㈠ 學業水平測試語文作文只寫了六百五十字可以得多少基礎分
如果你的語文只寫了650個字的話，那麼可能只能得一半的分數，因為沒有寫到一定的字數。
㈡ 寫作文怎麼分段
文章如何分段,有幾來個自標准,幾個准則:
1、以所寫事件的過程分段,就是以事件的開始、發展、高潮、結局來分段。
2、按時間順序分段,先發生的在前,隨後發生了什麼,接著發生了什麼,最後發生了什麼,依次寫下來。
3、按所寫事件的地點分段,將在甲地發生的事獨立成段;再將在乙地發生的事分成一段;在丙地又發生的事,也分成一段……
4、按人物的活動情況分段,將各種情況分成獨立的段。
5、按場面的變化,場景的變化做為分段依據,尤其在寫參觀記游記時,隨著所站位置的變化,所見到的景物也在變化,所以要分段寫。
㈢ 高中學業水平測試語文作文寫了六百五十字可以得多少分
這個。。。
高中作文要求是800字往上，所以我一般寫900字左右。最多二十分，如果字太難看，可能更少，字數不夠，600字和200字沒啥差別。
像我們語文老師，字數低於800她連看的興趣都沒有！給15分
㈣ 全國作文水平測試19200104290059
1、遼寧來考生要針對高考作文自題目裡面給出的材料，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。2、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體如何立意、寫什麼內容都是可以得分的。3、如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會扣掉1-5分的分數。
㈤ 測試450字作文怎麼寫
測試來
近段時間,我們學校舉行了體源質健康測試，而這次測試是全校同學都要參加的。考試的項目有：一分鍾跳繩，一分鍾仰卧起座，50米*8往返跑，50米跑,坐位體前屈指可數等.
在這些項目中我感覺最有意思應當屬50米*8往返跑了。這個項目是最講究速度與耐力的，當然也得講究點策略。有些同學剛開始跑的時候速度很快，不久就把力氣用完了，於是到了後面就像蝸牛爬一樣，跑也跑不動了。最慢同學花的時間居然要兩分多鍾。老師叮囑我們跑這個的時候應該先以平常的速度開跑，儲存精力，到最後一圈再發力，這樣不但快，而且身體上也比較適應得了。雖然我明白其中的要領，可當我跑的時候才跑了兩圈，手臂就已經沒勁了，第三個來回跑的時候氣就跟不上了，到了最後一圈我根本無法發力，這說明我的速度沒掌握好。
有人說「做事情總是計劃趕不上變化」，確實如此，就像跑步，雖然我開跑前就計劃好如何跑，但仍舊在最後一圈時發不了力，說明好的計劃必須搭配上勤奮的努力，才能事倍功半呢！
㈥ 小測·成績·我作文600字
篇一：這就是我
大家好，我叫劉子晨，屬蛇，今年九歲了。我是一個非常陽光的少年。
首先，我有陽光般的外貌：「一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑光亮的頭發，在陽光的照射下熠熠生輝，顯得非常的健康，帥氣。」
其次，我有陽光般的性格：哪裡有我，哪裡就有笑聲。在家裡，每次吃飯，我都是最後一個才吃完。一天中午，飯桌上又只剩我一個人了，媽媽催促我說：「瞧你，每次吃飯都像蝸牛，快點，行不行？」我不緊不慢的說：「吃飯要細嚼慢咽才利於健康，懂嗎？」媽媽「撲哧」一聲笑了。在學校，我可也是一個小小笑星哦！記得有一次上自習時，一隻蚊子在我的手臂上叮了一個大包，奇癢無比，我一邊撓癢，一邊作詩：「《春曉》，春來不洗澡，處處蚊子咬。一咬一個包，撓癢也沒效。」惹得全班鬨堂大笑。
另外，我還喜歡陽光的運動——跆拳道。為什麼我喜歡跆拳道呢？這還要從我的偶像成龍說起，因為成龍是一個實力派的武術明星，他演的片子驚險刺激，得到了大家的贊賞。我也希望我也能像他一樣成為一個武術明星。
陽光的我生活在陽光的天空下，但陽光的天空中偶爾也會飄過幾朵烏雲。
記得有一次，媽媽有事要出去，臨走前說：「兒子，把作業寫後，就可以玩了。」我連連點頭說：「好！」可是媽媽剛走，我就看我的電視，玩我的電腦，將作業這件事拋到九霄雲外去了。晚上，媽媽媽回來了，非常生氣，實行了最殘酷的家刑：「打紅挨青跪地板。」害得我兩天不能坐板凳，太痛苦了，太丟人了！
陽光總在風雨後，烏雲是遮不住陽光的。陽光的我像向日葵一樣，永遠向著陽光，茁壯成長。
篇二：這就是我
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想像中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀岩，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象徵，我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我，獨特的我。
篇三：這就是我
我是河南省濟源市黃河路小學6年級四班的一名小學生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭發,一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.
我長得胖乎乎的,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:「里邊有人嗎?把門開開!」我說: 「我在廁所呢?」爸爸說: 「都占廁所30分鍾了,把門開開.」我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說: 「狐狸尾巴露出來了吧!」我低下頭,一聲不吭.
我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家裡鬧些笑話「緋聞」.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我「跪地求饒」了,我就會哈哈大笑。
同學們經常誇我品格好,這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說: 「哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.」哥哥笑著摸著我的頭說: 「我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!」我笑著對他說: 「沒關系,以後注意就行了!」然後哥哥對我說了聲:「謝謝!」我心裡美滋滋的.從此我就成了「品格王」.
這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?願意和我交朋友嗎?
篇四：這就是我
一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻樑上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現在你眼前，這就是我。
我小時候十分穩重，從不到處亂跑，經常跟在媽媽身後去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天，我實在忍受不住了，便採用了「 雷打不動政策」看你們能把我怎麼樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然後腳步聲停止了，停了六分鍾左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發現媽媽站在屋子的門口，他臉部發紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現在已經很生氣了，「壞了」我心想，媽媽發現我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然後，我准備去拉琴，早已把我說過的「雷打不動政策」到了九霄雲外，我起身准備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：「知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊！」我終於明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
篇五：這就是我
我的興趣愛好很多，從小到大我參加過很多的興趣班：國畫、管弦樂隊、足球、練字……但是對我誘惑最大的還是：足球和電腦。尤其是我在足球方面的成績最為優秀，還是新世紀學校的足球隊隊長呢！不止這樣而且我的第一任教練還是國家隊的一名老隊員呢！我還參加過一系列的大比賽呢！比如：浙江省少年中日足球比賽、金華市少年足球賽……我二年級的時候開始了我的足球生涯了。可是那時我還小不怎麼懂足球，也就沒怎麼認真的、好好的練習過，也就白白浪費了一個可以好好練習的好機會。直到四年級時，我去了新世紀學校在一次和同學一起踢比賽的時候，我被哪兒的足球教練看中了，他看我踢的有點樣子就叫我隔天去足球隊練習，那時我真是欣喜若狂。從此以後我就開始認真的練習足球，到後來終於略有小成了。
說起電腦游戲我可也是一位痴迷者啊。我五歲時家裡買了電腦，我便和哥哥一起接觸它，就在那時我們也迷戀上了電腦。我的游戲發展史可是十分的悠久的喔！從《三國志》到《英雄無敵Ⅲ》、從《大富翁》到《帝國時代》，從《仙劍》到《劍俠情緣》，到《CS》、《魔獸》等等。
我從游戲中也學到許多，比如玩《三國志》，我就認識了許多三國中的名將：諸葛亮、趙雲、關羽、徐晃、典韋、姜維等等等等。還有許多歷史事件，比如群雄割據、挾天子以令諸侯、三國鼎立；又如趙子龍大戰長板坡、關雲長千里走單騎、諸葛亮六齣祁山……還有《水滸傳》、《隋唐英雄傳》都是我喜歡的。
我就是我，一個性格開朗的男孩。COME ON。交個朋友怎麼樣？！
㈦ 本次月測作文400字
本周星期五，我們學校六年級進行了一次月統測。
在這次月統測里，我的語文考得並不十分理想，而數學科的成績卻在飛快進步；英語是我的強項，拿滿分本來不是什麼難事，可有一道題由於沒有看清楚，卻讓我與滿分擦肩而過。
回頭一望，這次月測我既有失又有得。
失：
語文的作文讓我大吃苦頭，因為沒有明確文中的主人公，導致主題不突出，寫成了一篇「流水賬」的作文，讓我失去了作文的三分之一的分。其它方面，基礎未穩，總出現錯別字，改寫句子掌握不夠正確，正義詞和反義詞有些未掌握，不夠扎實；解釋句子、詞語不深入；理解課文體會不當。
數學審題不清是最大的失誤。沒有看清單位，沒統一單位就進行計算而導致計算錯誤；判斷題理解不準確，把答案搞錯。
英語不了解中文意思，選錯答案，把中文解釋理解錯誤而失分。
得：
語文收獲最大的是作文，讓我懂得了什麼是「流水賬」的作文，作文要明確主題、人物，寫作文前一定要審清題目，明確題目要求，這樣就不至於寫出離題的作文。寫作文前最好先列好提綱，大概定下要寫的內容。如果考試時，先在大腦中打好提綱的腹稿，按提綱順序寫出來。寫字力求工整、清潔。做完試卷要重新檢查試卷，看看是有錯誤，把發現錯的地方改過來。改寫句子時要默讀一下，這樣容易發現句子是否正確。其中縮寫句子中，注意保留「了」和、「著」等這一類詞，這樣才能知道句子中是正在時，是過去時，或是未來時。一些自己不熟悉的詞語，要寫出它的反義詞或反義詞時，先要懂得詞語的意思，再找出相近或相反的詞語。理解詞語，句子時要聯系課文內容進行解釋。
做數學題時要審題清楚，計算清晰、正確，寫完式子後檢查有沒有看錯數據、單位再進行計算，要驗算答案。判斷題要讀一遍題目，如果不明白就再讀幾次，要在練習紙上寫出或畫出題目中內容的示意圖，這樣可以比較容易判斷這道題是否准確。
英語最重要是要記熟單詞。懂得中文解釋，片語的搭配及句形、單詞的默寫，明白了這幾個要點，再加以理解，其實一點也不難。在選擇題里，知道了中文解釋，再根據句形，選擇正確答案，如果不知答案，可以在中文意思上理解，再回答答案。
㈧ 寫一個二百字我期中獎測考了六十分的作文
萬事俱備只欠東風。我來了，我凌駕著駘盪的東風來了！我知道只要盡自己的努力戰勝自己，內就容一定能贏。下周二我就要期末考試了。 考場如戰場。對於上六年級的我來說大大小小的考試經歷的也不算少，可謂是久經沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚的勝利；也有過潰不成軍、節節敗退的狼狽。但今天我准備好了，我不怕。 在學校離不開老師的辛勤教導與嚴格要求；在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。 晚上的家庭作業媽媽總是讓我先安排一下先做什麼，後做什麼，一般九點半必須得睡覺，每科預計要做多長時間，接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成，就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃，我常常是提前完成作業。一天天過去了，我的做題速度提高了不少。但，由於急於求成，也習得了一個...
㈨ 全國作文水平測試19200104290059的分數
1、遼寧考生要針對高考作文題目裡面給出的材料，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料內中比較篩選出容自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。2、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體如何立意、寫什麼內容都是可以得分的。3、如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會扣掉1-5分的分數。
㈩ 有沒有一種軟體能測出自己寫的作文的得分
翩起舞的少女一樣,在空中劃著美麗的舞步.一簇簇菊花爭奇斗艷,為金秋增添了回無限的生機.
到了答冬天,我的家鄉變成了一個美麗的童話世界,白茫茫的一片,我和夥伴們一起打雪仗,堆雪人,陶醉在這美麗的白色世界裡,雪姑娘在空中翩翩起舞,是在向我們訴說春天的故事嗎?
我的家鄉像媽媽一樣,在我煩惱憂傷的時候,給我溫馨和快樂,讓我茁壯成長,我的家鄉山清水秀,綠樹環繞,鳥語花香,是個天堂般美麗的地方,我愛我的家鄉