A. 方圓大小隨人。作文！ 求大神幫忙 關於方圓的文章。
關於方圓的作文800字_何成方圓
何成方圓？答案好簡單，君不聞先秦人已知「不以規矩，不成方圓」。古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦王用法家嚴律治世，打下秦朝江山一統；高祖入關與民約法三章，打下漢朝開國基石；諸葛丞相揮淚斬馬謖，始令蜀國三軍一心，敵於強魏。而項羽亂封諸候，天下叛之。古來兵法之首必須嚴明軍紀，如周亞夫細柳治軍，不難看出規則的重要。
然而，以之規矩，定成方圓乎？武王伐紂後封天下諸候，姜尚封於齊，改革舊制，變易風俗，不半載政通人和；周公之子伯禽到魯地上任，政令繁瑣，無意改革，三年政局初定，周公聞此嘆曰：魯國日後服北面事齊。果然齊國躋身春秋五霸。魯國卻被人稱之：周禮盡在魯矣。國力每況愈下。可見死守成規也難成方圓。
當初籃球運動剛剛興起，規則也不過幾條，可隨著比賽中各種現象的出現，新的規則應運而生，逐步形成了現在的繁多條款，卻使比賽愈加規范，成為最受人喜愛的體育運動。
可見，恰當的規則使世界更加有序，然而隨著不斷的發展、變化，也要有突破才能發展。
昔日漢人寬袍大袖，不免風度翩翩，卻被夷狄之人打得落花流水，於是趙武靈王胡服騎射，成就千秋霸業。魏武曹操提於禁於亡卒之間，識許諸於荒野之際，得到了大批有才幹而身份低下的下層軍官，才破袁紹，敗呂布，建立強魏，但這種制度使大批士族支持漢帝，曹操—生不得稱帝。其子以九品中正制收盡天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面說過秦以嚴以定民，卻因苛律失天下，漢高祖約法三章以定民心，以老莊之道休養生息，儒家之道得天下人才。可見，突破了陳舊的束縛，才有長足的發展。
即使今天我們描述死守舊制的「墨守成規」，也是當年墨子針對公輸班攻城新法的創造之舉。
一句話「實踐是檢驗真理的唯一標准」，中國改革開放春風吹綠了神州。真理正是我們需要的規則，但更要在實踐中不斷改進，不斷完善。
「不以規矩，不成方圓」是我們需要規則的真諦，「上胡不效法先王」是我們突破規則的有力依據。當生產關系隨著生產力的發展而不斷發展，突破了唐詩莊重的筆法，宋代詞章纏綿後世，我們也應明白突破規矩的重要。
何成方圓，以之規矩，應時而易，始成方圓。
B. 作文以（沒有規矩，不成方圓）為話題的作文
沒有規矩不成方圓
紀律，不僅是行為道德的規范，而且是自身修養得以提升的奠基。一所院校的紀律是否嚴格,關繫到學院各方面工作的開展。
每天走進學院大廳，都會看到精神抖擻的紀檢部幹事們整齊的隊伍，不僅讓同學欽佩不已，就連老師也對我們贊賞有佳。這就是紀檢部風采。
紀檢部是學生會中人數最多且管理最嚴格的部門。沒有規矩不成方圓。紀檢部的所有部員，以身作則，嚴格要求自己的一言一行。在遵守學院各項規章制度的同時，認真履行好自己的職責。每天出勤，井然有序，公正執行。無論是早晚到各班查出勤人數，還是針對遲到、早退等不良現象，紀檢部的所有幹事都依照學院的規定嚴查嚴辦，公平公正，一絲不苟，在紀檢部的嚴格監督下，部分同學逐漸改掉了自身的不良習慣。遲到、早退等現象也明顯減少。無形中提升了同學們的整體素質。
近期，同學在院內吸煙問題較為嚴重。紀檢部及時組織幹事，利用課間，到各個可能出現問題的地方檢查是否有違紀現象發生，部分紀檢部幹事，還抽出自己的課下時間組織會議，針對該問題，悉心分析，提出一系列的解決方法，力求有效保障學院良好的學習環境。
沒有規矩不成方圓。在我們內部同樣有著嚴格的組織紀律性，各組部員分工明確，認真負責，團結一致，相互促進，極力貫徹和完善部內所有部員必備的基礎思想。而對於部員的工作表現，紀檢部賞罰分明，秉公辦理。充分展現了部門的公平公正性。
在大學城，只要提到中國民航管理幹部學院，可謂無人不知，無人不曉。這不僅因為民航干院為社會培養出過民航企業的棟梁人才，更重要的是我院還具有良好的組織紀律性。
沒有規矩不成方圓。為了學院的明天，為了民航學子的藍天夢想，紀檢部會再接再厲，爭創佳績。
C. 畫方圓作文400字以上
小學三年級作文
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畫方圓
今天，老師大步流星地走進了教室，她說今天要和我們一起玩一個游戲，名字叫「畫方圓」。
游戲規則是這樣的：一隻手畫圓，另一隻手畫方。沒等老師說完，教室里就沸騰起來，同學們都說太簡單了。「要同時完成喲！」老師補充道。
「啊？！！」同學們都大叫起來，覺得這簡直有點不可思議。
游戲開始了，我自信地舉起了手。老師叫我第一個上台表演，我拿起兩支粉筆迫不及待地畫了起來。我一邊畫一邊心裡默默地對自己說：「陸威，加油，你一定能行！」
畫完了以後，我的一顆心漸漸平靜了下來。老師微笑著說：「陸威可真厲害，哪個同學不服氣的可以上來挑戰。」這時有兩個同學向我發出挑戰，老師便叫他們上黑板表演。我的心又開始「怦怦怦」亂跳。最後同學們一致認為我畫得最好。「小記者」周睿明采訪了這兩個落敗的同學，他們紛紛表示這次雖然失敗了，但他們不會放棄，回家以後會繼續練習的。
最後，老師問我們畫方圓有什麼感受，周睿明說：「學習時不能一心二用，要全心全意。」老師微笑著點了點頭，並發給他獎品。
這個游戲可真有趣呀！
D. 以＂方圓＂為題的作文
第一篇：以方圓為話題的作文900字_沒有規矩，亦能成方圓！
人們總是說：沒有規矩，不成方圓。可我的恩師XXX給我的啟迪是：沒有規矩，亦能成方圓！「完了，今天又是黑色的星期四，又該要寫憋文了，小盧，你可要救救我啊！」另外一個班一哥們哭喪著臉向我求救道，我面不改色地回答道：「好說，我們也正好有作文課……」其實，我老早就聽說過學語文有三怕：一怕寫作文，二怕文言文，三怕周樹人。作文是排在第一，理當是老大難呀！可我好像與生俱來就攜帶了作文抗體似的，不但不怕，反而有幾分喜歡。哦，應該是我們班所有人都不怕作文，這你定會好奇問為什麼？因為我們有一位優秀的語文老師，他讓我們在作文課上找到了快樂，他讓我們在作文課上想像的翅膀可以在藍天自由翱翔。叮鈴鈴，上課了，同學們迅速回到座位興奮而安靜等待X老師的到來……X老師滿面春風帶著微笑走進教室向同學們深深地鞠了一躬說：「今天可是要寫作文的喲！」同學們異口同聲高聲回答道：「作文我不怕，敗在我手下！」。接下來X老師和藹可親地說：「作文老規矩——『沒規矩』，想到什麼說什麼，想到什麼寫什麼。這節課我們來說說李白，想必你們都知道吧？」於是大家變得無拘無束，高中生像小學生一樣天真、調皮。生甲：我知道，李白是打漁的。生乙：李白是開網吧的。生丙：李白是詩人，就是被別人寫成詩的人……他還沒說完，同學們：切！老丙不屑一顧說：「我還會背誦他的詩呢。」同學們疾呼：來一首！丙搖頭晃腦：床前明月光，李白想喝湯，喝了一缽湯，尿了一褲襠。話音未落同學們鬨堂大笑，然後全都驚呆了，大膽小崽子這下死定了，老X准會大發雷霆大刑侍候。然而令人費解的是，他依然保持微笑道：「很好，李白原來這么有趣，他從事著這么多同學們渴望的職業，那麼，今天作文就是故事新編——話說90後的李白。」於是同學們……！你或許認為這是自由式教學，但我要告訴你，我班作文每次都是名列全校前列喲！我們的作文想像豐富，出奇，有新意，有許多亮點。所以，記住：沒有規矩，未必不成方圓，甚至，讓方更方，讓圓更圓！
第二篇：以方圓為話題的作文600字_無法律亦成方圓
人不是機器人，機械的程序無法完全約束人的行為。但人是感情動物，無言的愛讓我們和諧相處。在這個世界上，法律不是萬能的，沒有法律是萬萬不能的。但總有一些漠視他人和自己生命的人。酒駕在法律的空白之上。縱使撞死了人，判個死刑了事，抑或賠個十萬、八萬坐上幾年牢，都止不住我們的唏噓：難道人的生命就如些一文不值，以致可以隨意揮霍？我認為只有愛，愛生命愛社會，愛他人愛自己的愛才能填補法律的空白，甚至作為不成文的法律來規劃這個世界的方圓。在新加坡，且不看隨地吐痰要罰款的法律有沒有隨處可見的警察來執行，只要看看一塵不染的地面就知道——在這里，文明展現出了它應有的光輝。那麼為何國內重罰隨地吐痰卻屢禁不止呢？我認為，因為我們缺乏新加坡人對社會、對他人的愛。因為愛他人，所以怕痰里的病菌將使他人患病；因為愛社會，所以怕一點小小的痰損害了整個社會的文明形象。所以說，我們也要懷著一顆愛的心，去待他人，待社會。這樣，文明形象才能樹立起來，安全交通才有可能實現。然而，「愛」想做到你不容易。因為懶，所以選擇將痰吐在地上而不是垃圾桶中；因為怕沒有座位，所以爭先恐後；因為自以為酒量大，爽一把沒關系，所以隨意酒駕……不是我們不會去愛，不想去愛。而是，現實中的誘惑令我們或多或少喪失人性。難道這個世界就因為誘惑而失去愛，而漠視法律，而成為一盤散沙？不，絕不！只要我們時時刻刻想到：我愛大家，同時大家也在愛我，愛的付出會讓我們在不經意間收獲文明，收獲溫馨，收獲那個可能原本已經逝去在斑馬線上的生命。這樣，我們就不再埋怨：為什麼別人不愛我？為什麼我還要愛他？愛也將成為我們自覺履行的責任。若寫在紙上的法律擋不住飛速旋轉的輪胎，我們每個人心中的愛將築起一道堅固的牆擋在飛車的前方。有愛，亦成方圓！
第三篇：以方圓為話題的作文550字_不要規矩，自成方圓
世道天天在變，江湖總是不安。所謂江山代有才人出，各領風騷數百年。此言足以概括今之文學江湖。話說數載前，老前輩們舉辦「新概念」，以武會盟。武林新秀韓寒橫空出世，以一支凌厲的筆擊敗各路豪傑，群雄皆服，文壇俱驚。韓寒一役成名，一時拜服者甚眾，隱然有成門立派之勢。自此，江湖亂矣。有韓寒之例，各路少年豪傑無不將「新概念」視為成功之捷徑，趨之若騖。紛紛拋了陳規，棄了舊俗，自立起門戶來。有狂傲不羈派，有叛逆的，有哲思的，荒誕不經，大言不慚……真可謂應有盡有。倒是令老前輩們始料未及，竟有些招架不住了。而江湖似在一夜之間改弦易轍。校園的條條框框開始散架，學院派的規規矩矩慘遭拋棄，在「新概念」及其後的各種武林英雄會的引領下，「80後」們紛紛拋棄了書上所教的寫作規矩，自成方圓而去。史載：80後天下，自此成矣。有道是：長江後浪推前浪，一代人踩一代人。就在80後巨浪正要回落時，踏在浪尖上的另一巨浪洶涌來襲。在不久後的一段時間里，世人皆嘆：天下盡歸非主流矣。此言不虛，90後的大浪來得比80後更洶涌、更猛烈。而且，他們有一個響亮的口號——「非主流」。非主流者，自成主流也！這些人非主流得十分徹底。老前輩的老規矩自然已不放在眼裡，就連新前輩的也毫不理會。而是自成規矩，自畫方圓。本著「寧可天下人與我同，不可我與天下人同」的理念，立異標新，努力地做被追隨者而非追隨者。噫！經兩代人的鬧騰，江湖已是紛紛擾擾，難得安寧。只是不知能否真領得百年風騷。也不知再過數載，「千年後」們會給我們帶來什麼樣的驚喜，畫出何種方圓？
第四篇：以方圓為話題的作文600字_沒有規矩，何以成方圓
軍隊需要嚴明的紀律，它方有戰鬥力；社會需要合理的道德行為規矩，它才能正常運轉。規矩，時時刻刻影響著我們的生活，正所謂：「沒有規矩，不成方圓。」當風雪卷襲中國時，中國人不能沒有了規矩！你想想，中國是個人口大國，如果沒有規矩，豈不亂套？一個軍隊，如果不按規矩去行事，那還不如一盤散沙，更談何戰鬥力？當社會沒有了規矩，我們怎樣去享受生活，熱愛生活？世界盃吹響了號角，整個世界都已經為之沸騰。2006年的法國與義大利的巔峰之戰實在是振奮人心，但是結果又是出乎人意料的、、、、、、以方圓為話題的作文 當齊達內用他的光頭頂入第一個球時，全場都在為他歡呼起來了，此時，他就是英雄。10分鍾後，法國隊又進了一球。全場的法國隊球迷都在歡呼，歡呼！但是就在這時，齊達內的「名牌光頭」撞向了義大利的一名球員，大家呆住了，全場也靜了下來。裁判出示了紅牌，判齊達內故意撞人。齊達內低著頭，他知道紅牌意示著什麼。他離開了足球場。法國隊也因為齊達內的離開，全場士氣受到打擊，最終無緣大力神杯。事後，我們知道齊達內之所以故意撞人，是因為對方用粗言穢語在罵他。但是紅牌已出，這是世界盃的規矩，齊達內故意撞人，必須下場。規矩，它不會對任何人做出讓步；規矩，它不需要因為個人的改變而改變；規矩，它不會因為風吹而動搖。規矩，之成方圓，為之規矩。中華人民共和國的規矩是人民民主專政。一個國家，一個大國，如果沒有規矩，何以在世界立足？人民需要在情況下享受權利，否則違法！當小偷把家裡洗劫一空，我們會將他們繩之以法；當外國無視規矩侵略我們國家時，我們會拿起武器作斗爭。這也是規矩，或者可以說是游戲規則。我們需要遵循游戲規矩，不然就會「game over」。但是當今社會中，越來越多的人不守規矩了。在十字路口，他們為了自己的時間不顧一切沖紅燈，造成了事故的頻繁發生；在商業戰場上，他們為了自己的利益而不擇手段，造成環境污染，「血流成河」……我們需要懂得規矩，遵循規矩。規矩是社會生活一定的標准，法則或習慣。沒有規矩，不成方圓。規矩，之成方圓，為之規矩。
第五篇：以方圓為話題的作文400字_無規矩不成方圓
聽說，某個學校的校風「好」的不得了，這個星期，我和表姐一起去參觀了這所學校。剛走進校門，只見一個披著黃頭發、帶著大耳環的女中學生。她見我們穿著樸素，又見我們看著她，便瞪著杏眼說：「看什麼看，沒見過蔡依林新裝啊！」我心想：這是什麼學生啊！」我們繼續往前走，只見到一大堆女中學生一邊走著還一邊聽著MP3，嘴裡還不時哼著幾句歌詞。我和表姐湊上去問他們幹嘛？其中一個女生吃驚地望著我們，說：「天啊！你們不知道今天是周傑倫的birthday嗎？我們趕著和另一群FANS去參加他在廣州舉行的生日party嗎？」說到這里，那女孩早已熱淚盈眶：「今天終於可以見到mydearsuperstar！」這時我才注意到他們的衣服後面都寫了「周傑倫，我愛你」「傑倫哥，最近好嗎？」等話語。天啊！我拉著表姐的手飛也似的逃走了。再往前走幾步，我就看到了幾個「外國人」，黃頭發，白皮膚，藍眼睛。打聽過才知道，原來他們正在為一場「走SHOW」做准備。他們還說作為新一代的「莎麗娜」，這些條件是必備的。游完了整個校園後，我挺掃興的，這樣的中學生也會出現？這整個校園還有沒有朝氣？學校還有沒有規矩？作為新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，也不是歪理念，我們應該追求德、智、體、美各科發展的好學生。一個國家、一個民族，連起碼的規矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。無規矩不成方圓，不就是這個道理嗎？
E. 以方圓為話題寫一篇1000字的作文
圓與方是最基本的幾何圖形，它們組合就成了內正外圓的天圓地方形。可以說，方形是由一條折線組成，圓形則是由平滑的曲線組成。折線本是筆直的，卻被人強硬地折成90度角方形，而形成圓的曲線則是平滑的，它能夠針對圖形的變化而產生適當的角度來適應。這不禁令我想起了做人的一些道理。（由方與圓的幾何圖形聯想到做人的道理，落筆新穎，極富形象感。）
方形常象徵著本性正直、剛正不阿的人。所謂正直，正則「品」端，直則「人」立，暨南大學殷國明教授這樣詮釋：「正直意味著自己具有很強烈的道德感，隨時准備服從自己的良知，勇於堅持自己的信念，不計較自己的利益得失。」圓形則象徵著那些遇事多變，處世圓滑的人，他們雖然也有思想，但其思想的持久性很差，不時的隨著時勢的更替而改變，常常被人嘲諷為「意志不堅」、「卑躬屈膝」、「阿諛奉承」雲雲。（列舉方形與圓形的象徵意義，為下文作者提出自己的觀點張本。）
我對這兩種對立的性格都不很欣賞。處世圓滑、居心叵測的人常為人們所不屑，而做本性正直的人也是說易行於難。如果把「正直」比喻作一頂人格的桂冠，那就是一頂荊棘編織而成的桂冠，不是每個人都戴得起；如果把「正直」比喻作一塊無價之寶，人們夢寐以求之，不是人人都能得到。正如狐狸所言：學正直要比學歪門邪道的本領難幾萬倍！要真正做到「站直嘍，別趴下」，委實不易，如果「四面楚歌仍橫刀立馬」就更不易了。（提出「我對這兩種對立的性格都不很欣賞」的看法，並闡釋為人正直的不易。）
我想，如果兩者相結合成天圓地方之形，可能會得到一種全新的適應未來社會的人。因為，方圓結合所形成的人，表面上為人善變，處世圓滑，但其心中卻是剛直不阿，不斷向心中的目標努力，這正是適應未來的新人所應具備的品質。圓方之意念還寓意其以高科技立業，汲取世界最先進技術的精華紮根於中國國情的土壤，東西互融，步步進取。古人亦以天圓地方為天地的代稱，外圓內方的半兩錢統治了中國二千多年。圓，有柔和圓滿之美，是中國道家通變、趨時的學問；方，有工整方正之美，是中國儒家人格修養的最高理想境界。圓方結合，取長補短，體現了剛與柔的完美境界；圓方互容，儒道互補，構成了中國傳統文化的主體精神。如今有企業用棋盤形的標志圖形，意念源自《三國志》之中「蒼天如圓蓋，大地如棋局」，取棋局的象形表現圓方發展策略；借內嵌「天圓地方」四字深邃的內涵，寓意圓方在追求完美的過程中，賦予品牌恆久的生命力。（
F. 求一篇以」方圓」為話題的800字作文
四方天地，混圓蒼穹。自商代開始便有方圓記載，也是宇宙相息的記載。後又有以極生卦以卦生象的太極周易之禮，展現出方圓的人生乾坤。
宇宙尚且方圓，人亦方圓。是約束是自由？是人格亦或信仰都條條框框無窮盡。而方圓人生則是物盡其美人盡其用。
方圓人生，只為規劃取捨，贏得成功。
牛奶的方盒子只為能鋪滿貨架，礦泉水的圓瓶子只為能裝更多的水，物盡其美，找到自己的方圓。
物理是一門實驗科學，這句話差點斷送中國物理學諾貝爾獎得主——楊振寧的前程。
剛赴德留學的他，深信導師的話，整日將自己關在實驗室，但因手拙且對實驗把握不夠，常被周圍的同學嘲諷。正當他深陷學業低谷的時候，帕爾斯的出現，帶他走出深山。轉攻理論物理的他以其敏捷的思維不斷創新，最終為我國拿下首個諾貝爾獎。
每個人總有自己的形狀，每個人都有自己適合的方圓。方圓人生，調整自己，極盡內心之美，方能贏得另一片的成功。
方圓人生，若沒有適宜的容器，方則寸步難行，圓則滾滾向前卻不知所止。
雞蛋的運輸需要放在雞蛋架上以方包圓，才能安全。若抽掉雞蛋架後果可是真正的蛋碎了。
年年高考，年年掉證。若被人拾取，也就大事化小結束了，但一名叫白婭倩的考生卻意外的忙。
月初的一條微博引人注意，某考生又掉證，好心人層層轉發。當正能量傳遞的同時，卻有人想借能量幹些非法勾當，謊稱一位白婭倩的考生遺失准考證，希望有人能取得聯系，電話撥通後卻是「釣魚簡訊息」的通知，這樣大家才知道上當了……
人之初，性本善。本來圓滿的好心卻被塞進壞心的暗箱，只感到空盪盪的傷心與對社會的失望。
方圓人生，我們需要方圓規劃，看清自己是方是圓，亦要找個適當的容器傳遞內心。當方圓被打破，便內在無實空洞。
方圓人生，找准自己的方圓，換取適宜的成功。轉換其方圓，感受社會的正能量，棄其糟粕，正所謂「上善若水任方圓」。
人生方圓，方圓人生。回答根是什麼？根就好比是建房子用的地基，就好比是一棵種子長到一棵參天大樹，就好比是高山上流下的水聚成的江河湖泊。就是靠這些千千萬萬的「根」，才匯成了一個集體。根是什麼？根就像魚離不開水，就像植物離不開陽光，就像雄鷹離不開這廣闊的天空。根就像是一個事物的基礎，如果基礎打不牢，那麼就不會結出好的果實。長城的雄偉令人矚目，可它也是從一個個小小的根基逐漸壯大起來的。我們的黨始終走在時代的前列，就是因為群眾的根基牢固。所以說我們不能小瞧了根，而只看到結果。一棵樹的成長需要根，它需要靠根吸收養分才能逐漸的壯大起來，如果根死了這棵樹就不能存活。根就好比像我們的父母它只知道給樹干服務卻不求回報，當我們看到一棵大樹的粗壯，卻忽略了它的樹根。根為了一棵大樹成長甘願埋在黑暗深深的泥土裡。一個人的成長也需要根，我們從一個呱呱墜地的幼兒到今天長大成熟並不是一下子就強壯起來的。靠的是父母含辛茹苦對我們的培養，靠的是老師不辭辛苦對我們教育，靠的是我們不斷對知識的汲取。我們每個人不是有這些要素的培養，也就不會有現在的今天。做人最重要的就是不能忘本，不管你多富有，不管你官多大，我們的一切都是父母給我們的。只要我們時時刻刻不忘了我們的根，那麼我們的人生就不算白過。一個國家的繁榮富強還是需要根，就拿一個國家來說他的根不強硬人民之間不團結，時不時的鬧矛盾搞分裂，他怎麼能夠昌盛下去。當今的世界是弱肉強食的世界，只有國家強大起來才不會遭到外國勢力的干涉。我們的祖國能夠有今天這般繁榮昌盛的景象，就是靠全國各族人民團結起來壯大了自己的根，豐滿了自己的羽翼，才一步步的取得的。只有我們的根基打牢了，那麼我們的國家才會不容小視。在任何時候我們都不能忘記根的重要性，根是團結壯大的基礎，一根木棍你可能會掰斷，可是十根木棍一旦聯合起來，那就是一股強大的力量。學習也是這樣，如果基礎知識掌握不好，那就等於是有一副空皮囊。做人也是如此，要學會根的低調和踏實，做一個有用處但不炫耀的人。
G. 作文――當規矩遇上方圓
眾所周知，畫圓離不開規，畫方少不了矩，「沒有規矩，不成方內圓」。家有家規容，國有國法。說的是凡事都要遵守一定的行為准則，如果我們從小就遵循規矩，長大遵守法律就容易多了。
其實規矩無處不在，在社會、在學校、在家庭、在我們每個人的身邊。比如說在學校里，每一個班級就是個大家庭，同學們親如兄弟姐妹，相互關心、相互禮讓。有不同意見要相互協商、共同解決。但有時候同學們會因為一點微不足道的小事而大打出手，這樣既破壞了友誼，又影響了學習，就非常不值得了！
當我們懂得了拳頭不能解決一切問題時，我們才真正的長大了。現在是法治社會，如果從小習慣了靠拳頭去解決問題，長大以後就很容易觸犯法律。最終害人害己，追悔莫及！
我們要學會敬畏規矩，化解不良情緒。現在我們正處於活潑好動、爭強好勝的成長發育期。只有規范自己，約束自己，遵規守矩，畫方成圓，將來才能書寫自己絢麗多彩的人生畫卷。
H. 以方圓為題目的作文
人們總是說：沒有規矩，不成方圓。可我的恩師XXX給我的啟迪是：沒有規矩，亦內能成方圓！
完了容，今天又是黑色的星期四，又該要寫憋文了，小盧，你可要救救我啊！另外一個班一哥們哭喪著臉向我求救道，我面不改色地回答道：好說，我們也正好有作文課……
其實，我老早就聽說過學語文有三怕：一怕寫作文，二怕文言文，三怕周樹人。作文是排在第一，理當是老大難呀！可我好像與生俱來就攜帶了作文抗體似的，不但不怕，反而有幾分喜歡。哦，應該是我們班所有人都不怕作文，這你定會好奇問為什麼？因為我們有一位優秀的語文老師，他讓我們在作文課上找到了快樂，他讓我們在作文課上想像的翅膀可以在藍天自由翱翔。
叮鈴鈴，上課了，同學們迅速回到座位興奮而安靜等待X老師的到來……
X老師滿面春風帶著微笑走進教室向同學們深深地鞠了一躬說：今天可是要寫作文的喲！同學們異口同聲高聲回答道：作文我不怕，敗在我手下！。
I. 以不以規矩，不能成方圓為主題的作文
沒有規矩，不成方圓。」這句話，媽媽說過，爸爸說過，老師也說過，可我總是有種似懂非懂的感覺。自從我們學校開展了誦讀《弟子規》活動，我對這句話漸漸地有了真正的理解。我終於深深地懂得了什麼是規矩，什麼是方圓，什麼才是真正的「沒有規矩不成方圓」。
《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂，可不是有形的東西可以媲美的喲。《弟子規》告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈…。.。《弟子規》給我們規范了做人的道理，如果我們做到了，我想我們會是一個文明高尚的小朋友。
就說我吧，我以前學習習慣很不好，又不講衛生，媽媽經常說我，我很不高興。學習弟子規後，我慢慢地改掉了以前的一些壞習慣，媽媽也開心地笑了，誇我懂得了不少規矩。
弟子規里有一段叫有餘力 ， 則學文，這一段中有一個故事。
內容大致是：魏國有一個人叫董遇，自幼生活貧苦，整天為生活奔波，但只要一有時間就坐下來學習，所以知識淵博，人們都佩服他，附近的人紛紛前來求教，並問他是如何學習的，董遇告訴他們，學習要得用三種空餘時間，冬天是一年之餘，晚上是一天之餘，雨天是平日之餘，人們聽了恍然大悟，原來就是要得用這「三餘」學習。董遇生活很貧苦，但他專心學習，我們現在生活富裕了，就更應該努力學習。董遇面對重重生活上的困難，他沒有回頭、放棄，我們並沒有遇到困難，如果不專心讀書學習，就辜負了爸爸、媽媽、老師，和親人對我們的期望，所以同學們我們一定要好好學習，按照董遇說的那樣——利用「三餘」學習。
沒有規矩，真的不成方圓，我們將來的路還長著，我們從小就應該人人守規矩，盡責任。行為上守規矩，學習上守規矩， 從我做起，從小事做起，做一名文明向上的好孩子。
相信我們一定能用規和矩畫出真正的方和圓 。
自由，是每個人的嚮往的東西，但自由並不意味不受約束。
一條小河靜靜地流淌著，岸就陪伴在它左右，這樣的日子過了很久。
每一個人，都被一些規則、法律所約束著，那麼，想要獲得自由，就必須無視這些規則、法律嗎？
終於，有一天，河水再也無法忍受終日與岸為伴的無聊生活。於是，河水決定沖破案的的束縛。
有些人想要得到所謂的「自由」，就決定無視法律、規則等的束縛，在這些人盜竊、殺人時，就沒考慮過還有法律在約束他們嗎？最終的結果，還是受到法律的制裁。
最後，河水渴望「自由」，終於沖破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。
沒有規矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的「自由」，自己最終的結果很可能會和那想要沖破岸的束縛的河水一樣——自取滅亡。
自由與約束，兩個看似矛盾的話題，並非無法共存。追求自由的時候，不要忘記還有你必須要遵守的規則。被規則所約束，並不意味著失去自由。
在古典名著《西遊記》中，孫悟空如果沒有緊箍咒的束縛，就絕不可能隨唐僧取得真經、修成正果，興許還會再被五指山壓上個五百年吧！
平時的我們，也被許許多多的東西所約束住：法律，學校校規、甚至是家規••••••也許有人會覺得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學校還是學校，社會還是社會嗎？俗話說：「國有國法，家有家規」如果誰都不遵守任何規則，這個世界將是一種怎樣的情景？
不要去學習河水，因為追求自由並不意味著去沖破岸的約束。那也許會讓你得到和河水一樣的下場。
沒有規矩，不成方圓。追求自由，也不要忘記規則的存在。
何成方圓?答案好簡單，君不聞先秦人已知「不以規矩，不成方圓」。古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光;秦王用法家嚴律治世，打下秦朝江山一統;高祖入關與民約法三章，打下漢朝開國基石;諸葛丞相揮淚斬馬謖，始令蜀國三軍一心，敵於強魏。而項羽亂封諸候，天下叛之。古來兵法之首必須嚴明軍紀，如周亞夫細柳治軍，不難看出規則的重要。①
然而，以之規矩，定成方圓乎?武王伐紂後封天下諸候，姜尚封於齊，改革舊制，變易風俗，不半載政通人和;周公之子伯禽到魯地上任，政令繁瑣，無意改革，三年政局初定，周公聞此嘆曰:魯國日後服北面事齊。果然齊國躋身春秋五霸。魯國卻被人稱之:周禮盡在魯矣。國力每況愈下。可見死守成規也難成方圓。②
當初籃球運動剛剛興起，規則也不過幾條，可隨著比賽中各種現象的出現，新的規則應運而生，逐步形成了現在的繁多條款，卻使比賽愈加規范，成為最受人喜愛的體育運動。
可見，恰當的規則使世界更加有序，然而隨著不斷的發展、變化，也要有突破才能發展。③
昔日漢人寬袍大袖，不免風度翩翩，卻被夷狄之人打得落花流水，於是趙武靈王胡服騎射，成就千秋霸業。魏武曹操提於禁於亡卒之間，識許諸於荒野之際，得到了大批有才幹而身份低下的下層軍官，才破袁紹，敗呂布，建立強魏，但這種制度使大批士族支持漢帝，曹操-生不得稱帝。其子以九品中正制收盡天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面說過秦以嚴以定民，卻因苛律失天下，漢高祖約法三章以定民心，以老莊之道休養生息，儒家之道得天下人才。可見，突破了陳舊的束縛，才有長足的發展。④
即使今天我們描述死守舊制的「墨守成規」，也是當年墨子針對公輸班攻城新法的創造之舉。
一句話「實踐是檢驗真理的唯一標准」，中國改革開放春風吹綠了神州。真理正是我們需要的規則，但更要在實踐中不斷改進，不斷完善。
「不以規矩，不成方圓」是我們需要規則的真諦，「上胡不效法先王」是我們突破規則的有力依據。當生產關系隨著生產力的發展而不斷發展，突破了唐詩莊重的筆法，宋代詞章纏綿後世，我們也應明白突破規矩的重要。
何成方圓，以之規矩，應時而易，始成方圓。
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如果沒有堤壩的圍堵，一瀉千里的黃河就會恣意妄為；如果沒有鐵軌的限制，雷霆萬鈞的火車就會車毀人亡；如果沒有規則的約束，紛繁復雜的世界就會雜亂無章。
加入WTO後，我國要和世界接軌，接什麼軌，就是接規則的軌。中國正處在計劃經濟向市場經濟轉型的關鍵時期，一定要想方設法盡快地適應世界這個成熟的市場經濟的規則。可惜，國內許多企業屢屢觸犯國際規則，在摸著石頭過河時交了很多學費。
規則由來以久，在原始社會就出現了，但當時的社會結構簡單，生產原始，所以規則也很單一。奴隸社會，封建社會，有了一定的規則，但那是為統治階級服務的，當時是人治社會，皇帝的話就是規則，就是金口玉言。只有到現代社會，人們的交往日益復雜化，生產日益規模化，規則越來越重要，也越來越復雜，嚴守規則是做人的基本要義，也是為人的底線。法制社會就是規則社會，對規則的謹守程度是衡量一個社會文明程度的重要標志。
中國從古至今就有嚴守規則的典範。曹操的坐騎錯踏麥田，割發代首，雖然有變通的嫌疑，但也成為民間的美談。諸葛亮揮淚斬馬謖，更是為了維持規則的權威。邱少雲在烈火中一動不動，英勇犧牲，更是用生命來為規則踐諾。雅典奧運會上，有部分運動員雖然覺得裁判的判決有失偏頗，但這是規則，他們只能無言地接受，表現了做人的豁達與樂觀。
而觸犯規則的教訓也是很深刻的，有些人以身試法，法就是規則，廈門遠華集團賴昌星之流違背海關規則大肆走私汽車、石油，給國家造成了數以億計的稅收損失。胡長清、成克傑之流視規則如無物，索賂愛賂，最後也自絕於規則。而文化大革命那場浩劫，更是摧毀了一切規則，導至祖國大地面目全非。
現在許多地方政令不通，下級政府把中央的規則玩弄於股掌之中，從而導致了一些群體性突發事件時有發生，嚴重地損害了黨和政府的形象，因此亟需要加大力度清理整頓，在神州大地重樹規則的權威。
不以規矩，不成方圓。是規則使我們的生活美滿幸福，是規則使我們的經濟突飛猛進，是規則使我們的社會井然有序，我們一定要謹守規則，這樣才能實現我們社會的和諧穩定。
何成方圓?答案好簡單，君不聞先秦人已知「不以規矩，不成方圓」。古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦王用法家嚴律治世，打下秦朝江山一統；高祖入關與民約法三章，打下漢朝開國基石；諸葛丞相揮淚斬馬謖，始令蜀國三軍一心，敵於強魏。而項羽亂封諸候，天下叛之。古來兵法之首必須嚴明軍紀，如周亞夫細柳治軍，不難看出規則的重要。①
然而，以之規矩，定成方圓乎？武王伐紂後封天下諸候，姜尚封於齊，改革舊制，變易風俗，不半載政通人和；周公之子伯禽到魯地上任，政令繁瑣，無意改革，三年政局初定，周公聞此嘆曰：魯國日後服北面事齊。果然齊國躋身春秋五霸。魯國卻被人稱之：周禮盡在魯矣。國力每況愈下。可見死守成規也難成方圓。②
當初籃球運動剛剛興起，規則也不過幾條，可隨著比賽中各種現象的出現，新的規則應運而生，逐步形成了現在的繁多條款，卻使比賽愈加規范，成為最受人喜愛的體育運動。
可見，恰當的規則使世界更加有序，然而隨著不斷的發展、變化，也要有突破才能發展。③
昔日漢人寬袍大袖，不免風度翩翩，卻被夷狄之人打得落花流水，於是趙武靈王胡服騎射，成就千秋霸業。魏武曹操提於禁於亡卒之間，識許諸於荒野之際，得到了大批有才幹而身份低下的下層軍官，才破袁紹，敗呂布，建立強魏，但這種制度使大批士族支持漢帝，曹操—生不得稱帝。其子以九品中正制收盡天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面說過秦以嚴以定民，卻因苛律失天下，漢高祖約法三章以定民心，以老莊之道休養生息，儒家之道得天下人才。可見，突破了陳舊的束縛，才有長足的發展。④
即使今天我們描述死守舊制的「墨守成規」，也是當年墨子針對公輸班攻城新法的創造之舉。
一句話「實踐是檢驗真理的唯一標准」，中國改革開放春風吹綠了神州。真理正是我們需要的規則，但更要在實踐中不斷改進，不斷完善。
「不以規矩，不成方圓」是我們需要規則的真諦，「上胡不效法先王」是我們突破規則的有力依據。當生產關系隨著生產力的發展而不斷發展，突破了唐詩莊重的筆法，宋代詞章纏綿後世，我們也應明白突破規矩的重要。
何成方圓，以之規矩，應時而易，始成方圓。
說明 這個是高考的滿分作文 看看能不能用的上 自己適當的修改吧