1. 為什麼蘋果iPad不能下載作文紙條
作文紙條 ipad版
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包括文章，名句，作文技巧和閱讀技巧等內容
2. iPad上把怎麼把作文轉成電子稿App store里有什麼類似電腦上word文檔能寫作文的
IPAD也有OFFICE軟體啊，可以直去應用市場下載該軟體，就可以使用WORD文檔編輯你需要的東西
3. 關於ipad的英語作文
Dear sir,
I 'll writing to tell you some information of a survey with my senior middle school.
40% think middle school student can wear mobil phone, but other student are against the idea. In my opinion,
middle school student should wear mobile, for it do more good than harm.
For example, it is convenient if we contact our friends; if we have poser, we can
solve it on internet ;sometimes, it's impossible for us to remember more useful information, then we can put it in it; As a middle school student, we have more and more pressure, we need something to make us relax. Sure, we can play some games with it, too.
As for its bad effect on our study, when it rings, Oh, I think we can adjust it to vibration.
The above are my survey result, and some viewpoints of mine.
Best wishes
4. 怎樣在蘋果ipad5平板電腦上寫作文
你找個懂英文的朋友，從「設置」（圖標像個齒輪）中找「語言設置」欄設定中文。
5. ipad怎麼截圖關於行走的作文
行走
眼前的風景不斷的發生變化，既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到哪裡，還是那樣的清新那樣的充滿了生機，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。
路的風景很美，但我們還是想要停下來，有個完全屬於自己的地方，可以讓自己在疲累的時候能夠休整一下，繼續的堅持下去。走在路時因為心裡有個想要去的地方，那個地方是自己熟悉的溫暖的，心再冷也會變暖起來。
回到家裡時，回到幼時長的地方時，總會感覺到時間都似乎變慢了。風慢慢的吹著，小麻雀蹦跳著在空地找食吃，而貓兒狗兒也懶懶的呆在門前，如果有經過，的毛豎了起來，里發出威嚇的聲，與那些寵物狗全然不同，那才是真正的狗的。
走過來一些少年，只是笑笑過去。當一點大的孩子如今都已經長大了。也穿著很洋，如今隨著城市的大發展，都已經沒有了地域和城鄉差別，可是那種浮躁感還是存在的。理智深刻的認識生命，還是需要歲月的打磨。
總是不自的想起你，我和你其實一直在路。忽遠忽近，忽實忽虛的。我從看不見你的時候，變得理智而淡然，漠然的在路看著那對待孩子捧在手裡怕掉了，含在里怕化了的年輕的父們，這正如如說的，父待子女是真正的實心實意的著，而子女對待父卻是淡多了。也看見了那些面目端正，而心裡可憎的小，給造怎樣的不便和傷害的。
路很短，總是很快就到了目的地，可是在路的感觸總會很長。每個的外貌比起以往漂亮了許多，可是也都冷漠了許多，每個的心裡都是那種各自掃門前雪，休管他瓦霜的心態，是對當前社會的不良風的影響，害怕禍及自。每當這時，我總想自己真的如武俠小說中的那些俠女一樣有著一深不可測的武功，可以有能力救助弱小，而不是象現在這樣，只能這樣眼巴巴的看著，限於自的手無縛之力的柔弱而不敢做那種與事無補的事來。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
總喜歡在耳邊戴MP3，讓音樂在風中緩緩的流淌，將自己融入音樂中。或悲傷或無助的看著那些充滿了生機的綠葉在眼前一晃而過，對生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時候感受到更多。能夠給自己的和自己的帶來歡樂，而不快樂郁悶的感覺自己慢慢的消解，卻不想和任何說，內心的感受也只能自己明白，路在自己的腳下，該怎麼邁也只有自己慢慢的走過去的。
流動的車子不停的向前，我的眼前總會出現古代的車馬，那時候的條件比起現在來要差得許多，但我們發展到現在還是在那麼多過去積累起來的。可是我們滿天飄浮的望卻似乎總沒有滿足和實現的時候，看去那麼的清晰，卻又那麼遠那麼飄渺，那種無形的壓力讓自己總覺得很累，累在心裡。
於是只有在路，整理一下思緒，整理一下心。生活該怎麼樣還是會怎麼樣的。只要努力了，用心了，那麼既使還在路行走，也會感受到一種別樣的心。天還是那麼高，地還是那麼寬，心也會變寬的。涌動的流中，有你有我有我們在。
6. ipad house 這篇英語作文應該怎麼寫
OurHouseIhaveabeautifulhouse..Itisnearthelake.Wealllikeourhouse.Weareveryhappy.Ourhouseisnotverybig,butIthinkitisverygood.Look!Hereisthedoor.Itisopen.Letusgoandvisitourhouse.Welcometoourhouse.Therearethreebedrooms,akitchen,.Letuslookatmysmallroomfirst.Thereisabookcaseinmyroom..Ontherightofthebookcase,thereisabed...Nearthebookcase,thereisadesk.Istudyatiteveryday.Onthedesk,thereisacomputer.Ioftenplaycomputergamesonit.,too.Lookatourparents』,thereisaTVandasofa.Thereisabigbedinit,too..Thenlookatoursittingroom,thereisaTVandtwosofasinit.,too.Welikeourhouseverymuch.Doyoulikeit?
7. 作文 ipad走進我的生活
好像金山詞霸就可以的,但是要安裝SBSettings這類軟體,需要越獄
8. 關於說服老媽給我買ipad的作文,內容要說ipad對學習有用，幫助學習之類的，400字左右，多了不限。
iPad可以上網、游戲、聽音樂、看視頻，也可以瀏覽圖片、收發電子郵件、看電子書、電子辦公等。從功能上來說，它就是一台小電腦。不過它的體積更小，攜帶更方便。國外已經開發出專門用於iPad的電子書和輔導教材，學生完全在iPad上學習。在國內，上海、北京等城市有些學校在試行iPad進課堂，主要用於校本課程和練習課。我想，國內外的兩種使用方式結合起來，倒是一件非常好的事情。
國內的教學以教師講解為主，通過課堂練習反饋學習情況。盡管學生做練習的時候，教師可以走到學生中間，了解和關心他們的學習情況。但真正能被關注到的學生比較少，畢竟練習時間有限。iPad進入課堂，學生在iPad上完成作業，完成情況能夠實時在教師的電腦上顯示出來，有利於在有限的課堂時間里，掌握盡可能多的情況。比如，誰第做好了，誰的正確率最高，誰錯了哪道題，都可以了解得到。如果軟體設計到位的話，教師也許都能夠像在機房一樣，看到每位學生的答題情況。教師的講解可以因此更具針對性，和學生的交流可以因此更具廣泛性。
平板電腦在國外的應用情況有它的優勢。最大的特點是可以方便地實現差別教學。目前，國內的課堂個別化學習普及，好中差學生一樣的進度。有些學生天天聽課、做作業，疲於應付，知識漏洞得不到及時的修補。好多學生的知識結構越來越不完善，越來越難融入教師的知識鏈條中。有些學生因此對教師的課堂講解陷入了「麻木」的心理狀態。不少學生自主發展意識不強，學習成績和個人能力提高受到影響。越到高年級，能和教師互動的學生越少。
9. 用ipad寫一篇英語作文
is a fashionable proct. Many people are crazy about it, including the youngsters. It seems cool to have an Ipad. But, it's really good to the youngsters?
Ipad是新潮玩意，很多人為之瘋狂，尤其是年輕人。擁有一台ipad，聽上去很酷，但是是否對年輕人就是件好事呢？
Ipad has various functions. It is diverse and it's easier to carry than the computer. As to study, it makes learning easy, funny and interesting. It's able to broaden students' knowledge. However, its disadvantages seem obvious,too. People can play games and search the Internet by Ipad, so some students may be addicted to the games, which will do harm to their study. Furthermore, the Ipad is not cheap that it would make students compare to others. Students may feel proud to have an Ipad.
Ipad有很多功能，比電腦更便於攜帶。用於學習時，它使學習更簡單，更有趣味性。它能拓展學生的知識面。然而它的缺點也很明顯，它可以用來上網玩游戲，所以學生很容易沉迷游戲，對他們的學習不利。其次，ipad價格也挺貴，容易引起學生攀比，以擁有ipad為傲。
All in all, Ipad is a high-tech proct. No matter who should use it properly.
總之，ipad是高科技產品，不管對誰，都得使用得當。
10. 關於買ipad的作文
iPad可以上網、游戲、聽音樂、看視頻，也可以瀏覽圖片、收發電子郵件、看電子書、專電子辦公等。從功能屬上來說，它就是一台小電腦。不過它的體積更小，攜帶更方便。國外已經開發出專門用於iPad的電子書和輔導教材，學生完全在iPad上學習。在國內，上海、北京等城市有些學校在試行iPad進課堂，主要用於校本課程和練習課。我想，國內外的兩種使用方式結合起來，倒是一件非常好的事情。 上午，我做完了作業。這時，我說：「我要去買iPad？」，媽媽答應了，就帶我一起去街上買了。我跟著媽媽來到街上，看到那裡商店真多，一家接著一家。商店裡的東西真多，我看得應接不暇。我們又去購買其他物品。我又買了一隻皮包。接著，我們到公園玩耍。 我看到天色已晚，就對媽媽說：「我們該回去了。」媽媽說：「好！」今天，我跟著媽媽上街買了許多物品，還長了一點見識，真好！