1. 寫人的作文四百字
叔叔是個樂觀家
一提起我的叔叔，那可是頗負盛名。你隨便拉一個我們院子里的人問一問，哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎麼回事呢？且聽我慢慢道來。
那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：「呦，長這么高了！」我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身後，小聲對我說：「小朋友，以後要注意遠離這些壞人！」我正納悶不知道發生了什麼事，然後一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨後笑眯眯地對我說：「你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢？」我差點暈倒在地，要不是後來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢！
我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時，一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續朝家走去，走了一段路，身後就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：「瞧，這小傢伙哭起來多可愛！」什麼？！把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：「我來就行了！」誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什麼事，老奶奶一起來就訓斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人哭笑不得。
一到家，我就算計著怎麼讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什麼事都笑，惹得全院人都怕他。「丁冬」，糟了，不會是叔叔來了吧，我得先「閃」一步了！
2. 描寫人的作文四百字左右
鈴…，下課鈴響了，同學們陸續離開了教室，准備去吃飯了。這時，我發現一個同學正在打肥皂，而他面前的自來水管正在「嘩嘩」地流著水，好像在提醒他，不要開著水龍頭但是不用水，你也不想想這要浪費多少水。但是這位同學卻無動於衷。我趕緊上去關上了水龍頭，他卻說：「你干嗎給關上呀？我還要用呢。」我說：「你用的時候再開開不就行了，為什麼非要浪費這些水呢？」他無話可說了。
是啊，雖然一個人浪費不了多少水，但是，如果全校甚至全北京的所有人都浪費這么一點水，那麼一年下來，這些水就足以匯成一條大河了。為了使數據准確一些，我們就來計算一下吧。假設照我們洗手時水的流速，每秒流75毫升的水，北京有一千萬人，每人每天洗三次手，每人每次洗手時讓水白白流失60秒。這樣，就可以輕而易舉地算出，如果全北京市的人，每天都不加節制地用水，那麼北京所有人每年僅洗手就會浪費49275000000升水，也就是49275000噸水，更別提工業和農業浪費的水了。從這個數據中就很容易知道為什麼北京的地下水抽得這么快了。而且，這些水資源足夠一些缺水的中小城市用一年了。
雖然現在正在南水北調，可是要這樣浪費，這些水又夠用幾年呢？就算不為缺水地區人民著想，也該為自己的後
3. 關於寫人的作文400字
愛玩游戲的表哥
有一個人，他長得高高的，胖胖的，一雙小眼睛眯得像柳葉，平時總喜歡穿一身藍衣服，對他就是我的表哥。我的表哥有一個特點，那就是很愛玩手機游戲。
有一次我和我的表哥來到了南方旅遊，在第二天我們來到了大象彭，在大象旁前有一個牌子，上面寫著：請放下隨身攜帶的物品，此時表格正在玩手機，沒有看見牌子，我說：「哥哥快放下手機。」表哥仍然盯著手機，是隨口說：「玩完這一局。」過了一會兒，輪到表哥上大象了，只見表哥邊看手機邊上大象，還差點從大象上滑下來。
我和表哥坐在大象上，只見表哥還在玩手機，其實他已經玩了十局了。突然我們的大象晃了一下，我多虧抓著桿子很安全，不過我的表哥就慘了，他一直在玩手機，剛才那一晃手機曾表哥的手滑了出來，直接手機落到了地上，又被大象踢了一腳，手機不見了，此時表哥的心就像手機一樣，被踢了一下，後來我們通過打電話的方式找到了表哥的手機，表哥發誓，他再也不看手機。
還有一次，我去表哥家玩，就在那天上午，表哥家突然停電了，不僅停電了，而且網還斷了。表哥正在玩游戲，突然網斷了，把他急壞了，只見他急得滿臉通紅，汗珠直往下掉，口裡直喊「完了，完了，我輸了。」網壞了，像一股失望的苦水沖垮了表哥十連勝的野心。
唉，為什麼我的表哥那麼喜歡玩游戲啊！
4. 寫人作文四百字
平常多看看閑書，那些網文什麼的。
怕是400字都不夠寫的，還要壓縮。注意寫寫細節，還有對話啥的，可以生動「可信」，別跟政府報告似的……
5. 寫人記事的作文400字
我的爺爺
我的爺爺已經退休了，他有一頭花白的頭發，皺紋越來越多，但是身體專很硬朗。他喜歡釣魚、養屬鳥，尤其是養鳥。
爺爺一共養了三隻鳥，他每天早上六點就去河邊遛鳥，只要不下雨下雪都堅持讓小鳥在大自然呼吸新鮮空氣，聽它們唱歌。回家之後爺爺會給小鳥洗澡，他先把鳥籠清干凈，然後拿來一盆溫水，把裝著鳥的籠子放進水裡。小鳥在水裡拍拍翅膀，用嘴梳理自己的羽毛，爺爺就在邊上唱歌給它們聽。等它們洗完了，爺爺就把鳥籠掛到窗外，讓小鳥曬曬太陽，給它們喂東西吃，他把小鳥當寶貝一樣對待。
有一次爺爺奶奶帶我去朋友家做客，我們正在吃飯的時候下起了大雨，還打起了雷。爺爺坐不住了，著急地說：「哎呀！鳥籠還掛在窗外呢！」奶奶笑著說：「沒關系的，我們窗外有雨篷的，淋不到的！」爺爺不放心地說：「打雷小鳥會怕的！」於是爺爺借了一把傘立馬跑回了家，飯也不吃了，他一直陪著小鳥，沒有再過來。
奶奶常說爺爺對小鳥比對自己的孩子還要好。我問爺爺：「爺爺您是愛我多還是愛小鳥多啊？」爺爺笑眯眯地說：「你說呢？」我想，爺爺都這么愛鳥了，肯定會更愛我的
6. 寫人的作文四百字
寫人丶寫事作文
【我的小妹妹作文】
我有一個五歲的妹妹，她是我們家的「開心果」。
妹妹長的十分可愛。她圓圓的臉蛋上，鑲著一雙黑珍珠般的眼睛，眼睛上方長著一對彎彎的眉毛。在那小巧秀氣的的鼻子下面長著一張猶如一個小櫻桃班的嘴巴。妹妹留著長頭發，經常扎一對「朝天辮」。她穿著「娃娃服」，下身穿著短裙，十分好看！
妹妹喜歡跑來跑去的。一跑起來，她那對「朝天辮」就一搖一晃的。
我很喜歡和妹妹玩，有時候也是因為許許多多的原因跟她吵起來。她有時很不講理；有時還會做一些傻里傻氣的事情，或說一些讓我們一家子聽不懂的話。
記得有一次，我們去馬場騎馬，當我們離開的時候，妹妹突然向馬鞠躬，我們覺得莫名其妙。後來我才搞清楚，原來馬的頭上下搖擺，年紀小的妹妹不懂，還以為馬在向她鞠躬呢！妹妹也挺懂事，向馬還禮。
我挺喜歡這個天真無邪的妹妹。
【感謝老師】
「老師是辛勤的園丁.」「教師是靈魂的工程師.」「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.」古今中外,多少人曾寫下歌頌老師的語句?而這些語句讓我想起了四年級的班主任——潘老師.
潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣,每講一課,都要講一個故事,但潘老師講的故事永遠是真實的,永遠都是那麼的引人入勝.
那天,我們正在學習《鳥語》,潘老師把各種鳥兒介紹給我們,講到了喜鵲,潘老師說,她小時候家門口有一棵大樹,樹上有許多鳥兒在棲息.她每天放學後都會興沖沖地跑回家,聽一聽樹上有沒有喜鵲的叫聲.有位同學問：「為什麼呢?」潘老師頓一頓,陶醉似的說：「因為我那時候認為喜鵲一到,家裡就會來客人,有客人來了,自然就會有糖吃了.」
我眼前彷彿出現了潘老師興奮的臉孔,情不自禁地笑了.
潘老師不僅妙語連珠,更是深得人心.
四年級有一次廣播操比賽,潘老師便開始訓練我們做操.雖然潘老師很努力在訓練、教導著我們.可是總有一個人在故意搗亂,讓和藹的潘老師很無奈.時光飛逝,轉眼間臨近廣播操比賽了,那個同學做操的動作還是很笨拙.同學們都建議潘老師不讓他參加比賽,那位同學也滿不在乎.在上場的前一刻,潘老師鄭重其事的宣布：「我認為,比賽重在參與,其次才是榮譽.廣播操比的是團結一致,而不是虛名.所以,我們全班都要參加.」潘老師把「全班」咬得很重.她的話語一落,同學們對潘老師的敬佩之情油然而生.那一次比賽,我們班沒有得獎,但是我們很滿足.因為,我們「讀懂」了兩個字——團結.
回眸四年級那段時光,潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切.每每想到這里,潘老師那親切的微笑便常在我的眼前浮現,潘老師那溫和的話語常在我的耳畔響起……
感謝您,老師!
7. 四年級四百字寫人的作文
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很「古怪」，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：「在家裡一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！」呢！
媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：「翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …」我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識