Ⅰ 以「2017,我的高考」為題的作文
高考，一個既熟悉又陌生的名詞．說它熟悉是因為打記事起就聽大人們談論高考，說不熟悉是我從未接觸過它．如果說沒有參加過高考的人來評論高考，一定會引起很多經歷過高考的人的嗤之以鼻，不過站在我的角度看高考似乎更清晰．
高考是什麼？簡單的說就是一場考試，一場及其平常的考試．可因為種種的原由，高考變的似乎不那麼簡單了．小時侯每個人都有很多夢想，其中絕對不會少那一樣：上大學！殊不知，上大學不是那麼簡單的喊句口號就能做到的，小學、初中、高中，這些階段就是為上大學做鋪墊的。小學，本是玩的年紀，可我看見的卻是一副副眼鏡，一隻只沉到不能再沉的書包（甚至是幼兒園的孩子們都上起了MBA），為了高考----從娃娃抓起！！ 再說說初中，為了考上更好的高中，三年初中的艱苦生活一點也不亞於三年的高中生活，不是說一腳跨進名牌高中就等於一腳跨進了名牌大學么？於是學生們廢寢忘食地學習，老師忘我地教育，為了共同的目標----中考而邁進。 先來說說那個什麼素質教育，我想起碼在小學的階段應該能夠實現「素質」教育吧，可是在本人小學的時候，有一段時間國家說要給全國的孩子們減負，於是我們學校履行了這一重要思想，可還沒到3天的光景，一切恢復原樣，不但沒有減負反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負擔。初中，在初中的教學中，「素質」這兩個字只在前一年半中稍有出現，後半段可想而知，開學發書的時候有音樂、美術、勞作等等，可仔細看看課程表裡面沒有半個字和剛才提到的有關，所有一切「副課」都得給主課讓道，老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞：「你們都是要成為高中生的人了，還要什麼自修課？不要抓抓緊啊。時間就是金錢，多一節課就能多講些內容。」於是書包里裝的滿是參考答案和試卷。老師還說：「中考只有一次機會，要把握住了！」沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拚搏，絲毫沒有半點馬虎。早晨看見同學的雙眼和我一樣，猩紅，並半有深深的黑眼圈。上課時，哈欠聲接連不斷。 不知道老師看著心不心疼。
用我的比喻，高中就是人間的地獄，高三就是這地獄的第18層，或許我的比喻有寫過分，但這是事實。高中生活的苦我就不多說了，各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至，看看考場外那些焦急等待的父母，看看考場外那些維持治安的警察，看看那些報紙、電視的報道。。。。。。人們似乎過於重視高考了，高考只是一件很普通的事情，但是很多父母並不這么想：「上了大學么就等於抓到了就業的機會呀！」這話對嗎，或許，我只能說或許對吧，高考，我覺得和紙上談兵沒有什麼區別，為什麼高考前要如此的復習？高考始終是不脫離文本的一種考試，它測試到生活中的能力了嗎？沒有。考出高分只能說明你對文本的掌握非常好，而並沒有真正看到你的能力。這個社會高分低能的人很多，為什麼會這樣呢？這就是應試教育培養出的高級「弱智」。應試教育還摧殘了一部分人的身心，排名次，我不認為排名次是一件好事，它帶來的種種幅面影響遠比正面的多的多；分數，為什麼我們會那麼重視分數？在我們的眼中分數其實和金錢一樣重要，我們甚至不會想去糾正哪裡錯了，而是一味的責備自己得的低分。應試教育，一張可怕的網，我想能漏網的魚寥寥無幾，像韓寒那樣的漏網之魚我看是少之又少。有教育界的人認為韓寒是僥幸，對，就是僥幸，可我覺得他的僥幸真是幸運了，遠離了高考的魔爪，過自己的生活。
高考還會一直走下去，莘莘學子們將一如既往的前仆後繼地趕去前線，有時候自己會奢望，如果高考取締了那是一件多令人高興的事情，那是不可能的，也是不符合中國的國情的。但我覺得一定不止我一個人希望這事快點到來，這么多年來，高考喊著要改革，那改了嗎？沒有，而是
Ⅱ 幫我寫一篇以「高考」為話題的作文
我今年高一想為我們2011年高考的學兄學姐加油助威
高中三年，學兄學姐都是懷著成功的理想，一路艱辛跋涉、攀登。到今天，離成功的頂峰還有最後幾級，今天的激勵，就是我們在登上頂峰之前，一起來，再作一次深呼吸，憋足勝利前的最後一口氣，以更快的速度，以更強的勁頭，以「不到長城非好漢」的必勝信念，向勝利的巔峰作最後的沖刺。
高三的同學們離2011年高考僅有300多天，相信我們的學長們的心裡既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是號角已經吹響，沖鋒已經發起，我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。在這最後沖鋒的過程中，我們高一學弟學妹送給高三的學哥學姐們一句話：堅持到底、永不放棄，不到高考最後結束，一切皆有可能！
堅持到底，永不放棄，沖刺高考，如逆水行船，不進則退，我們不能因為因為最後沖刺階段的自滿和鬆懈，在高考中留下遺憾。
堅持到底，永不放棄。沖刺高考，不僅要相信實力，還要相信運氣。即使平時成績平平的同學，在高考時也可能創造令老師、家長甚至令自己都不敢相信的驚喜！
堅持到底、永不放棄。要在最後沖刺的階段，保持最佳的身體狀態和心理狀態。越到後面，越是考心態。我們要愛護好自己的身體，要吃好飯，睡好覺，適當鍛煉，保證精力充沛，身體健康，以最佳的狀態投入到最後的沖刺中去。堅持像過去幾個月一樣，注意安全，遵守紀律，凝心靜氣，踏實學習。
學哥學姐們，過去的幾個月里，為了共同的理想，你們已經創造了奇跡。在最後的沖刺階段，你們還會創造更多的奇跡，在2013年的高考中，你們一定能收獲更多的成功和喜悅。
最後，祝同學們成功！祝同學們好運！
Ⅲ 高考,我來了 700字作文
站在教學樓的六樓企圖輕生，逃避這樣的絕望，但慶幸的是，我沒有那麼做，因為我骨子裡存在著一種永不磨滅的希望，那就是明天，明天的明天，以及明天的明天的明天。
一直堅持想把《與明天的太陽相約》這本書寫完，就是希望能給參加高考的學子，一份參考，一份信心的參照。但是也許自己能力有限，寫作水平也並不怎麼高，這本書在新浪的連載並不怎麼好。
一直希望自己能在某些方面給高考的學子一些幫助，可惜自己能力有限，所以一直是看著一件件悲劇發生，卻只能心理不平靜一下，在屋子輾轉幾圈，或者是幾聲嘆息留給自己。
過來高考的我，經常給參加高考的弟弟，表弟，表妹們說，不要太在意高考，高考只是人生的一座橋。但是當時的我一步步走到高考的面前，高考給我的感覺就是---生殺予奪，這是曾經的真實的感受。不要太在意高考是我走過高考後許多年才有的感受，活在高考的當下，怎能不在意高考？所以就需要沒有活在高考當下的人們多給他們一些好的誘導，一些經歷過的經驗。
個人認為站在懸崖邊上的時候，不要只把眼光放在前面的獨木橋，那樣只會絕望，可以向左邊右邊看看，尋找一下出路，不行的話，後退也是可以的。高考不止一次，還可以復讀，但是生命卻只有一次，不可以重生。高考是生命的一部分而不是全部，高考失敗了，我們也許還可以擁有別樣的精彩人生，放棄了生命，則是人生最大的失敗。
所以高考失敗了，請不要放棄明天，不要放棄生命。除了自己，誰
Ⅳ 作文:寫一篇以"高考前的我"為話題,文體不限,不少於800字.
高考前的我
高考前的我
時間過得很快,轉眼間,高中三年的學習生活即將結束了,我們再有幾個月就要高考了,我的心裡有一種很復雜的感覺,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,應有盡有,
高考,就像一個蒙著面紗的小姑娘,叫人猜不透也看不清.
高考離我一天天的近了,我的心裡就像放了個小老
鼠,七上八下的,本來,我的學習一直不錯的,就是因為心理素質不好,考試的成績很不穩定,我太害怕了,我怕我
考不好,會讓老師,父母和好朋友傷心,所以,我一直在努力的學著,每當我想放棄的時候,我就會想起父母辛勤工作的身影,會想起父母滄桑的臉龐,會想起父母充滿希望
眼神,我不管有多大的苦,我也沒有一句怨言,因為,中考的失誤,使我失去了上高中的機會,父母為了滿足我上高中的願望,為我付了昂貴的學費,使我有又重回了校園,我是
多麼的高興呀!高中的課程是很難的,但我用比別人更多的時間來學習,因為,我們的學校不是很好,學習氣氛很不好,但我,始終能把握自己的正確的學習態度,沒有讓父母
失望,但現在不同了,高考的臨近和父母的期望,已經壓得我喘不過氣了,這就是高考前的我,就像失去了方向的船,不知道自己該何去何從了!
就在我我迷茫,彷徨,失去信心的時候,班裡流行了一種新的時尚活動----寫同學錄,同學們在我的同學錄上這樣寫道:"黃杉,你是一個很好的人,你很熱情的幫助我
們每一個人,我希望你能樹立信心,因為你是我們當中學習最棒的,你
附件：高考前的我.doc
Ⅳ 關於「高三我來了，我想對你說」的作文怎麼寫
帶著幾分迷惘，幾分嚮往，幾分幼稚與成熟我也走到了這個大家都稱作「灰色地帶」的地方--高三。
還記得我們剛上高中的時候，眼睛放著光，對高中的一切感到新奇，天真的臉龐掩飾不住心中對夢想的追求。歲月像小河悄悄地流，三年不知不覺就要過去了，大家的身板漸漸硬朗，大家的思想漸漸成熟。我們長大了！三年了，我們受過表揚，挨過批評。但這都是財富。大家就要畢業了，我不想說再見。可是我也知道白鴿總要離巢，夢想總要放飛。
站在這個離高考很近的時間點，也許任何的語言都已經顯得異常單薄。但是高三這段刻骨銘心的記憶留給我們內心的悸動。一路走來，那些汗水、淚水與歡笑交織成的畫面是歲月無法沖淡的懷念。希望所有人都能夠在這只言片語間感覺到自己的存在，該覺到夢想的存在；希望那些依舊有些迷茫的同學找到前進的方向；希望那些有點兒沮喪的同學能夠對自己鄭重的許下承諾；希望那些已經略感疲倦的同學能感覺到支持的力量。生活，就是要做一隻蝸牛，慢慢慢慢地，一點一點地，往上爬，頭頂三尺有希望。
我想，高三的生活是美麗的圖片。它也許是你深夜伏案學習的背影，也許是某一次周考過後你的眼淚，也許是你和朋友一起邊談笑邊 背書的時刻，也許是某一次你從老師家補課回來走的一條黑暗而孤獨的道路，也許是你在不知名的地方大喊自己心裡的話。不管它是什麼，它都是成長。珍惜高三的最後階段，珍惜大家可以繼續為夢想為成長奮斗得疲倦甚至混沌的光陰，珍惜和所有高三的人和事在一起的時間。感恩父母、老師、母校和陪伴你們度過三年的書本，他們都很辛苦。等到到了大學，開始有許多新的繁雜的意想不到事情出現的時候，有一天也許你就將猛然遺憾，那樣的日子，一去不復返了。
楊瀾曾經說過：「這輩子你可以不成功，但是你不能不成長。」事實上，真的沒有誰能預見一場考試過後，誰會成功，誰又會暫時的落後。但是，我們都應該知道的是，在經歷高三這樣特別的日子後，我們的確成長了，或者說，我們的確應該成長了。你們一定已經發現，生活中有很多是難以把握的，比如成績，可能不經意間它就會嚇你一跳，比如「愛情」，你可能會變，那個人也可能會變，誰都不是誰的滄海桑田。但是請你相信，成長是可以把握的，因為這是對自己的承諾。我們雖然再努力也成不了劉翔，但我們依然可以享受奔跑。可能有人會阻礙你的成功，卻沒人能阻礙你的成長。
Ⅵ 怎樣借鑒高考滿分作文來寫高分作文
要想寫出滿分作文，不是一天兩天能煉成的，你只能要求高分，而且老是的品味不一樣！所以很難權衡的！對於背靠作文，我有如下建議：
1、仔細研究感動中國2007年的人物事跡，准備做將來的例證
2、背好的開頭和結尾。准備在高考當中用
3、仔細看看近些年的滿分作文和0分作文，吸取教訓！
4、千萬注意，不要隨便創新，因為創新部好可能是0分或者低分！也不要寫記敘文
特級教師：高考語文作文怎麼寫才能拿高分
[日期：2008-12-03] 來源：名校試卷網 [字體：大 中 小]
四平八穩難拿高分，太標新立異也不討好，特級教師夏純德：
高考莫寫文言文、意識流文
晨報訊（記者向潔實習生黎昭）「高考作文最好不要用文言文寫，也不要追求什麼意識流的寫法。」23日下午，江漢區首席教師、武漢一中語文特級教師夏純德做客第101期「晨報名師課堂」，與學生及家長面對面交流，他提醒考生：高考作文別太標新立異。
近兩個小時的精彩講座結束後，許多學生和家長仍意猶未盡，爭先恐後圍著提問。家住吳家山的高二學生小周說，他喜歡寫意識流文章，中考時也按此操作，然而閱卷老師只打了5分，他因此與理想的重點高中失之交臂。「高考閱卷老師會不會欣賞意識流文章？」盡管吃過一回大虧，小周仍然不信邪。現場的一位家長也說，兒子從小喜歡讀古文，曾將作文寫成文言文，可老師拒絕批改，「但我記得以前好像有篇高考滿分作文，就是文言文。」
Ⅶ 我看高考寫作文
能得多少分
Ⅷ 高中作文以我在為題寫一篇800字作文
天，有時會湛藍、湛藍，藍的讓人心疼，偶爾會有鳥飛過，在那片不會說話的安靜沉睡的土地上，雖然傷痕累累，但金黃色的小花還繼續開著。我坐在這兒，嘴裡哼著不知名的悲傷的小調，想像著遠處，有人哭泣，有人高興，有人悲傷，有人痛苦。我在，在遠方，和所有人一起陷入一個漫長的夢。我沒有親身體會過，所以只能根據電視畫面去想像，我永遠不可能了解他們的痛，了解巴蜀大地的痛，地球給了大地無數傷痕，大地給了我們無數傷痕，而我，又看到了什麼？聽到了什麼？
我看到，很多人從廢墟中抬出，微笑著，很多人被救治，勇敢的活著，房子蓋起來了，糧食收割了，所有的人忙碌著，黑色的噩夢中，人們伸手，撥開雲霧，於是就有了光明，十三億的手伸出來，將我們的兄弟姐妹從廢墟中、噩夢中拉出來。用我們的手，為他們遮住風雨，擋住病魔，用我們的力量，重建家園，傳承文明。因為十三億中國人在災難發生時，心中默念著兩個字「我在」我們堅強的祖國證明著「我在！」於是，整個中國，整個世界都流淚了，淚落無聲，打濕了過去，打濕了回憶，卻喚不醒永遠沉睡的人，雖然不能靠近，仍用心去體會，去溫暖，因為我們堅信你們會更加堅強的活下去。災難帶給我們的震撼與感動太多，以至於我不能說出一個。
孩子安靜的睡著了，或許在夢中，還在媽媽的懷里撒嬌，可是媽媽卻再也不會醒來，在黑暗來臨的時候，很多人的親人，去了天堂，去天堂看著他們最愛的人好好活下去。可是，「媽媽，你為什麼不留在我身邊，你在哪兒？」年長一些的孩子明白：媽媽再也不會回來了，即使許下「認真學習」的諾言，也不會回來。於是，心上被深深的劃了一道口子，欺騙著自己。「親愛的寶貝，如果你能活著，請一定記著媽媽愛你。」這是一個母親最後的希望。也是所有母親的願望。在那樣的時候，所有的母親，所有的親人，一定都希望著所愛的人能活下去。好好的活下去。而對於逝去的人，多想再一次拉住你們的手，再也不放開，因為那句「我愛你」還未曾說出口。那麼，就讓我們把更多的愛給你們吧!我的同胞。
「孩子，別哭！」可是我們的總理卻是幾次的落淚。老淚縱橫，是一種多大的痛使得如此呀！可又能怎麼不哭，痛快的哭過之後，拿出力量和勇氣，堅強的活下去。每個人都那樣說著，可自己卻是淚流滿面。聽到孩子的哭聲，卻聽不到淚落的聲音，因為淚水滴入那片受傷的土地，治療著傷痛。聽到那群可敬的人回答：「我不累，我不怕！」聽到那堅定的聲音：「你不會死。」聽到的是滿載人民希望的紙幣落入箱中的聲音，聽到無數人在心裡堅定的說：「我在！」如此堅定，只為了：「活下去！」聽不到的是人們默哀時祈求蒼天的聲音。聽不到是每個人深深的放入心底的痛，欲哭無淚，只因逝者已去，淚已流盡。
每個人都很勇敢，站住廢墟前微笑，但眼中卻有著一樣的痛，所以經歷過的人，了解的人，才更堅強。堅強的中國人，中國，早不知在何時許下承諾「我在！」不離不棄，親如一家。不能夠說誰是幸運的，誰是不幸的，這個共同的承諾支撐著每個人。無論哪裡發生災難，我在，我們一直都在，我們一起承擔！十三億的力量一直都在，再大的困難也難不倒英雄的中國人。「再大的災難除以十三億就會變的很小，再小的力量乘以十三億都會變的巨大。」我們在不同的地方，一起伸出手，於是雨停了，霧散了，太陽照在每個人的臉上，一片燦爛。
而我們一定擁有相同的血脈，才會感覺到一樣的痛，而你們的堅強讓我懂得了生命的力量與偉大，感謝所有的人，相信我們，「我在！」一直都在你們身後，永遠支持！
如此努力，才能走的更遠。不曾放棄，只因「我在！」因此，夢境中的黑暗漸漸淡去，未來，變的清晰。四川的麥子熟了，收獲的不僅僅是果實，更是金黃色的生的希望。我想我似乎是看到一群燕雀由北至南飛去了。天，真的很藍，一眼望不穿，那麼，如果還有風雨，還有災難，蒼穹不會被擊穿，讓我們一起去面對，去承擔，只因「我在！」
Ⅸ 作文： 我的高考
為自己喝彩
我不是陡峭山崖上挺拔的青松，只是茫茫草原上一棵平凡的小草。
我不是遼闊蒼穹中翱翔的雄鷹，只是蒼翠樹林間一隻飛翔的小鳥。
曾經，總習慣於為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己的一切卻視而不見，總感到很自卑。於是喝彩也因耐於寂寞，而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……
我徘徊了數年，彷徨了數年，卻總也改變不了這種狀態。當然，為此，我失去了很多機會。
沒想到，真正改變我的竟是一首歌。
「你我走上舞台，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。」
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，告訴我們要敢於為自己美好的青春與活力高歌，敢於為我們自己大聲喝彩!
是這樣的，山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，每個人都有自己的「閃光點」。不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞台，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。我們應該學會相信自己，應該大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起。當你乘風破浪後到達彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你也依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!
人生需要喝彩，古往今來，歷史的長河中回盪著多少偉人的喝彩聲。王之渙會鼓勵自己「欲窮千里目，更上一層樓」，毛澤東激勵著自己「為有犧牲多壯志，敢教日月換新天」，這是何等的豪情滿懷！
喝彩是點燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線。在黑暗裡，喝彩會照亮一切；在得意時，喝彩能昂揚鬥志。也許周圍同學的喝彩你不在意，也許老師的表揚你不在乎，但生活確實需要喝彩來平衡失落感。喝彩會伴你走向成功，叮囑你永不言敗！相信自己---我能
昨天的風已不再為我呼喚，明天的雨也不將為我哭泣，因為我堅信：天生我材必有用！
小草雖不及蒼松挺拔，卻也青翠。
小鳥雖不及雄鷹矯健，卻也活潑。