A. 我有一個夢想作文要求寫詩歌.四小節每節四句.
我，有一個夢想， 讓小鳥有自己的家園， 讓大海回有自己的顏色答， 讓快樂有自己的主人， 讓夢想有自己的翅膀。 我，有一個夢想， 讓藍天擁有自由的小鳥， 讓大海擁有活潑的魚兒， 讓我們擁有無比的快樂， 讓我們擁有無限的夢想…… 我，有一個夢想， 變痛苦為快樂， 使得人人平等， 讓世界充滿愛！
B. 關於母親節的作文和詩歌
不知從哪一年起，每一年裡五月的第二個星期天，成為了那麼一個洋溢著溫馨，充滿著人性*的芬芳，體現著人類的溫暖和親情的日子。
朋友。我在我生活著的地方，遙遙的寄給你們一份祝福。願天下的母親永遠祥和，健康，永遠被溫情環繞。
因為過於忙碌，我實在沒有時間回一趟自己的家。不得不用打電話的方式，送給我的母親一份祝福。告訴她，你的兒子，在一個特別的日子裡，祝媽媽快樂，兒子，永遠感謝你。
在母親的詫異里，我濕潤著雙眼，輕輕的掛斷了電話。我願意，願意在今天里，送給母親一次幸福的沉思，和一份微微的感動。
在節日泛濫的今天，生命中的每一天都可能是某一個節日，世界的每一天也都可能成為某一個節日。
【作文】
一年一度的母親節又來到了，在今年的母親節前夕，寫上此文，懷念媽媽的母愛，我的媽媽一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，常常盯住我做完作業為止。一個小鼻子，一張能說會道的小嘴，沒人能講過她。雖然看起來她很兇，但是媽媽是刀子嘴，豆腐心，她非常地關心我的生活。
曾記得我在上幼兒園的時候，有一天下著大雨，別人的父母都來接了，唯獨我一個人孤零零地站在園門口，等待著家人來接，心裡不禁有些怨恨爸爸媽媽：怎麼還不來接呢又冷又餓。突然，一個熟悉的身影從雨簾中，慢慢地過來。我仔細一看，果然是媽媽。我高興極了。媽媽來到我身邊，摸了摸我的手，對我說：「怎麼樣，冷了吧！」說完，把她的外套解下來，套在我的身上。又說了一句：「來，上我的背，我背你。」我為了媽媽晚來的事，還在睹氣，沒有去理她。可媽媽並沒有發火，好像看透了我的心思，笑了笑說：「別生氣了，再不回去，你爸就沒有飯吃了。」聽了媽媽的話，我才不情願的上了她的背。走了一會兒，雨更大了。媽媽把傘一點一點地往我這邊移，我說：「媽媽，不要把傘往這邊移了，不然你會淋濕的。」而媽媽全然不顧，當沒發生似的說：「我淋壞不要緊，可你淋壞了，明天怎麼上課」聽了媽媽的話，我心中一陣激動，剛才那生氣，頓時全消了。雨水打濕了媽媽的衣服，而她卻還在前進，前進……
第二天，媽媽生病了，我責怪自己，昨天為什麼不把衣服還給媽媽，這樣還好一點。於是，我不想去讀書了，想陪伴在媽媽的身邊，而媽媽卻說：「乖孩子，去讀書吧！」經過幾次的勸阻，我去了學校。可是，我身在學校，心在家中呢……
母愛是偉大的，母親是無私的，母愛是無微不至的，母愛是值得敬佩的。
The shortest answer is doing.
最簡短的回答就是行動。
C. 迎國慶詩歌朗誦的感想作文300字
今天下抄午，我們三大隊舉行了「慶國慶詩歌朗誦比賽」。進入會場，我們就聽見了同學們的歡笑聲、歌唱聲、說話聲，真是熱鬧非凡。
比賽開始了，整個會場頓時變得鴉雀無聲，彷彿會場里只有朗誦詩歌的同學。我也參加了這次比賽，我剛一上台，就呆住了，———太緊張了！這么多的人！要是朗誦錯了那可就大出「洋相」了！於是我放鬆了一下，頓時感覺舒服了很多，可是，，剛背完第一節，第二節又忘了！「完了完了，這下可糟了」，我心想，這可怎麼辦哪！呃，突然，不知怎麼，另一節的句子又被我想起來了，我趕忙把詩歌朗誦完畢，神色緊張地下了台，呼，我緊張的心終於平靜了下來……
回到家，我心想，」哎，這么一個能給班上爭光的好機會，沒想到，我卻沒抓住。下次如果再有這樣的機會，我一定不會放過！
D. 再別 作文 詩歌,至少7節,每節4句,寫完用100分重賞.（別的大號加上20分!）
再一次,再一次別離,
嫣然一笑……
你流雲般消失,
風掀起你的長發,
捲起一片柔軟的海浪專.
一別又一別,
海潮與屬心潮此起彼伏,
終於濺濕你的眼睛,
我的別恨恰是你的離愁.
再一次,再一次放舟於腦海,
探索你的名字,
浮想中相思出淚水迷濛的水彩畫,
而尋找一個適宜的畫框,
是重逢前無法完成的遺憾.
E. 我有一個夢想作文要求寫詩歌.四小節每節四句.
我有一個很久的夢想
想到小橋流水桃源中
想到月宮伴嫦娥
想到海邊吹吹風
想到雪域登秀峰
想到，，，，，，
這都是原來的夢想
如今又有了新的願望
我願四季花蕾香
我願彩霞漫天揚
我願情侶戀曲唱
我慕歲月永流水
我願心中永遠有陽光
夢想成真是我的願望
願隨人心夢想盪漾
我有許多許多夢想
原來的夢想和現在的願望
其實都是一樣
夢想人間四季常青花蕾香
願天下人幸福美滿歡歌唱
我有一個夢想，，，，，，
F. 你最快樂的游戲作文以詩歌形式最少五小節
生活中的點點滴滴，都讓我感到很快樂，最快樂的是假期里和爸爸媽媽去版八里溝遊玩的場景權。
那天我們早早起床，爸爸的同學開著車來接我們，在路上，我心裡的那個開心勁就甭提了，全身每一根汗毛都活潑地跳了起來。我們離山越來越近，原本模糊不清的山峰，越來越清晰、高大。轉眼間就到了山腳下，我們沿著蜿蜒崎嶇的山路，就到了景區。
沿著石頭砌成的台階一步一步往上攀登，身旁是清清的溪流，順著石縫嘩嘩地流淌著，我站到一塊稍稍露出水面的岩石上，脫掉鞋襪，把腳伸進水中，「哇！好涼啊！」我不得不縮了回來。我們在那兒玩了很長時間最後我還在上游灌了些沒有污染的水帶回家留作紀念。
G. 關於六一兒童節的作文，要詩歌的，急！！！
六一」的太陽
為什麼這樣輝煌？
「六一」的花朵
為什麼這樣芬芳？
「六一」的紅領巾
為什麼這樣鮮艷？
「六一」的孩子們
為什麼這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節日
已經來到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
「六一」的歌聲
為什麼這樣動聽？
「六一」的舞蹈
為什麼這樣多情？
「六一」的故事
為什麼這樣引人？
「六一」的集會
為什麼這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
六一
可愛啊
這些孩子們
無論漂亮與否
可愛啊
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的衣服
在夥伴們中間
你依然感覺無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因為媽媽可愛
如你
慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著庄嚴的國旗
頂禮
優秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個民族 一個國家
應有的主權與尊重
祖國高於一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白雲
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網路中
我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六·一
我們的節日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更願把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空
H. 母親節作文300字舉行了2個活動1歌頌母親的小詩歌2為母親做一道菜在學校提前准
母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼，母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是只知道給予而不企求回報的，母愛像春天的暖風，吹拂著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬營造暖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我的實在、朴實、嚴厲，有時還有點詩情畫意，恍惚中，我的思緒回到童年。
我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我縫制寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。細細回想，在我的生活中，那一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽安慰我；每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。有一次我在學校上課時突然胃痛，媽媽聽說後趕緊到學校扶著我到醫院看病，當時我看見媽媽很傷心，不知為什麼，我也剛到一絲心酸。但母愛有時也會是嚴厲的。有一次，我在學校上體育課時不小心丟失衣服，回家後，媽媽狠狠批評我一頓。但我知道，她也不想罵我，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。母愛是愛裡面最偉大的一種，兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《遊子吟》所曰：「誰言寸草心，報得三春暉！」都說世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們的母親；都說人世間有一種最美麗最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚；都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
我數著母親被歲月染白的隱藏於黑發之中的銀絲，我數著母親手上因操勞而變得粗糙的紋路。我始終無言——這世上能用什麼言語來表達我此時的情感呢？
I. 幫我寫一篇作文．是關於教師節的詩歌．散文
【◇◇◇園丁頌◇◇◇】
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！