。當我們班其他同學知道我沒帶筆盒後,也紛紛把他們的筆盒遞過來給我,他們一個借給我尺子,一個借給我橡皮擦,一個借給我筆。直到我的媽媽把我的鉛筆盒送過來時,我的同學們這才把自己的東西拿回去。當時,我真覺得我的心裡一陣溫暖。雖然這些都是極小極小的事情,但是,這也使我非常得感動。

當然,我也不是一個薄情寡義的人,當我的同學們遇到困難時,我就會盡我所能幫助他們的。

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿關愛!讓人間充滿關愛!讓世界充滿關愛!

❸ 以敬業為話題的議論文500字

每天清晨,總是有一串清脆的鈴聲、一個綠色的身影從我們的屋前逗留一下,又又踏著忙碌的步伐,向朝陽匆匆離去。我們什麼時候曾注意過他們,但他們卻始終如一,日復一日的將那份小小的報紙,交到我們的手心中……
那是一個令我難忘的早晨,那天的情景始終在我腦海中盤旋,到如今都沒有忘記過……那個早晨,天空烏雲密布,霎時間,雨大得像是天上的銀河泛濫了銀河泛濫了一般。我望著窗外接連不停的雨,想著每天早晨讀得津津有味的報紙,一邊埋怨著郵遞員送報送得這么慢,這么大的雨要是連報紙都不能看,那是在是太無聊了!
但是,我換了一個角度想了想,每天當我們正在熟睡時,是他們起早貪黑地為我們送報呀!當我們睜開蒙朧的睡眼,他們早已把那份報紙、那份責任遞給了我們。我們總是觀望著報紙中的」小世界」,卻忽略了遞給我們報紙的那一雙粗糙的手,如果這樣子我還責怪他們,這不就是在雞蛋裡面挑骨頭嗎?
想了這么多,我看見窗外的雨愈下愈大,我有些失望,覺得今天報紙可能不會送過來了,就在這個念頭一閃而過,我正准備轉身里時,門外那一串熟悉而清脆的鈴聲突然響起,對!是送報紙的鈴聲。他來送報紙時,已經渾身濕透了,成了完完全全的「落湯雞」了,但手中捧著的那份報紙依舊完好無損。我有些懵了,不知為什麼今天看著這個面容憔悴、歷經滄桑的郵遞員,心中油然而生一種敬佩之情,覺得是多麼的偉大,靈魂是多麼的高尚,自己淋得那麼濕,報紙卻在自己的懷中毫發無損,這種敬業之情,是我們都不能做到的。
媽媽或許和我有同樣的想法吧,她好生客氣的問:「小夥子,你辛苦了,進來喝杯茶吧!」「不用了,不用了,還有很多戶人家的報紙沒有送,要時時刻刻為他們著想才行呀!」他說完便騎著自行車,匆匆忙忙的往其他戶人家駛去。我看著這份來之不易的報紙,望著郵遞員那高大的背影,覺得他真是一個高尚的人呀,對他的敬佩又升了一級了。
這些小小的人物雖然不起眼,但是他們也有一顆高尚、純潔的心靈,他們同樣值得我們敬佩!

❹ 求一篇關於評論某歷史人物或某歷史事件的議論文,要500字以上。

唐太宗作為一個歷史人物,有功也有過,其赫赫功業已攜刻在歷史的豐碑上,其缺點過錯也永存於歷史的長河中,如何用一句話來評價他,那就是「功大於過」。

唐太宗一生的功業主要表現在兩方面,一是建立唐朝和統一全國過程中的武功,二是貞觀年間的文治。本文主要討論後者。

貞觀之治的出現和唐太宗之所以能夠成為傑出的,進步的歷史人物,絕非偶然,有其深刻的歷史背景的時代因素。

首先,唐太宗順應歷史發展的趨勢,吸取了隋朝滅亡的教訓。隋末農民起義是針對隋煬帝的暴政而發生的,人民反對橫征暴斂,要求輕徭薄賦;人民反對生殺任刑,要求賞善懲惡;人民反對窮兵黷武,要求偃武修文,休養生息。唐太宗李世民看到了這些,並圍繞這些問題進行了不懈的努力。他時刻牢記「水能載舟,亦能覆舟」的古訓,居安思危,不敢懈怠。他的努力適應了歷史的潮流,這正是貞觀之治出現的重要因素。
二是唐太宗君臣關系和諧,形成了良好的政治風氣。貞觀之初。唐太宗君臣懷著強烈的使命感和責任感,來正視社會中存在的問題,他們形成了一個榮辱與共的整體。君主的納諫如流;臣下直言相諫,君主選賢任能,臣下間竭盡職守;君主執法嚴明,臣下克已奉法。人人奮發,見賢思齊,這種良好的政治風氣和寬松的政治環境,極大地調動了各級官員的積極性,充分顯示了國家機器有序運作的活力,從而為貞觀治世的出現提供了保障。

再次,唐太宗本人充分發揮自己的聰明才智,在各種政策的制定上,唐太宗能夠審時度勢,洞察全局,盡量避免政策的失誤。在人才的任用上,唐太宗對臣下的品德優劣和才能高下乃至性格特徵,都了如指掌,所以能揚長避短,人盡其才。對古今歷史上的成敗得失和經驗教訓,唐太宗都能很好地吸取和繼承,在處理軍國在事之時,常常引經據典,運用自如;對自己和國家政策中存在的弊端和疏漏,也都能及時糾正。所有這些,都決定了唐太宗在貞觀群體中地位和作用無人能取代的。他那高人一籌的思想見解,是貞觀治世不可缺少的營養素。

但是唐太宗並非白壁無瑕。他雖然英明,也有其昏庸的一面。他的一生不乏光輝燦爛的閃光點,也有他黑暗的一面。特別是貞觀後期他驕傲了,他沉湎於成功的觀慶之中,沉醉於歌功頌德的喜悅之中。他由納諫如流變得聽不進不同意見,由寬大仁厚變得偏執猜忌,他身上的英明靈光漸漸被昏庸取代。一代明君變得老態龍鍾、毫無生機。這種變化的原因和教訓是深刻的。

一方面,封建體制自身是唐太宗發生蛻化的溫床。在君主專制的封建制度下,皇權獨尊,至高無上。盡管唐太宗是一位明君,但他不是神,他自身也有這樣和那樣的不足,在君主專制體制下,這種不足是不可能得以完全糾正的,相反卻會日益增大,並最終成為國家機器有序運轉的障礙。另一方面,驕傲自滿是唐太宗蛻化的催化劑。貞觀前期,唐太宗經比較謙虛謹慎,隨著國家形勢的好轉和政權的鞏固,到貞觀中期,在他的思想里滋長了驕傲自滿的因素,這種驕傲思想越到後來越嚴重,成為他蛻化的催化劑。再一方面,太子事件的打擊嚴重影響了唐太宗的情緒,使他日益變得猜疑和偏執。

通過以上分析,可以看出唐太宗前後變化,貞觀前後期的政治有明顯的不同,但不能說前期絕對地好,後期絕對壞。作為一個封建帝王,他的言行有一定的多面性,有時自身也就是一個矛盾體。雖然他晚年犯有一些錯誤,但仍不失為我國歷史上一位出的封建帝王,是我們中華民族的偉大人物之一。他執政的貞觀時期,是中國封建社會中的盛世,也是我國歷史上乃至世界歷史上輝煌的一頁。

❺ 董卿是個美女作文議論文500字

您好,參考範文如下:
《董卿:真正的美人》
真正的美人,熬得過歲月,耐得住寂寞。歷經人世滄桑,依舊從容淡定。
由於對《朗讀者》的喜愛,我喜歡上了一個人——董卿。
時光易逝,朱顏易改。可是,在這歲月的長河中,有這樣一個女子,在詩書的沉澱中,像女兒紅一般,埋在地下越久越醇香。
她是靈魂有香氣的女子。時光蹉跎,而她,彷彿一顆千年的夜明珠,在黑夜裡閃閃發著光亮。
她說:「我一天不讀書,就像好長時間沒洗澡一樣難受。」
這樣的女子,怎不教人內心歡喜。
她款款走向舞台的中央,聚光燈打在她的身上,美輪美奐。全場的人站起來為她鼓掌。她微微一笑,時間就此定格。
她妙語連珠,台下台上的人無不為之驚嘆,她是世間少有的才女。
當我們遇到困難的時候,她說:「人生不可測,在任何時候,都要抱著一份希望。」
她風華絕代,翩若驚鴻。
她對美的解釋是這樣的。她說:「如果美麗只是簡單地用來做展示,也許它的意義不是那麼大,但如果美麗能夠轉化成一種能力,去幫助更多的人,甚至去讓自己變得更好,那它就是有價值有意義的了。」
她這人生的多半歲月,一直在遇見。因此,她說「從某種意義上講,世間的一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,有了生命。」
她對腳踏在大地泥濘中的人是這樣說的。她說:「腳踏大地,泥濘,我相信一定會磨礪他們的青春,讓他們的人生煥發出與眾不同的光華,這光華也必將與我們的時代交相輝映。」
她孤獨著,但幸福著。對待愛情,她抱著這樣的態度,從前不回頭,往後不將就。就像某位女星說的,「我不嫁人豪門,我就是豪門」。
她是歲月深處的一朵花,花團錦簇,常開不敗。
她是真正的美人。

❻ 標准議論文作文500字

議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點、論據和論證。論點的基本要求是:觀點正確,認真概括,有實際意義,恰當地綜合運用各種表達方式;論據基本要是:真實可靠,充分典型;論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。

寫議論文要考慮論點,考慮用什麼作論據來證明它,怎樣來論證,然後得出結論。它可以是先提出一個總論點,然後分別進行論述,分析各個分論點,最後得出結論;也可以先引述一個故事,一段對話,或描寫一個場面,再一層一層地從事實分析出道理,歸納引申出一個新的結論。這種寫法叫總分式,是中學生經常採用的一種作文方式。也可以在文章開頭先提出一個人們關心的疑問,然後一一作答,逐層深入,這是答難式的寫法。還要以是作者有意把兩個不同事物以對立的方式提出來加以比較、對照,然後得出結論,這是對比式寫法。

議論文是用邏輯、推理和證明,闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張,或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等,都屬於議論文的范疇。
議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非,以確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
一、議論文寫作三要素
議論文主要包括三要素:論點、論據和論證方法。論點必須正確。論據是為說明論點服務的,既要可靠又要充分,事實勝於雄辯,是最好的論據。論據也可以是人們公認的真理,經過實踐考驗的哲理。論證的方法多種多樣,常用的方法有:
1. 歸納法
從分析典型,即分析個別事物入手,找出事物的共同特點,然後得出結論。
2. 推理法
從一般原理出發,對個別事物進行說明、分析,而後得出結論。
3. 對照法
對所有事實、方面進行對照,然後加以分析,得出結論。
4.駁論法
先列出錯誤的觀點,然後加以逐條批駁,最後闡明自己的觀點。

❼ 關於議論文的作文500字 高中

離別那一剎那
幕然回首,離別的那一剎那,才發現不懂的東西實在是太多了,一個人聽日子回盪,看著往事一幕幕重演,心中無盡的空虛。或許一直以來我都在做一些無關緊要的事情,只求在解脫中解脫。然而得到的卻是所不想要的,失去了更多值得珍惜的東西……
做人真的好難,在面臨選擇的同時,又不能傷害他人,要考慮別人的感受,受傷的總是自己,這些都不重要,重要的是付出之後,我們又得到了什麼。也不是要求過高,只想快樂的生活而已,現實太假,還是我太無知,只想著奇跡的發生,過一天算一天,滿足自己的虛榮心,才發現得到的同時,失去的更多不想失去的。努力的演好自己的角色,讓生活更充實更完美,哪知道根本就沒有完美的事與物。我們知道哪些事情該做哪些事情不該做,無論結果與否,我們都願意去嘗試一下,只是我們不懂得如何去處理更好,或許只有我們親自去體驗了才知道...雖然得不到我們想像中的那種生活,卻可以選擇我們喜歡的人或事物,讓生活充滿色彩。
一個人的音樂是心靈最深處的呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望把未來的世界來打動。音符里是一份含淚的滄桑,無限的困惑,痴迷的絕望……隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個人的旅途並不是沒有詩情畫意,當然兩個人的世界會更精彩!沒有牽掛,沒有方向。隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個人的旅途並不是沒有詩情畫意,一個人的舞台雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢的,我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……也許

❽ 作文800字議論文加評語500字

身邊的愛
有一幅畫面,在一個花園里,有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分全輸到小芭蕉的身體里,使它茁壯成長,而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫面中的老芭蕉,使我想起了在我們身邊時時刻刻保護我們的媽媽。
曾記得我在上五年級的時候,有一天下著大雨,別人的父母都來接了,唯獨我一個人孤零零地站在校門口,等待著家人來接,心裡不禁有些怨恨爸爸媽媽:怎麼還不來接呢 又冷又餓.突然,一個熟悉的身影從雨簾中,慢慢地過來.我仔細一看,果然是媽媽.我高興極了.媽媽來到我身邊,摸了摸我的手,對我說:'怎麼樣,冷了吧!'說完,把她的外套解下來,套在我的身上.又說了一句:'來,上我的背,我背你.'我為了媽媽晚來的事,還在睹氣,沒有去理她.可媽媽並沒有發火,好像看透了我的心思,笑了笑說:'別生氣了,再不回去,你爸就沒有飯吃了.'聽了媽媽的話,我才不情願的上了她的背.走了一會兒,雨更大了.媽媽把傘一點一點地往我這邊移,我說:'媽媽,不要把傘往這邊移了,不然你會淋濕的.'而媽媽全然不顧,當沒發生似的說:'我淋壞不要緊,可你淋壞了,明天怎麼上課 '聽了媽媽的話,我心中一陣激動,剛才那生氣,頓時全消了.雨水打濕了媽媽的衣服,而她卻還在前進,前進……
那時在我很小的時候,在幼兒園不慎跌傷了,流了很多血,回家向媽媽哭訴,本以為媽媽會說:「哎喲,這是怎麼回事啊!快來,媽媽給你看看,給你上葯。」可是沒想到,媽媽說出了幾句令我至今難忘的話:「怎麼了,哦,沒事,就一點小傷,怕什麼,擦點葯就好了。」我聽了之後很吃驚,又很傷心,媽媽肯定不喜歡我了,我當時就是這樣想的。
晚上睡覺的時候,我一個人偷偷地哭泣,突然聽到媽媽的卧室傳來說話的聲音,我趕緊屏住呼吸,只聽見爸爸說:「孩子受傷了,你也不安慰一下。」我心想,爸爸說的對!又聽見媽媽說:「你知道什麼,孩子馬上就長大了她不能再依賴我們了,她有一天遲早會獨自生活,到時候她受傷了,怎麼辦……」我突然間明白了,媽媽是愛我的,她這樣做,是為了我好!我又哭了,不過這次的淚水不是委屈的,而是感謝的!
我身邊這份愛是獨立的愛;是鼓勵得愛;是自奮的愛;那就是媽媽的愛。媽媽在我傷心時候安慰我;在失敗時候鼓勵我;在我成功時候與我分享喜悅。
點評:本文語言優美,情節很吸引讀者的慾望,是一篇不錯的文章。

❾ 初中議論文500字作文帶評語

我忘不了英語老師為我舉行的「老土」的加冕儀式.
那天,英語老師身著西方風格的時尚服裝,腳踏一雙名牌皮鞋,笑容可掬地來給我們上課.她的皮鞋「咔咔」有聲地在教師里來回地響著.突然,「咔咔」聲間斷了一下,她驚愕地停在我跟前.「這是誰的臭鞋,脫在過道上?」原來是我的鞋,我有腳氣,有愛脫鞋的習慣,我又坐在過道邊上,不知何時鞋子跑到過道的中央.「老師,對不起,是我的.」我說.「是你的——大家都看看,看你的穿著打扮,整個一個老土,一點也不講究儀表!」同學們的眼光「唰唰」地匕首般投向我,我不得不拋掉自尊,接受了「老土」的「桂冠」.
我也只好聽從父親的教導了:「自尊丟了就丟了吧.只是別怠慢了老師,別得罪了同學,要學會點頭哈腰、低眉垂目……」於是,當有人說:「老土,今天替我值日!」我就說:「好好好!」;當有人說:「老土,把我的英語練習做了!」我就說:「好好好!」;當老師說:「老土,坐後面去,在這里影響班容!」我就說:「好好好!」……
(此處刪節2段)
我昂起了頭,想大笑,象電影里的俠客喝完一壇子酒之後的大笑.可是我張了一下嘴,卻一時間想不起大笑的技術要領.
這時,我們的班主任興沖沖地跑進班裡.「告訴大家一個好消息,咱班的AA同學的作文發表了,《我是沒有尊嚴的老土》,很感人啊!」「AA——老土?」「老土——AA?」終於,同學們給了我另外一種目光.我「哇」的一聲哭出聲來,竟是嬰兒般的哭聲.
那節英語課我把我的頭一直高高地抬著,而英語老師後來卻是低著頭講完她的課.哈哈,找回自尊的感覺,爽!
點評:這篇文章構思巧妙,結構完整,全文渾然一體;語言生動精練,自然流暢,描寫細膩形象,感情真摯朴實,心理活動的變化過程鋪敘描寫合理.特別是文章首尾兩段值得一說:文章開頭一段,很簡短的一句話,起到提綱挈領的作用,引起下文的故事的展開,用得很精巧.而文章結尾一段短短的兩句話既真實地描寫了「我」當時的心態,又點明了文章主題.結尾的一個「爽」字,簡直可以作為讀者讀完文章之後的評語

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