作文手抄圖片大全

A. 關於作文怎麼才能寫好的的手抄報圖片

手抄報是模仿報紙的，單面的，用鋼筆書寫的，可傳閱、也可張貼的小報。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。

一、手抄報的總體構思

如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。

辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。

二、手抄報的編排設計

手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。

1.版面劃分

先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。

2.塊面編排

如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。

3.裝飾設計

B. 關於作文的手抄報

一.關於讀書的
（1）開卷有益:
開卷有益的由來是宋太祖說過:"只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.
大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於"總"字..這說的是總會有好處,而不是只會有好處.所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.不然一定會輸.原因看完後面的就會明白)
首先,對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的.因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處:
第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構布局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,
甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎?
第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.
第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.
第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字......"直到沒有優點可尋. 但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??
第五 盡管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,行兇犯法的事例.那這又能說明什麼呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???
因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.
至於"開卷未必有益",是個中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半--開卷無益就存在問題了:無益,並不是有害.就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機一樣飛上藍天,難道就能說它在鑽地嗎?假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點,自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯誤的了.所以說,在這個問題上,反方的論點就只對了一半.(而且這一半還是正方的論點).
既然正方的論壇是一定成立,而反方的論點只成立一半,那麼還有什麼辯的理由呢?明顯是正方立於不敗之地!
開卷未必有益: 我認為開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，但「開卷」只是「有益」的必要條件，而不是充分條件。
漢代劉向曾說過：「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」書既然是葯，就具備兩種功能：一是良葯，葯到病除；一是毒葯，置人於死地。不是嗎？20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。「不好的書就像不好的朋友一樣，可能會把你戕害」。一點也不假，現在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課「丟」在一邊，導致學習成績一直往下降，最後造 成竹籃打水一場空。試想，「開」這樣的書「卷」，能說是「有益」的嗎？「一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。」因此，開卷是否有益，得先看開什麼卷。
有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書，試問，這樣的「開卷」，又何益之有？
「開卷有益」這個成語，作為強調讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為「開卷」就「有益」的斷語，卻是不妥當的。
（2）讀書的好處：
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

「開卷有益，讀書好處多」這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

C. 一篇 看了愛國主義圖片和手抄報觀後感的作文~~~急死了

手抄報 手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
一、手抄報的總體構思
如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。
二、手抄報的編排設計
手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。
1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計
除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
三、手抄報的書寫
1.標題的書寫
主要或重要的文章標題，應用較醒目、莊重的字樣；文娛消息或次要文章，則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標題，也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大，色彩也應加重。標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。
2.正文的書寫
字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。（一般我們會用簽字筆寫 ）
四、手抄報的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標志，由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。
2.題花
是對文章標題或開關的裝飾，常見的有底紋，帶有提示性的圖畫或圖案。
3.插圖
可以根據文章的內容，畫一個能說明一個情節的畫面，這種形式與文章內容緊密聯系；還可以採用與文章內容毫無聯系的圖案，如花鳥、山水等，這是純粹為了美化而作的。
4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗，否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面，可以隔開文章，便於閱讀。
5.尾花
是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後，還剩有空白，可以畫一尾花，既可充實版面，又能增加美感。
6.色彩
一般宜簡練、明快、淡雅，不宜過分渲染、雜亂。一般而言，正文色調宜樸素、穩重；標題及花邊、插圖等，則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜，增強效果。

D. 手抄作文

美麗的祖國

E. 作文手抄報圖片大全

今天是世界環境日。我呼籲大家要愛護環境，不要亂扔垃圾，給地球媽媽增加負擔內。容保護動物們的生存環境，這也是為了保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗。

古代人的科技不發達，也不會給生態環境帶來危害。以前的動物快樂地生活著。可是，隨著我們的科技越來越發達，人們的生活也越來越輕松。人們製造了許多化學物質倒入河流、湖泊，給生態環境帶來了極大的危害。因為環境污染，我國的瀕臨滅絕動物越來越少了！它們會從地球上消失嗎？我想：如果我們再意識不到自己給環境帶來的危害，它們肯定會消失的。

F. 未來的什麼作文手抄報圖片

未來的筆
隨著人類科學水平日新月異的不斷提高，在不久的將來，我將會發明回出一種新型鋼答筆。
這種筆使用起來非常方便，很結實，也很節約。它沒有墨水袋，取而代之的是一個克隆機，只要第一次往克隆機里灌少許墨水，它便克隆出許許多多新鮮的墨水，可供我們書寫。
以前，筆不小心跌到本上，本就被弄得一塌胡塗，如果跌到地上，不說地上被弄臟了，還把媽媽新買的筆弄爛了，而新型的筆完全不會出現這種現象，因為在它的克隆機上端有一個魔力吸盤，能有效地控制墨水的流動，而且，這種筆筆尖是用輕度鋁合金製作的，然後用5020號強力膠將其粘牢，所以，絕對稱得上是「牢不可破」。
它的外殼可堅硬了，就像鋼鐵一樣。無論你怎樣摔，他都不會壞。如果你想把它折斷，那是不可能的。因外它是用一種特殊材料製成的。你用小刀在上面刮，它還是和原來一摸一樣。

G. 三年級手抄報設計圖案大全畫有作文一小段

這個我從初中就開始做,你這樣,你先想個模版!你們老師讓你做這個想必你該有點經驗和能力的,摸版我這里給不了你,你可以也最好到書店買本這種書,反正你直到畢業要出好幾期呢,你可以用班費買這書,所以大膽跟老師提議，想必能批!然後就是內容。首先得有大標題：「放飛夢想」、「放飛青春的翅膀」、「我們的未來不是夢」都行。找個會寫書法的，這是點睛之筆，得重視！一般用楷體，好看。其次要找相關文章，比如找篇詩歌，網上很多的，關於青春啊，理想啊都行；找篇介紹名人年輕時發奮讀書的事例，比如周恩來的為中華之崛起而讀書，魯迅的，古人的都行，篇幅
為佳；再找篇讀書筆記，講學習方法的，合理利用學習時間的，也可以就你自己的心得寫一篇；另外可以找篇同學的優秀作文選段摘抄一下，讓語文老師寫小段評語上去，這就使同學更關注你的
；還可以加點小笑話、
什麼的，增加板報的趣味性。下面就要講畫圖，本人覺得畫圖比文字重要，更生動，所以你也要重視。你買的書上會有大量的圖案，選擇一下就可以。比如這期你可以畫些白鴿、機器貓什麼的，其實沒有什麼局限性，只要可愛的你喜歡的都可以畫上去，所以平日里你在任何角落看到的圖案都要留意，以便為日後工作準備，漫畫書是不錯的選擇，不過不用買，可以借。圖案在畫的時候，分成主要的和配角。你要畫幾個大的復雜的畫，而在所有角落裡填些畫紋什麼的。這下全部都完成了。但你要注意幾點：分工。你把主要的出法想好分派給別人，別人有好的想法可以提出，最好不要你一言我一語的臨時決定，從找材料到排版都大家分頭行事；順序。你最好先畫格子，然後寫大字，其次畫主畫，接下來抄文章，最後填充圖案。至於顏色，你自己看吧，我本人覺得紅和黃，藍與白的搭配會很醒目，你可以多用。
現在我把所有的經驗都毫無保留的告訴你了，不過，這種工作是要不斷實踐和經驗的，多出幾次就好了。對了，你第一次出可以先去別班看看，找找感覺。祝你出
順利啊！

步驟:
1、確定好你要做的板報的主題
2、根據文章的長短設計版面
3、根據大致內容來有選擇你需要的圖形，切記有時候圖案並不一定要完全照搬可以加入自己的想法有所變化，這樣才能變成屬於自己的東西這是我在大學幾年做板報總結出來的經驗在選擇插畫時特別要注意的是要根據你做的板報的主題有選擇性的畫，科學方面的就不適合畫花花草草的了。
平時多看書多累積也很重要。

H. 手抄報&作文

首先 標題不一定規規矩矩的放在正上方 但一定要吸引人 標題內容不要太循規專蹈矩 內容可以屬多元素一點 比如 寫個奧運小常識啊 奧運小幽默啊 之類的 比較會吸引讀者 還有 事先確定 板塊數目 每個版塊的標題雖不能與總標題相比 但也要新穎 顏色要豐富 背景可以在網上找一些重復圖形組成的 圖形不要太復雜 注意搭配和排版 不要太擠或太松 如果時間寬裕 可以多做2到3張 再來挑選 希望你能找到自己滿意的作品！

I. 作文名著大全手抄報400字

1、你以為我貧窮、抄相貌平襲平就沒有感情嗎？我向你發誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的。——《簡愛》

2、你越沒有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣你就能達到慾望的最高峰。——《高老頭》

3、人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說：「我已經把自己整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗。」——《鋼鐵是怎樣煉成的》