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今年我十三歲作文記敘文

發布時間:2021-01-03 15:31:29

1. 我為青春歌唱作文800字記敘文

青春美得耀眼絢爛,沒有任何詞彙能描繪出這樣一段年齡,她那麼遒勁有力地宣告著成長的過程!任何生命都無法躲避她,躲避了她甚至是一種罪過。十五、六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。我們都渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們為火紅的青春鼓勁、加油、歌唱吧!
一、青春的酸澀
「你們這次考試成績下來了沒?」我有些不耐煩地說:「不知道,老師還沒說呢!」然而我的不耐煩在媽媽的眼中卻被誤認為了是心虛,說:「你莫不是成績太差了,不好意思說吧?」頓時,我豆大的眼淚掉落了下來說:「你若不信,就直接去問老師,還問我干什麼?我說沒有就是沒有嘛。」媽媽見狀連忙安慰我說:「怎麼還哭上了?媽媽也是關心你嘛。」媽媽原本有些強硬的語氣也慢慢柔和了下來。那時候我內心的委屈不言而喻,而如今我已漸漸明白媽媽當初急切地想知道我考試成績的用意了——一切都源於關心、源於愛。
二、苦盡甘來
自九年級以來,我們一直都努力地對待每一節課,好像是一場戰斗,每個人都在做最後一戰,毫不懈怠地我們都希望能考出一個好的成績。每一個早上的早起,每一個晚上的挑燈夜戰,都證明著我們揮灑下的汗水、做過的努力。然而這些苦的背後都是甜,俗話說的「苦盡甘來」正是此道理。
三、苦口婆心
每一次的失敗,耳邊總少不了老師和父母的責罵,這不是又來了「這次成績怎麼又下降了?上課是不是貪玩去了?自己反思了沒有?」我低著頭不知道說些什麼。一到學校,老師也給了我不少打擊說:「你這次是不是又粗心了?怎麼下降得這么快?」我依舊繼續沉默。老師和父母的責罵雖然苦,但我明白她們所做的一切都是為我好。在我驕傲時提醒我;在我失望時鼓勵我。這些苦,苦也苦得值得。
四、笑中帶辣
那個炎熱的下午,我和朋友一起去街上發傳單,掙那一兩百元錢,我們手捧著一堆傳單沿著路發給來往的年輕人,而那些人並不理睬,更有些人拿了傳單後直接扔在地上,我們還要一張張地去撿起來。火辣辣的太陽照射在我的臉龐上化作一滴滴汗水。青春就算辣,也要笑著面對,永不放棄。
青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬;青春,是一個人生命的聚光點,充滿夢幻;青春,是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想成為什麼就能成為什麼。
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2. 母愛溫暖了我的青春歲月作文 記敘文

考完試已經20來天了,可我卻一直窩在家裡,整天上網。頭發已經長回的遮住了眼睛,遮住答了耳朵。可是我卻不想剪掉它,我只想讓這些記錄了我高中最後一段時期的頭發能多呆在我腦袋上一些時候。也算是我對那些過往歲月的一種紀念吧!
其實這半年來我一直呆在家裡,因為我厭倦了在學校的感覺,所以就選擇了一個人在家裡。整整一個學期,我打著去實習的「招牌」度過了這段漫長而又乏味的時光,而後,我奔赴考場。
我一直以為高考是多麼的灰暗,多麼的可怕。但當我真正經歷過後才發現,原來它跟平常的考試也沒什麼差別,只是它決定了你以後要走的路,僅次而已。
考試那兩天,我平靜的跟隨著其他考生進出考場,沒有緊張,沒有害怕。我甚至想在考場大睡一場,可惜監考考試卻在我趴下不到五分鍾就推醒了我,我只好郁悶的坐正身子,假裝在考試。

3. 我正十四歲作文 記敘文 8.

青春的美麗與珍貴,就在於它的無邪與無暇,就在於它的永不重回!

十四歲的我在期待,期待那份希望;十四歲的我在品味,品味那份苦澀;十四歲的我在感傷,感傷那份失落。無論結局如何,我都會唱著歌把坎坷的道路走完。

在夢的盡頭,一片落葉飄落,這究竟意味著什麼?

十四歲的我將撐起一支長篙,向青草更青處慢朔。用一顆真誠的心推開一道道虛掩的門。

十四歲的我總喜歡在夢里尋找那份迷離的思念,但的是悲涼和內心深處那片不為人知的寂寥,因為夢里的世界太虛幻,找不到一絲回憶的蛛絲馬跡,也許根本沒必要去尋找,也沒必要去知道,多彩的青春不屬於夢的世界。

十四歲的我總喜歡一個人沉默,喜歡一個人獨自思考,喜歡一個人走路,喜歡一個人干任何事。

十四歲的我心中充滿鬥志,希望能寫一手行雲流水的好文章,希望能像小鳥一樣自由自在的天空中翱翔。

十四歲的我心中總有一些說不完的大道理,做不完的事,也許就是因為這些才使得我在前進的道路上充滿勇氣和力量。

十四歲的我總希望擁有最美好的青春,平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空想,多思而不亂思,謙虛而不遷就,虛心而不虛榮。

十四歲的我是一隻鷹,是一隻展翅翱翔的雄鷹,我希望能像鷹一樣穿梭在藍天與白雲之間,連雀鳥見了我都要退避三舍。

十四歲的我有一個願望,我不希望當個永遠都活在新疆的女孩,我要離開新疆,在狂風暴雨中接受最壯烈的洗禮,我要張開夢想的翅膀,飛向無悔的青春!

4. 作文《十五歲,我多了一份 》記敘文

十五歲,我多了一份快樂
童年已經逝去,幼稚的心靈已漸漸走向成熟,明是非,懂事理,這是每個人都應具備的心理素質,一年又一年,每年都會增長一歲,往日孩童漸漸長大,心智漸漸成熟,15歲的我也因為年齡的增長而多了一些年幼時沒有的東西,對別人的寬容,對同學的包容,無聊時的樂於助人,閑下來時的認真傾聽,家人有事時的主動幫助,過年過節的真心問候......15歲我同原文的作者一樣,多了一份寬容,多了一份理解,多了一份感恩,多了一份細心......這些東西將在生命的樂章上畫上美好的音符;讓我更加明白事理,慢慢走向成熟。
人長了一歲,個兒長高了,更成熟了,壓力也許更大了。而我,多了一份快樂。
「小時候,無憂無慮的,真好!」這是同齡人最常說的一句話。是啊,現在到初二了,再過一年就中考了,學習壓力真的太大了。家長們常說:「要好好學習,將來考個好大學,找個好工作。如果學不好,掃大街都沒人要你……」現在作業留太多了,晚上寫到10點也寫不完,娛樂的時間都沒有,好不容易到了周末,可以去呼吸新鮮空氣,也不過是奔波在去補習班的路上。而我,可以算是特例,就像還在上小學一樣,該玩還是要玩。我覺得這么學還是很不錯的。
要把學習當成自己的樂趣,但又能有幾個人做到呢?我可以毫不猶豫地說:「我做到了!」初一的時候,把學習當成負擔,老師也是這么說我,我也很著急;而到了現在,我該感謝我的好朋友「蛤蟆」把我帶上了快樂學習、自主學習的道路,讓我的成績直線上升,但我並沒有感到壓力增大,卻又得到了一個興趣愛好——學習騎車騎累了可以學習,電視沒有好節目了也可以看書學習,到現在才發現學習也可以這么輕松、快樂,學習真好!從前看著同學上課嘻嘻哈哈,下課又到處打鬧學習還是那麼好,真的很羨慕。現在我也可以做到,有時高興得會在夢里快樂、天真地笑!
十五歲,我念初二,多了一份快樂,愛上了學習^-^!十五歲,走向花季的時刻,十五歲,風姿颯爽,鬥志昂揚,十五歲是嚮往的時刻,憧憬的時刻,因為在這花一樣的季節中,我們也要選擇自己的人生,就像花兒要選擇他們的人生是凋謝還是開放,是爭奇斗艷還是自甘墮落。
光陰似箭,如白駒過隙,我踏著正步邁向我的十五歲。經歷了十四年的漫漫長路,我也多了一份感慨。
感慨時光。 回首過往,一切都好像是過眼雲煙。曾經,當我還是個對長大充滿期待的小孩時,我總愛在黑夜裡對著靜謐的夜空許願。天是那麼高,我想要飛上天,我幻想著安琪兒的翅膀,載著我在天空中自由自在地飛翔;我總愛在手裡舉著棒棒糖,面對著童話書暢想,和裡面的主人公一起哭、一起笑、一起難過、一起慶祝……過去的時光,處處充滿著棒棒糖酸酸甜甜的味道。
感慨生活。初一的日子好像一支很有節奏的進行曲,彈奏出唯美的樂章。黎明拂曉,一陣刺耳的鬧鍾聲,帶領我走出甜蜜的夢鄉,新的一天開始了。只聽廚房叮叮當當、鍋碗瓢盆的碰撞聲,那一定是媽媽早早起來為我准備一頓豐盛的早餐;窗外的麻雀三五成群地蹦蹦跳跳,唱出悅耳的合聲;上學路上,各種車川流不息,伴著汽車的「嘀嘀」聲和自行車「叮叮」的響聲我的生活在這一成不變的軌道上有序地運行,我的個人愛好在繁忙的學習任務中湮沒。再見了,我的課外書!再見了,我的Internet、我的TV!啊,多讓人無奈的生活!
感慨未來。我的理想總是一抓一大把。話說:「有志者,立長志;無志者,常立志。」對於遙遠的未來,我還沒有答案,我很想考上一所不錯的高中,又很想體驗一下成功的滋味。可是,一次次不盡人意的成績,一點點消磨我的信心,在一次次的失敗面前,我一次又一次地失望,一次又一次地在失望中堅強。還好,機會有很多,每一次的考試都是一個考驗,我不知道下一次考驗等待我的將是什麼——是進步?是驚喜?還是……失望?啊,多麼讓人提心吊膽、渴望不可及的未來!
驀然回首,我發現這個世界真的改變了好多,從昨天的時光到今天的生活,再到明天的未來,每一秒鍾都在悄然流逝,載著我的憧憬飛翔。我的十五歲,我的昨天、今天和明天,我也多了一份感慨……時光過的真快呀,一眨眼,我已經15歲了.
在15歲的日子裡,我突然間發現自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西.
例如,在這15歲的日子裡,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這么多多了什麼,卻又少了什麼之中,我卻感覺到一個對於現在的我們來說最重要的其實並不是沉穩,成熟,而是責任感.我想:如果像我們現在這么大,一旦缺少了責任感,做了什麼事後,不會負責,或者說不知道要負什麼責任,不會敢於承認,那麼我認為不管你是學習多麼優秀的人,是一位多麼好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那麼我還是會認為你根本就沒有長大!
其實責任是無處不在的.也許,有人卻從來也沒有在意過.就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇於承認,只要你願意承擔這個責任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴重性並不是很大,可對方要得並不是什麼利益,而他要得只是你的敢於承認,當然,像這種事結果只有兩個:1敢於承擔責任,也就是說有責任感,那麼這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2隻想要逃脫責任,毫無責任心,那麼是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好.所以明智的人都是會選擇第一種的!
15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負責嗎?
看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學會負責.如果不是學校的領導們要我們懂得並理解這八個大字,又怎會在每個班級里貼出呢?你說對吧!
所以,我永遠堅持我的原則:做事,要學會負責!
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十五歲,我多了一份坦然
花季王朝,人生路上的青蔥歲月,枝繁葉茂,我們已然步入成熟。昔日童稚已去,今日的你我,或許僅有眼前的路,必然而經,卻從那單薄的青春里,打馬而過。
「那些風雨,和那昔日的歡顏,不過是人生路上的一站,簡單而過,卻僅余回首歲月,而在那回首之間,我們又多了一些該回首的歲月罷。」回首又見它!「既然已逝,卻又何必多想,時間終不過是一瞬,我們又怎能擁有如此多的一瞬。」一切終斗不過時間罷。
如果記憶如鋼鐵般堅固,我是該歡笑還是該哭泣,如果鋼鐵如記憶般腐朽,那麼,這是歡城還是廢墟?
十五歲了,我們枝葉繁盛了,未來已在眼前,我們不再是一個暢談自己願望的小孩子,垂 之年已過,需要自己面對的還有很多。理想到了要實現的時候了,不要讓它成為空天的泡影,而其間的風雨必是會有的,而風雨臨至,晴空還會遠嗎?然而只有經歷了真正的雨露的洗禮,清新才會如約而至,否則,不過是愁雲。
十五歲了,友誼不再茫然,同學,朋友,呵,在人生路上,僅有他們是常青樹吧,正如沙楊,勝百年,亡百年,立百年,將它們收入到記憶中吧,集市時間磨損了記憶,卻不要丟掉他們,即使那曾經的曾經離你很遙遠,他們也會站在你面前,堅定而毫不猶豫地站在你面前,對你微笑,那如朝陽般的微笑,朋友終是一聲÷生的事吧,坦然面對友情吧。
十五歲了,事情卻乎有些無奈,畢竟,我們或已不再乖巧,而父母卻一如往日。那些偉大的犧牲般的愛啊!將他們收入你的心中吧。坦然面對他們,卻不要冷然而對,你在他們心中,他們已應在你心中,那血濃於水的親情。
十五歲了,似乎作業和考試終在身畔,教室考場似乎才是家,面對老師的訓責,鮮紅的數字,沉甸甸的書包,又能怎樣?寵辱不驚,任庭前花開花落;去留無意,看天上雲卷雲舒,坦然面對吧,心裡坦然而對,平靜的心才能度過風雨,那道彩虹便會在天際證明你的歷練,呵,風雨終將過去罷!
十五歲,童年已逝,而花季卻在,莫要回首,記憶卻已足夠,如今風雨,便也坦然,彩虹會在前面。
天意從來高難問,人情易老悲難訴。
十五歲了,…………坦然地打馬而過…………。

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十五歲的我,多了一份沉默
落葉飄零,一個人,漫步在公園里。
墜到我張開的雙手上。那麼枯黃、衰老。整個過程就這樣靜默,沒有聲音。
是否所有的事物都被這個世界遺忘?我不禁反問自己。
沒有人不說十五歲是個美好的季節,是人生中最燦爛的花朵。充滿青春活力。曾經我也以為,十五歲是夢想的開始,是希望伸出稚嫩的雙翼飛翔的時候。
然而,我錯了,連夢想都破碎。
緊張而急促的學習在時間的磨微輪里旋轉,快得幾乎另人跟不上節奏充實而繁鎖生活像駿馬在沙漠中行走,悶得幾乎令人窒息。
變得安靜,自己都不敢想像是自己。但,心靈冰冷黑暗的谷底還存有一絲光明,在企盼用微弱的力量照亮大片土地。
偶爾一次失意,成為前進的動力,加快步伐,拚命地往前趕,可越焦慮,思緒就越亂,全然找不著方向。
第二次,做好准備等待時機。結果卻一片狼藉。洋娃娃被人拋棄,只會在森林裡不住地哭泣。
第二次、第三次……
多了,只剩一葉枯舟在蒼茫的汪洋中靜立,一但起浪,將被無情的濤水淹沒在水中,沒有掙扎的餘地,沒有反抗的力氣。
於是,在命運無休止的折磨下,那一絲僅存的光明,被黑暗吞沒,只剩陰影的氣息向四周擴散
不再有信心,不再有希望,看透世間的滄桑,看破人間的悲離。
就這樣,沉寂。在充滿書香過多的校園,在充滿關愛過盛的家庭,在充滿競爭過大的社會。
活潑的身影早以成為過去的剪影,歡樂已成為美好的回憶。
被囚禁的光明;變成黑暗的光明問自己學會了什麼,十五歲的心靈無奈地回答:你學會了沉默盡管你不喜歡它,而且很討厭、憎惡它。那片黑暗竟然哭了,連淚也是渾濁的。
十五歲的末尾總會來臨,也許沉默的我在那一刻的靈魂會被折磨成遍體鱗傷,或許在之前有一束陽光喚醒了沉睡的回憶。

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15歲的多,多了一份自信
也許是經歷的多了,也許是十四歲的路太平坦,也許是我又成熟了,十五歲的我,走在大街上,不再低頭了,不再用懷疑的眼神看世界了,而是又多了一份自信。
還記得,幾年前的我,坐在電子琴前,用稚嫩的小手彈奏著《小馬散步》,可惜由於太緊張,在評分老師面前,我驚慌地彈錯了四個音。無奈,只好重頭再來,但仍是那一章,我又出現了差錯。每個人都心知肚明,我不可能再有機會了。我絕望地走出了音樂教室,面對父母關心的眼神,老師失望的目光,我在那一刻,淚如雨下,決心不再與音樂打交道,但事與願違,我發現我早已離不開音樂,音樂早已成為我生命中的一部分。於是我苦苦練習了三年,在十五歲這年,我再次走向了舞台,自信地將《春節序曲》從頭至尾彈奏了下來。琴聲剛落,場下就想起了雷鳴般的掌聲。我走向話筒,用十分自信的話語向觀眾講述了這個音樂故事,並告訴人們,無論何時,都不要像失敗低頭,自信地抬頭面對失敗,因為失敗的最大敵人就是自信。
十五歲,我對了一份自信。
今天坐在這個考場上,我少有了往日的焦急,而是多了一份自信,面對這張答卷,我成竹在胸。在考前,朋友問我:「怎麼不緊張了?語文可是不好答呀!」而我卻非一般的鎮定,對他說:「十五歲了,我長大了,多一點自信,難道不好嗎?」我給他講了一個老鷹的故事:
每一個人都羨慕雄鷹在空中振翅高飛的姿態,可是又有幾個人懂得,雄鷹在天空中飛翔的背後,有這樣一個感人的故事。當他們逐漸衰老,羽毛開始退化,他們必須飛到山洞中,用嘴將羽毛一根根的拔掉,這將會有怎樣的痛苦!但為了能在天空中再次自信地飛翔,它必須這樣做。
正如我們人一樣,要想自信地在社會中飛翔,必須付出痛苦的代價。
十五歲,我比別人多付出了,我就多了一份自信。自信使我在社會中立於不敗之地,自信使我在人生道路中充滿快樂,自信使我離成功更進一步。在十五歲,我必須要多一份自信,少一份懷疑。
十五歲,我多了一份自信。
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5. 我本青春作文範文記敘文

青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出汗水,奉獻出自己最真誠的才智,青春才會呈現出光艷美麗的色彩。

十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,是雨後的彩虹,異常美麗,越發精彩。即使最後的結局是消逝,是褪去,可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發光發亮。

因為青春,我們激進。我們放任自己的膽大心細,去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇於與學習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩,為將來的美好打下伏筆。

因為青春,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用台下辛勞的汗水,換回舞台上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習慣,永久的保留,讓今後的人生都如此自行。

因為青春,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發自內心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。

因為青春,所以激進,因為激進,所以自信,因為自信,所以美麗,因為這青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

6. 我的十五歲生日記敘文600字作文

十五歲的我,已經走出童年的幼稚;十五歲的季節,是一個多夢的季節;十五歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著長大的煩惱。
「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,美好的理想在召喚我。莎士比亞說過:「書籍是人類進步的階梯。」我明白,書籍對社會和人類的重要。我愛讀書,是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。課堂上有我專注的眼神,課間有我埋頭苦乾的身影,課余有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是,我依然渴望沒有升學的壓力、充滿自由和生動活潑的生活,而不是整天淹沒在題海中的學生生活。我痛苦並快樂著,過著十五歲特有的生活。
十五歲的天空,友情似乎顯得很特別。或許是因為大家知道在一起的時間只剩下一年多了吧,所以,以前的矛盾到此時也容易化解了。早晨,迎著朝陽,在明亮的教室里早讀,打開語文書,一張紙條映入眼簾:「十五歲了,我們和好吧。」一句簡短的話語融化了多年的冰山。這便是初二,這個十五歲所特有的真情告白。
「都初二的學生了,還玩電腦,真是不懂事!」耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲,我只好不情願地關掉電腦。難道就是因為上了初二了嗎?我喜歡電腦,是因為可以上網聽聽音樂,這也是一種放鬆緊張緩解壓力的好辦法。唉,我可愛的電腦,被媽媽無情地封殺了,只能暫時告別。我痛苦並無奈,但我仍要過屬於我十五歲的生活。
十五歲的天空令我激動又無奈,但是我知道,希望在前方——夢還很遠,路還很長。我將帶著十五歲積累的人生財富繼續上路,迎接下一個激情燃燒的成長歲月,我將奮力前進,決不彷徨!

7. 我畢竟走過作文記敘文

我畢竟走過
畢業,像一個句號,結束了我們的小學生活.散夥筵席,舉手話別,一切似乎都預奈.我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經一起走過.
畢業前,時間過得好像流沙,無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走.那些日子.我忙碌著,為了初中考努力著.那時候,我們很辛苦,很疲倦,但因為有同學們的並肩作戰,我們痛並快樂著.
漫步於校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長.
一和二年級的時候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇,當然也有許多的 不適應.但是新同學的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路.
三和四年級的時候,生活變成了橙色,那時候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂.自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干,總愛憑著感情做事.但在學校的生活中,我們像一個大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音盪滌在回環的走廊,那般悠長……
五和六年級的生活,像有一層薄薄的灰色.學業的壓力越來越大,作業量也越來越大,撲面而來的的是無數的練習冊和試卷.在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因為心中的理想,我們皮荊嶄棘,勇敢前行.
而如今,我們畢業了,一切彷彿一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別.那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍.
在別人的同學錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號.陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻.眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思.
青春散場,我們等待下一場開幕.等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心裡的夢想;等待我們在前面的故事裡,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒…

8. 以我為題目的作文600字記敘文

孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界裡吟我的詩詞;我在精緻的日記里抒發著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛 無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想:我的世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時,我在我的那方天空做著我痴痴的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀,讓它在藍天白雲下自由地飛翔。即使孤獨,仍然美麗!
孤獨,使餓品嘗到了奮斗的艱辛,以及艱辛後的喜悅;孤獨,使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。 我,只攜一屢孤獨的風,隻身前往茫茫未知的遠方,前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不為別的,只為我一個喘息的歇處,不必再長途跋涉,不必再餐風露宿;不為別的,職位那顆被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的, 只為那顆孤獨的心的期望。
穿過漫長的時空與 黑夜,只等我的雙足邁開征程的第一步,無情的風霜便一根根浸染了我的黑發,直到那 它們後浸成白霜,但哪怕這樣也好。我依然尋找,不停止,為我的孤獨,我的理想,我的夢。即使孤獨,依然執著!
孤獨,讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的,每一份感悟都代表著一份成熟,在經歷風風雨雨之後,在我孤獨的世界中,細細品味每一份挫折,每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨,讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執著。這也是我永遠追求的目標。
孤獨的我不是最優秀的,孤獨的我卻是最執著的。
點評:
孤獨不是寂寞,孤獨不是沉落;孤獨是在沉思,孤獨是因執著。執著於美麗的夢想,執著於美好的生活。語言雅正而不板滯,意境清雅而不凝溫。

9. 《這樣的我》作文,記敘文600個字

這樣的我
嶄新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的「調皮男孩」。看到這兒,你不禁會問,怎麼個調皮法?哈哈……待會你就知道了!
我長著一個圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學們都叫我「胖妹子」。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上「刀山」還難受!因此,「胖」成了我的特點,也成了我最大的煩惱……
記得我五年級的時候,學校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示範跳高給同學們看。「跳高」對我來說意味著什麼,那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個大胖子了,我從桿下過還不錯!在同學們的再三逼迫下,我猶如上了「刑場」一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以後,我再也沒有跳過高,現在想起來都還記憶猶新,歷歷在目!
說起調皮,大家都對它不新奇,它是每個學生應該具備的性格,當然我也不例外。在班中我可是數一數二的「調皮大王」。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說,上一星期有一節地理課,老師早早的就來到了教室,手裡還拿著一個地球儀,她把地球儀放在桌子上就出去了。由於我好奇,就走上去玩弄它。不知怎麼了,我心中起了歪念,想捉弄一下老師。於是,地球儀被我作了點手腳,心裡暗暗自喜……上課了,老師激情的深入到了講課當中,忽視了地球儀的存在,就著樣,一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望,又很擔心……
後來,聽說老師在別的班裡鬧了笑話,我很慚愧!
這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮女孩!!!

希望幫助到你。。。。

10. 綻放的記敘文600字作文

不知不覺,時間之輪已經旋轉的十三年;我離十三歲的生日還有8天。在這剩下的簡短時間里,我想為這全新的旅程做個計劃。
十三歲,一個青春萌發,開朗向上的歲月,此時此刻,我們告別了小學告別了十三歲,通向人生發展的另一條美好通道。在這條道路上,充滿了挫折與挑戰還有殘酷的競爭,對心理弱者來說,初中的課程與交往是一塊絆腳石,可是對心理強者來說,這只是微不足道的一點小事。如果讓我來作出決定的話,我會選擇勇敢,也就是臨危不懼、迎難而上的強者。
為什麼呢?因為初一的半個學期下來,我總結了一些經驗。那些弱者最大的缺點就是自暴自棄,失去上進心、與老師作對。但是強者也有特點,我周圍有許多同學都是強者,他們大多數都是女同學,他們每天都會做練習,完成作業專心聽講,學習成績名列前茅。這就是選擇的差距。
舉一個例子吧,我剛進中學的時候,就考如了最後一個班,我那些朋友都一樣,剛開始我們大家都是垂頭是喪氣的,經過班主任的心理輔導,才有所好轉。是他讓我選擇勇敢這一個決定,看了許多和我有同樣經歷的同學的努力故事,讓我受到了很大的啟發,因為假期的瘋狂發送和玩耍,而沒有復習,導致成績不如意。這個問題那些同學都曾有過,不過他們又是怎樣勝利的,怎樣進取的,這都是我們應該學習的。
這半個學期很快就過了,這次旅程我經歷了挫折也得到了收獲;不知道下一次十三歲的旅程又會有什麼樣的挫折與困難等待著我。無論如何,我都不會改變我的選擇,我要迎難而上,努力沖到終點。到那時,勝利的曙光就是屬於我的了。
最後,我還要再說一遍我做出的決定,十三歲!我選擇勇敢面對人生的挫折與困難!

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