㈠ 《我的××》作文600字，必須是親人，要有環境、語言、動作、神態、外貌等描寫。
我 的 好 叔 叔
說起撿破爛的人大家都會把他與「小偷」聯系起來。我就認識一個撿破爛的叔叔。他經常到這里來撿破爛。可大夥兒誰不把他誇呀！他，只要能賣的東西都撿。就是被壓在下面的爛薄膜，也會一點一點地挖出來，甚至連一根吸管也不放過。但是我們要的東西他絕對不拿，即使窗前放著的隨手可得的瓷杯也不例外。要是大夥遇上什麼困難，只要力所能及，他都會幫一把。
記得有一次，我看見叔叔來撿破爛，就懷疑他有不正當的行為。我跑到廚房一看，啊，一隻杯子不見了。抬頭一看，窗戶開著，手伸進來正好！我猜想那個撿破爛的東西偷走了杯子。
我跑出去一看，他的口袋裡果然有一個杯子，我斷定他是「賊」，你瞧：他的衣服灰不溜秋，又臟又臭，還打著補丁。頭發亂糟糟，臉黑得象煤，眼睛是挺大的，透出一種「狡猾」的光，活象一個「小偷」。他看見了我，指著後面的路，用一口生硬的普通話問：「小妹妹，那條路走得通嗎？」我聽了想：拿了人家東西還有臉問路。我就沒好氣地說：「不知道！你怎麼這樣，怎麼可以偷人家的杯子！」他抬起頭說：「我沒偷！」然後蹲下來默不作聲地撿破爛，任憑我怎麼罵，也沒有反應。
這時，有一個叫花子來了。那叫花子只有一隻手了，有一隻腳也受傷了，渾身上下裹著塊破布。他懇求我說：「小姑娘，行行好吧！給我些錢吧，我已經是兩天兩夜沒吃東西了，我餓極了！」啊，真可憐！正當我掏錢的時候，發現只有一張一元的，我猶豫了。這時那個叔叔扣下鈕扣，從胸前衣袋裡摸出一隻袋子，然後小心翼翼地拆開，從裡面拿出一疊錢。我探著腦袋一看，只有五元錢。只見他抽出一張一元的，然後把餘下的錢包好塞進衣袋裡，扣上鈕扣，拍了又拍，深怕錢飛掉似的。他看看叫花子，又看看那錢，最後他把錢塞進叫花子手裡，又拍了拍胸前的口袋，接著又默不作聲地撿破爛了。我目瞪口呆了，沒想到他一個撿破爛的也那麼好心，就連自己也吃不飽，還去幫一個叫花子。我有點後悔了，覺得他並沒有那麼討厭了。
回到家，我發現杯子好好地放在桌子上，剛才一時性急，沒看清……啊，我的臉通紅通紅的……
我來到後門，看見那位叔叔已經來到工地上。看著工地上隨手可得的東西，叔叔頭也不回地走了……
啊，多麼誠實，多麼樂於助人的好叔叔！我真恨自己，竟然懷疑叔叔是小偷。是啊，他的外表並不漂亮，但他的心靈是美麗的！他的衣服雖然很臟，但他的心靈是潔白無瑕的！我會永遠記住這件事，永遠向叔叔學習。■
簡評：作者用欲揚先抑的手法，通過對比：我對他的看法和他實際的為人的對比、我幫助別人時的態度、他自己生活的艱辛和他毫不猶豫地幫助他人的態度的對比，加上對他取錢的動作的刻畫，展現人物的心靈。■
㈡ 描寫人物外貌的作文600字
要說最尊敬的老師嗎，那就要數胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑。「豈有此理！胡說八道！」一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。
我的寫作老師叫胡哲，是我師范時的寫作老師。他個子不高，年紀不大，可頭發卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片後那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：「豈有此理」。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《〈想家的時候》，結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒，偷偷地說了一句：「哼！這是抄的！」沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：「豈有此理！你給我抄出一篇我看看？」隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：「你說說，你是如何寫成這篇作文的。」看了看老師臉上信任的目光和微笑，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴裡不停的說著：「真實感受，有道理！」可以說，從那次以後，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導更用心了。
胡哲老師愛發火，一發不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然後大聲訓斥，毫不留情：「怎麼搞的？上課不好好聽，又不完成作業，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！」接下來講課，他的聲調充滿了嚴厲，臉綳得緊緊的。可是慢慢地，他的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內容更細了，還不時地輕聲問：「你們聽懂了嗎？」我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。於是我們就大聲回答：「聽懂了！」他笑得更歡了。
寫作老師，我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
㈢ 關於人物外貌描寫 作文600字左右
我 的 同 學
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：「發球吧！」那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，「啪」地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對准球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個「殺球」，使她防不勝防，輸掉一球！
「可惡！」她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
「小子，不錯嘛！」她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心裡有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心裡發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球「刷」地蹦了過去，正中對手要害，對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球！
㈣ 我的家人作文600字,要用外貌描寫突出這個人的品質
我有一個幸福快樂的五口之家。有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我，我們的性格都迥然不同是有好有壞，但始終是那麼的和睦幸福。下面就由我來一一介紹一下我的家庭成員。
首先要介紹的是我家的「老大」就是我的爺爺，他的性格有點獨斷，再加上他年紀大，我們什麼事都要聽他的，所以算是我家名副其實的「老大」。爺爺雖然有些霸道，但還是很愛我的。爺爺又是一個老黨員，人緣也不錯，樓底下遛彎的爺爺奶奶都非常喜歡和他聊天。
接下來介紹一下我的奶奶，我奶奶是個慈祥善良的老人，脾氣溫和，而且非常的疼愛我，只要我晚吃一點，或少吃一點她都會擔心得要命，她對我的愛已經接近溺愛的程度了，當然我也非常愛她了。
能形容我爸爸的就一個字 ，脾氣也不是很好，但是他和別的爸爸不一樣，他除了要上班掙錢還要照顧爺爺奶奶，還要陪我，雖然爸爸錢掙得不多，但卻是我們家最辛苦的一個了，因為爸爸的辛苦，所以我也非常體諒他，盡量讓他開心、省心。
能形容我媽媽的就一個字——好。媽媽長相一般，是個思想現代的女性，是個開明的好家長，她非常樂觀，對生活有著積極向上的態度。她的職業是醫生，她每天要辛苦的工作很累，但她還是抽出時間來陪我。我的任務就好好學習，為了我的未來而努力。
怎麼樣，我的家人有意思吧？o(∩_∩)o
㈤ 請大俠幫我寫一篇家人的外貌作文600字。謝謝
爺爺長方臉，臉上布滿皺紋，橫一道豎一道的，灰白的眉毛下—雙不大的眼睛炯炯有神。
我的爺爺60多歲了，兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個小球場；周圍是稀稀的幾根頭發，臉龐圓圓的，整天笑眯眯的。
爺爺光著脊背，黑瘦的身子劃滿了乾巴巴的肉道道，像古樹身上的年輪，肋骨突出的地方有幾點老人才有的黑斑。
爺爺瘦瘦的身材，飽經風霜的臉上布滿了皺紋，一雙深邃的眼裡充滿了慈祥和疼愛，光溜溜的頭頂上扣著一頂黑色的西瓜皮帽子，一年四季，只有最熱天才能看見他尖尖的頭頂。
我遠遠地就望見了路邊燈下的爺爺：他倚在一根電線桿上，裹著件厚厚的皮夾克，戴著那頂落滿了灰塵似的舊呢帽。
我的爺爺今年60多歲了，大腹便便，雙耳垂肩，笑容滿面，活像個慈眉善目的「彌勒佛」。
爺爺臉上的一座座如溝如壑的山脈，在星星的照耀下，笑意正濃。
我奶奶已60多歲，兩鬢斑白，滿臉皺紋，鼻樑上架著一副老花鏡。
奶奶仍舊是那樣毫無表情地躺著，只有往常那眯縫著的眼睛睜的大大的，彷彿要看什麼，想說什麼。
喲！奶奶咋弄得這么齊整：一身新穎合身的銀灰呢套裙，一頭梳得光亮的銀發，額頭上的皺紋淺了、少了，眼中燃著幸福的光彩。
一走進村子，我就碰到奶奶了：小腳，弓背，粗布衣，滿臉皺紋，眼睛吃力地向上睜著，稀疏的頭發挽成一個又小又亂的發髻。
㈥ 寫親人的作文600字
父親的手，觸動了我的心靈
夜色中，我睡得正朦朧，房門被悄然打開，我迷糊中見到父親來了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時溫暖了。
小時候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致於那雙手摸到我的手，都感覺有點痛，但是我不介意，我喜歡父親的手。
上學後，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著我毛茸茸的小腦袋，說著安慰我的話，我頓時笑逐顏開了，那不正是因為我喜愛父親的手嗎？
終於，時間一點一滴地過去，成熟起來。可以不再依靠父親的手來安慰我，而學習的繁重，已漸漸地使我開始忘記了父親的手，忘了那手中所蘊含的豐富感情以及其中的無限回憶。
可當我時常發現父親手上的傷痕又多了時，我又禁不住十分心痛起來。我又想，我當真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手啊！
快要大考了，夜裡，挑燈夜戰的我，好累，又好煩躁，父親為什麼偏偏又要在我身邊踱來踱去呢？我越加急躁。
父親又習慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉頭，沖著父親嚷了一句：「你好煩呀！沒見著我忙呀？」父親先一愣，然後笑著說：「好，好，我走，我走就是了。」
我忘不了父親的那一笑，父親為什麼笑呢？笑得我好內疚，好自責，因為父親的笑意中，分明是無可奈何與傷心。我的心不再平靜。
其實累了的我，又何嘗不想讓父親的手來撫摸，安慰呢！此時，我的心被撼動了，是的，我確確實實忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著……
㈦ 描寫人物外貌特徵的作文600字
我的媽媽是一名高三教師，中等身材，皮膚白白的，不十分漂亮，但端莊大方，她的穿衣打扮不時髦但很高雅。但是因為長期操勞，眼角邊已經開始有皺紋了。
媽媽很疼愛我，從我記事起，媽媽總是把好吃的都留給我吃。自己卻捨不得吃。記得一次我鬧著吃魚。媽媽便買了魚，然後煮熟後真香啊！媽媽便一大塊、一大塊放進我的碗里，我也不忘給媽媽分點魚，但媽媽卻讓我好好吃，以後長個健壯的好身體。那天我吃的很香......
媽媽很愛我，更重視我的學習。媽媽總是在我學習有困難時幫助我解決它，並且鼓勵我戰勝困難。每當我遇到困難時，都會想起媽媽讓我背誦的一段話：「每個人都是這個世界上獨一無二的奇跡！每個人都能獲得應有的成功！很多時候，你之所以老是失敗，並不是你真的不行，而是你認為自己不行。」這句話給了我很大的幫助。它會使我鼓足勇氣戰勝困難。
媽媽在我有錯誤時指出並讓我改正；她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德
我愛我的媽媽，我打心裡佩她。媽媽非常孝敬父母。有一次，爺爺生病了，住進了醫院。這可把媽媽急壞了，她每天在醫院護理爺爺，忙裡忙外的。回到家，媽媽又承擔起家務，洗衣服、做飯、拖地……每到年節的時候媽媽都不會忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以媽媽為榜樣，也做個孝敬父母的好孩子。
我愛我的媽媽。永遠！永遠！
㈧ 描寫家人外貌的作文
爺爺長方臉，臉上布滿皺紋，橫一道豎一道的，灰白的眉毛下—雙不大的眼睛炯炯有神。 DEp親子資源網
我的爺爺60多歲了，兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個小球場；周圍是稀稀的幾根頭發，臉龐圓圓的，整天笑眯眯的。DEp親子資源網
爺爺光著脊背，黑瘦的身子劃滿了乾巴巴的肉道道，像古樹身上的年輪，肋骨突出的地方有幾點老人才有的黑斑。 DEp親子資源網
爺爺瘦瘦的身材，飽經風霜的臉上布滿了皺紋，一雙深邃的眼裡充滿了慈祥和疼愛，光溜溜的頭頂上扣著一頂黑色的西瓜皮帽子，一年四季，只有最熱天才能看見他尖尖的頭頂。 DEp親子資源網
我遠遠地就望見了路邊燈下的爺爺：他倚在一根電線桿上，裹著件厚厚的皮夾克，戴著那頂落滿了灰塵似的舊呢帽。 DEp親子資源網
我的爺爺今年60多歲了，大腹便便，雙耳垂肩，笑容滿面，活像個慈眉善目的「彌勒佛」。DEp親子資源網
爺爺臉上的一座座如溝如壑的山脈，在星星的照耀下，笑意正濃。 DEp親子資源網
我奶奶已60多歲，兩鬢斑白，滿臉皺紋，鼻樑上架著一副老花鏡。DEp親子資源網
奶奶仍舊是那樣毫無表情地躺著，只有往常那眯縫著的眼睛睜的大大的，彷彿要看什麼，想說什麼。 DEp親子資源網
喲！奶奶咋弄得這么齊整：一身新穎合身的銀灰呢套裙，一頭梳得光亮的銀發，額頭上的皺紋淺了、少了，眼中燃著幸福的光彩。 DEp親子資源網
一走進村子，我就碰到奶奶了：小腳，弓背，粗布衣，滿臉皺紋，眼睛吃力地向上睜著，稀疏的頭發挽成一個又小又亂的發髻。