導航:首頁 > 作文大全 > 路話題800字作文記敘文

路話題800字作文記敘文

發布時間:2021-01-04 15:03:12

1. 以在路上為話題的800字作文,急用

在很久以前我問自己,路在何方; 當走在路上我問自己,路將通向何方; 當我走向了荒野,我才開始問自己,我到底想要去哪裡。 路,假如說那是指出路的話,或許每個人都想要一條或者甚至更多。但是,我想說的並不是出路,我要說的僅僅是路,普普通通的路,一條可以走的路。 很久以前,我不斷的問自己:路在何方? 是呀,路在何方?一個不用很多字就能提出的問題,一個來自靈魂某處的問題。 我相信,那時侯我是茫然的,是可憐甚至是可悲的。但是,事實上我只是愚笨而已,那時我已經走在路上了,只是自己沒有發覺。 走在路上,四個字,多重復幾遍便會讓人有所感觸的一個詞。它是不是充斥了太多的滄桑感? 走在路上,走在那已經確定的未知。 雖然我們不知道它會通向何方,但是我們知道,它一定會通向某個地方,而且那個地方是已經確定了的。所以,我們該在乎的不是它將會通向何方,而是應該去想想,該怎麼走完這條路。 生命這條路終會走到盡頭,重要的是我們可以在路上收獲多少。為什麼要匆匆的趕路呢,何不多收獲些路邊的風景? 走在路上,或許不該感慨太多的,即使每個人都顯得身不由己,但是走在路上就會明白那一些的。 就像有人說的那樣,月亮和太陽,我們需要仰望的兩件東西,都有軌道,何況我們這些螻蟻一般的凡人。 不要再去感慨什麼命運之類的,而是應該學著去明白一些什麼。 就像我們看到的那樣,不是每次日出都有朝霞的,也不是每次夕陽的離去都會在那晚霞之中。不該太去在乎,即使那真的不夠完美,不管怎樣,那些都是路上的風景,那些就是真真切切的生活。 我常常對自己說,既然已經走在路上,那麼就應該走得瀟灑些。 徐摯摩說過:悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。 是呀,我們確實是應該是這么說的,而不該說什麼,我帶不走一片雲彩。這或許就是瀟灑吧! 有人說,很多的瀟灑總是孤獨的。 是的,很多的時候確實是這樣。但是,有一樣東西比瀟灑更好,那便是快樂,快樂是不孤獨的。而且瀟灑是別人看到的,而快樂則是自己感到的。所以我也常常對自己說,走在路上,就該快樂一些。 其實說到快樂,接著我就想到了朋友。是的,快樂在分享時會變得更大,我們需要朋友一起分享。 走在路上,我們就這么瀟灑著並與朋友們快樂著。 想想,這也很難,並不是每一個人都可以做到,或許這就是走在路上吧,或許這就是生活,我們也不用去懷疑什麼,就這么活下去,也沒什麼不好,即使有些東西不夠完美。 是呀,或許我真的該這么想下去,永遠的這么想著,或許我真的會滿足的。可是,有些事情還是發生了,不管是必然還是偶然,它終究是發生了。 站在那荒野上,原來那裡是沒有路的。 已習慣了走在路上的我,開始覺得不適應了。在那裡顯得不知所措,腦海里一片茫然。 到底該怎麼走?為什麼會沒有路呢?沒路我怎麼走啊? 我想我是癱倒在那荒野上哭了、睡了、想了很久。 這是一個沒有路的地方,那不再是確定的未知了,我的面前是無數種的可能。 我想我是有了自由,選擇的自由。 可是我依然是愣在那裡,不知這是美夢的開始,還是一個悲劇的開始。 走在路上那麼久,一直都是沿著路走,現在卻讓我自由?! 我想我是開始感到了悲哀,為了那從前的我,也為了現在的我。 多少年了,我從來都沒有想過自己要去哪裡,只是順著那一條路走著,而現在,沒有路了。 開始笑了,先是冷笑,然後是歇斯底里的笑,笑的直到自己又再次哭了。 不知道是不是有恐懼,但是卻感到了無處不在的諷刺。 直到很久很久之後,我開始問自己,我到底想要去哪裡。 不斷的問,卻是沒有答案,我只是在那荒野上游盪著,毫無目的地游盪著,也不知道要游盪多久,只是再也不敢去正視自己的眼睛,那迷離的眼神透著的是那麼多的茫然,沒有人知道,那是不是一直要到麻木……

2. 以行走為話題的記敘文800字記敘文

從我們的雙腳落地那一刻起,面前就鋪開了一條漫長的路,或平坦,或坎坷,但總是需要一步步地走下去。人生,本來就是一個不斷行走的過程。偶爾停下腳步,回顧走來的路,才發現,我一直行走在消逝之中。消逝的是什麼?消逝的是兒時的單純與幼稚。曾幾何時,我不再為了商店裡那個粉紅色的娃娃,向爸媽哭鬧半天;曾幾何時,我不再因為小事而和大人嘔氣,甚至以不吃飯來要挾他們;曾幾何時,我不再遇到問題就眨著眼問媽媽,而是懂得用心去思考,去探求……消逝了兒時的單純與幼稚,卻沉澱了幾分成熟。所以,在消逝中行走,我一路成長。消逝的是什麼?消逝的是內心的浮躁與煩惱。也曾看見路上的荊棘就想快刀斬亂麻,卻割破了雙手;也曾磕上了絆腳石,就粗暴地把它一腳踢開;也曾面對前方未知的挑戰而膽怯,在煩躁的情諸中不知自己已走偏了方向……在這長長的道路中,一個個的煩惱曾前仆後繼地向我涌來,年少的我背著它們,如沉重的包袱,壓痛了稚嫩的雙肩。幸好有父母的關愛,朋友的慰藉,老師的指點,漸漸地,浮躁的心被清涼的風所撫慰而安靜,煩惱也似乎被我的樂觀嚇跑。消逝了內心的浮躁與煩惱,卻增添了幾分豁達。所以,在消逝中行走,我一路快樂。消逝的還有什麼?消逝的還有曾經的歲月年華。時光荏苒,十幾年的人生也不過一瞬而過。時光老人不想停下他匆匆的步伐,於是,那些歲月年華如流水一般匆匆地從指間劃過,甚至你還未察覺。和小夥伴在草坪上追逐、玩耍,臨睡前在床頭聽媽媽講著美好的童話,這些點點滴滴都隨著時光一同消逝,僅留下一點淡薄的依稀的記憶在腦海中。但是,歲月的消逝帶走了許多,也留下了許多,消逝了曾經的歲月年華,卻擁有了值得回味的經歷和美麗的瞬間。所以,在消逝中行走,我一路無悔。……一路行走,行走在消逝中,也行走在收獲中。漫漫的道路,點滴的經歷,洗去了那些曾經的幼稚、浮躁、歲月,但我在這一步步的腳印中,越走越遠,越走越好。行走在消逝中,我的青春無悔!

3. 路標為題800字作文範文

一、
人生就像一次漫長的旅行。在不同的時期,我們都有著不同的目的地,所以我們常常要面臨選擇,選擇下一個目的地,下一個方向,下一條道路。我們有時選了陽光大道,有時則選了風雨小橋。我們有時堅定,也有時迷茫。我們想知道下一個路口該選哪個方向,想要知道旁邊的岔道又通向何方。此時,「路標」對於我們來說就顯得格外重要了。
在無數前人走過的路上,會有一個「路標」。它是前人經驗的總結。它會告訴你以前走過這條路的人所看的東西,它會告訴你,若你也沿著這個方向走,將會遇到什麼情況。這個「路標」也許是前人用鮮血對你警告,也許是前人用成功對你呼喚。路上有荊棘,它會告訴你,路途很平坦,它也會告訴你。它說前面是泥沼,你就不要硬闖,;它說前面是死海,你就無需硬趟。這是前人的經驗總結,引以為鑒,總會對你有好處。好比成長道路上父母的告誡,老師的規勸。那都是他們以自己走過的路在向你告誡。它能讓你少走許多彎路,避免誤入歧途。
當你將同樣的路走過了很多遍,當你對於克服路途中的困難有了一定的經驗,你也可以嘗試著去探索那些沒有路標的路,試著用自己的經歷為它們為你的後人樹立一個路標,告訴它們,這條路上的故事。正所謂世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。我們也應探求自己的路,就好像一道題目,你已經用已知的方法把它解得很熟練了,你不能滿足於用大眾的方法解決它,而要嘗試著用幾種不同的方法去解答。當然,這些都要基於你已熟練一種或幾種常規方法去解決它。若是常規方法都掌握不牢,又怎能超越常規去解決呢?又哪來的資本去開創新的道路呢?熟悉與掌握已知的「路標」是很重要的。
了解「路標」,掌握「路標」,相信「路標」,樹立新的「路標」。這應該是我們漫漫旅途中追尋並不斷重復的事情,掌握前人立下的「路標」固然重要,但更重要的是,使我們應爭取為後人立下我們的「路標」!

二、
在旅遊區的岔路口中,必會有一個路標為你指明去路。大多數旅遊者恐怕都是毫不猶豫地跟著路標走,看看所有人都看過的風景,逛逛千篇一律的紀念品商店,便上車走人。可是,險峰之上的無限風光,有多少人能夠前去領略呢?其實不只是在生活中,人的生命中必然會有許多岔口,岔口也多半會有路標。是否要跟著路標重復千萬人所重復過的普通生活,還是另闢蹊徑,去尋找他人所沒有的歡樂?有時候,路標不再是單純的路標,它可能會引你走向平庸、失望、錯誤等等;而這些路標,或許已被世俗認可。你當何去何從?
當路標成為權威,就會束縛人的所見,扼殺一切隱藏在「無人地」的美好。當權威成為迷信,思想、智慧、創造力與美,都將不復存在。比如宋代以後的儒生所學的被朱熹注得烏七八糟的教條版的《詩經》。朱熹曲解了詩意,「開篇就將庶民求歡的《關睢》曲解為歌頌後妃之德,凡是涉及愛情,他都斥之為『淫』,又一再將自己的學術意志強加於一本天性自在灑脫的書,好比將一隻遨遊碧天的鳳凰豢養成供人取樂獻媚的山雞,舞姿再高妙,都已失去最初的翩然仙氣」。然而讓人悲嘆的是,這種學說卻成了權威之作,成了後世儒生必讀之書、必信之書。於是乎,被磨掉了感情的儒生也同時喪失了骨氣,在古板與麻木的生命中走向了一條不歸之路。當對權威過於執著,就會像堅持跟著路標走的人一樣,不再有發現美的機會。
當路標成為習慣,就會閉塞人的思維,抹殺一切隱藏在新路上的正確。當習慣成為自然,可能等來的只有毀滅的結局。兵家行事,向來注重一個「變」字,如果沒有合理、適時、出其不意的戰術,再強大的軍隊也會被打垮。可世上偏有執著於兵書之人,信奉一步一步依照兵書所講原封不動地行軍打仗,結果必然大敗。著名一點的比如趙括,比如苻堅;一個消耗光了趙的有生力量,另一個把天時地利浪費得一干二凈,結果都等來了「全滅」的結局。當對習慣過於信任,就會像堅持跟路標走的人一樣,可能只會在盡頭看到「此路不通」的告示牌。
當路標成為經驗,就會窒息人的警覺,忽視一切隱藏在經驗下的危險。當經驗成為倚仗,總有一天會摔倒在經驗的路上,野兔不管走多遠,都會順著來時的足跡走回去。它認為,來路沒有遇到什麼危險,順著來路回去也一定很安全。有經驗的獵手利用野兔這一心理,在野兔留下足跡的路上設下獸夾,結果野兔總是如此被擒。當對經驗形成信賴,就會像堅持跟路標走的人一樣,在不知不覺中進入敵人的圈套。
人生的路,不可能路標總是正確;人們選擇路,也不能跟著路標「不撞南牆不回頭」。捨去路標的指向,做個異於常人的選擇;摒棄世俗愚見,做個特立獨行的選擇;拋開眾人的驚異,做個屬於自己的選擇。
所謂「雖千萬人,吾往矣……」,放棄路標,有時會是一種契機。

4. 話題800字作文 目標

《我的人生目標》
生命對於每個人來講只有一次,七八十年的時間是一個即漫長然而又很短暫的過程,對於漫長與短暫的看法,由於每個人所處的環境的不同以及對人生看法的不同而有所差異。痛苦乏味的生活是漫長的,幸福多彩的人生是短暫的,不懈奮斗的人生是漫長的,荒度無事的生活是短暫的,這取決於一個人站在什麼樣的立場來看待這個問題。在我看來,時間的長短並不重要,關鍵是要活的有意義、活的精彩,這或許是一個在任何人看來都無庸置疑的道理。每個人都希望自己的人生道路過得有意義,也都知道要為此付之以努力,但是到底什麼樣的人生能稱的上有意義?畢竟這是一個很籠統的概念,它沒有一個相同的標准來衡量,因為每個人的人生觀是不同的。

在這里,我只想簡單談一談我自己的人生目標,我對有意義的人生是如何理解的。我所期望的人生道路說起來或許比較簡單,但它確實需要我付出非常大的代價、付之以一生的努力。

不斷追求、不斷充實。追求是指追求更高的自身素質,充實是指充實更多的能夠屬於自己的知識。不同知識層次的人所流露出的個人修養、個人素質是不同的,這不是靠裝腔作事表現出來的,也不是靠照搬照抄學來的,我確信這一點。要努力,要奮斗,不能讓這種場景出現,我要實現我個人的價值。

當我看到在我的努力下,社會的經濟越來越繁榮、環境越來越舒適、生活越來越美好,盡管某個人的努力相對於整個社會是顯得那麼的渺小,那我也一定會感到很幸福、很快樂,因為我看到了自己的價值,那一天,我將不會在實現個人價值的夢想上留下遺憾。

我不相信命運。只要努力,無論是在什麼環境下任何人都會有機會改變自己的命運。但是我相信,性格決定了命運。縱觀人的一生,一個人具有什麼樣的性格就決定了他這一生的歷程遵循了什麼樣的規律。機會對於每個人都是均等的,只是由於性格的差異,有些人把握住了機會、有些人放棄了機會。我不想評價把握或者放棄機會的人的對與錯,因為那可能是由於他們的性格或者個人條件不同。我只是想說明一點——如果一個我可以把握的機會來臨的話,假如我不具備某種性格或條件,我沒有抓住機會,這或許是可以原諒的,但假如我具備這些素質,然而卻因為我不努力、不上進,放棄了機會,那麼我將不會原諒我自己。現在,社會為我提供了一個很好的學習機會和環境,只要我肯學,是沒有什麼知識學不到的。我就曾經為了得到一個好職業而放棄了上重點高中的機會,這是我的一個很大的遺憾,我曾經為此痛苦過、悲哀過。當然,現在我已經不這么想,我將竭盡我最大的努力去彌補這個損失。我也不會讓這種遺憾在我的生命中再次出現。

以上這些是我為自己定下的人生目標,如同一首歌中所唱的一樣:「這是我對自己下的考驗,這是我對自己許的諾言,當我走到生命終點的那一天,請告訴我,是否實現。」我想這正是我對自己的承諾,既然承諾就一定要實現。我所選擇的道路是曲折而艱辛的,沒有退路可言,但它又是一條光明的路,我將朝著這一光明的方向勇往直前。

5. 以讓為話題的作文高中800字記敘文

狹路相逢"讓"者勝 讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛。在現實生活中,這類「讓」的現象實在很多。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校園里,可以讓出深厚的友誼;在社會上,可以讓出和諧的天地. 中華民族有著五千年的光輝歷史,擁有悠久的文化傳統與濃厚的道德積淀。一貫主張的以德服人」警世格言之中,閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將「讓」與「溫」「良」「恭」「儉」相並列,作為傳世經典一直延續至今。一個小小年紀的孔融就知道讓梨與弟弟,一隻小小的梨也能透視出一個人謙讓的美麗。 當今時代,是一個充滿了競爭的時代。如何在競爭大潮中脫穎而出?是每一個競爭需要考慮的問題。有時候或許以退為進,保持讓的風度,卻是使對手摺服的最佳方式。 那是一次公開性競選,美國某一個州的州長的角逐已經進入了白熱化階段。現在只有兩個人的競爭。當其中一位候選人在台上發表激情的演講時,另一位競爭者卻靜靜地坐在後排的一個角落裡微笑著為他鼓掌。而當他演講時,只是緩緩地走下階梯登上演講台。依然保持那份微笑,鄭重地說了一句:我為我們的國家有如此傑出的政治家感到驕傲。謝謝。台下沉默了幾十秒後便爆發出一陣雷鳴般的掌聲。最終,他以高票贏了這次選舉。人們原以為他有許多慷慨激昂的演講詞,可他只講了幾句話,但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上,連他的對手也輸得心服口服。 強者相爭,勝的只有一方,這種戰爭不免有些殘忍。可如果像這位「以讓為進」的候選人一樣,換個角度去

6. 以自信為話題的作文記敘文800字記敘文

展開全部
自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步……
我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時,不敢舉手回答問題,怕答錯;考試時,心裡十分慌亂,怕考砸;主持早讀時,聲音很小,怕被同學疏遠……然而,在二年級時,我終於自信起來,發出了自己的光和熱。那是一堂語文課,那節課讓我感受到了溫暖。由於我對自己不自信,膽子很小,所以上課時經常當「觀眾」,一聲不吭,以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學初,徹底改變了我。老師一走進教室,就開始抽查背誦昨天布置的古詩,一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭,臉像被塗了一層紅蠟。
老師見我不做聲,便和藹地對我說:「沒關系,慢慢來,老師相信你會行的。」頓時,我的心裡湧起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使著我,使我不得不開聲背誦起來……放學後,老師找我談話,對我說:「我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說你缺乏自信,可我相信你,你一定會行的,你並不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會成功,老師永遠都會默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的。」老師的這一番話,是我非常感動,我心想:我一定要加油,一定要自信。
之後,在上課時,老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發言,最後贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時,異常輕松,最後取得了優異的成績;在主持早讀時,聲音格外響亮,最後獲得了更多的友誼……
由此可見,自信是多麼重要。如果失去自信,就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步……

7. 以距離為話題的作文800字記敘文

心的距離
看似我們很近,其實,我們隔得很遠。
_________題記
當我們「呱呱」落地的那一瞬間版,世界上就權多了一份快樂。父母們精心呵護我們,為了讓我們茁壯成長;他們在我們成長的路上,付出了數不清的辛苦,留下了數不清的淚水。可身為受愛者的我們,與授予我們生命的父母們的距離越來越遠.
片段一:
「你怎麼回來這么晚?去哪了?」 剛一進門的小明就被母親嚴厲的喝住,:「學校里有點事兒,回來的比較晚。」他搪塞著,編,接著編,編圓了。別以為我不知道你們的放學時間,說實話,到底去哪了?」 「你們煩不煩,去那是我的自由,不用你們管。」小明氣憤的回答就摔門進了卧室。隨後是父母們的激烈對話…...

8. 高中作文800字記敘文 以綻放為話題作文

希望能幫到你,能採納!!!!

靜靜地,它棲於枝頭,如一片枯葉。闔起它的花紋和圖案,隱藏起它的粉墨與華彩。它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶。
為了生存,它褪去美麗的衣衫,以一種死灰般的顏色掩藏自己。大自然原本應該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈。只是有時往往事與願違。枯萎的色彩增添了它的美麗,枯葉蝶幾近滅亡。反而那些原本花花綠綠的蝴蝶依然生生不息。
從來,我們所接受的是一種含蓄的教育,韜光養晦在我們定義中更是一種大智慧,有時甚至陷於裝模作樣。看,藍天如此遼闊幽遠,是因為它把一抹藍色淋漓盡致地展現;青山如此巍峨,是因為它把一段青色無限地揮灑;白鴿如此悠閑,是因為它是天地間最靈動的一點。
綻放自己的色彩,才能擁有自我的價值。「優秀的人才如同放在口袋中的錐子,自己就會露出突出的部分。你怎麼沒有?」面對刁難的發問,毛遂泰然自若,畢恭畢敬地答道:「請您給我這個把我這把錐子放在口袋的機會。」毛遂自薦,便是一種自我色彩的綻放。擁有滿腹的學識和才幹,就應該讓自己在歷史的舞台上盡情地綻放。難以想像,如果毛遂像枯葉蝶般收起自己美麗的翅膀,那這一把錐子如何能夠脫穎而出!
有鋒芒就該顯露,有色彩就該綻放。以「異端」自居並引以為傲,李贄作為明末偉大的思想家,他的思想浸潤著資本主義萌芽的光輝。他指責儒家經典,他反對「咸以孔子之是非為是非」,他揭露道學家的「被服儒雅,行若狗彘」的虛偽。民主,這個被兩千多年封建制度壓得幾近走投無路的思想,在他的孤獨吶喊下,劃破漫長死寂的黑夜,帶來新生的曙光。李贄,就是這樣敢於綻放自我色彩的人,雖然他的綻放最終帶來了他的覆滅,但他為明末的陰霾增添了一抹亮麗!
不要學枯葉蝶那樣,美麗的色彩,刻意去隱藏,反而招致滅絕的慘劇。無論是毛遂還是李贄,他們是歷史的勇士。因為他們敢於向前一步,出列於人群,讓自己更加光彩奪目。我們每一個人都擁有一對美麗的翅膀,色彩斑斕。揮灑美麗,綻放色彩,原來我們可以如此美麗。

閱讀全文

與路話題800字作文記敘文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525