『壹』 誠信與文明 優秀作文（最好滿分） 650字以上 急急急！！！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標准，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，「教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？」，「在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」么？明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，麵包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把麵包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
同學們，讓我們行動起來，「新世紀新時代，新國家新文明」，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓「文明與我同行」！
人盡其責，誠實守信
「三杯吐然諾，五嶽倒為輕。」這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，「人無信而不立」。誠實守信更是中華民族的優良傳統。中國，崇尚"誠信"的文明源源流長，早在幾千年前，孔子就說過：「人而無信不只其可」，延伸之意就是：「信，則知其可」。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。
『貳』 高三議論文一定要有格式么為什麼滿分作文沒有用層遞式正反對比式中國人的文明去哪裡了這句話用在議
不一定有格式，你寫的有那麼好嗎，沒有就按部就班，滿分作文總有閃光點，作文是寫積極向上的東西，你應該檢討自己，而不是是一定要那不行的
『叄』 關於守望文明的高考滿分作文
文明就在我們心中
文明，一個簡簡單單的名詞。
「心生而言立，言立而文明」，古人認為萬物自有天地之道，人能夠靠自己的內心去感知這個世界。
說到「文明」，作為中華民族文化的傳承人，問一問自己，我們是否問心無愧呢？人們常說：「中國是禮儀之邦，文明古國。」不知道是不是也會有人這樣理解：從前的中國人確實講文明，有著無與倫比的創造，然而如今，這一切只能藉由我們炫耀祖先。如今有些人，口中有文明，心中「空盪盪」。「傳遞文明是大人的事，我們還小呢……」小朋友天真地說。卻殊不知，文明就在我們身邊......
孔子曾說：「不學禮，無以立」，一說起「愛護公物」，也許有人會認為這是老生常談。類似「愛護公物光榮，破壞公物可恥」、「愛護公物，人人有責」這樣的口號恐怕連幼兒園的小朋友也能說上幾條。然而，我們是否去做了，是否行動了？
類似這樣的報道相信大家都聽說過，美國是一個通用英語的國家，國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些關於文明禮貌的標語，例如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？記者問到當地的管理人員，回答說：「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。」一位出國考察的中學校長回國後語重心長地說：「不文明行為也是國恥」。
古人雲：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，我們從小就懂得文明，總覺得人要有多麼宏大的心靈，其實不是，文明禮儀就在你心靈深處，不需學習，也許只是一瞬間。有時候，一句話，一種手勢，一個微笑，一份等待，一聲問候，一把雨傘，就可以溫暖許多人；還有時候，一張紙的厚度，一米的距離，一分鍾的時間，就可以讓文明在我們的身邊閃爍。只要社會上下每一個人都有一顆功德之心，一顆純潔的心，就能浮現出一個溫馨的生活氛圍，一個文明的社會。
代表中華民族未來的我們，需要學習和繼承的東西還有很多很多。然而，最基本的問題是「我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒？」每當我們播下一個動作，都會收獲一個習慣，播下一個習慣，會收獲一個品格。每個人邁出一小步就會使社會邁出一大步，文明的力量是偉大的，它能匯聚所有人的熱情，像火炬一樣在每個人的手中傳遞。文明會在我們生活中不經意地流露著，就在我們心中，它需要我們用內心去挖掘、去領悟。
一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的准則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。
道德作用的發揮有待於道德功能的全面實施。歸納起來，道德具有五個方面的主要功能：
1.認識功能
道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己，對家庭、對他人、對社會、對 國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路。
2.調節功能
道德是社會矛盾的調節器。人生活在社會中總要和自己的同類發生這樣那樣的關系。因 此，不可避免地要發生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式，以自己的善惡標 准去調節社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關系臻於完善與和諧。
3.教育功能
道德是催人奮進的引路人。它培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正 確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
4.評價功能
道德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量。道德是人 以評價來把握現實的一種方式，它是通過把周圍社會現象判斷為「善」與「惡」而實現。
5.平衡功能
道德不僅調節人與人之間的關系，而且平衡人與自然之間的關系。它要求人們端正對自 然的態度，調節自身的行為。環境道德是當代社會公德之一，它能教育人們應當以造福於而不貽禍於子孫後代 的高度責任感，從社會的全局利益和長遠利益出發，開發自然資源，發展社會生產，維持生態平衡，積極治理 和防止對自然環境的人為性的破壞，平衡人與自然之間的正常關系。
中國公民基本道德規范
愛國守法 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻
『肆』 馬路上的文明滿分作文600字
議論文么？
車行法、德兩國，最突出的一個感受就是當地無處不在的「馬路上的文明」。絕大多數機動車、非機動車和行人都能嚴格遵守交通法規，以及他們彼此間的禮讓、和諧，使得無論是在高速公路上，還是在西歐城市繁華狹窄的街道上，司機都能找到一種「放鬆感」和「信任感」。作為一名不熟悉路況的外國人，筆者僅僅依靠賓士E級車上配備的車載、攜帶型導航儀和路書，就可以沿著四通八達的高速公路網，安全、快捷地從一個城市到另一個城市。
與國內高速公路相比，德國的高速公路封閉性很好，絕對不會有行人進入。另外，高速公路上不講車德的司機很少，並線不打轉向燈、右側超車、長時間低速佔用超車道、亂鳴喇叭、向車窗外吐痰、扔垃圾、長時間使用遠光燈、大貨車佔用最左側快車道、超載大貨車壞在路邊修車等現象基本上沒有。筆者曾經聽一位在法國生活多年的老司機說過這樣一個現象，與在中國開車相比，在西歐開車剎車片的磨損要少很多。這個看似簡單的現象，背後的支撐卻是「馬路上的文明」。
筆者在法、德行車的另外一個感受就是基本不用按喇叭。因為很少有車亂加塞兒，大家都習慣了有秩序地行進和等待，汽車喇叭不再是司機表示抗議的重要手段。克萊斯勒（中國）汽車銷售有限公司總裁艾思孟介紹說，他們在生產出口中國的汽車的時候會使用耐用的喇叭。廠家「因地制宜」的舉動無可厚非，但卻從一個側面暴露出國內交通秩序和交通文明欠缺的尷尬。
在德國的南錫、斯圖加特和柏林，筆者注意到行人大多嚴格按照交通標線和信號燈行走，很少有人亂穿馬路。有了這樣的前提，城市中路口機動車的通過率非常高。一旦紅燈變綠燈，排隊等候的機動車迅速起步加大油門通過路口，在同樣的時間中通過路口的機動車數量要遠遠高於中國的北京、上海等大城市。
筆者還注意到，在法、德等西歐國家行車，司機與司機、司機與行人之間的禮讓非常重要，而透過車窗，短暫、平等的眼神交流成為他們之間無言的「對話」。有時候，在沒有紅綠燈的斑馬線前，機動車多會主動減速停車，禮讓行人安全通過，有的司機會用「請」的手勢或眼神向行人示意，行人也會回報感謝的眼神或點頭示意。
在德國，上世紀60年代汽車大量進入家庭。而在中國，汽車大量進入家庭只是近幾年的事情。在歐洲，汽車的增長與上百年汽車文化的成熟是同步的。隨著汽車的慢慢增長，一代人一代人也在不斷地總結和學習。中國的汽車增長是爆炸式的，這容易引發很多問題。賓士公司全球公關總監約翰尼斯.瑞夫納斯建議，中國的駕校應當教給新司機如何跟各種情況打交道，包括動物、卡車、行人等。
值得注意的一個現象是，國內一些旅行社已經推出了德國等國家的自駕游項目。筆者認為，與普通遊客在國外公共場合必須遵守的一些禮儀相比，在國外自駕游更要嚴格遵守機動車禮讓行人和非機動車等交通禮儀，融入「馬路上的文明」。因為這不但關繫到中國駕駛員和遊客的形象，也關繫到自己和他人的交通安全，萬萬馬虎不得。
『伍』 《珍愛生命,文明出行——從我做起》1000字滿分作文
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「人的生命只有一次」「人，最寶貴的是生命」，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到「關愛生命，安全出行」。
安全的出行，營造良好的交通運行環境無意識為和諧社會的構築添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。「文明行走，構築和諧」，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓「平安大道」更加暢通無阻！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車「唰」地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的「飛車」，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，「唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。」「如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……」可是，再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
3 珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問「大熱天不系安全帶行不行？」「賣瓜農用車咋不讓上高速？」
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故後，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關繫到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校「綠色通道」的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛「三證」不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障「綠色通道」安全暢通。同時 將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標准抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行「排路隊」和戴「小黃帽」的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家「保護生命，拒絕違章」，珍惜自己的生命吧！
4生命，屬於每一個人只有一次。行走在車水馬龍的路上，一個忽視交通規則的閃失，會使生命受到嚴重的威脅。「高高興興上學去，平平安安回家來」，這是父母每天的期盼。為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通法規，保護自己的生命。
我們的生命離不開交通，有了它，我們才能夠到很遠的地方去旅遊，開闊我們的視野；有了它，相隔異地的親人才能在節假日得以團聚，共享天倫之樂。現代交通的安全，暢通離不開規則，只有自覺遵守相關的道德規范和法律規范，我們才能高高興興上學去，平平安安回家來。
在我們生活的城市，每天有千百萬人上班工作，上學讀書，出門購物。為了保證道路交通安全，暢通，我們不僅要自覺遵守道德規范，而且要嚴格遵守法律規范，無論是走路，騎車還是乘車，都要嚴格遵守交通法規。
出行安全作為校園安全問題的重要部分，已向我們敲響了警鍾。道路交通事故是一種嚴重危害社會安定和大眾生命安全的社會性災害，而增強生命安全意識，提高自我保護能力理應成為人們的基本素質要求。生命安全是人們實現人生價值的最基本的條件，如果人身安全難以保障，一切社會價值將無從創造。年輕的生命不僅擔負著艱巨的社會責任與重要的歷史使命，同時還承載著父母的情感寄託和家庭希望。同學們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺增強安全意識和自我防範能力，攜手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章！
5近年來，隨著城市建設力度的不斷加大，一個令我們無錫人自豪的現代文明城市的新框架和新景觀正在逐步展示。通過大家的共同努力，我們城市相續榮獲了國家衛生城市、全國創建文明城市工作先進城市等榮譽稱號，人們的素質和城市面貌有了較大的提高和改觀，但交通秩序狀況還不如人意，有許多人的交通法制觀念、文明禮讓意識與現代文明城市的要求還存在差距。尤其是在行車、乘車、行走等方面的不文明行為，極易導致交通秩序混亂，並隨時可能引發交通事故，輕者對個人帶來傷痛，重者對我們的家庭和社會造成災難。因此，我們不僅需要較好的生活環境，還需要良好的交通環境。為了營造良好的交通秩序和有益於大家安居樂業的綜合環境，從5月份起，「不闖紅燈不越線」為主題的深化文明交通行動已經在無錫全面啟動。這是一項涉及千家萬戶的文明行動，需要每一位市民的積極配合和自覺參與。我們作為一名合格小公民，也將在參與中受益。今天我們通過開展文明交通 從我做起-----不闖紅燈不越線宣誓簽名主題活動，進一步增強每個同學遵守交通法規的意識，養成良好的文明交通行為習慣，促進我校師生良好道德素質的養成。
少先隊員、小夥伴們，讓我們領略現代文明城市的氣息和文明市民的風采：積極投身「2006 深化交通文明」行動中，認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守交通規則，從「不闖紅燈不越線，文明行車、文明乘車、文明行走」、從自我做起，讓我們積極促進城市交通秩序明顯好轉的美好心願始於「足下」；讓以遵守交通法規為榮、以違反交通法規為恥的文明交通風氣伴我們茁壯成長！
全體師生右手握拳呼號：作為一名學生，我要努力做到：認真學習交通安全知識，嚴格遵守《道路交通安全法》，保護生命，平安出行；文明騎車、文明行走、文明乘車。不闖紅燈不越線，文明交通，從我做起。倡導交通文明，告別交通陋習，明辨榮辱，共創和諧；珍愛自己和他人的生命，爭做文明交通的宣傳者和實踐者和守護者，讓我們的城市交通更安全、更有序、更文明！
『陸』 有什麼好的高考作文選
根本沒這么一篇滿分作文。就是哪個是謠言來的別人隨便寫的，然後冠上了「滿分作文」這樣的字眼，引起別人注意。
『柒』 求2篇作文(不要高考滿分作文）好的再+分
話題作文「呼喚文明」寫作示範2007年05月29日15:16 [我來說兩句(2)] [字型大小：大 中 小] 【話題設計】
閱讀下面材料，按要求寫作。
近年來，一些公民在旅遊活動中表現出來的不文明行為，損害了中國「禮儀之邦」的形象，引起了海內外輿論的關注和批評。「大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、亂刻亂畫、衣冠不整」等這些隨處可見的現象，被海外一些媒體歸納為中國遊客的「通病」。
有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待中國旅遊團隊。這實在是令人難堪的現象。為此，中央文明委日前發出通知，部署在全國實施「提升中國公民旅遊文明素質行動」。 這是提高公民文明素質和現代文明程度，形成良好社會風尚的有效途徑，也是維護國家形象，增強國家「軟實力」的迫切需要。同時在人們的日常生活中形成「文明可貴，不文明可鄙」、「文明走遍天下，不文明寸步難行」的共識也是時代發展的需要。讓我們從自己做起，從點滴做起，逐步養成文明的習慣，形成文明的社會大環境，孕育出「文明光榮，不文明可恥」的氛圍。
讀了上面這則材料你一定有自己的切身感受，也有自己對生活中「文明的」或「不文明」現象的觀察與思考，請以「呼喚文明」為話題，寫一篇文章。題目自擬，立意自定，文體自選，不少於800字，不得抄襲。
【思路拓展】
這是2007年高考(高考新聞,高考說吧)必須要關注的熱點話題。在寫這篇文章之前，了解一些背景資料還是很有必要的。
自1952年的「愛國衛生運動」和1981年的「五講四美三熱愛」活動之後，又一場自上而下的生活習慣改良運動在中國大地展開。所不同的是，前兩次是社會內部的運動，而這一次是因國際交往而起。中國政府把這次行動與提升國家軟實力及國際地位相提並論。
2006年8月17日至31日，中央文明辦、國家旅遊局向社會公開徵集「中國公民旅遊不文明行為表現」和「提升中國公民旅遊文明素質建議」，廣大網民積極回應。許多網民結合親身經歷和所見所聞，列舉了中國公民在國內外旅遊中表現出來的種種不文明行為，其中排列前十位的是：
1.隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上廁所不沖水，不講衛生留臟跡；
2.無視禁煙標志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康；
3.乘坐公共交通工具時爭搶擁擠，購物、參觀時插隊加塞，排隊等候時跨越黃線；
4.在車船、飛機、餐廳、賓館、景點等公共場所高聲接打電話、呼朋喚友、猜拳行令、扎堆吵鬧；
5.在教堂、寺廟等宗教場所嬉戲、玩笑，不尊重當地居民風俗；
6.大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，把褲腿卷到膝蓋以上、翹「二郎腿」，酒足飯飽後毫不掩飾地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有礙觀瞻。
7.說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養；
8.在不打折扣的店鋪討價還價，強行拉外國人拍照、合影；
9.涉足色情場所、參加賭博活動；
10.不消費卻長時間占據消費區域，吃自助餐時多拿浪費，離開賓館飯店時帶走非贈品，享受服務後不付小費，貪佔小便宜。
以上這些現象都是我們寫作的切入點，當然我們也可以從文明行為為我們帶來的諸多好處入筆正面立意。不管從哪個方面寫作，都要緊扣時代脈搏，都要以提高我們的民族素養為基本出發點。切忌亂發牢騷，將自己的消極思想在文章中大力宣揚。那樣不但不能獲得理想的分數，而且對自己的修養帶來不利影響。
給新時代文明人的一封信
薛業忠
親愛的新時代文明人：
你好！
我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校園里。你也許早就將我忘記了吧？但我可沒有忘記你，甚至可以說，我永遠不會忘記你。
記得那是去年的三月，我迎著和煦的春風來到你們美麗的校園。多美的校園啊！寬闊的校園廣場，美麗鮮艷的花兒將這里變成了孩子們學習生長的樂園。我的到來又為校園增添了濃濃綠意，款款深情。看到剛剛出土的青青的「我」，大家都笑了，我知道大家都非常歡迎我，我代表著綠色，我代表著希望。可以說全校90％以上的學生都在呵護著我，珍愛著我。我真的感受到了生活的溫馨與幸福。但我的這種溫馨感和幸福感很快就消失了。這都是因為你的存在。那一天，你來了，來到我的身邊。一開始，我認為你也是一位護綠使者。我多麼渴望你也能呵護我珍愛我呀！但我的願望落空了。你在我的身上踐踏著，你在我的心上捅了一刀又一刀。由於你的存在，我是傷痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。我懷疑這不是人間，我懷疑我來錯了地方。好心人還是比較多的，很快一條標語懸掛在我的身旁。「春來小草醒，請你繞道行！」多溫馨的標語啊！我想你不會再踐踏我了，但我還是錯了。你依然故我，全然沒有改正自己錯誤的跡象。又一條標語站在了我的身旁。「青草在微笑，請你繞一繞！」是啊，我是禮貌的，我每天都在笑臉相迎經過我身邊的人，我總覺得我與人應該能夠和諧相處的，但我的良好願望被你一次次踐踏、泯滅，我真的不明白同是生活在這個世上的人，做人的差距怎麼就這么大呢？你難道不想成為文明社會的一員嗎？
親愛的新時代文明人，你聽到了嗎？此時此刻，我多麼想將自己的真情傾灑出來。我知道我的存在其實就是一面鏡子，能夠映照一個人的文明素養。一個人的文明素養很重要。文明修養無小事。希望你能夠將自己的行為文明起來，將自己的語言文明起來，將自己的人格文明起來。我想到那時，你一定是一位受人尊敬的人。
親愛的新時代文明人，我渴望你是文明社會的文明人，我渴望你是我的護綠使者，我渴望你的到來不是我痛苦的開始，我渴望我們能夠以誠相待，我渴望你能夠成為校園的文明使者。還是記住那兩條標語吧，這是善意的提醒，這是文明的准繩，這是真誠的告誡，這更是你美好形象在我心中定型的標尺。
我堅信我的願望能夠實現，你說呢？
校園小草在微笑
綠色年希望月文明日
【點評】
這是我的一篇下水作文。面對「呼喚文明」這一話題，我沒有受材料的束縛與限制，而是更多地從材料跳出來聯系生活進行作文。我認為這篇文章要想寫出新意最好的方法就是「化大為小，以小見大」。「呼喚文明」這個話題的寫作范圍是比較寬泛的，如果說題目范圍是「面」的話，我們寫作時就必須在這個面上確定一個「點」。這個過程就是化大為小。因此我在下水寫作時心裡在想我一定要化大為小，要小到敘事只敘一件事，議論只議一種現象，抒情只針對一種事物。只有這樣，才能敘好、論透、情深。我想到了我們校園的草坪，我想到了那草坪上被學生們走出的小道，突然一個念頭向我襲來，對，我不就是那青青的草坪嗎？對，就用擬人手法給我們的學生寫一封信吧！想到這里我的寫作切入點一下子找到了，寫起來也自然是文思泉湧了。
用修養贏得尊嚴
――由一條校園標語想到的
薛業忠
在我的校園里，有這樣一條非常醒目的標語：「事無禮而不成，人無禮而不生，國無禮而不寧。」每每看到這條標語，我都要在心裡默誦幾遍，並由衷地自問：「我做到了以禮而行事，以禮而做人了嗎？」是啊，這是一條多麼好的勵志標語啊，她時刻在告誡我們：用修養贏得尊嚴，這是放之四海而皆準的真理。
事無禮而不成。這是對我們做事的基本要求。有禮做事必百順，無禮做事必難成。想一想就會明白，當你做事之時能夠將「禮」的大旗高高揚起，別人就會對你的「禮」禮讓三分。中國有句古話：有禮走遍天下。因為你有「禮」，你帶給別人的也必然是尊重，而尊重別人，也必然帶來別人對你的尊重，這樣你做的事也可以說定然成功。這里，「禮」就是你做事的通行證，就是你走向成功的橋梁，就是你事業成功的助推器，就是你事業輝煌的潤滑劑。所以，以「禮」行事也就是用自己的修養贏得事業的蒸蒸日上。
人無禮而不生。這與「事無禮而不成」是一脈相承的。當你的事業注入了「禮」，也就贏得了個人的尊嚴，你的生活環境也就發生了很大的變化，你的生存環境也將大大改善。所以，人有「禮」則生存的空間將大大拓展，人生的意義也就有了很好的保證。可以說，「禮」是人生質量的保證，「禮」是人生意義升華的加速器，願我們都能將「禮」字貫穿到人生的每一步發展中，從而大大拓展自己的生存空間，真正成為一個大寫的「人」。
國無禮而不寧。事物是發展的，更是普遍聯系的。做事需要「禮」，做人需要「禮」，對一個國家也是如此。「華人與狗，不得入內」那是一個喪失了國格的民族的痛，所以我們要自強，要徹底擺脫「東亞病夫」的帽子，「國無寧日」那是每一個中國人都不願看到的。今天，中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態迎接四海賓朋，擁抱這個美麗的世界。讓世界了解中國，讓中國走向世界，這就是中國今天的姿態。有了這個美好的姿態，我們申奧成功了，我們的神五、神六升天了，我們的綜合國力增強了，我們的國際影響提高了，海峽兩岸的堅冰也被打破了。我們中華兒女從來沒有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說：「我是中國人！」
總之，沒有一定的修養就不可能贏得尊嚴，只有修養到才可有尊嚴。無論是做事還是做人，還是立國，道理皆是如此。你說呢？
【點評】
這篇文章是我由校園標語而生發的下水文。其實「呼喚文明」就是倡導我們要建立一個明禮的國家，明禮的社會，明禮的世界。在校園、社會等公共場合以及家庭都必須講文明，講禮貌，講禮節。或國際交往，或各種人際關系，明禮的氛圍營造都是非常有必要。可以說這個話題范圍十分廣泛。我在構思成文時，就想到了我們學校的這條標語，「事無禮而不成，人無禮而不生，國無禮而不寧。」這條標語將「禮」重要性充分展示出來了，如果把它展開寫，不也與「呼喚文明」的話題相合嗎？於是我就從這條標語入手，完成了這篇文章。
【示範之果】
溫馨的文明之風
孟曄
放寒假了，我依舊到北京的姑姑家去，可這次去，我發現北京的變化真大。街上彩旗飄揚，商店的櫥窗上貼滿了宣傳圖、彩色的奧運五環標志。馬路上的標語一條接著一條，什麼「做好東道主，辦好奧運會」、「有朋友自遠方來，不亦樂乎」、「奧運為國增榮譽，我為奧運添光彩」，等等。原因很顯然，2008年要在北京舉辦奧運會，整個北京萬象更新，奧運氣氛擁抱著祖國首都，而一件小事更讓我感觸頗深。
那天，我陪著同學去一家葯店給她的爺爺買助聽器。這家葯店裝璜古色古香，葯品齊全。我們請一位售貨員給我們拿助聽器。這位售貨員三十來歲，胸前別著的「922號優秀售貨員」紅牌十分醒目。他笑著說：「我們葯店進的這種助聽器效果不錯，而且攜帶方便，每個二百四十五元。」說到這，我一吐舌頭，心想，喲，這么貴！我的同學卻說：「麻煩您幫我們挑一個吧。」「好的。」說著，他拿出了一個助聽器調試著。「這個不好。」他自言自語地說。接著又拿出一個，一邊調一邊對我們說：「抱歉，這次進的貨曾被摔過，有幾個壞了，你們多等一會兒。」然後，他又調開了，一會兒，他拿出一個說：「這個還不錯，你試試。」「沒問題，挑了這么半天，哪還會不行？」我的同學一邊說著一邊掏出五十塊錢遞給售貨員。原來，她把「二百四十五元」聽成了「四十五元」。我要是售貨員早就急了，可他依舊笑著說：「小同學，你聽錯了，不是四十五元，是二百十五元。」「啊！」這回輪到她吃驚了，忙說：「對不起，我聽錯了，我不買了行嗎？」「當然可以。」聽到這里我想：他的服務態度還不錯。沒想到他又說：「小同學，對不起，是我沒說清楚，耽誤了你們的時間，抱歉！」什麼？他向我的同學道歉？！可那售貨員說得清清楚楚，這樣的服務態度簡直能拿全市第一了。可更讓人吃驚的是，他又對我的同學說：「你是想買便宜的吧？」「是呀。」「那這樣吧，你去新街口葯店看看，那裡設有助聽器專櫃，有很多便宜貨，地方也很好找，出門坐107路車到新街口下車，一眼就能看見，他們七點關門，現在去人正少。」「是嗎？那太謝謝您了，麻煩您把助聽器收好，我們這就去。」我的同學一下子又興奮起來，忙拉著我往外走，到了門口，還聽到那售貨員對我們說：「記住，在107路新街口下車。」
果然，我們在新街口葯店買到了價格便宜的助聽器。回來的路上，我的同學興高采烈，我卻一直在想：為什麼他的服務態度那麼好？猛然抬頭，看到一家商店門前的大字：「迎奧運，做貢獻。」對呀，申奧成功讓每個中國都揚眉吐氣，「奧運」意識深入人心，推動著精神文明建設的健康發展。
但願「文明經商，禮貌待客」之風伴隨奧運會的東風，在我們的泱泱大國里常盛不衰，越吹越烈。
【點評】
面對「呼喚文明」這一話題，這位同學沒有在呼喚上做文章，而是將自己的一次經歷寫出來，以21世紀初北京某小葯店為背景，寫了售貨員「文明經商，禮貌待客」的良好的職業道德，將濃濃的「文明」氣息展現出來。可以說，這是文明的頌歌，也是對「呼喚文明」這一話題的正面呼應。
被帶出國門的廢電池
羅會芹
一位德國老太太在中國住了幾年，回國時包里裝著許多廢舊的電池。她說：「在中國找不到扔電池的垃圾箱。」這句話聽起來真的是很刺耳，同時也令每一個中國人羞愧。泱泱中華民族，一個屹立在東方大國竟然找不到一個可以放廢舊電池的垃圾箱？隨著這些廢舊的電池被帶出國門，中國的環保制度的優劣情況，中國人素質的高低情況也被帶出了國門。在國外的許多景點，有專門為中國人而懸掛的標語，有專門為中國人而准備的垃圾箱。何以會出現這些令中國人感到無地自容的事情呢？究其原因是部分中國人的不文明舉動使得中國人在外國人的眼中成了不守規矩、不文明的代名詞。
相對於飛速發展的經濟，中國人的道德修養似乎處於停滯不前的「無禮」社會。據有關部門對66598位中國人的隨機調查中，有57％的人隨地吐痰，亂扔垃圾；有17.7％的人在公共場所做出不文明的行為，如坦胸露背等等；有7.5%的人不給老弱病殘孕讓位；有7％的人不守秩序，喜歡插隊等；有4.7％的人浪費水電。這是一組多麼讓人心寒的調查數字啊！它們有如一把把無情的尖刀刺痛著我們的心靈，更像一些病毒散布在我們的四周使得外國人對我們敬而遠之，望而卻步。
面對那些充滿諷刺的標語，面對這些令人心痛的調查數據，我們真的應該反思：難道我們真的低人一等要在這樣的標語下欣賞風景嗎？難道我們真的甘心做不文明的代名詞嗎？不！誰都不願低人一等，不管是在經濟建設方面，還是道德建設方面。所以，我們在發展國民經濟的同時，更要提高我們的國民的文明素養。它是關乎我們有中國特色的社會主義能否健康發展的大問題。
其實，要做一個文明的人並不難，從小處著手，從身邊的小事做起就可以了。撿起地上的一片廢紙，將飲料空瓶扔進垃圾箱，在公車上主動給老弱病殘孕讓個座，在洗手間隨手關掉開著的水龍頭等等。這些都是文明的具體體現。我相信，只要每一個中國人都能堅持做到這些，很快的，那些專為中國人而懸掛的標語將會消失，那些駭人的調查數據也會銷聲匿跡。再也不會出現廢舊電池被帶出國門去扔的現象。那時，中國才能算是真正的強國，我們中國人才能真正贏得別人的尊敬。
【點評】
這是一篇扣題很好的考場佳作。一個「廢舊電池被帶出國門去扔」的事例很巧妙地切入了話題，也開啟了文章。開篇可謂以小見大，切入巧妙。接著，一組調查數據又將我們帶入深深的「憂患」之中，也很好地將話題拓展開去。文章沒有停留在這些「現象」「事例」之上，而是站在民族發展的高度認識問題，解決問題。「從小處著手，從身邊的小事做起」這是可行的解決方法。文章結尾既呼應的開頭，又深化了主題。
教室的那扇門
葉義根
教室的那扇門原來被漆得賊亮，門面光滑如鏡，而如今卻……
「碰！」關著的門被一隻有力的腳踹開了，上面留下了一個灰色的腳印，門來回震盪著，門上的漆也隨之掉落下來。「嗖！」一位同學大聲喊道：「小李飛刀！」一把飛刀狠狠地在門面上，他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒走幾步，他便來個轉身飛射。不過，這一次卻沒扎住，他氣沖沖地拾起飛刀並狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。門上的「文明禮貌」四字也脫落了，在風中搖曳著……
就這樣，一扇漂亮的門便成了的「發泄」對象和練飛鏢的靶子。但是，在人們不文明的背後，註定要有對人們的報復。冬天到了，一股股寒風從那被毀壞的縫隙擠進教室，同學們一個個縮著脖子並發出哆嗦的聲音，就像當初門被虐待時發出的聲音一樣。此時此刻，我彷彿聽到了門在向我訴說，訴說著自己的無奈與傷心，訴說著自己對文明的呼喚。
是的，教室之門其實就是知識之門，更是培養一個人的素質之門。然而它卻遭到人們的無情摧殘。其實每個人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應該有著「文明禮貌」四個字。可是被視為有禮貌有學識的卻表現出了最惡劣的一面，在逐步的毀壞著自己內心的那扇門――心靈之門。一點點地將自己心靈之門上的「文明禮貌」四個字撕下，真的讓人心寒呀！
「一粒沙子見世界，半瓣花上說人情。」一扇門的命運在一定程度上成為了我們當代中學生靈魂的一面鏡子――文明的缺失。這也可以進一步的解讀我們中國人為什麼到國外會受到特別的關注以及「溫馨提示」的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門的呼喚應該能夠引起你的行為的自覺行動。我也請我們的同學能夠將這樣的小事當作修養自己品行的大事對待。
是修整我們心靈之門的時候了，希望我們都能夠將「文明禮貌」四個字高高地懸掛在自己的心靈之門上，將自己塑造成一個大寫的「人」。
【點評】
本文的最大優點就是「以小見大」。作者通過教室的門被毀壞這一「小事」來表現我們要修養「心靈之門」這一「大主題」。這是一種積極的人生觀在文章中的很好體現。文章先從一扇門的命運寫起，寫出了我們一部分學生文明的缺失，接著展開思路，「教室之門其實就是知識之門，更是培養一個人的素質之門。」說明加強「心靈之門」的修養是解決「文明的缺失」的重要性。文章語言干凈利索，立意積極而集中，可以說本文是一篇較成功的考場佳作。
7回答者： tanzihao1357 - 試用期 一級 2009-6-14 11:55
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檢舉春風的呼喚 春風的呼喚,喚出了一份和諧—— 「有誰願意給這位老奶奶讓個坐位?謝謝!有誰願意……」服務員在公交車上多次呼叫著，可大家卻無動於衷。一個個還是坐在自己的位置上。過了5分鍾左右，一位斷腿的青年拄著拐杖說：「我的位置給你坐吧！你站在那別動，我去扶你過來。」 春風的呼喚，喚出了一份友誼—— 「啊！」隨著這一聲的喊叫，同學們的目光落到了操場上，這位同學抱著腳在地上打滾，原來是這位同學的腳扭去了。同學們蜂擁而至，爭著搶著要扶這位同學去校醫室。老師站在旁邊會心地笑了，彷彿看見了早晨的朝陽。 春風的呼喚，喚出了一份親情—— 「我的乖孫女，來，把這個雞腿吃了。」爺爺把一個大雞腿夾到我的碗里。 「爺爺，謝謝你！我不要吃，還是給你吃吧。」我又把放在我碗里夾到了爺爺的碗中。「乖，再這樣，爺爺就不喜歡你了。」雞腿又到了我的碗中。「爺爺，吃嘛！你再夾到我的碗中，我就不疼你了……」 春風的呼喚，喚出了一份鄉情—— 天公不作美，烏雲密布，馬上就要下雨了。「李二嬸去哪了呢？她的衣服還掛在外面呢！」「她去打油了。」天黑得陰森，天氣很冷。豆點般大的雨下下來了。只看見劉大媽在雨中三下五除二地打衣服都收下來，放進了李二嬸的家中。李二嬸回來知道了這件事情，他們兩個對眼微微地笑了。這笑容被時間所定格。 春風的呼喚，喚出了世界上一切美好的事物，這些美好的事物被空氣所凝固。 －－－ 那一聲呼喚 自從上了初中，媽媽好像變了一個人。從以前的慈母變成了嚴母。每天總是把「不」掛在嘴邊，每天只會對我說：「寫完作業不準不檢查！」「雙休日白天不準看電視！」「不準看與學習無關的課外書！」「不準……」每當媽媽開口與我講話，我都感覺到她的嘴唇要揚起說「不」的弧形。我漸漸與母親疏遠，心與心之間也隔了一層無形的薄膜。 吃過晚飯，我照樣回房寫作業。媽媽突然走了進來，看我在做《政治》，便問我其它幾門主課做好了沒有，我說還有一門。媽媽就開始嘮叨：不是說沒做好主課之前不準做副課作業嗎？你怎麼這么不會安排是時間呀！難怪成績總是上不去……「我真得很想忍住，試著耐心地聽媽媽的嘮叨，但我終究無法忍受，大聲嚷道：「課與課之間可以分主次，但知識與知識之間是不能分主次的！我也是有頭腦，有思想的！不會胡亂安排時間的！」說完，我竟不由自主地沖出家門…… 我躲在樓梯口的一個不被主義的角落裡，暗自抽泣。難道是我錯了？不！我沒錯！知識與知識之間是不會分主次的！難道真的是我錯了嗎？對，是我錯了！即使是媽媽說錯了，我也不應該對她這么大聲的講話，甚至在沖她嚷完以後，還一個人跑了出來，這是對媽媽的極不尊重！ 樓梯口傳來了一陣急促的腳步聲，是媽媽！但我沒有跑出去，可能是自尊心在作怪！時間一分一秒的過去了了，媽媽拖著疲憊的身影來回地找尋著，在樓梯口，她輕聲卻焦急地呼喚著：「孩子，你在哪裡？媽媽把整個小區都找遍了。媽媽知道你在小區里，你就出來吧，就當原諒媽媽，都是媽媽的錯！」我走到了媽媽面前，媽媽立刻緊緊地摟住我，彷彿摟著一個稀世珍寶，生怕我會再一次逃走。我與媽媽緊緊相擁，淚水奪眶而出…… 媽媽的那一聲愛的呼喚，盪漾著愛的聯誼，消除了我與媽媽們心與心之間的隔膜。
『捌』 高中作文《暢享文明交通》如何讓差生寫出高中滿分《暢享文明交通》!
中考滿分作文：
2009北京中考滿分作文 題目：____________並沒有結束
懷念並沒有結束
愈是感覺到它的珍貴，便愈是常懷念起它，就如我曾在胡同里的生活。
以前，我家住在一個小胡同里，那胡同兒里有很多人家，而且每家之間都離的很近，當時甚至有些反感的擁擠而喧鬧的生活，現在卻是我最酸楚的常常的懷念。
早上，每當我還在與周公的女兒約會時，就會被後排早起的人給吵醒「呀！大哥，這么早就出去啊！」「恩，是啊，您起的也挺早啊，這是干什麼去啊？」「我這不有點事，出去一下！」就這樣的話一早晨能聽到好幾十遍。
中午，想睡會午覺，補上早晨的損失，可剛剛躺下，後排的人們又開起了茶會，談的不亦樂乎，小到張三李四，大到國家主席，沒有什麼不能成為他們的談資。
晚上，即使已經入睡了，卻還能突然被誰一聲大嗓門吵醒，可能只是因為不知是誰家的衣服忘了收了，好心的人總是不嫌人煩似的。
半年前，我們搬了家，到了一個完全陌生的環境，誰都不認識，沒有了那些煩人的吵鬧聲，自然也不用打招呼了，這樣過了兩個禮拜，心裡覺得很美。
但是，心裡忽然覺得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，說真的，有些聲音一旦缺少了，反而倍加顯得珍貴了。
比如，誰家電表要是快沒錢了，外邊就會不止一次的敲窗戶提醒你快沒錢了，催著你趕快去買電，這種聲音對於突然因斷電而來不及保存文檔的我來說是多麼的珍貴。
那天，走在路上，忽然，碰上一個以前的鄰居，互相寒暄了幾句，使我更加懷念以前那個地方了，使我更加地懷念那裡的生活了。
其實，懷念也是一種嚮往。真的，無論到了哪裡，我們都應該去締造這和諧的愛的生活！
2009北京中考滿分作文 題目：____________並沒有結束
『玖』 歷年以文明校園為題的高考滿分作文
「嘿呀，好高興啊！」我背著生活用品和衣服走在上學的路上。你問我要去干什麼？我要去五雲山寨軍訓啦！我既高興又激動，要離開家人獨立生活幾天，和同學們一起快快樂樂、自由自在地去「展翅飛翔」。
耶，終於可以上車了。大家都爭先恐後地跑上車，同學們在一起真熱鬧！大家歡聲笑語，同學們都很興奮，在車上還玩起了「小雞」、「砸豆腐」等游戲，開心極了。突然，聽到一位同學叫了一聲「稻草人！」我轉向窗外，看到田地里扎了好多個「稻草人」，以前我從書上看到過有關「稻草人」的故事，今天是第一次親眼目睹，可得好好瞧瞧。我好奇地看著，當我看到離我距離最近的一個稻草人時，我才發現它的四肢原來都是用樹枝綁成，尤其是它的雙臂好象隨時要舞動起來去趕走那些破壞莊稼的害蟲，哇，它的五官太可愛了，「眼睛」和「鼻子」是用小石子做的，那石子的大小和位置都鑲嵌得恰到好處，活靈活現，更絕的是用辣椒代表「嘴兩根羊肉串，一根火腿腸，吃著自己親手烤出來的食物，真是太美味了。作文
以後的幾天里，我們在教官的帶領下，還自己動手做航模，製作豆漿……幾天的生活時間雖然短暫，但讓我記憶猶新、流連忘返，更讓我受益匪淺：我發現我長大了，能獨立生活了，這是我第一次離開爸爸媽媽，剛開始我還很擔心自己能不能習慣，可幾天來的集體生活讓我覺得好輕松好愉快，以前生活中的一切都由家長安排，現在我學會了自立，學會了自己照顧自己，還知道了和同學們在一起的集體生活要互幫互助。
難忘的軍訓，難忘的集體生活，給我的童年生活增添了無窮的樂趣。
『拾』 心裡美滋滋的 作文600字左右
綠葉在雨露的滋潤下，顯得越發鮮亮；紅花在陽光的沐浴中，變得更加絢爛。而當沉浸在家庭的氛圍中時，獲得的更多是成長———美在心中的成長
總以為這個繁華的世界太機械化，無數車輛的來往，排放著刺鼻的尾氣，來來往往的人群，那些自行車、電動車都是飛快的駛過，熟人想見最多也是點點頭，有些甚至感覺毫不相幹得擦肩而過。人間處處有真情，可是，哪裡洋溢著情？我看到的，不過是一個麻木的世界。
騎車去學校，碰到老同學就好像從未相識；早餐車上買早飯也不會通道熱情的客套話；下課，也不會和同學分享自己遇到的奇聞軼事。有時，上學碰到同學的第一句話就是：「今天早上第一節是什麼課？」或者是「今天有什麼考試？」 我感覺這世界如此的枯燥，直到——
那天我吹了一整晚的空調，第二天早上頭暈腦脹得去醫院打點滴。掛點滴的大廳里一片嘈雜，吃泡麵的吃泡麵，玩手機的玩手機，打電話的打電話，抽煙的抽煙。我厭惡地做到一個相對安靜的角落。這時，一對老年夫婦映入眼簾。他們的頭發都已經花白。那老爺爺坐在一把輪椅上，歪著頭，痴痴地望著周圍的一切，一邊還含糊地說著什麼。想必這就是老年痴呆症患者。那老奶奶則坐在一旁一邊打著拍子，一邊哼著小曲。那老奶奶不知疲倦地哼著，唱完一首再唱一首，老爺爺似乎因此高興地笑了。老奶奶仍然給他唱這歌，有時候講講故事，就像媽媽哄孩子開心，哄孩子睡覺。那對老年夫婦在陽光的輝映下，似乎全身披戴著一圈光環，像純真的天使，與周圍麻木的人對比，似乎我到了一個沒有喧囂的美好，那一瞬間在我心裡拿到封閉了這個世界的圍牆轟然倒塌，原來這個世界上還有真情的流露，只是缺少發現的眼睛。
我才發現當我看不清黑板是同學會借我筆記；當我車鏈子掉時同學會幫我掛上；當我沒錢買早飯有同學會請客。。。
我發現這個世界隱藏的真情，我的心裡美滋滋的。
那對老年夫婦是那麼快樂幸福，我的心裡美滋滋的。
現在我再秒隊這個世界，不在有對每個人的怨恨，因為每個人的心都是美的，這份讓我感動的滋味在我的心裡揮之不去……