1. 景色作文250字
太陽雪
今年大年初六，是我爺爺的六十六歲大壽，我和爸爸媽媽一早就起床了，准備去給爺爺祝壽。
走出家門，我抬頭一看，天有點陰，而且還飄著零零星星的小雪花。『噢，下雪了，我高興的叫了起來，蹦蹦跳跳的跟著爸爸媽媽坐上公共汽車，向爺爺家趕去。
剛走沒多久，我突然發現車內亮堂起來，於是扭頭往窗外看去。『咦，太陽出來了，雪也大了。』我不由自主的叫了起來車上的人聽我一叫，也都一起往外看。『呀，真是的，出著太陽還下雪哩，真少見。』『嘿，今年肯定又是一個豐收年嘛。』大家七嘴八舌的說開了，車廂內一片熱鬧的景象。
金色的陽光，飛舞的雪花，穿梭的車輛和匆匆的行人，組成了一幅美麗而奇特的圖畫。我真是興奮極了，好奇地問；『爸爸，為什麼出了太陽還下雪......』『孩子，沒見過吧，這叫太陽雪......』還沒等爸爸回答，一位慈祥的白鬍子老爺爺笑呵呵的說；『我今年都七十多了都還沒見到幾回啊。快開春了好兆頭，真是好兆頭。』爺爺樂的眉開笑眼。『太陽雪，太陽雪。我自言自語的重復著。
很快，汽車到站了，我們下了車，向爺爺家走去。這時，雪更大了，鵝毛般的雪花片片飛舞，飄飄灑灑，在陽光的照射下，晶瑩剔透，好看極了。不一會兒，房頂上、樹上、地上全都變成了白茫茫的一片，成了一個白色世界。
啊。太陽雪，你是我有生以來見到的最美麗的雪。
2. 寫景的作文250字(有序,多角度)
我在阿拉爾市九團一中上學，我的校園也非常的迷人。
每當我走進學校的大門內，走在柏油路上，容看著兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學躺上去，找到為什麼嗎？我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整，就像是一個個拿著槍的衛士保護著我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進來，所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路，就來到我們學校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個星期一升國旗用的，當《國歌》響起的時侯，我們看著冉冉升起的國旗，我們都會想到那些戰士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學好文化知識，為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。看看旗桿旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
花園前面，是我們的教學樓，每天早晨都有許許多多的學生從四面八方走來，他們的衣服都是五花八門的。這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
這就是我的校園，一個美麗漂亮的校園。
3. 寫景的作文，250字左右，拜託！
冬姑娘的到來，只是一夜之間，她穿著潔白的冬衣，輕輕撫摸著大地，大地隨即穿上了姑娘贈予它的冬衣，大地隨後召喚樹精靈們，讓他們也穿上了新衣服，就這樣，冬姑娘飛上天空，手一揮，雪花彌漫，冬姑娘滿意的飛走了。
早晨，人們推門一看忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身於童話世界中。
梅花為這白色世界增添了色彩牆角數枝梅，凌寒獨自開。她是那樣的美麗，成為了整個冬天的花中之王，不畏嚴寒，不嬌不媚，天氣越寒冷，她就越挺拔，彷彿紅色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的，冬之主角，也就是雪了。
雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來；後來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
雪以他素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知搏得多少文人騷客的鍾愛，留下了數以萬計的千古絕唱。真是有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅並雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來；後來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
作十分春。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
冬之韻，給人以潔白的世界，充實的生活，瑞雪兆豐年，讓我們在雪之冬，冬之韻中迎接新的一年吧！
4. 摘抄描寫一處景色的作文250字左右
威海是一座美麗的城市，五一節時，我就去了那兒，如果你也有興趣的話，就跟我一起去一飽眼福吧！
海風吹拂著樹葉，發出了沙沙的響聲，海風徐徐吹過我的臉龐，愜意極了。導游小姐溫柔地說：「這里是著名的風景區——成山頭，是名副其實的中國海岸線的最東端，是中國最早看見海上日出的地方，被譽為『中國的好望角』，這兒有山，有水，有綠色，說明這兒有仙氣，大家請跟我來。」我們沿著「走天涯」的游覽線路，走了幾級石梯，浪急的海水和奇形怪狀的大石頭映入了我的眼簾：海浪撲到礁石上，，伴著嘩嘩的水聲，濺起一串又一串雪白的浪花，像一條吮吸滄海的巨龍。再看那石，有的像躲進外殼中膽怯的小烏龜，有的像一個皮球，滾圓滾圓的……
繼續向前走，西面山巒也看得更加明顯。山路窄得像一根羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了姿態萬千的鵝卵石，而且時不時落下幾滴被濺出的黃海水，再加上雲霧繚繞的天氣，你想走穩，必須小心翼翼的。可如果遇上這樣山中有水，水中有山，山水互抱，美如蓬萊仙境的景色時，怕是顧不了這么多了。山巒被樹木覆蓋著，顯得溫柔，和藹。山體不大，卻很挺拔。這便是——成山頭。
拾級而上便能看到古色古香的紅色長廊，栩栩如生的雕塑。總之，來看看吧！反正成山頭是我走過的看海最壯觀的地方。
5. 描寫秋天景色的作文250字
秋雨打著她們的臉來。一自堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林裡那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裡。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓。
6. 描寫風景優美的作文250字
風景優美的地方---梧桐山
剛一上山,但見這座山雲霧環繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那裡的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.
風景優美的地方---梧桐山
一個風和日麗的星期日,輕風微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍瓦藍的天空飄著幾塊浮雲.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.
剛一上山,但見這座山雲霧環繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那裡的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發出陣陣清香;小朋友在水裡嬉戲著.
山頂的風景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的迴音.我激動地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來. 風景優美的地方---梧桐山
剛一上山,但見這座山雲霧環繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那裡的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.
風景優美的地方---梧桐山
一個風和日麗的星期日,輕風微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍瓦藍的天空飄著幾塊浮雲.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.
剛一上山,但見這座山雲霧環繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那裡的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發出陣陣清香;小朋友在水裡嬉戲著.
山頂的風景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的迴音.我激動地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來. 風景優美的地方---梧桐山
剛一上山,但見這座山雲霧環繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那裡的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.
風景優美的地方---梧桐山
一個風和日麗的星期日,輕風微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍瓦藍的天空飄著幾塊浮雲.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.
剛一上山,但見這座山雲霧環繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那裡的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發出陣陣清香;小朋友在水裡嬉戲著.
山頂的風景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的迴音.我激動地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來.
7. 寫景的作文250字
今天復，我像往常一樣去上學，制進了學校的大門，不知為什麼，本應該向教室走去的我，卻獃獃地站在大門口上，一動也不動，也許我想好好看看校園的景色。
我站著看那校園，首先看到的是寬闊的操場，操場的同學在玩耍，除了同學，操場上就是那幾棵飽經滄桑的梧桐樹了，梧桐樹伴著學校走過了40多年的風風雨雨，依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞台和舊教學樓，看著舞台，彷彿想起了庄嚴的升國旗儀式，看著教學樓，彷彿想像著20世紀60年代修學校的情景。操場左邊是新教學樓，它是那樣潔白無暇，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去，遠看，長廊猶如一輛綠色的火車在賓士，又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長廊呈長方形，房頂似橋梁形，長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語故事，看著成語，彷彿置身在知識的世界裡，無意間懂得了做人的道理。長廊右側有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因為太長了，所以從房頂上掉下來了，就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園！
可供參考！望採納！
8. 關於寫景的作文250字
今天，我像往常一樣去上學，進了學校的大門，不知為什麼，本應該向教室走回去的我答，卻獃獃地站在大門口上，一動也不動，也許我想好好看看校園的景色。
我站著看那校園，首先看到的是寬闊的操場，操場的同學在玩耍，除了同學，操場上就是那幾棵飽經滄桑的梧桐樹了，梧桐樹伴著學校走過了40多年的風風雨雨，依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞台和舊教學樓，看著舞台，彷彿想起了庄嚴的升國旗儀式，看著教學樓，彷彿想像著20世紀60年代修學校的情景。操場左邊是新教學樓，它是那樣潔白無暇，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去，遠看，長廊猶如一輛綠色的火車在賓士，又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長廊呈長方形，房頂似橋梁形，長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語故事，看著成語，彷彿置身在知識的世界裡，無意間懂得了做人的道理。長廊右側有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因為太長了，所以從房頂上掉下來了，就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園！
可供參考！望採納！