⑴ 中考滿分作文800字
2017年浙江溫州中考滿分作文：最好的告別
教室的窗戶，還有一扇還開著。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上，像往常一樣。空氣里，塵埃落定。課桌依然，一切如初。但是心裡有一個聲音在響起：整個初中生涯就這樣落下帷幕。
教室後面的黑板，還留著我們寫過的字，畫過的畫，以及一個個調皮的腳印。一塊長長的黑板，就像電影一樣一幀幀切換而過，鏡頭里盛滿語言，那是我們擁有過的或喜或悲的記憶。而再長的記憶，此刻，卻化為短暫的瞬間。我多麼想伸手抓住，但是時光無法倒流，正如「誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。」
最後一節語文課上，老師跟我們鄭重道別。同學們希望老師再多拖一點課，因為以後再也沒有人給我們拖課了。可是老師一開始就開玩笑說：「這最後一課，我絕對不拖課，我知道你們巴不得提早結束。」
每個同學的課桌上，擺著一個語文老師提前准備好的信封。信封里是我們最後一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫著老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的內容了，但清晰地記得老師在最後一張明信片里寫的是：「中考順利，記得快樂！山高水長，江湖再見！」這才明白老師的用意，才明白這原來就是最好的告別。也許老師比我們都清楚，人生有太多的瞬間一晃而過，人生沒有那麼多第二次，第一次已是最好的恩賜。
也許正因為如此，所以他總是每逢過節就給我們寫明信片送祝福，連兒童節也不放過。同學進步了，表現優異了，他也這么做。我和同學常常吐槽他：「你看別的老師都發漢堡、蛋糕慶祝，你每次都只是一張薄薄的卡片，你能不能有點創意啊！」他總是笑笑，然後為自己狡辯：「卡片里每次的祝福語都不一樣啊，而且漢堡吃了就沒，而卡片永遠留著我手心的溫暖。」這真是一個矯情的男子啊——我們忍不住發出一聲鄙夷而悠長的「咦~」
老師，畢業後，我沒有太多機會再「損」你了，但我現在知道，那些你送的小小卡片都是每一個刻的時光紀念，都在傳遞著你的關心與祝福。羅曼。羅蘭說：「誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。」可是老師，你的那一張張明信片，承載著一款又一款的關心，像是一次又一次的珍貴的恩賜。
最後一課，你沒有拖課。最後一課，像一個時間限定的瞬間，在鈴聲響起時，准時停止，戛然落幕……
用擰乾的抹布在講台上最後一遍擦過後，我去把教室里開著的窗戶關上。我站在門口回望一眼教室，再鎖上那扇熟悉的門，轉身離開。我知道我有點悲傷。但是這三年，我把所有悲傷都喜歡過了。遠方，還有呼喚我的東西。
也許將來我無法成為《名人傳》里的名人，也無法像一顆星星閃耀在人類的星空里，但是我會把這三年的所有的瞬間化為我的獨家記憶，一筆一劃地寫在我人生的明信片上。
三年的年華之火就此熄滅，可是我會帶著老師、親人、朋友，以及我自己的祝福，繼續燃燒自己，邁向遠方。盡管瞬間一瞬而過，盡管告別在所難免，但我知道：不忘給自己溫暖，心中的火焰就是一朵永遠。
⑵ 中考滿分作文
2010滿分作文（記敘類）
2010貴州安順中考滿分作文
請從下面兩個題目中任選一題作文。
文題一：一線光亮是力量，一瓶水是力量，一聲呼喚是力量，一次牽手是力量，一個微笑是力量……請以「力量」為話題寫一篇文章，題目自擬。要求：除詩歌外文體不限，字數在600字左右，不能出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲。
文題二：請將題目「做一個 的自己」補充完整，寫一篇600 字左右的文章，除詩歌外文體不限，不能出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲。
微笑的力量
微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航標燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁；有一抹微笑使我難以忘懷。
「鈴---」刺耳的考試鈴聲回盪在走廊里，面對陌生而又復雜的石膏像，我緊張極了，手心在不停地冒冷汗，別人都已經開始起稿了，而我呢？腦子里如同一團亂麻，不知從何下筆，正在我著急的時候，一隻大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到老師正朝我微笑，「不用緊張，好好畫，你能行！」一縷陽光透過窗戶照在了我的畫紙上，對！我能行！於是我重新拿起畫筆開始勾線。我的手自由地上下擺動，畫出了光滑而流暢的線條，腦海中仍然浮現著老師的微笑。我從微笑中讀出了希望，讀出了鼓勵。那一抹微笑已經深深地刻在了我的心中。
「鐺，鐺，鐺… … 。」時鍾響了十二下，已經十二點了。「啪！」
我扔下手中的鋼筆，像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上，望著成堆的作業，我想到了放棄，乾脆明天跟老師說一聲，不交作業了。我心想著。突然，眼前出現了一張帶著微笑的面龐。那微笑中充滿了希望與鼓勵。沒錯，那就是令我難以忘懷的微笑，那是老師的微笑，我又重拾動力，拿起筆，繼續完成作業。
現在，身在考場的我，又遇到了難題。我左思右想，卻怎麼也想不出來答案，就在准備放棄這一題的時候，我眼前再次浮了老師的微笑，那微笑彷彿在對我說：加油！別放棄！我重新看了一遍題目，經過細心的分析，終於找到了答案。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時候給予我鼓勵。我永遠不會忘記那飽含希望與鼓勵的微笑，那一抹微笑真是令我難以忘懷。
2010年河北唐山市中考滿分作文 來了
荷葉來了
記憶的花園里有一片綠荷，一池紅蓮，散發著淡淡地香。母親啊，我要讓您的心裡也彌漫著香，您的荷葉正向我走來。
小時候，你是荷葉，我是紅蓮，是您的呵護使我健康成長，記得那次數學競賽，原本信心滿滿的我卻名落孫山。放學後，我臉上掛著淚水，徑直跑到家，關上房門就哇哇大哭起來。這時，荷葉來了，您輕輕打開門，走到我身邊，溫柔地對我說：「孩子，是不是沒考好？沒關系，哭不能解決一切問題」。分析原因，查找不足才是最重要的！在您的安慰下，我重振信心，繼續努力，從那以後，迎接我的更多的是勝利的喜悅。
是的，母親，你是荷葉我是紅蓮。當我傷心時，您向我走來，驅散了我內心的烏雲；當失敗時，您向我走來，點燃我心中的那盞燈；當我受傷時，您向我走來，撫慰我幼小的心靈。母親，除了你，誰是我在無遮攔天空下的庇蔭？母親，您甘願做我的荷葉；女兒已經長大，讓我也來做您的荷葉吧！
現在，我是荷葉，你是紅蓮。當您拖著疲憊的身軀回到家時，您會發現早已為你准備好的拖鞋和熱茶，那藏著我對你的關切；當你邁進廚房，你會在椅子上發現，熱氣騰騰的飯菜雖不美味，但那是我用愛烹製成的；當您走出家門時，您會發現牆上貼著一張小小的笑臉做您的傘，讓您的世界萬里晴空；下雪時，我會拉著您的手，讓你感受到愛，感受到暖，感受到人間四月天。小時候，您總向我走來，向那大大的荷葉呵護著幼小的紅蓮；現在，母親，你的荷葉來了，那是您摯愛的女兒正走進你的世界，我要你的世界也香氣四溢。
母親，你的荷葉正向我走來。
青春來了
花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發覺是青春來了。
青春來了，彼時的我不再不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛「採菊東籬下」的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的「人比黃花瘦」；豪情四溢時，也敢放下「劍盪天下，橫掃六合」的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不再踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閑情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功地換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住「拼搏」這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
夏天來了
夏天來了，不知樹下那位佝僂的老人，是否依舊坐在青石板上，點燃一支煙，靜靜地坐著……
六月驕陽炙烤著大地，連平日里挺拔的楊柳也無力地垂下了高昂的的頭顱。
炎熱中精力彷彿被抽干一樣，我無力的走出校門。不經意間一抬頭猛然發現柳樹下的青石板上，那個腰背佝僂的身影，老人看見我，彷彿從夢里醒來一般，頓時臉上露出了微笑。
而我卻在此刻皺起了眉。
「我不是和您說過了嘛？我已經上初三了，又不是小孩子，幹嘛還來接我？」我徑直將老人落在身後。
老人呆住了，彷彿做了錯事的小孩子，推著破舊的自行車在原地不知所措。
「我……我不是怕大中午你回家累得慌嗎？」
一滴汗珠順著他的臉頰滑落。
我不禁回頭看老人紅彤彤的臉。只感覺周圍的人向我投來好奇的目光，照得我心裡怪不自然的。
好不容易躲開了熱鬧的街，老人從身後追上來，而對我的執拗，只得搖搖頭。
那位老人是我的爺爺。
漸漸地，我感到疲乏無力，烈日照耀下的小山泛起了白光，我舔了舔乾巴巴的嘴唇猶豫了一下，還是跳上爺爺的自行車後座。
路上爺爺熱情的和熟人打招呼，而我卻把頭埋的低低的，上坡了，爺爺騎得更加賣力，我剛想停下來，卻被爺爺阻止了，爺爺弓起本就佝僂的腰，彷彿這樣就能節省很多力似的。可我卻聽到了一聲聲沉重的喘息，那喘息就像一塊塊石頭，砸進心裡隱約的疼。
終於到家了，爺爺的棉布背心早就濕透了，放下自行車，爺爺獨自走進屋子，從冰箱里取出早已備好的綠豆湯，遞給我。
「那明天，我就不接你了。」爺爺故作輕松，但我卻看到了他眼中滑過的失落。
「不，爺爺。」我眼裡浸滿了淚水。「是我不懂事，您明天還來接我，好嗎？」
又值盛夏，我滿懷喜悅的走出校門，走進老人洋溢著關愛的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了綿延不絕的愛，在成長的四季里，如蘭花驕陽般，嵌入我生命的每個角落。
楊樹來了
「刷刷刷……」窗外一棵高大的楊樹進入了我的眼簾：粗壯的枝幹牢牢地抓住地面，被風兒吹動的綠葉如浪花一般沖擊人眼。楊樹來了！
初春時節，大地充滿生機：小草從土裡鑽出來，小小的柳樹也迫不及待地抽出新枝。各種動物也從洞穴里懶懶的爬出來。貪婪的享受著春光。可是楊樹卻一聲不響，樹上掛滿了紅色綠色的小花。我疑惑不解時，父親向我解釋到：楊樹生出綠葉是因為它要汲取豐厚的養分，然後才能在夏天秀出絢麗的風采。我明白了，原來楊樹是在沉默地吸收營養啊！萬紫千紅的春天。只有他耐得住寂寞。楊樹來了，為我們帶來了夏的繁盛，和它根中的沉默。
夏天，火辣辣的太陽照在人們頭頂上。這時人們都愛到高大繁盛的楊樹下面去避暑，楊樹用它那碧綠的葉子為人們遮住了那難耐的暑氣，而自己卻獨自忍受著太陽的「灼燒」。楊樹來了，帶著可愛的濃蔭，還有一種奉獻。
秋日，以前的生機與活力都已不在：小草被秋霜染成了白色和黃色，柳樹那迷人的豐姿也隨風而去。高大的柳樹呢？它的葉子已被染成了金黃色，風一吹，就落到了地上。看到黃葉落到我腳下：心中有些許的悲傷，但心中又有了盼頭：樹葉將被土壤吸收，並做為第二年楊樹的養分。落葉不是無情物，化作春泥更護楊。楊樹來了，帶著養分，帶著感恩。
冬天，萬物蕭條，楊樹也只是露出黑禿禿的樹干來。大雪過後，世界靜悄悄的，呈現在眼前的如一幅淡雅的水墨畫。畫中的楊樹蒼然屹立於天地之間，枝幹上負著積雪，更顯出他的蒼勁有力，堅忍不拔。楊樹來了，帶來了一種堅韌與剛強。
我歌頌楊柳，因為他是我一生的摯友；因為他教會了我沉穩，奉獻，感恩和堅毅；因為他是我一生的恩師。讓我們和楊樹一起，做一個正直的男兒，屹立於天地之間。
楊樹來了！
茶花香來了
你栽的茶花，開了，就不會謝；你教給我的道理，記住了，就不會再忘；而你給我的愛，來了，就不會離去。
——題記
外婆在去年十月一日去世了。
送外婆走後，我和妹妹回到外婆躺了四年的卧室。四年前，她癱在床上，再不能坐起來與我說話了。她親手栽的茶花，半零半落的，我和妹妹不禁淌下了眼淚。
我的外婆，你在天國好嗎？
還記得，夏夜的繁星燦爛著故鄉的小院。你一手抱著妹妹，一手摟著我，講牛郎織女，茶花的芬芳陣陣涌來，我迷迷糊糊的靠著你，享受著你手中蒲扇搖出的一片清涼。
還記得，你我手拉著手走在翠綠的花生田間，你採下朵朵馬蘭花，細長的柳條在你手中編弄出千變萬化，火紅的夕陽映著一路銀鈴似的笑聲。
還記得，我貪玩調皮、不好好學習惹怒了你，你揚著手要打我，落到我背上的卻只是輕輕地一拍。你流著眼淚說：「外婆就是吃了沒念書的苦！」然後拉住我的小手，要我好好讀書，再不能貪玩。
你的愛，像純潔的白茶花，香了我的心。
然而四年前，你躺在床上喚我，我一步步挪到床邊，叫出的「外婆」為什麼那樣生澀？
今天你的離去，叫我經歷了我人生第一次生死離別，我已經脫去了曾經的幼稚和青澀了，外婆，你高興吧？你也要在天國，種上你所愛的白茶花嗎？
隱隱覺得，我已經長大了……
一陣茶花的清香飄來，我的眼淚又來了。但這次的眼淚，卻不是悲傷。只有我知道，茶花香中夾著我對你的思念。
茶花香來了……
2010年河北中考滿分作文
牆，是大家熟知的事物。生活中有物質的牆，如土牆、磚牆、人牆、籬笆牆、玻璃幕牆，花牆、城牆、防火牆、影壁牆等。也有精神的牆，如溝通的障礙、法規的限制、做人的原則、道德的底線等。築一堵牆，可以多一分約束與安全；拆一堵牆，可以少一分封閉與隔膜。
請以「說牆」或「牆的故事」為題目，寫一篇文章。
說牆
被困在無形的牆之間，有人選擇守株待兔，也有人不甘寂寞把牆打破，於是便有了他的悲痛，他的悠然，他的灑脫。
——南唐後主
隨著「卧榻之側，豈容他人酣睡」的呵斥，你的生命中多了一堵牆。這堵牆上寫滿了你的寂寞與無奈。你獨自一人登上西樓，彎月如鉤，勾起你心中縷縷憂愁；剪不斷，理卻仍亂，縈繞在心間的是數不清，記不明的離愁啊！放開手終願隨鴻雁南去，但「路遙歸夢難成」、「砌下梅花如雪亂，拂了一身還滿」，踏著滿地的落紅，數著片片落葉，一堵牆從心底爬上來，圍住了你的心。這牆是心靈的愁。
——陶淵明
「誤入塵網中，一去三十年」，陶淵明，你寒窗苦讀，考取功名，本想憑借自己的才華，在黑暗中凸現一縷光芒，卻終不得願。心被困住了，忠心被阻擋在大牆之外。官場中，你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿，選擇了歸隱田園種豆南山，日出而作日落而息，用一把鋤頭打破那堵世俗之牆。於是有了五柳先生，以柳為宅，與菊為侶，南山為伴，卧五柳之下，吸菊中清氣，你是那個時代的「叛徒」，魏晉五百年，你以品格突圍，征服了一個時代，一束光穿破了官場的圍牆。這牆是官場的黑暗。
——李白
「我輩豈是蓬蒿人」，的確，寒窗十載你一朝成名，推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門，便很難出來，你被那高牆所圍，縱有高力士脫靴，貴妃磨墨，御手調湯，也掩不住內心的豪情，不安的才氣，前途不見去路，終於氣自鬧行コ？amp；mdash；—安能摧眉折腰事權貴，沖破高牆無形的桎梏，你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝。「舉杯邀明月，對影成三人」，你醉卧長安，為何茫茫然環顧左右？你翩然而行，大道坦坦如青天，為何驚嘆行路之難？一壺酒醉了整個天下，有了酒，有了詩，便有了無羈無絆的人生。這牆是精神的枷鎖。
牆是什麼？牆是困住南唐後主的離愁，是纏繞在陶淵明心頭的黑暗，是禁錮李白思想的枷鎖……
【名師點評】
此文堪稱上乘之作，於上萬份考生作文中脫穎而出，確有其亮點：
1．切入巧，構思精。作者沒有就牆而說牆，而是開篇直奔主題，將人的某一種情緒定義為「牆」，將世俗官場的黑暗定義為「牆」，將思想的羈絆定義為「牆」，這樣切入和構思可謂精巧至極。
2．主題新，積累深。以文化名人入題，並不少見。以「說牆」為題，將李煜、陶淵明、李白囊括進去確實是既用心又用新。倘若沒有深厚的文化積淀，只能弄巧成拙。
3．結構明，條理清。考生開篇點題，總領全文；中間部分分三個層次詮釋「牆」的含義；結尾小結一筆，扣題並回應全文。
2010湖北武漢中考滿分作文
花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什麼。
蘋果樹說：「你為什麼不能結出一個美味的蘋果呢?你太不努力了!」玫瑰也對它說：「別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易!」小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。
迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給遊人遮陰。
小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。
成長過程中我們需要些什麼呢?小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。
成長路上有盞燈
思緒里，突然間會冒出老師那輕輕的一句活，記憶的長河裡就泛起陣陣漣漪來。
—天，因同學加塞兒(即為了取巧而不守秩序，插進排好的隊列里)，管理員沒有看清是誰，就認定是我不遵守紀律。於是，我跟他吵起來，差點動手。正在這時，王老師趕來，她先讓我賠禮道歉，又讓我回去檢討，雖說事情平息，我卻慪了—肚子氣……
晚上，我獨自躺在宿舍的床上。窗外—片片枯葉在秋風中打著旋，四處飛舞，—如自己亂糟糟的心。其實，食堂事件只是個引子，它把我積淀的心事都勾引出來——童年的夢想、少年的憧憬，都隨著無情的歲月飄逝。我無法梳理雜亂的思緒，是輟學回家，還是在這里混日子?越想越煩，「剪不斷，理還亂」，生活中的無奈與困惑正一點點地嚙咬著自己並不很堅定的意志，任飛逝的時光在紛亂的思緒中劃過。
一陣敲門聲打斷了我的沉思。
我以為是老師來檢查曠課的學生呢，趕緊蓋上被，裝作昏迷不醒的樣子。
門「吱」的一聲被推開，我眯縫著眼看到王老師走進來，手裡拿著暖瓶和—兜水果，輕輕地放在窗前的桌上。我沒敢翻身，每根神經都緊綳著，好像只要稍微—動就會露餡似的。
她以為我睡著了，沒打擾我，獨自把凌亂的寢室打掃了一遍。我躺在床上看她忙碌著,心裡有說不出的內疚,趕緊睜開眼睛,欠了欠身坐起來。看到王老師的額頭上沁滿了汗珠,更是一陣陣發虛。
「聽同學說你病了，是不是晚上沒蓋好被子，著涼了?」王老師很和善地問。我羞愧地低著頭，一副硬著頭皮挨批評的樣子。王老師大概從我的表情中猜出了什麼，便搬了把椅子坐到床前。
「食堂那件事，你受了委屈，當然有一半原因是你平時不注意影響造成的，但用裝病不上課的辦法來表達不滿情緒，顯然是很愚蠢的。」
「我沒想那事，只是覺得書越讀越沒勁，現在大學生都不太吃香了，何況我啊。」「原來病根在這兒呀。」王老師頓了一下說，「我也是從你這個年齡走過來的，我覺得—個人不論在怎樣的境遇下，都不應該自暴自棄，你這樣混日子，既對不起父母，更對不起自己。」
我默默地聽著，心裡很茫然，但感到她的話很有道理。
「你已經長大，有了自己的思想，我不想深說，等你想通了咱們再談。
望著窗外的雲，我細細地咀嚼著她的話。
幾天後，王老師送給我—本書——《渴望生活——凡•高傳》。凡•高的生活經歷很悲涼，但他卻始終充滿對生活的渴望。
在畢業班會上,王老師在我的臨別贈言簿上寫道：「我們都有對生活茫然的時候，偉人之所以能夠戰勝生活中的不幸與挫折，就是因為他們對待生活有一種積極向上的態度」
我感到這不僅是—句贈言，更是她對人生的一種提煉。
以後，我一直牢牢地記著這句活，遇到挫折與困難時，我就用它來激勵自己，漸漸地堅強起來，日子過得很愉快，也很充實。
成長路上有你扶著我 （前文基礎上修改）
驀然回首，成長的腳步，跨越了十六個春秋。成長的路上，一個個生動的音符，跳動成一曲曲美妙的人生之歌。有你的攙扶啊，這優美的旋律陪伴我成長。
一
我從未離開過母親。每天，我都在享受似水柔和的母愛：那一句習以為常的叮嚀，帶給我生活的充實；那一回輕柔如風的撫摸，帶給我心靈的溫暖；那一次甜蜜無聲的微笑，帶給我前進的信念……那一次深夜，疲憊的我不知不覺趴在書桌上睡著了。迷迷糊糊中有人給我蓋衣服，是母親！我揉揉惺忪的睡眼，迎著的是母親的雙眸。多麼熟悉的慈愛與關懷，多麼熟悉的心疼與焦慮啊！母親輕聲說：「太晚了，睡吧！」母親拍拍我的肩，關上門，留下了一個溫暖的背影。
這一份母愛的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里，愉悅著我幼小的心靈伴我成長。
二
我對老師既害怕又尊敬。老師雖然嚴厲，但總會指引我們正確的道路。
曾經有一段時間，我的成績明顯下滑，我找不到學習的節奏，也丟失了信心。我迷茫，我徘徊，我失望。就在那堂課上，老師似乎發現了什麼，輕輕地向我走來，叩了叩我的課桌，俯下身子，在我的耳邊低聲說道：「有什麼困難可以打倒你呢？」我緩緩地抬起頭，迎著的是老師那慈愛、深邃的雙眼，我的心不禁一顫，深深地點了點頭。老師的嘴角微微上揚，給了我一個微笑，似一陣清風，吹散我心中的陰霾；像一股清泉，滋潤我的心田。老師指引了我前進的方向，幫助我堅定了前行信心。
這樣的微笑，時刻伴著我，成長的路上充滿陽光。
三
我六年的小學時光，是我一生中都不能忘卻的美好回憶。50個天真的夥伴，從活潑歡樂的兒童長成成熟穩重的少年。這之中，沒有悲傷，沒有失望。因為我們有一個共同的口號：I am the best one!
「玉米人農庄」的紀行，「百年校慶」的歡度，徒步春遊的艱辛……一切都深深地鐫刻在我的心中，集體的力量增添了我前行的勇氣，這份兒時的純真，伴我成長。（扣題）
一路上，有你扶著，我的腳步更鏗鏘，我的眼前一路風景，一路美麗，一路溫暖……
成長路上有你
又是秋風起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。
夕陽的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點點。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷餘光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。
我孤身一人，與夕陽為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長。昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發撩起時，清風徐徐。
小盈，你還記得嗎？一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開。你老愛說：「看看藍天就沒有煩惱。」雖然我不知這是哪門子哲學，不過，我一直認同，是你壤土我學會理解，學會快樂。
花，是你的至愛。你喜歡賞花，喜歡養花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無法實現，我知道你很憂傷，應為你告訴過我：「如果我生在古代，我一定要做香香公主。」「香香公主」在你心中一定占據很高地位吧，有時候我還會耍耍來說：「那我就做你的貼身奴婢好了。」然後兩個人就會傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度？
記得離別的前兩天，你怯生生地問我：「如果我們不在一起，我們還是好朋友嗎？」我不以為然地回答你：如果真有那麼一天，我會記恨你一輩子。」那時，你的眼眸濕了。直到你離開的那一天，遞給我一封信和一個方盒，我才知道，原來你說的是真的。在我來不及問你的時候，你已經狠心地踏上那輛紅色的計程車，我追不上了。心就像被推進萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開那個盒子，裡面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們在一起的快樂時光，還有一封信，信里說道：「爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪裡，只知道很遠，很遠，我們是好朋友，好姐妹，你恨我……」我跪倒在地上，小盈，你好傻，那隻是我說的笑話，你卻當真。家裡發生證明多的事，也沒告訴我，小盈，為什麼要獨自承擔，獨自痛苦？
信封掉落，我發現背後貼了我最喜歡的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的朋友，我想讓你快樂！
夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠，但我們的心是相連的。
得到之後，不要忘了回報
花兒得到太陽的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機盎然；溪流得到雨水的滋潤，才奔騰不息，蜿蜒盤旋。花兒不忘回報太陽，以繽紛的花朵，去輝映太陽的燦爛；小草不忘回報大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機；溪流不忘回報雨水，以奔流到海的行動，去證明雨水的淵源。
由此可見，世間萬物，在得到之後，都不曾忘了回報。
陽春布德澤，萬物生光輝。我是一朵小花，我綻放枝頭，迎接風雨，擁抱日月，親吻大地。我盡情地吸收大自然賦予我的一切營養。我可能沒有荷花鮮艷，可能沒有牡丹富麗，但我始終仰望天空，追尋屬於自己的一片藍天白雲，接受屬於自己的一片和風細雨，我要盡情揮灑我的芬芳，盡情展示我的魅力，以我至誠至真的笑顏，去回報太陽對我的恩賜。
野火燒不盡，春風吹又生。我是一株小草，當我在泥土中萌發的時候，呢喃的燕子喚醒了我的生命，淅瀝的春雨澆開了我的眼睛。我感謝她們，但我更感謝大地母親。沒有大地的承載，我將失去賴以生存的基礎；沒有泥土的扶持，我將難以經受狂風暴雨。我與我的無數兄弟，手拉手，肩並肩，以油油的綠意裝點春風，以勃勃生機去回報大地。
溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。我是一條溪流，我來自雪域高原，我來自茂密叢林。穿過了崇山峻嶺，越過了深澗幽壑，克服了千難萬險，我勇往直前，大海是我生命的終極目標。沒有大海的水蒸氣就沒有雨水，沒有雨水的滋潤，我可能早已乾涸。是大海給了我生命，奔向大海不僅是我的感恩之旅，也使我生命充滿活力。江河回報了大海，大海才能永遠滋潤江河。
世間萬物，無不處於得到與回報之中，只渴望得到，不懂得回報，太陽也會變得無光，大地也會變得貧瘠，大海也最終會枯竭。只有在得到之後不忘回報，萬物才會淵源共濟，和諧共榮。
花兒得到太陽的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機盎然；溪流得到雨水的滋潤，才奔騰不息，蜿蜒盤旋。花兒不忘回報太陽，以繽紛的花朵，去輝映太陽的燦爛；小草不忘回報大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機；溪流不忘回報雨水，以奔流到海的行動，去證明雨水的淵源。
⑶ 2017中考滿分作文記敘文700字
一提到「土」這個字，估計很多人首先想到的是一些貶義詞，如「土鱉」「土老帽」「老土」等等。誰要是說某人「很土」，肯定會惹人不喜。可是，「土」的就不好嗎？當然不是。「土雞」、「土豬」就受人歡迎，因為人們認為那代表著「綠色」、天然、健康。可見，「土」的東西好不好，關鍵看其價值，看它們「土」得是否「有內涵」「有檔次」。
比如我們常說的「土辦法」。都已經21實際了，還有很多人認為，把嬰兒的胳膊、腿拉直，然後緊緊地用小被子包住，這種「土辦法」能防止寶寶長大出現羅圈腿。他們還振振有詞地說，這辦法已經傳了好幾代人了。結果呢？不少寶寶深受其害，有的甚至丟了性命。實踐證明，這種「土辦法」毫無科學道理。一個違背科學的「土辦法」，說它「土」算是輕的了。
而像我們的「國醫」——中醫，已經有上千年的歷史了，如果按照存在的時間來看，真是「土」得夠可以的了。但無數實踐證明，中醫並不像魯迅先生在憤激之下所抱怨的那樣無能。且不說現代科技已經為中醫插上了騰飛的翅膀，就說中醫特有的針灸技術已經走出國門，傳向世界了。
實踐證明，符合科學道理的「土辦法」才是好辦法，而且不會「過時」。可以說，這樣的「土辦法」體現出的其實是「大智慧」。
比如，我國核潛艇之父黃旭華在回憶研製核潛艇經歷中說，由於當時沒有高科技手段控制潛艇的重心和重量，不得不採用「土辦法」——在船台入口處擺了個磅秤，只要拿進船台的，不管是什麼都要過稱並記錄在案；同樣的，施工過程中拿出船台的任何東西也要稱一稱……幾年來天天如此。科學家們的這些「土辦法」，既體現了他們的「大智慧」，更體現了他們身上自強不息的愛國精神。能想出這種「土辦法」的人，值得每一個人尊敬。
做有智慧的人，想出「土辦法」，造福社會，你我，該努力為之。
⑷ 初中中考滿分作文
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。版在我的眼裡，我的權初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰
磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終於邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個台階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
⑸ 2017中考滿分作文記敘文 880字
和你們在一起
你的身影時常在我的夢中出現，你的聲音在我的耳畔縈繞，你的輪廓在我的眼前閃過，你是誰？我好想和你在一起！
我反復地和你在夢中相遇，好似有一股無形的力量推動著我靠近你，想仔細看清黑暗中你的樣子，但我看不清楚什麼，只有一雙或是溫柔的、或是慈愛的、或是嚴厲的眼睛在我的面前閃爍。靠近你，我冰冷的心會溫暖起來，郁悶的心就會開朗起來，彷徨的心會堅定起來，那種感覺真是美妙至極！
我不停地追尋著你，想要抓住你，和你在一起。但我不能夠——
「當，當，當」，敲門聲將我拉回到現實世界中來，媽媽端著牛奶走進來，看到我趴在書桌前睡著了，不禁心疼地說：「學累了吧，那就再多休息一會吧。」我心不在焉地答應了一聲，就在媽媽轉身離開的那一瞬間，我突然發現，媽媽的身影多麼像我夢中的你呀！就在這個時候，外婆也輕手輕腳地走進了我的房間，對我說：「不要把自己身體學壞了呀，趕緊出去玩一會兒！」說完，收拾起我的房間來，臨走時順手把我的臟衣服帶了出去。這時，我忽然覺得外婆的身影也好似夢中人呢！我糊塗了，用力地甩甩頭，想把亂七八糟的思緒里清楚。「小A，你的電話！」正在客廳里為我修理復讀機的爸爸隔著房間的門對我喊，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來是老師打過來的。「AA，這次調研考試雖然不理想，但不要氣餒，只要仔細分析原因，對症下葯，我相我若有所思地回到了房間，坐了下來，靜靜地想著。我終於獲得了答案，夢中人，我在生活中找到了你！你是我的親人、老師、朋友，你給了我不盡的關愛、鼓勵和幫助！你的愛護、信任和期望是我前進的動力，和你們在一起，我真的很幸福。
⑹ 中考滿分作文2篇，600字的
日子
有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現盡管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心裡可下了深深的回憶。
——題記
時間飛走了，夢的腳步停留下來；皺紋深了，躺在裡面的故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現出來。
生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章\『日子\』都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言；倒過去，是夢的後序。
若多如花的季節里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂郁，色的夢幻。還有白色的純潔。
平靜的日子裡總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好象冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實與快樂，幸福與永恆。
迷失的日子裡，總想找一個方向，卻不知道哪裡是應該去的。好象一個孩子迷路是的失措，路這么遠，我到底該往哪走，就算知道，又該怎麼樣走？
成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧；成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚！
走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：「不識廬山真面目，只緣身在此山中。」同時又會憶起當初的快樂與那份甜美。
當日子如過眼煙雲一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。
⑺ 中考滿分作文大全
風景這邊獨好
也許你走過名山大川，也許你去過旅遊勝地，可讓你說出心目中哪裡風景最美，人們不會有統一的答案，在我的心裡只獨戀外婆家外牆的風景，那裡有我最喜歡的——爬山虎。
以前在夏天總會在別人家牆上看見爬山虎，我都不以為然，今年暑假我回老家時，突然發現不知什麼時侯，外婆家的外牆上也爬滿了爬山虎。葉子一片片飽滿無暇，莖葉彷彿在不停地生長著，它們一片蓋著一片，你推我擠，這是何等的繁密，密得彷彿能把一縷陽光隔在這片葉子前。我望著這片綠色的世界，不禁驚呆了，多麼美麗的風景。外婆說，這是她扔在家門口的一顆不要的種子，本以為它沒用，沒想到卻長成了這么茂盛的一片。
爬山虎沒有玉蘭那樣清高，沒有玫瑰那樣艷麗，更沒有鬱金香那樣高貴，它不計較出身也不喜歡享受，從一顆種子開始生長，它不會因為自已被人丟棄而感到自卑，也不會因為沒有好的環境而遲疑，它只知道自己作為一個生命的使命，於是它拚命突破困難與阻撓，一個勁的往上長，當它遇到挫折和困難時它依然毫不猶豫的向終點爬去。
那些伸向門縫的爬山虎是可敬的，每次被門一夾，它的生命就有可能終止在哪裡，只有那一片被碾過的綠色痕跡來紀念它的輝煌。然而爬山虎卻不怯於走任何一條路，即使前方的路就是盡頭。
可是我們人就不行，每當我們遇到挫折和困難時，就會猶豫會退縮，在等待命運的安排，任憑身邊的風景暗淡。爬山虎比我們任何一個人都偉大，它感覺得到痛，但它還是邁著堅定的、無聲的步伐向前走去，走下這一牆的痕跡。
爬山虎彷彿是一首樂章，靜靜地流過那屬於自已的季節。它經常受到過挫折，但它不相信失敗，它只知道頑強地去拼博，它樂觀地堅持著，並在牆上留下它生命的痕跡。
我喜歡這一片不算是風景的風景，因為它不但能帶給我美的享受，還能讓我心靈受到震撼，如果讓我選最美的風景，我想說：風景這邊獨好。
⑻ 三篇中考滿分作文
都找了，希望你滿意
寫人的
傾聽昭君
2004年南通市中考作文_中考滿分作文
南通市一考生
打開收音機，一曲千回百轉、催人愁腸的《出塞曲》流淌著，流淌到我的心底。
漢室的無能是熱血兒女們的悲劇，王昭君盈盈站起，於是這個羸弱的女子扭轉了時代悲劇的宿命。
籬笆外的古道，誰在用琵琶彈奏了一曲《出塞曲》？在歷史的迷霧中，這聲音回響了多少年多少代？一個美麗女子的青春在迷霧中黯淡、消逝，從而一個朝代得以在迷霧中安身。
昭君啊，出塞的那條路上，草尖可曾閃爍你堅毅的淚水？那馬蹄下滾滾煙塵可曾托滿你無盡的辛酸？
沒有再多的言語，昭君，你像一把寶刀，將異族的野狼拒之家門外，我想像不到你有多勇敢。
為了漢室，你走出少女的香閨，融入茫茫大漠；你走出少女的憧憬，走進貧窮的生活；你脫去少女的幼稚，活成一堵堅實的牆；你洗去少女的純真，化成一根頑強的帶。
你的美，是上天鬼斧神工的藝術，你用藝術遮擋住冷冷刀鋒；你用藝術將兩個民族聯系在一起，而你自己，何去何從？
那茫茫大漠中，是你煢煢孑立的身影嗎，昭君？駝鈴聲漸漸遠去，你的身影在朦朧中逐漸消失，你背負著的是一種責任，一種美麗，那傷感的《出塞曲》是你在彈奏嗎，昭君？我聽到了。哦，美麗的昭君，頑強的昭君，傳奇的昭君，你聽到了風沙中的贊歌了嗎？
「沒有人看到過你的絕色姿容，
卻沒有人懷疑過你的美，
…………
你是漢室的一種長矛或一種彎刀，
抵禦異族的男兒的野心，
避免生靈塗炭的破裂，
…………」
一曲《出塞曲》，我聽到了，那是千年前你的呼喚，是思鄉，是慨嘆，是惆悵，是勇敢與堅強！
寫事的
中考滿分作文之記敘文匯編)安徽程鳴2007年廣東省(課改區)中考滿分作文
那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛
——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……
那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：「我要吃這個！」
芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。
「不，還沒熟」奶奶呵呵地笑了，「等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？」我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……
回到城裡，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，「奶奶不行了！」電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我並沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車。
醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的葯味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終於醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情，「奶奶，你會好起來的，你不要離開我！」我帶著哭腔叫道，心裡像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。
「獎勵……獎勵……芒果……」奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，並緊緊握住我的手，「好……好……讀書……」奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開發手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拚命地湧出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那麼的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，「會的，我會好好讀書！」
我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！
又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
(匯編)安徽程鳴2007年廣東省(課改區)中考滿分作文
散文
作文資料-2004年揚州市中考作文精品賞析
充盈著「書香」的天空
揚州市考生
在書香的天空下，我領略到「看庭前花開花落，望天上雲展雲舒」的那份超然；我感受到「人生如夢，一樽還酹江月」的那份大氣；我想像出「物是人非事事休，欲語淚先流」的那份凄涼；我還能品味「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的那份美麗；我更能體會「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩「書香」的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，呤宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步於瘦西湖畔，跟我一起背「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」；最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時，最後人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：「人魚公主一直想變為人，但她並不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了。」
進入「書香」的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，「花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐」；我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩；我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時，我彷彿看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：「輕輕地，我走了，正如我輕輕地來」……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的「夢中小屋」……
厚積而薄發，我終於漫步在書香的天空下，我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
時代賦予我的天空
⑼ 中考滿分作文600字20篇
您好！
2009年中考滿分作文：水韻悠悠
流水清清，盪漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。
啊！那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中湧出，綻放了生命的幻夢與激情，悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下，帶一身花香，集一身雨露，婉轉的，緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏，甜蜜地浸滿愛的芳澤，不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚，那個個甜美的親吻。噢，愛的柔波在輕揚！悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚，充滿歡樂的和弦，少不了回首童年那縷縷無忌的陽光，那絲絲棒棒糖的香甜。噢，情感的漣漪在迴旋。
流水，這柔情之水。
瞧！那一江渾濁的水從天邊奔涌而來，散發著堅強與野性的氣味，滔滔地撞擊著高高的堤壩，帶一身豪氣，集一腹倔強，洶涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動天地，叫人思念屈原江畔對那風雪電的呼喊，李白「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的凌雲壯志，魯迅那「勇於直面慘淡人生」的狂傲。啊，豪情的旋律在昂揚！洶洶流水迸濺的水浪是鬥士的堅韌，深深地震撼人心，使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈；北大登山隊連死也不惜向巔峰發起沖擊的勇敢與決心；三毛放棄都市，嚮往大漠的堅定。噢！堅韌的大浪在翻滾！
流水，這陽剛之水。
流水啊流水，不失細膩與溫存，又極富壯闊與雄渾。奔騰吧，流水！長存天地間。升華吧，感悟！伴著這悠悠水韻閃耀史冊！
噢，水韻悠悠！
2009年中考滿分作文：那一次，我讀懂了坦然積淀
題記：只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
——泰戈爾
自從上了初三，很少有時間投身於我所熱衷的「悅讀」上。總是無法擺脫「題海」，每天6時起床22時睡覺，見同學狂侃學習，稍有偏題便是不正經。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：「為什麼耕耘沒有收獲？為什麼努力不見成果？為什麼為什麼為什麼……
思想一旦走進了誤區，難見好轉，我在那段時間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終於有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然後，厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下去了。
於是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘於被貶嗎？難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。」他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一樣對於前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當政，贊美君王，他卻不，他也要一詠「安能摧眉折腰事權貴」的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌「天生我材必有用，千金散盡還復來！」身著碧青紗，頭頂飄飄發，眼中一片豁達。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立於其中！」
我終於懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇於面對眼前的失敗、中傷……那麼我呢？
別再怨天尤人了！我對自己說，我才十七歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！
我合上書，自信地抬起頭。
2009年廈門中考滿分作文：聆聽流水的歌唱
天空「嘩啦啦」地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，於是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但並不渺小。看！夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養，伸長衣袖飛揚；我體內的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上雲卷雲舒，看庭前