導航:首頁 > 作文大全 > 仿寫藍寫作文

仿寫藍寫作文

發布時間:2021-01-03 13:31:38

❶ 一篇仿寫春的作文

只要你能笑,你就永遠不會貧窮;只要你能笑,你就永遠不會倒下;只要你版能笑,就沒有什麼能權夠戰勝你!

歲月的風霜,事世的艱辛,人情的冷暖,經歷酸甜苦辣,使許許多多的人變得麻木世故、心無愛恨,冷漠無情,無思進取,無心奮斗。。然而春天就是一個新的開始。把過去的都忘記吧,面對這個第一步,就是要讓快樂。保持快樂,你就會幹得很好,就會更成功、更健康,對別人也會更仁慈。相信每個人都可以做得到,只要你走好了第一步,接下來的日子你會很陽光。。冬天走了春天笑了,就如春天過了夏天便來了……只要笑,你就會更快樂,小小的微笑不需要你付出太多,但卻獲得了無盡的財富,那財富不是錢就可以買得來的。請珍惜這個開始。。好好的過

一個嬰兒剛生下來,沒有人會問是生下國家總統還是一個大老闆或者是一個打工仔,是一個天才還是白痴、、人們只會問是男生還是女生。。對於孩子的未來一切都是未知數,他將來會是怎麼樣的,誰也不知道、、他只是剛剛開始他的生命,我們只知道要讓他快樂的成長,讓他笑……就如春天是我們的開始,我們就要知道要讓自己過的活力源泉,快樂的過。。笑著過。。

春天,讓我們笑著過吧~

寫作文的好開頭,並仿寫幾個出來

首先,作為曾經也為作文頭痛的筆者,也和大家一樣,首先就是頭疼題內材。
寫那種老容題材吧?好像不新穎,寫那種新穎的吧,貌似也沒什麼可寫。
這里糾正大家一個觀點,就是不寫以前寫過的題材。關於題材,如果實在是想不到要寫什麼,你可以就寫那幾個老題材,例如,「送傘」,「考試失敗,父母(同學)鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老,但如果你描寫仔細,一樣是篇佳作。
另外,就是大家可以寫以前寫過的題材,在拿到一個作文題時仔細想想,以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面,如果能用,接著想想,上次寫的那篇,有什麼不足的地方,這次可以改正,接著就可以動筆寫了!這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道,不管你把這個題材寫了多少遍,但至少,在中考,高考裡面,擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文,一個從沒讀過的題材。

❸ 仿寫燈光的作文600字

夏天的夜晚,萬物露水浸潤,空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味,使人感到溫暖,使人陶內醉。
有一容個年老的農民站在葵花田裡。雖然天色陰暗,但我仍可以藉助小屋微弱的燈光清晰地看見這個當地農民的衣著和外貌。

臉上布滿了皺紋,把雙眼擠得很小,鼻子塌了下去,發紫的嘴唇里露出幾顆發黃的牙齒,大多數已脫落;頭戴著一條深紅的頭巾,有些破洞使用一些不同顏色的布補
上,身上穿著一件乳白色但已沾上漬的衣服,原來深藍色的褲子已經洗得發白,看上去衣服與褲子就像連接在一起,看起來農夫穿的就是一條連衣裙。
我還隱隱約約聽到了他的呼吸聲,聲音是粗濁有力的,顯得有點短促,讓人不放心,期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。
我看著他的背影,他手捏一柄鋼叉,在地里來回擺動,去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保護著他那辛勤勞作的葵花。

❹ 作文 仿寫《少年閏土》600字

成為第38位粉絲
藍色的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是學校的操場,都有著一望無際的同學們嬉戲。其間有一個十二歲的少年,身穿運動服,手傳籃球,向籃框盡力奔去。有人想攔住他,他卻將身一扭,成功投籃!
這少年便是李一舟,我認識他時,是在剛上小學的一年級,離現在將有六年了 ,這六年來,我們從互不了解,成了現在的知心朋友,這不是因為什麼,而是我們有一個相同愛好——電腦,我們常玩有一種小游戲,這便結下了很深的友誼。我對他的了解也更深了。他,雖然愛玩游戲,但從不耽誤學習,學習總是在班級中的上游,他的聰明,在電腦游戲中也體現出了,那游戲中有許多益智問題融合在小游戲中,別人要用三四分鍾,而他一分鍾便行了,他的聰明從此處也可見一斑了!
他有一個更大的愛好,那便是體育,他體育特棒,是學校籃球隊的主力隊員,總是在一些比賽中取得優異成績。因此,他身體也很好,身上的招牌打扮便是活力四射的運動服。
最令我佩服的,還是他那不拘小節,樂於助人的品質。那是一個下午,我與他的意見出現了分歧。這時要測試,我的筆又沒油了前好左右都借不到,只剩後面的他了,可是我又怎麼開口呢……這時,他似乎看到了我的難處,遞上一支筆來……對我來說可真是雪中送炭。
他,就是這樣一個人,可惜,六年小學生涯很快就要過去了,我們班的各個同學就要分別了,他也一樣,在以後的生涯中,但願我們永遠是好朋友

❺ 寫人作文600 仿寫《老王》

那是一個很不錯的中午,我和我的同學正准備「頹廢」一場,因為每天這個時候,我們都應該坐在教室里苦讀,而現在卻來到離學校這么遠的農貿市場里閑逛。不管市場多麼的喧鬧,不管那滿地的爛菜頭踩上去總是滑滑的,它們是沒帶拐杖的老婆婆最怕的,也不管那些蠻不講理的三輪車在本沒有多寬的路上鑽來鑽去。哦,你不會相信,這一切在我當時看來以好上幾十倍。

我們在一家很小但爆滿的米線館吃飯,我不得不坐下來等我的同學,因為人實在太多了,我得占著桌子,才不至於和農民工一樣蹲在石階上吃,那會很不方便,而且有損形象。但我只有一人,而桌子卻是對座,也許會有一個蠻不講理的人來佔了去,我心想。

這時,我在不遠處看見一個「特別」的人。他猛一看上去,就黑乎乎的一團,頭發像稻草一樣,不僅凌亂,而且臟兮兮。他的衣服也是黑的,但我想原來不是。他走路的樣子像個瞎子,總是很慢又很痴呆,很笨拙。而他似乎向這邊走來……哦,他已來到我面前。但他在四周轉著,在這擁擠的小館子里,他顯得很多餘。我打心裡可憐他,又不知該施捨他什麼。他這樣轉來轉去,就像迷途的羔羊,他還不時撞到忙碌的人,那人的眉頭就緊皺著,鼻子里發出「哼」的聲音。老闆娘對這可憐人說:「走吧,這里沒有。」但他依然不離去,好像有什麼目的……就這樣,他竟然坐在我的對座!我並沒有趕他走,不僅因為他丑,也因為我怕他。他的臉就像賣炭翁,手也像,但不像賣炭翁打理得那樣好我幾乎看不見他的眼睛,好像白的部分比較多,總之讓人看不順眼。在城裡人們認為這樣的人最沒用,就像尾巴羽毛掉光了的公孔雀,總會被群體所驅逐。更像那些乞丐一樣。

他似乎猶豫,徘徊了好一陣,我的同學怪我沒有佔好桌子,我說我們不能讓這個可憐人傷心。我們默默地,待了好一會兒。我們突然看到驚奇的一幕——那個貌似乞丐的人從腰間的口袋裡掏出一些錢來。他小心仔細地把一張張皺巴巴的錢幣理整齊,又四處張望,我停了下來,他要干什麼?一個乞丐要干什麼?只見他把錢幣伸手遞給老闆娘,結結巴巴地說:「三——三兩——的。」老闆娘用質疑又驚奇的眼光望著他,說了聲:「好。」什麼!什麼!!我心裡一陣撞擊。他不是一個乞丐,他是和你我一樣的「顧客」。

❻ 仿寫作文《藍色手套》

我讀過許多文章,其中使我受益匪淺的文章《左公柳》。

《左公柳》這篇文章版記述了作者塞外發權現了一株高大挺拔的柳樹,導游講述了樹背後的故事,表達了做這對左宗棠愛國精神的贊美。這篇文章有許多難理解的語句,如『這柳樹高大茁壯,身姿挺拔,枝條剛勁有力,樹冠宛如帷幄。』這句話表面上是寫戈壁灘上的左公柳,實際上是對左宗棠力主收復新疆,維護祖國領土完整的高大形象的贊美。『這屹立在戈壁灘上的剛強之樹,大有英勇無畏、壓倒一切困苦的氣勢!』這句話表面上是寫樹在隔壁攤上艱難生長,很自然地使我們想到左宗棠再收復新疆的過程,面對強敵,兵馬疲憊、糧餉匱乏、運輸艱難等重重困難,他們肩負國人的重託,仍信息百倍的奔赴戰場。表達了做這對左宗棠勇於克服困苦的大無畏精神的贊美。『這哪裡是一株普普通通的柳樹?它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神之樹!』前面一句是反問句,是想說明這不是一株普通的樹。後面一句是感嘆句,通過聯想,將樹與人的精神聯系起來,運用托物喻人的手法,高度贊美了愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神。

讀了這篇課文我學到了新的一種寫作方法是「托物喻人」,還體會出了左宗棠與將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神!

❼ 一篇仿寫作文

聽到窗外瀟瀟的落木聲,就知道,風又來了。這是今年冬天將盤旋在成都上空的,就現在覺來都已經隱隱透出一絲肅殺之氣的寒冷的風的聲音。縱使是緊閉了窗,就這樣透過窗戶去看外面的景象,也會不由得覺得寒冷起來:入眼的是白茫茫低沉了的天空,又似乎是有那麼一絲絲的薄霧的縈繞,從而顯得有些許的朦朧。但也因此讓遠方的山更加的愈隱愈現,讓人感覺,真的更冷了。

有風趁著窗戶與窗框縫隙掃進來,頓時讓我面上一涼,不由得往衣領里一縮。這時我才驚覺,現在才是十一月的下旬,還只是冬天的預演,就已經這般的冷了,已經冷到了故鄉數九的境界…我細數著往後的冬天的日子,不由得懷念起故鄉那溫暖得好似陽光般的風來。

不得不說我是幸運的孩子,因為我有足足十四年的時間是蜷縮在故鄉的懷抱里度過的。在這十四年裡,我被故鄉的氣息撫摸著,因而一年四季都有著十足的令他人羨艷的溫暖來微笑。去年來到了這個省會城市,似乎是因為故鄉對於我這個第一次遠行的遊子的牽掛,在這里的第一個冬天竟然並不是像想像中那樣的冷。雖然已不是過去十四年裡的那種可以讓人隨時安心地睡去的溫暖的午後,卻也並不是那麼磨人,因為只要蜷縮在被窩里,就足以讓我回想起故鄉的那一片燦爛陽光下溫和地吹拂著的風。然後我便安穩地沉沉睡去了。

大概也由此吧,在這個被涼風侵襲的時間里,我不由得更加更加地懷念起那過去的冬日,稀薄但是濃郁的樹的影子,安逸而且涼爽的長椅,還有風掃過頭頂,恍惚盛夏的「沙沙」聲。就這樣一點一點地擴大,就好象我仍然蜷縮那樹蔭下一般。

故鄉的冬天就是這樣的。

大多數時候走在路上看見的是被曬得雪白的水泥地。整齊的印痕在陽光下顯出那一點點的投影,就這樣靜靜地刻在水泥地上,層層疊疊地,看上去卻也是有一種令人安心的美感。就在我發神的這時大概就會有鳥來了吧。是灰秋秋的一小團,才只是聽到它驚叫一聲,就看見它一頭扎在了地面上,緊接著又蹦跳兩下,終於是落穩了。但是我還是被它的驚叫唬住,站在那裡;它就又會轉過身來用小腦袋打量著我這個它不認識的傢伙,見我不動,就再鳴叫兩聲,終於又沖著路邊尚未凋落的樹冠飛去:一路「啾啾」地洋洋得意著。

更多的時候卻又是這樣的。大約是在晴朗的午後,眯了眼從屋子裡出來,映入眼的是大片大片染了金輝的蔚藍天空。雖然空氣中的陽光是滿滿的,但穿了一件薄毛衣的我也不會覺得是多麼炎熱的事情:「大概是因為有風吧。」這樣想的時候一般也就會有風來了。是攜帶著陽光味道的溫暖的風,就這樣靜靜地站一會兒,讓風吹拂過自己的臉龐,再閉一閉眼:唉,腦袋裡顯現出來的也是那蔚藍的天空,遠遠的,似乎是沉溺著這個小城市整個冬天的溫暖。再睜開眼時,臉上是一定會帶上笑容的。如果在這時候能再吃上個只有這里,這樣溫暖的地方冬天才能吃到的冬天的橙,那才真的是從里到外都有了陽光的眷顧。

現在我雖然說是來到了這個堪稱西部最發達的城市,並還要在這里呆很長很長的一段時間,但我終究還是懷念那滿是陽光溫暖的故鄉的城裡的冬。或許是因為在這個遠離故鄉的地方,我只能蜷縮在緊閉了窗戶的被窩內,才能夠依稀找到故鄉那一絲一縷的剪影;又或許是因為,我終究是沒有長大,還只是個希望永遠蜷縮在母親溫暖懷抱中的孩子。

這樣想著,我又覺得似乎自己是不能再這樣下去了。我嚮往郁達夫先生描寫的那會有著清遠的碧藍色天空,坐在屋檐下就可以聽見馴鴿的扇翅的聲音的秋天。琢磨琢磨著,於是我就明白了,因為在那樣的秋天之後,會緊接著來一個怎樣的冬天……我能馬上就會見識這肅殺寒冷卻又大氣的冬天的模樣了吧。

畢竟我有整整十四年來的冬天,都全部沉睡在故鄉那一灣溫暖的陽光中了。

但我其實是不悔的。因為那畢竟是我最愛慕的冬天,而且我以後也畢竟還會走更遠更長的路,去感受更多城裡的冬。

請故鄉那溫暖保佑我前行,就這樣悄然入夢就好

太陽落了,有在東升的時候小河凍了,有再奔流的時候;夢兒醒了,有再繼續的時候。可是,聰明的,請回答我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是他在跟我們捉迷藏罷:又躲在哪兒呢?是他自己消逝了罷:那又是多久才不辭而別的呢?
光陰荏苒,如白駒過隙。五年了,我也不知道自己度過了多少晝夜。黯然默算著,一千八百多個日子已從手中悄然無聲地滑過;好似捧在手裡的水慢慢地從指縫里浸落,滴在了塵土裡,飄在了風雨中,沒有任何動靜,沒有種種聲音。
中學時段總是要來的,幼兒時光總是要去的;來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢?早上的陽光是溫暖的,他總是拍著我的小屁股,喚我起床.可是,陽光的溫度是會變的啊,於是我也跟著匆匆的更衣換褲,只得茫然地度過又一段時光.於是——上學的時候,時間從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從緊張的呼吸中溜過;放學的時候,時間從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鑽過.睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,迎來無數個明天,正當我進行「南柯一夢」 時,他就從我身上跨過.又當我送走月亮,迎來太陽的時候,這一日便悄悄地溜走.我後悔而悵然若失時,新的時光又在我的惘然中閃過
這流水般的日子裡,六年光陰彷彿彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里我又何曾做過什麼有意義的事情?大概只有重蹈覆轍罷了,只有空虛地來回於學校到家的路程罷了.一千八百多日子一晃而過,多少有些惋惜.過去的日子如細雨,融進了大地;如錢紙,化為灰燼.我要好好學習,不要讓著這時光白浪費了!
聰明的你,請回答我,日子怎麼就一去再復返了呢

❽ 二年級作文仿寫藍色的樹葉

一個同學的家裡一定都來過客人,我的家裡也時常來客人。特別是炎熱的夏天,還時常來一些不請自來的不速之客—蚊子。
我特別害怕蚊子,因為蚊子是小「吸血鬼」。一到夏天,它們就來搞惡作劇。每次被蚊子叮咬後,我的手上、腳上就會鼓起一個又一個的又紅又癢的小包,難受得很!
記得我六歲那年的一個晚上,我睡得很香,突然,在夢中我夢見一群蚊子一直跟我身後「嗡嗡嗡」地飛。我怕極了,大喊一聲「救命」後,拚命往前跑……雖然我跑得快,可蚊子飛得更快,一下子把我追上了,對准我的皮膚一陣「狂轟濫炸」……
我猛地醒了,聽到了」嗡嗡嗡」的蚊子叫聲,原來這夢是真的呀……我又合上眼睛准備睡覺,可這蚊子是那麼的討厭,在我耳邊不停地飛來飛去。吵得我心煩意亂,胡亂地用手在耳邊晃來晃去,嘿!這招還真靈,蚊子一下子這飛開了。
我又重新合上眼睛,心想:「看你這死蚊子還敢不敢來?」
迷迷糊糊中,我又聽到了蚊子那可惡的聲音。我醒了,從床上跳了下來,開了燈,到處去找那該死的蚊子。在一陣子的翻箱倒櫃之後,我終於在書架上找到了蚊子。我想把它打死,但又不敢,便叫了起來:「媽媽!媽媽!這里有蚊子!我怕!」
不一會兒,媽媽的步伐響起了。她揉著惺忪的睡眼走到了我的房間,問我:「蚊子?哪兒有蚊子?」我指著書櫃說「那兒。」媽媽走到書櫃前,仔細看了一陣子說:「沒有啊,孩子。」我說:「不可能吧,我剛才還看到它在那兒呢!」「可能它飛了吧!」媽媽猜測到。「有可能!」我說。
「聽著,寶貝。如果你又看到蚊子了,你就拿起你的拖鞋,把它打死,好嗎?」說完,媽媽就去睡覺了。
「好」我顫抖著回答道。
我迅速地把燈關了,上了床。看來我猜對了,它果真又來煩我了。
我猛地跳下床,開了燈,拿了拖鞋,往停在牆上的蚊子打過去……
我把拖鞋拿下來一看:蚊子被我打得粉身碎骨。
以後,我再也不怕蚊子了,因為我知道:我可以輕而易舉地幹掉它!

❾ 仿寫作文選寫10篇作文(題目自擬)一篇500字

第1篇:我喜歡(仿寫)
我喜歡春天的桃花,那粉紅的花朵引人注目,像害羞的小姑娘,在樹上盡情綻放。
我喜歡夏日的驕陽,它炙烤著大地,在這樣酷暑的季節里,我可以吃冰棍,吃西瓜。樹上的葉子翠綠翠綠,在樹下乘涼時便是享受。
我喜歡秋季的果實。那又大又紅的蘋果,金黃的鴨梨,酸甜可口的葡萄以及紅紅的大石榴,都令我垂涎三尺。
我喜歡冬天的雪花。那雪花落在地上,便什麼也看不見了。但如果是鵝毛大雪地面上就會積起兩三厘米,甚至十幾厘米的厚雪,踩上去吱吱作響。樹上毛茸茸的雪球和晶瑩的冰條,就像一位白發蒼蒼的老人一樣。
我喜歡大海。我喜歡那美麗的浪花;喜歡那寬廣的胸懷,把我們七大洲連在一起,永不分離。
我喜歡和平。喜歡那沒有硝煙的戰場,不再為稱霸天下而野心勃勃,從而使我們能安居樂業。
我喜歡看書。我喜歡那些搞笑的童話,如鄭淵潔老師寫的《大灰狼羅克》系列。我也喜歡偵探破案書籍,在那些書里,我能學到很多知識。
我還喜歡運動,如打籃球,踢足球,打羽毛球。運動不但可以強健身體,還可以放鬆心情,使我變得身強體壯。
我也喜歡天上的月亮。中秋節時,它圓圓的,像個大圓盤,高高地懸掛著。它身邊的星星又像士兵守衛它。
我喜歡生活,我希望天下每一個小朋友都快樂成長。

--500字

第2篇:仿寫《我喜歡》
我喜歡春天的生機勃勃。嫩綠的小草從那軟綿綿的土壤了探出頭來,樹尖長出了極嫩的綠芽兒。
我喜歡夏天裡那一把又一把的「大綠傘」,為我們人類送來了一片片陰涼,讓我們無憂無慮的在下面盡情的嬉戲、看書、下棋……
我喜歡秋天的碩果累累。彌漫著一種果香,看那蘋果紅得像一位害羞小姑娘的臉蛋,柿子像個橙色的燈籠高傲的掛在枝頭。
我喜歡冬天的粉妝玉砌,大地披上了一層潔白無瑕的白紗,樹木也不例外,穿上了滿身銀珠片的棉衣,銀光閃閃。
我也喜歡夢,喜歡夢里那種美好的享受。我經常夢見自己如願以償,成了一名服裝設計師,我還夢見我考試的了全班第一,正在接受老師的表揚呢!我還喜歡人,不管是偉大的還是平凡的。我喜歡風姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手兒巧妙的畫家。我也喜歡無私奉獻的老師,有趣的、嚴格的、活躍的,我認為他們的一生僅為我們學生。
我還喜歡看書,在圖書館裡面,我不能控制自己愛書之情,書,「她」能讓我的大腦更加聰明,書,「她」能讓我一生有光彩,書,「她」也能讓我變得引人注目。
我喜歡朋友,喜歡在我閑暇無聊、憂心忡忡的時候來安慰我,尤其喜歡坐在一起互換心聲。
……
我喜歡萬物,我喜歡一切的一切,而且深深地喜歡能在我心裡充滿著這樣多的喜歡。

--550字

第3篇:仿寫《我喜歡》
我喜歡冬天的紅梅,傲雪斗霜。我喜歡那份寧靜淡雅,我喜歡那驅走寒冷的陽光。
我喜歡去郊外踏青,喜歡看冰雪消融的場面,喜歡看小草的嫩芽,喜歡天空展翅飛翔的燕子,喜歡枝頭唱歌的小鳥……
我喜歡夏日的公園,各式各樣的花千姿百態,恰似一幅錦緞,讓我容身在花海里。
我喜歡看秋風里飄落的樹葉,喜歡撿些好看的作為書簽,喜歡穿一身自己做的衣服,在秋風中雨飄落的樹葉賽跑,伴著秋雨舞蹈。
我喜歡旅行。我爬過無數山峰,穿過無數湖泊,他開闊了我的視野,豐富了我的知識,陶冶我的情操,讓我領略了各地不同的風情文化。我喜歡邊走邊唱,把憂傷丟在半路,帶著喜悅回家。
我喜歡朋友,喜歡在出其不意的時候拍他們的肩膀,在他們反應過來,我早已跑到「千里之外「了。
我喜歡生活,而且深深地喜歡在我心裡充滿著這樣多的喜歡。

--350字

第4篇:仿寫《我喜歡》
我喜歡春天的生機勃勃。嫩綠的小草從那軟綿綿的土壤了探出頭來,樹尖長出了極嫩的綠芽兒。我喜歡夏天裡那一把又一把的「大綠傘」,為我們人類送來了一片片陰涼,讓我們無憂無慮的在下面盡情的嬉戲、看書、下棋……我喜歡秋天的碩果累累。彌漫著一種果香,看那蘋果紅得像一位害羞小姑娘的臉蛋,柿子像個橙色的燈籠高傲的掛在枝頭。我喜歡冬天的粉妝玉砌,大地披上了一層潔白無瑕的白紗,樹木也不例外,穿上了滿身銀珠片的棉衣,銀光閃閃。我也喜歡夢,喜歡夢里那種美好的享受。我經常夢見自己如願以償,成了一名服裝設計師,我還夢見我考試的了全班第一,正在接受老師的表揚呢!我還喜歡人,不管是偉大的還是平凡的。我喜歡風姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手兒巧妙的畫家。我也喜歡無私奉獻的老師,有趣的、嚴格的、活躍的,我認為他們的一生僅為我們學生。我還喜歡看書,在圖書館裡面,我不能控制自己愛書之情,書,「她」能讓我的大腦更加聰明,書,「她」能讓我一生有光彩,書,「她」也能讓我變得引人注目。我喜歡朋友,喜歡在我閑暇無聊、憂心忡忡的時候來安慰我,尤其喜歡坐在一起互換心聲。……我喜歡萬物,我喜歡一切的一切,而且深深地喜歡能在我心裡充滿著這樣多的喜歡。

--550字

第5篇:仿寫《我喜歡》
我喜歡瑞士的鐵力雪山。雪山與天空在遠處融為一體,只能看見一片銀色。我喜歡那蓬蓬鬆鬆的雪球,我喜歡那千姿百態的冰錐。
我喜歡蒙古那無邊無際的大草原。清晨,我靜靜地走過那裡,草尖上還殘存著一顆顆晶瑩而又沉重的露珠,導致小草們向我低頭哈腰。我喜歡看從我身邊走過的奶牛,他們的毛色格外發亮,好象每一根毛尖都在閃閃發光。清脆的牛鈴「叮叮當當」地響著,十分好聽。
我喜歡一望無際的大海,我喜歡在美麗的清晨去看日出。太陽離開地平線了,紅彤彤的,彷彿是一塊光焰奪目的紅寶石,緩緩地向上移動。它晶亮耀眼,火一般鮮紅,火一般強烈,不知不覺,所有黑暗立刻都被它照明了。
我喜歡秋天的銀杏葉。他們在小區里,在街道上,展示它們別樣的美。
我喜歡和同學玩游戲。一年級時,我們在大操場上玩捉迷藏;二年級時,我們在筆記本上畫各種各樣的衣服、寵物;三年級時,我們在小操場上玩抓人;四年級時,我們在排球網上打排球;現在,我們就常常呆在班裡玩「三國殺」。
我喜歡的另一種游戲,是在電腦里的。在那個虛擬的世界裡,沒有邪惡,也沒有欺騙;在那裡,可以結識更多的朋友,增強社交能力;在那裡,你可以不受拘束地玩……
我還喜歡各種各樣的小首飾,比如項鏈、耳環、手鐲、胸針……常常被我有模有樣地佩戴在身上,總讓我有一種長大的感覺。
我也喜歡讀書,我喜歡把大把大把的時間都投入在書籍中。我喜歡科幻小說,裡面的故事情節總是令人十分緊張,但我總是不由自主地去想之後的情境。
我喜歡我的童年,相信這美好的童年會給我留下深刻的記憶!

--650字

第6篇:喜歡海子,喜歡春暖花開
曾幾何時,幻想著,海子曾幻想著的生活:面朝大海,抬頭和著天空的呼吸,俯身,擁著大海的潮氣。生活是那麼干凈,只是天空的天藍和大海的海藍,彼此不同卻那麼和諧,洋溢著明媚的心情。
曾幾何時,幻想著,席慕容幻想著的奇跡,一棵開花的樹,久久地挺立著,只為堅持一個執著,只為讓你遇見我,只為著,能和你結一段塵緣。生活重復著單調,卻有著無數次美麗邂逅的幻想,讓我的心潮澎湃。期待,期待你的到來。
曾幾何時,幻想著,泰戈爾幻想著的夢幻,天空沒留下鳥的痕跡,但鳥已飛過。在雲彩站在天之一隅,夕陽為她披上霞彩。美麗的心情,美麗的夢幻,美麗的靈魂,綻放在魚和飛鳥的距離,層層微風帶起的漣漪,奏響美麗的華章。
總是喜歡瞬時思想的放縱,剎那,我會看到雕欄玉砌,依然聳立,瞬間,我能體會到桃花潭水,依然溫柔。雲卷雲舒,花開花落,猶如水面的倒影。輕輕地,風將風景切碎。南朝山寺,在細雨蒙蒙中妖嬈挺立;桂花落時的清脆叫醒一切空中在沉睡……
時間,慢慢在行走。
總是想起記憶中的種種,總是喜歡午後,嗅到幾米的一縷香氣,讓我沉醉。乾涸的小河邊,依舊沼澤猙獰,依舊有魚的相濡以沫,依舊想起一串輕靈的呼吸……

--500字

第7篇:歡歡喜喜歷險記(一)
芬芳國里生活著許多小精靈,每隻小精靈都有屬於自己的花朵,他們共同勞動著,為自己的國家添光添彩。歡歡喜喜這對姐妹就是他們中的一員,他們喜歡探險,勇於探索,大家很喜歡她們。
「最近什麼事也沒發生,好無聊!」喜喜說,歡歡提議:「我們不如去探險吧!呶,這是地圖。」
「好!」
她們出發了,向第一站,魔法森林進發。
她們走著走著,被一棵大樹擋住了去路,歡歡摸摸大樹,奇怪的說:「這不是普通的樹,它的樹皮很有彈性!」這時,大樹竟說起了話:「你們好,我在這里躺了很久了,你們能讓我站起來么?」歡歡喜喜覺得他可憐,就開始幫助他,她們們找來鏟子,挖了一個大坑,用杠桿原理將大樹支了起來,,大樹終於站起來了,它感激地說:「謝謝你們,我有禮物要送給你們!」「什麼東西啊?」姐妹齊說。「這樣吧,我送你們每人一對翅膀,你們自己做好事,翅膀就會進化,我再送你們每人一根魔法棒,它和翅膀一樣,需要好事來進化,接下來你們要自己努力了,後面的路會更難走!我會在關鍵時刻幫助你們的,祝你們好運,我送你們一程!」說完,姐妹倆就被移動到魔法樹林外了,姐妹倆開心的向下一站水神海進發了……
它告訴我們,助人為樂會有意想不到的收獲,大家要向他們學習啊!

--500字

第8篇:《我喜歡》續寫
我,喜歡春天。我喜歡獨自走在家鄉那條小路上。牽牛花像一個個小喇叭,一路殷勤的唱著歌。我喜歡閉上眼睛傾聽枝頭小鳥的叫聲。
我,喜歡夏天。我喜歡夏天的清晨,當公雞大叔從西山腳下叫起呼呼大睡的太陽公公時,人們就開始了一天繁忙的工作。我還喜歡夏天的夜晚,我喜歡獨自翹望無邊無際的天河。
我,喜歡秋天。我喜歡秋天豐收的美好景象。我喜歡和弟弟結伴走過結滿蘋果的果園。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,向路人炫耀它那迷人的身姿。
我,喜歡冬天。我喜歡看冬日的鵝毛大雪紛紛而下。我喜歡冬日裡堅強的梅花,喜歡它們迎寒而放的精神。
我,喜歡樹。喜歡很多種類的樹。我喜歡絢麗多姿的柳樹,四季常青的松樹。我更喜歡默默奉獻的紅樹。
我,喜歡讀書。喜歡讀很多種類的書。特別是講知識的書。我喜歡靜靜的坐在屋裡,獲取知識的養料。
我,喜歡笑。喜歡對著爸爸笑,對著媽媽笑。我喜歡對著老師笑,還喜歡對著同學們笑,讓她們分享我的快樂。
我,喜歡生活,喜歡生活的一點一滴。更喜歡在我心中能充滿這么多喜歡!

--450字

第9篇:我喜歡寫作
寫作,對於以前的我來說,簡直是一種折磨。每次老師布置作文,我就會頭痛萬分,特別是「考場作文」,更是我的「催痛劑」,簡直難受極了。可現在,我卻喜歡上了寫作。
我喜歡寫作。在寫作中,我能暢所欲言,寫出想說而又說不出口的話。在我的作文中,記錄了內心深處各種各樣的想法。每當心中有了疑惑、憂愁、歡樂、啟迪……我就提起筆,把它們記錄下來。寫作,就像我的一位密友,傾聽著我的喜怒哀樂。
我喜歡寫作。寫作促使我喜歡讀書。開卷有益,讀書好處多自古以來,幾乎每一位文學家以及教育家都是從書中走出來的。我很喜歡拉吉舍夫說過的一句話:「在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色就越壯闊,知識是人類通向進一步發展的嶄新道路。」
我喜歡寫作。在寫作中,我能得到充分的自信。老師的一聲贊揚,同學的一個微笑,爸媽的一句肯定,給了我莫大的鼓舞,使我更加有信心把作文寫好。不僅如此,它還能培養我的說話能力,使我說話有條理,更風趣,大家更喜歡和我在一起了。
我喜歡寫作。寫作給我帶來了許多的收獲,許多的快樂。
--450字

第10篇:我喜歡寫作
寫作,對於以前的我來說,簡直是一種折磨。每次老師布置作文,我就會頭痛萬分,特別是「考場作文」,更是我的「催痛劑」,簡直難受極了。可現在,我卻喜歡上了寫作。
我喜歡寫作。在寫作中,我能暢所欲言,寫出想說而又說不出口的話。在我的作文中,記錄了內心深處各種各樣的想法。每當心中有了疑惑、憂愁、歡樂、啟迪……我就提起筆,把它們記錄下來。寫作,就像我的一位密友,傾聽著我的喜怒哀樂。
我喜歡寫作。寫作促使我喜歡讀書。開卷有益,讀書好處多自古以來,幾乎每一位文學家以及教育家都是從書中走出來的。我很喜歡拉吉舍夫說過的一句話:「在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色就越壯闊,知識是人類通向進一步發展的嶄新道路。」
我喜歡寫作。在寫作中,我能得到充分的自信。老師的一聲贊揚,同學的一個微笑,爸媽的一句肯定,給了我莫大的鼓舞,使我更加有信心把作文寫好。不僅如此,它還能培養我的說話能力,使我說話有條理,更風趣,大家更喜歡和我在一起了。
我喜歡寫作。寫作給我帶來了許多的收獲,許多的快樂。
--450字

❿ 仿寫一篇寫景的作文

常聽家鄉人說:「胭脂湖山清水秀.」今天有幸來到胭脂湖和妹妹站在樓台上盡情欣賞胭脂湖的美景.我愛水,愛歡快活潑的小溪,愛洶涌澎湃的黃河,愛奔騰不息的長江,也愛深沉浩瀚的大海,但,我更愛美麗溫柔的胭脂湖.胭脂湖的水真靜啊,靜得宛如明鏡一般,清晰地映出綠的樹 、紅的花 、藍的天 、白的雲;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的絲帶,隨風飄動;胭脂湖的水真硬啊,像一塊無瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤.
我愛山,愛峰巒雄偉的泰山,愛紅葉似火的香山,愛風景秀麗的樂山,也愛變化萬千的黃山,但,我更愛胭脂湖這一帶的山.胭脂湖的山真奇啊,兩岸山峰連綿不斷,山勢奇絕,各山有各山的姿態:有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎——奇峰羅列,形態萬千;胭脂湖的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;胭脂湖的山真險啊,山上的路幾乎全是直上直下,抬頭一望,山頂插入雲霄;站在山頂上真讓人心驚膽戰.
這樣的雲環鎖著這樣的山,這樣的山襯托著這樣的雲,再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂鬱郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓樹,山下微微波動的湖,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里,這真是「 日照青山綠如藍,遙看雲海舞山間,奇山秀水霞中裹,天下美景胭脂湖.」

閱讀全文

與仿寫藍寫作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525