⑴ 《以…改變了我》600字作文
老師改變了我
老師，一個多麼美麗的稱號。老師是知識的源泉，是靈魂的工程師，是希望的火把。
老師，默默堅守崗位的是您，含辛茹苦的是您，無私奉獻的還是您。您付出了，卻不求回報，您是那麼偉大而平凡的人。您付出了，我們就要回報，那張張畫滿紅勾勾的試卷，就是您的回報。然而，就是您這樣偉大而又平凡的人，改變了我。
我以前總是驕傲自滿，考個好成績，就欣喜若狂，是您的一句話，讓我謙虛起來。
有一次，小考我考了滿分，拿到卷子心裡就美滋滋的，到處在別人面前炫耀，卻忽略了別人的內心感受。緊接著我又迎來了一次考試，因為有了先前的成績，我沒有那麼細心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉強及格。悲傷應該獨佔了我整個內心。
您把我叫到辦公室，分析我這次考試的原因，我還記得您重點強調了一個詞：驕傲。是啊，完全是因為我的驕傲自滿才導致成績直線下滑。
您心平氣和地跟我說了一段話：「虛心使人進步，驕傲使人落後。一個成功的人一定有謙虛的態度，不滿足現在的狀況，只想著如何再進一步，而驕傲的人，永遠只是失敗者。」聽了您的話，我心裡得到很大的安慰。正是您的這句話改變了我。
老師，花兒需要陽光的沐浴，才能更鮮艷；小草需要雨露的滋潤，才能更碧綠；我們則需要您的呵護，才能更健康。
老師，您就是我生命的導航船，照明燈，永遠的指引我去尋找知識寶藏。
老師，謝謝您的諄諄教誨。
老師，是您的那句話改變了我，對我的影響深遠。
⑵ 以什麼改變了我為題的作文 500
轉折改變了我
我是平凡的，我生命中的轉折也是平凡的。可就是因為那一次平凡的轉折而改變了我。——題記
在很久很久以前，我生活在一個美麗的花園里，而我卻不那麼美麗。渾身的綠葉，頭上又小又少的花朵，讓我在高貴的玫瑰、典雅的牡丹……面前抬不起頭來，深深的感到自卑。
每天我只是默默的吸收主人賞給我的養分，不與其他花交流，變成了一個孤單的小個體，同伴們也漸漸離我遠了，最後連主人也認為我是一個窮苦的象徵，不喜歡我了，想把我送人了。
可主人家裡集市很遠，中途還要經過一個沙漠。主人自己的水都不夠，更別說給我澆水了，平時過慣了「衣來伸手飯來張口」的日子，這么些天可怎麼過呀！
一路上的顛簸使我疲憊不堪，加上口渴，我更加昏昏欲睡。突然間，我觸碰到了地面，來不及想就睡過去了。等我蘇醒時，已是黃昏了。我四周張望著，尋找著我的主人。我開始絕望了，也許是他遺忘了我，也許是他拋棄了我……可不管怎麼樣，我現在都在沙漠里，都必須面對這樣的一次轉折。
我並不氣餒，開始靠自己的力量尋找水源，我不想再其他的花兒面前抬不起頭，所以我要自立。
經過多年的環境所迫，我已經適應了乾旱的條件。我的根變得很長很長，足以吸收沙漠底部的水源。由於長期的乾旱，我那茂密的葉子，也開始枯萎、收縮。變成針狀的，這還成為了保護我的堅硬武器呢！
無數年後，當一批批冒險家闖入沙漠時，我被發現了，從此我便有了新名字——仙人掌。——後記
書改變了我
書是生命的伴奏曲，讓生命更加活躍；有書的靈泉，就充滿了朝氣；書是生命的琴鍵，敲出優美的詩篇；書，你是一位循循善誘的良師，你將我們帶到了書的境界。書，你是生命的精髓。書，你孕育著知識的靈魂，你伴隨著我們成長。
書，你改變了我人生的轉折點，。書是全世界的營養品，只有讀好書，才會有好成就。書，就是我們休閑的小天地。書中的故事，時刻激勵著我們。書中有很多有益的故事，為我們開啟了思想的導航，我們在書中遨遊著，尋找屬於我們的一片天空。書，生命因你而美麗，世界因你而精
同樣也是母親的一句話，讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習，更加的懂事；我要用我的行動來證明，用成功的果實來回報給我的母親。
母親，謝謝您，謝謝您對我的呵護，對我的關心！
⑶ 以「什麼改變了我」為題600字作文
當我從媽媽肚子里出來的那一刻起，我便來到了這個變化萬千的世界。那時候，我是那麼小，那麼弱。不會說話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時間一分一秒的過去，我也逐漸成長。慢慢的學會說話，學會走路，也學會了自己的事自己做。
3歲那年，家裡開始送我去幼兒園。陌生的環境，陌生的老師和所謂的同學。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉身離開的那一刻，我以為媽媽不要我了，於是放聲大哭。可能因為都是小朋友的關系，我漸漸的停止哭鬧，與同學打成一片。在幼兒園畢業的那天，也不曉得到底什麼叫離別。
終於上小學了。6年的小學生活，讓我學到了在幼兒園里學不到的東西。明白了什麼是紀律，什麼是學習。也明白了什麼是友誼。但媽媽說，沒有絕對的友誼。在5年級的時候，家中變故，瀕臨破碎的邊緣。這時候，時間它告訴我，光陰似箭，時間是不等人的。現在不努力，更待何時。然後我努力了，在那個復雜的環境下讓成績起死回生。時間它改變了我。
現在，我已經長大。時間它讓我變得懂事了，堅強了。初中3年，讓我明白了什麼是學習的壓力，如何把壓力轉化為動力。升學的壓力，是目前我最惱火的問題。但我也知道，除了努力，別無他法。在最後的沖刺階段，偶爾也會想到離別的愁苦。一同學習了3年的朋友們，在畢業之後將各奔東西。時間，時間。時間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個無知的嬰孩變成一個懂事，堅強的青少年！
時間改變了我，我感謝時間。
⑷ 以《什麼改變了我》為題目寫一篇作文
曾經有過這樣的一個女孩，為了實現自己的夢想而在默默的努力著，因為她始終相信自己有一天會出人頭地，總有一天她會實現自己的理想。她並不覺得自己很聰明，連個高中都沒考過，但她並沒有因此而放棄，她選擇了讀職校，她相信勤奮可以改變命運，改變未來。我知道中考失利，對我來說是一個很大的打擊，但是我從來沒有放棄過自己小時侯的夢想，我從小的夢想就是希望通過讀書來改變自己的命運，改變自己的未來。我帶著我的夢來到北部灣職業技術學校，報讀會計這個專業。我努力的學習這個專業的知識，我不再有像初中那股貪玩勁，而是，認真的，努力的，勤奮的學習。我相信我不會讓我的父母以及疼愛我的人失望的。曾多次榮獲那小小的榮譽，當旁邊的人羨慕的看著我所獲得榮譽的時候，我想應該沒有多少人這一代我背後是怎麼付出的吧！她們只會笑著對我說：「你好厲害哦，這次考試考得這么好！''而我只是微笑的點點頭，我只知道，付出是肯定會有收獲的，功夫是不負有心人的！關鍵是你付出沒有？在此期間，我幾乎忘了什麼是累，我始終沒有忘記我來到這里的使命。那個曾在別人嘻嘻哈哈，拿著手機在玩游戲的時候，那個曾在別人聊天，娛樂的時候，總是獨自一人拿著課本躺在床上看書。因為她認為自己不夠聰明，看過的書很快就忘了，她相信只要多看幾遍，就能把它記住了。周末的時候，當別人拿著網卡去上網，手裡拿著十字綉悠閑地的綉著的時候，她確還是拿著一本書在那裡背，在那裡讀。同學笑著對我說：「黃小琳，那麼用功啊？別把自己搞得那麼累，該玩的時候就玩嘛！」而我只是笑笑，沒有搭理她。考試將近，我還是和以往一樣那麼用功，我從沒有放棄過。因為有一種使命感，它催人奮進，催人向上，而它開始到現在也都從來沒有停止。大家都忙著「備戰」，只為了六月份沖刺"戰場".很多時候，腦海里總是浮現年紀上旬的父親在烈日子下工作的情景，還有慈愛母親臉上印著波浪形的皺紋，我的眼裡就泛起了淚花。我最大的願望是有一天，我能出人頭地，去感恩，去報答他們。他們年紀也快上旬了，還那麼的奔波勞累，作為家中的長女，我真的不忍心看到他們滿臉憔悴的樣子。做父母的，有誰不希望自己的兒女成才，有出息啊！有多少的心裡話在他們面前難以切齒，只知道他們的用心良苦。腦海里想起那一首首的勵志歌曲鄭智化的《水手》，張傑的《高飛》，陳奕迅的《夢想天空分外藍》，楊培安的《我相信》，它們激勵著我，使我更有自信的去創造明天。會計從業資格考試倒計時還有5天。看著一批批考試的回來垂頭喪氣的，我知道他們沒考過，我激勵自己你肯定能行的！考試的時間下午開始，一個早上，我的心一直在怦怦的跳，好緊張，也好害怕。但是我相信自己，走進考場的那一刻，我充滿了信心。我認真的做了一張試卷又做下一張試卷，直做到最後一科的時候，我的心跳得更厲害了，好緊張啊，准備交卷了，我還猶豫不決，我點擊了屏幕上的交卷，成績馬上出來了，看了看分數，每科都過八十呢，「我過了」，「我過了」我高興的走出了考場。付出肯定會有收獲，相信自己！
⑸ 以"什麼改變了我"為題寫一篇作文
我丑，自打出娘胎，我就丑。從父親接過我時，那一聲重重的嘆息聲中，全家人就認定我是個醜女了。
我從不敢照鏡子，我怕自己會自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑，花令我自慚形穢。從同學們那先是吃驚後是鄙夷的目光中，我徹底死心了，我說不定比《巴黎聖母院中》的撞鍾人阿西莫多還厲害呢。
我最後一點自尊也被世人吞噬了，我只能對著天流淚，抱怨上天的不公。可偶然的，我在《讀者》上看見這么一句話：「上帝在關上一扇門的同時，也打開了另一扇門」。是啊，上帝不過剝奪了我的「美麗」，卻並沒有拿走我的「健康」、「智慧」呀。我難道就這么消沉下去，讓「丑」掩蓋掉我身上的黃金嗎？不，我要改變自己，用智慧重塑我的自尊。
我發奮地讀呀，寫呀，練呀。我像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋我內心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語，「歪嘴」、「蔥油餅」、「攤眼皮」，對我已毫無意義。閱讀一段段優美的文字，品味一曲曲動人的樂曲，才是我生活的重點。
我還是不願意照鏡子，可現在不是不敢，而是不願意，因為我明白：一個人的光彩不是他聚焦反射形成的，而應該是由內而外的自信之光。當「美女們」爭風吃醋時，當情書滿天飛時，我慶幸自己的安寧，可以汲取更多養料，有朝一日一鳴驚人。
驗證我的時刻到了，市裡舉行即興演講比賽，班主任懷疑地寫下我的名字，我卻自信地登台，當我以親身經歷敘述完最後一句話，當琴聲鳴完最後一個音符，掌聲拍出了我的眼淚，我分明聽見了四個字：「光彩照人」。
一句話，使我改變了對人生的態度，而這個改變，使我重新找回自尊，明白了人生的意義。我不醜！
⑹ 什麼改變了我作文600字以上
時間改變了我
人們常說，時間可以沖淡一切。我卻認為時間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時間的消逝，森林古猿變成了人類；隨著時間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時間的消逝，馬車變成了汽車；隨著時間的消逝......
然而時間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經告別了童年，隨之而改變的是，我的責任多了，壓力大了，思想也復雜了。從前無憂無慮，現在卻總擔心學習成績；從前天真無邪，現在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現在卻總牽掛著家中家務活；從前蹦蹦跳跳，現在卻總惦記媽媽說要當一個淑女......
人們常說，時間不等人。的確，當我回首過去，童年卻永遠的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發生在昨天，卻永遠不會變成今天。
時間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學會了做人的道理（品行，修養），明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜現在。如今，我有廣闊的青春舞台讓我去發揮，我要展示出屬於我的風采。
時間改變，我也改變，這只意味著我將要換個更大的舞台，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時間不斷過渡的，只要在轉角處給自己一個微笑。那麼，更高的舞台我也能攀上......
時間改變了我，古人也說：人會變，月會圓。不見三日刮目相看。這都是時間消逝的結果。我想這也是一個自然規律。我願接受時間的挑戰，就讓時間繼續鑄造我美麗的人生吧！
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一句話改變了我
今天，一件倒霉的事降臨到我的頭上。
我這個剛跨進初中才兩周的人就受到老師的懲罰。我真感到天地不容。
今天早上，我正在做作業時，老師走到我的面前，對我說：「把你的筆借給我用一下，好嗎？」老師向我借筆，我當然讓高興了。馬上就把小學畢業時得獎的筆借給了老師。可老師一上午都沒還我，下午仍沒還我。我想去問老師，可又不好意思。下午放學時，我實在按捺不住了，跑到辦公室向夏老師大聲地叫：''夏老師，你怎麼還不還我筆，你真是個二百五 ......」老師聽了，非常生氣，把我叫到身旁語重心長地教育了我一番。老師雖然把我說的心服口服，我也認識到了自己的錯誤，可老師仍讓我回家把「跟老師講話要有禮貌」這句話抄寫五百遍。
回到家，我就爭分奪秒地抄起來。一遍，兩遍，三遍 ......我一邊抄，一邊暗暗在心中懺悔：「陳麗旭呀?你為什麼要罵老師呢？難道對老師要有禮貌你都不懂嗎？」想著想著，我在小學六年級時那次對老師不禮貌的事又浮現在眼前，我不是多次地告誡自己，上了初中，就要徹底改掉小學的壞習慣和不良品行嗎？不是多次說到中學來要開個好頭，爭當班幹部和三好學生嗎?這下一切都完了。一開始就給老師，同學留下了這么壞的印象。
唉!為什麼我在小學被懲罰過，上了中學還不吸取教訓呢？"陳麗旭呀陳麗旭，你真是太愚蠢了呀！我自己也千百次地責罵自己。
這天晚上，作業又多。我抄了好久都沒抄完，還是先做作業吧! 我做完了作業又繼續炒。一看時間，呀！十一點鍾了，難怪眼睛直打架呢！這時我數了一下，還差一百多遍。我只好等第二天早上起床再抄。沒想到，我一覺就睡到了七點半，把我嚇出了一身冷汗。我翻身起床就抄起來。進廁所也在抄，走路也在抄......唉！真是早知今日何必當初呀！連吃早飯，我也只是應付地吃了幾口。幸好在上學前把五百遍抄完了。
我想：這一句『跟老師講話要有禮貌』將讓我永遠地吸取教訓。從此，我將徹徹底底地改變自己。
純手打謝謝
⑺ 以《什麼改變了我》為題目寫一篇作文
知識改變了我
「知識改變命運，習慣成就人生。」廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的?憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩，你讓我學會了怎樣去做人。千言萬語道一聲：「知識博士，謝謝您。」
生活中總會有煩惱，總會有微笑。回憶過去的青春年華，我頗感萬分，記得小時候上二年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學哭了。當時我心裡特不舒服，但並沒有感到羞恥，並沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上?我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。此時回憶起了今天上午發生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：「朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。」就這微不足延的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往後，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真?，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」這首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優秀的中學生……命運往往掌握在自己手中，關鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每一次細微的動作，都在改變著你，注視著你。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生准則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。
「輕輕的我走了，正如我輕輕的來。」九年的義務教育即將結束，然而我們的知識求卻依舊不會停止。「條條大路通羅馬」每一次生活的體會，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫，也許我不是?識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會憑借著我的進取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
啊！是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我……
⑻ 以什麼改變了我為題，寫一篇記敘文作文
讀書改變了我
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧.它像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味.古人曾說「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自己,豐富了課餘生活.
我是一個對書痴迷的女孩,從小就和書結下了不解之緣.記得三、四歲的時候,我特別喜歡哭鬧.有一次,我不知為什麼又大發脾氣,號啕大哭,媽媽實在不耐煩了,便隨手扔了一本連環畫給我.誰知我竟破涕為笑,津津有味地翻看著.從此,我便對連環畫產生了濃厚的興趣,一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手.當書中的主人公開心時,我會高興得手舞足蹈；當書中的主人公煩惱時,我會絞盡腦汁為他出謀劃策；當書中的主人公……一轉眼,我開始了小學生涯,學了拼音,認識了字寶寶,我已經不再滿足於只有圖片的連環畫了.一年級時,媽媽送給我一本注音版的《格林童話》,雖然看書很費勁,字要一個一個地拼讀,然而,我並沒有因此而放棄看書,相反更激發我讀書的慾望,對書如痴如醉.從書中,我了解到了什麼是真假、善惡、美醜.隨著年齡的增長,我開始接觸中外文學名著.我為《西遊記》中機智勇敢的孫悟空喝彩,為《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜,欽佩《三國演義》中膽識過人、神機妙算的諸葛亮,為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……
「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,憑著對文學創作的執著和酷愛,我在《人民文學》主辦的中國校園文學 「新人杯」全國作文大賽和第二屆全國中小學生「新課堂」創新作文大賽中脫穎而出,在學校組織的各類作文比賽中屢次奪冠,並有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》校刊上,詩歌《春天到》還發表在《慈溪日報》上.我喜歡在文學的土地上耕耘,相信我的文學之花一定會更加燦爛輝煌!
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味.書,是我的形影不離的好朋友.是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是它,給我帶來了智慧和力量；是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的,書給予了我太多太多,「我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米.我是一條小書蟲,每天鑽在書堆里……」也許,這就是我讀書歷程最好的寫照.我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞.
書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中.我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀,對書的那份痴情更讓我深深地愛上了它……
⑼ 什麼什麼改變了我 半命題作文
若你作文水平高抄，可以寫詩意改變了我，然後把你的詩歌內存都拿出來吧！（這個老師最喜歡）
月光改變了我，寫誰誰誰如月光，靜靜照耀，改變了什麼什麼，
再下一個層次，就寫堅強啊，自信啊等品質!
內容自己想才好，表抄哦！
⑽ 以"什麼改變了我"為題寫一篇作文
書改變了我
書是生命的伴奏曲，讓生命更加活躍；有書的靈泉，就充滿了朝氣；書是生命的琴鍵，敲出優美的詩篇；書，你是一位循循善誘的良師，你將我們帶到了書的境界。書，你是生命的精髓。書，你孕育著知識的靈魂，你伴隨著我們成長。
書，你改變了我人生的轉折點，。書是全世界的營養品，只有讀好書，才會有好成就。書，就是我們休閑的小天地。書中的故事，時刻激勵著我們。書中有很多有益的故事，為我們開啟了思想的導航，我們在書中遨遊著，尋找屬於我們的一片天空。書，生命因你而美麗，世界因你而精彩。五千年的輝煌歷史讓我們學會前進。思想品德，為我們詮釋了愛。生物讓我們，聞了生命的氣息。英語，為我們和外國友人架起了溝通的橋梁。語文，讓我們了解到了中國的文化。數學，讓我們發現了奧數的神秘。
書，你的出現，從此改變了我。不知道從什麼時候，我開始也陶醉在書的世界中。慢慢的，書像一塊磁鐵，吸引了我。我被捲入了書的世界中，享受書給我帶來的快樂。高爾基說的很對：「書是人類進步的階梯」，書的確是提高我們寫作水平的導游。讀書會影響我們的一生，書就是生活的必需品，生活什麼都能缺，唯獨不能缺少書。上了六年級，我也開始瘋狂地愛上了寫作文，這一切要感謝我的小學班主任。在老師的指導和鼓勵下，我對作文也產生了濃厚的興趣。還記得當初的我第一次站在領獎台的那瞬間，盡管只是得了全校三等獎，但對我已經是莫大的鼓勵。書，你是我精神的支柱！