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寫作文的日記

發布時間:2020-12-13 12:46:08

① 寫一篇作文,觀察日記,400字

今天,我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。
為了引誘螞蟻出來,我先在螞蟻經常出沒的兩個地方撒上了白砂糖粒,接著便開始仔細觀察了。一隻螞蟻發現了白砂糖粒,它並沒有像往常先回家找同伴幫忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來了,這時候我便乘機觀察螞蟻的樣子:螞蟻的身子是棕褐色的,橢圓形的頭,頭上長著一對觸角,一刻不停地晃動著,一旦碰到同伴,就相互觸碰幾下,它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的,腿細細長長的,螞蟻個小,爬得又很快,要看清楚究竟它長著幾條腿可不是件容易的事!讓我來告訴你吧,螞蟻長有六條腿!
第一個地方的糖被螞蟻搬得差不多時,我便去觀察另一個地方了。另一個地方的糖卻還剩下一大半。這是怎麼回事呢?我想,應該是這一窩螞蟻的數量比較少吧,或者是這一窩比較懶吧。
在螞蟻搬白砂糖粒的時候,我忽然發現一個問題。我以前也觀察過螞蟻搬包子皮,螞蟻搬包子皮時,是集體作戰,一大群一大群前呼後擁著來搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時,卻是單兵作戰,來來往往的螞蟻都是自己動手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細觀察一下,我明白了。因為包子皮對螞蟻來說很重,必須一大群才能搬得動,而白砂糖粒很輕,一隻螞蟻搬一粒是搬得動的,不需要同伴幫忙。
原來小小的螞蟻也很聰明呢。

② 日記寫作方法與技巧

小學生怎樣寫好日記
一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇
地、真實地記錄下來,這就是日記。堅持寫日記,可以積累知識、積累生活經
驗和寫作素材;有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力;有助一個人把自
己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下
來,這就是日記。堅持寫日記,可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材;有
助於培養觀察能力、理解能力和表達能力;有助於提高思想品德修養,激勵自
己不斷進步;有助於鍛煉意志,培養恆心。 日記一般的寫法:
1、先在第一行中間寫上某月某日,星期幾,有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文,轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫,有
時也可以用議論文的形式來寫。不管用什麼形式來寫,都要正確反映當天遇到
的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。
另外,日記的內容要真實。誠實,是一種美德,自己怎樣想,就怎樣寫,不
要說假話。
正文的篇幅可長可短,長的可以寫成千字,短的可以只寫一兩句話。這要看
自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事,既要把事情的前因後果交
代清楚,又要把事情的經過寫得具體,那篇幅就要長些。如果要記的是自己從
書本上看到的或從人家那裡聽到的一個知識,只要寫下這個知識的要點,那篇
幅就可以短些。總之,只要把該記的寫清楚就可以了,可短的不要勉強拉長,
可長的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記,就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要
寫好生活日記必須注意以下幾個問題:
(1)內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄,而且要給自己看的,內
容真實才有查考的價值。

③ 寫日記的作文怎麼寫

從今天開始,我要用這個紫色的鋼筆和黑色硬皮本記日記。我要經常翻一翻這個本子,經常在上面記一些事兒。
所謂日記,就是每天把有趣的、傷心的、快樂的、難忘的事兒記下來,讓長大後的你永久回味。同時,寫日記也能提高寫作水平,還能磨煉一個人堅持不懈的意志。比方說,每天堅持記一篇日記,說起來挺簡單,但要堅持一天一篇,恐怕是一件非常難的事兒。有時你高興,作業少,記上一篇;有時作業多了,好不容易騰出空兒來,一想今天也沒發生什麼「大事」,散了吧。就這樣隔三差五記上那麼一篇,漸漸地,懶了,不記了,半途而廢。記日記就怕這樣。到最後,什麼也幹不成。
而如果天天堅持記日記,時間長了,看著「碩果累累」的日記本,心裡肯定是有很大的成就感。這時的你寫作水平肯定會有所提高,說不準幾年後,搭筆一篇美文出爐了。然而,翻翻以前的日記也是一大樂事,心裡一定有很多感想。或許有時,你會感激你的日記,讓你回想起那麼多有趣的事。但是注意,在記日記的時候,今天發生的任何事都可以記成日記,像和同學玩,看到的景和物,甚至下樓梯、擦橡皮都可以記成一篇日記。這樣每天記日記,就等於每天練習寫作,對自己絕對有好處!
從今天開始,我要堅持天天記日記!

④ 作文和日記的區別是什麼

1、定義不同日抄記即每天所襲遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對這些事情的感受。每天或經常把發生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄,尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。2、分類不同日記:日記分為生活日記、工作日記、觀察日記、學生日記作文,也可分為心情日記,自然日記。日記把你每天的精彩時段記錄保存下來,有的是你高興,有的是你心裡難過的時間。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣,例如雷鋒日記,就會出現在教科書中。作文:寫作時限來分,從作文的寫作時限來分,作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。寫作字數來分,從作文的寫作字數來分,作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標准在學生作文的字數上有了一定的要求,要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文,必須要在「想」上下功夫。

⑤ 寫日記的作文怎麼寫記的

是要寫日記呢,還是要寫作文呢?寫日記就選取自己在這一天當中比較有意義的一件事情去寫。作文是要根據主題寫的。

⑥ 今天的日記作文怎麼寫

日記該怎麼寫又到晚上了,又到寫日記的時候了,坐在書桌前腦子里突內然浮現出了這樣一個問容題「日記到底應怎麼寫」?在我的認為中,日記是來源於生活中的,還句話說就是今天這一天中所發生的事。當然也不是老師們口中的「流水漲」,記錄的是這一天中你自己認為,比較有趣的或者比較有意義的事!但是,現在的日記都是要教給老師的,所以大多數的學生在日記上寫的都是騙老師或是為了作業而寫的,所以大多是假的。而自己家裡又有另一本日記,是屬於自己的密秘日記本,連家長都無「眼福」觀賞一番!日記,就讓它順其自然好了,不管怎樣都應該認真對待!希望大家可以掌握它!

⑦ 小學生如何寫日記作文500字

日記很簡單,所謂日記就是每日所記。可以有題目,也可不寫,主要是寫上日期、天氣情況、大事、有意義之事。也可以是流水帳。當然,關鍵是要記錄重要的事件,以及當時的感慨、想法,體裁不限,記敘、散文、詩歌都可以,甚至一句話也不妨。
【寫法】
日記顧名思義就是一日一記。那麼日記是不是只能寫當天的事呢?不是的。應該也可以寫以前的事,如果單篇幅的日記,或是當天無事可寫,或是以前發生的事未及時去寫,都可以在以後的時間里,經過回憶思考再寫下來。寫的內容不需要用很好的片語來修飾,這畢竟只是個人在一天內把所做的事情用文字來表達並保存下來。只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺。隨心所欲--想到什麼就寫什麼。創造一個輕松的閱讀環境便已足夠。
雖然日記不一定只寫當天的事,還是當天的事當天寫好。不要非把當天的事放到以後再去寫。
日記的寫法跟作文差不多,也要有中心,有重點,有條理,也可分段,語名要寫得明白、通順,書寫要工整。不過日記比作文靈活得多,一篇日記最好是寫一件你認為最重要、感觸最深的事。當然記兩三件事也可以,日記一般不要太長,幾句話可以幾百字也可以,不必勉強湊數。寫日記還要注意兩個問題:一個是要勤於觀察,善於分辨,及時記載。從表面上看,好像每天生活里處處有趣事。二是持之於恆,既然是日記,最好每天必寫。寫日記的形式要活潑一些,寫法也不要拘於一種形式。開始先寫短一些,時間長了,養成習慣,你就會覺得越寫越有意思。
【範文】
1月27日 天氣 晴 星期日
前兩天我生病了.記得那天晚上,媽媽突然醒來發現我燒得很熱,就馬上給我量體溫,一量有40度.爸爸媽媽嚇壞了,就連夜帶我去了醫院.到了醫院,媽媽馬上領著我到小兒科,醫生給我抽血化驗,檢查結果我得的是細菌性感染.醫生給我開了些葯,叫我到急診去室打兩瓶鹽水.我在打針的時候很勇敢.那天一直打了四個多小時才打完,醫生說明天還要繼續打針.
到了家裡,我聽見媽媽在給外公打電話,外公又問我好點了嗎 我說:"我好多了,你們不用擔心."
一讀到你的這次寒假寫話,就感覺進步了許多,不僅將語句寫通順了,而且將事情的過程寫得清楚了.看來只要你用心,就一定能學得很好的,對吧。

⑧ 怎樣用日記的形式寫作文

初中日記格式作文
6月1日雨

又是一天的雨。我倉促地拾掇著遺留的工具,准備從考場冒雨回家。但雨徹底地封殺了道路。到處煙雨蒙蒙,白氣森然。

我在教學樓旁老樹蔭下暫時得到了庇護。雨實在大,竟不給我半分退路。忽的記起旁邊有課樹。這是顆老樹,在這兒大概很久了,樹幹上斑斑駁駁,還隱約看得出銳物的劃痕,劃痕一條條爬在它身上,像蜈蚣,猙獰得怖人。

許是花期快到了,一個個花苞都躲在綠葉後,用帶著些許不安與期待的眼神,悄悄地向外張望。嬌嫩夾雜著些許羞怯,花苞尖上被雨水洗得,竟是分外的白!那是怎樣的一種白,白的那麼干凈,近乎是透明。只有天上的安吉拉,才配擁有這種顏色,才能駕馭這種顏色。然,天使也會有折翼的一天,何況這小小的不知名的花。

我望著老樹那三分之一的花在泥水裡浮沉。餘光無意中瞟到老樹那枯黃萎縮的根。心中暗嘆:此樹,怕是也命不久矣。

6月13日多雲

八日開始,風雨肆虐了將近一個星期,整個城市籠罩在一片慘淡中。我無端想起了老樹,怕是倒了吧?我家陽台上,昔日光彩照人的薔薇已給吹折了枝。它失去了往日的傲氣,孤僻不在。但它依然紅,紅的幾乎像要滴出血來。它那樣紅,紅得妖嬈張揚,它是那樣美,美得懾人心魄。

而那抹鮮紅喚醒的記憶卻是我那被撕裂的模擬考試卷上的數字,一樣地觸目驚心。

我悵然地想,我的重點中學夢在這陰風淫雨的摧殘下,怕是已和那老樹一樣,倒下,便再也起不來了吧?明天,就要正式考試了呢。

6月14日晴

我想我再也忘不了那幅畫面,一樹繁花,耀眼的盛世之白!它開了,開得璀璨,開得耀眼!我拿著考卷,眼前浮現的是盛極的一樹白。我笑了笑,莫名的心安。

也許,猙獰得傷口和枯萎的根基帶給了我異樣的眼光。我想,我還有勇氣,去綻開一樹繁華。

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