A. 2010寧夏中考滿分作文
回報
「青青子衿，悠悠我心」，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效「周公吐哺」，才換得「天下歸心」。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。
播種什麼，收獲什麼；付出什麼，回報什麼。這是一種循環，一種法則，無法逾越。
鍾子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過執著，只是俞鍾之間的那份情誼開始於彼此的交心，他們從相識的那一刻起便不再是兩個人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大於心死，伯牙除了斷琴別無選擇。所以俞鍾之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。
朋友之間，無需太多，最難得是以心相交，彼此間坦盪，開懷，友情的陽光才會溫暖內心的每一個角落。播種的是愛，收獲的就是愛。
16世紀末，荷蘭的探險隊開始尋找一條屬於荷蘭人自己的通往中國和東印度群島的路線。他們帶著商人們進行貿易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，飢寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒有動用商人們的任何貨物；途中他們遇到風暴沉船，在奮力逃生的同時，他們沒有丟棄任何一件打算用來交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉。雖然他們並沒有完成使命，但臨行前商人們所託付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對商人良心的承諾。以誠相待，彼此間才有了溝通、合作。
商業上，太多規則，最應該具備的一種精神氣質就是誠信。以誠相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠信，回報誠信。
以心相交，以誠相待。人與人之間的關系其實就這么簡單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測，你也必將在欺騙與背叛中絕望。
以心相交，以誠相待：
「人而無信，不可其可也。」
「大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？」
不要丟棄真心，不要遺忘誠信。
簡評：
作者縱橫開合，信手拈來，談到了古今中外政治上、藝術上、商業上的種種以心相交，以誠相待的現象，材料雜而不亂，頭緒多而整飭，銜接自然，結構圓合，語言干凈有力，論述的事理令人信服。
B. 寧夏歷屆中考語文作文題目
2004年：
題目： 需要我
要求：在橫線上填入恰當的詞語，使題目完整，不少於600字。
2005年：
開端是（事情的）開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望……
請你結合自己的親身經歷或感受，以「開端」為題，寫一篇文章。
要求：（1）不限文體（詩歌除外）。
（2）不少於600字。
（3）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2006年（課標A卷）：
按要求完成下面的作文。
2004年12月印度洋海嘯發生後，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發生。她立即讓父母發出警報，疏散了海灘上的遊客，從而挽救了100多名遊客的生命。
這則報道喚起了你的那些回憶？引發了你怎樣的思考？請結合自己的經歷或感受，從沉著、自信、關愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
（1）除詩歌外，問題不限。
（2）將自擬的題目寫在答題卡的相應位置上。
（3）不少於600字。
（4）文中不得出現所在學校的名稱和人物的真實姓名。
2006年（課標B卷）：
按要求完成下面的作文。
2004年12月印度洋海嘯發生後，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發生。她立即讓父母發出警報，疏散了海灘上的遊客，從而挽救了100多名遊客的生命。
這則報道喚起了你的那些回憶？引發了你怎樣的思考？請結合自己的經歷或感受，以「關愛」或「知識的力量」為題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
（1）除詩歌外，問題不限。
（2）不少於600字。
（3）文中不得出現所在學校的名稱和人物的真實姓名。
2006年（大綱卷）：
勞動
勞動，是人類創造物質或精神財富的活動。勞動伴隨人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多……
請結合自己的經理或感受，寫一篇文章。
要求：
1．將題目補充完整，已構成你的作文題目，並抄寫在作文紙上
2．不限文體（除詩歌外）。
3．不少於600字。
4．作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2007年：
題目：動力來自
要求：
（1）將題目補充完整，構成你的作文題目，並抄寫在作文紙上。
（2）不限文體，詩歌除外。
（3）不少於600字。
（4）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2008年：
題目：向前，向前，向前！
要求：
① 將題目抄寫在作文紙上。
② 不限文體（詩歌除外）。
③不少於600字。
④作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2009年：
題目： 並沒有結束
要求：
（1）將題目補充完整並抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）
（3）字數在600—1000之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名
中考吧，首先你背幾篇優秀作文，滿分作文什麼的，然後自己再寫幾篇，關於不同方面的，最後把寫過的作文往中考作文一套就行了，我當時沒怎麼學，考106，祝你考個好成績，加油！
C. 銀川中考滿分作文走過那煙雨朦朧的長安
風輕輕地遮掩了夏日的輝煌，雨慢慢地熄滅了烈焰的蒸騰，霜無情地染遍了眼前的一切，一切……
秋，來了，伴隨著時間的流逝不知不覺的來了。從你的腳下走過，應和著秋雨的淅淅瀝瀝；從你的眼前溜過，渲染著楓葉的漫山紅遍。秋，來了，不知不覺中悄悄地來了，帶來了秋的涼爽、秋的氣息、秋的豐滿。
秋高氣爽人精神，漫步楓林盡葳蕤。只見那偉岸的樹木，雖失去了輝煌不再蔥郁卻無比的成熟和深沉，那靜靜流淌的山泉雖沒有了昔日的喧騰卻如此的文靜和清純.靜靜地、悄悄地融入大自然淡淡的秋光之中，享受著天籟般的寧靜與安詳，讓我們的浮躁心頓時完全的放鬆了。
秋雨綿綿無絕期，踱步小徑獨徘徊。煙雨朦朧送走了夏日的火熱，迎來了洗濯的無邊純潔。一縷秋風輕輕吹過，雖不及春風的輕柔，但給人一種沁人心脾的涼爽。曾經的狂躁、無窮的苦惱，全都煙消雲散了，渾身無比的輕松自在。我多麼想挽留一縷秋風，清涼整個世界。
秋實累累掛滿山，只緣春播夏竟時。瞧，果園里那沉甸甸的果子金燦燦的，是那樣的玲瓏剔透，讓人怦然心動。再看看人們忙碌的身影，是那樣的美麗，雖然滿臉汗水，但臉上充滿了收獲的喜悅。聞一聞那甜美的果香，人們都陶醉了。可是，羨艷瓜果飄香的人啊，你可知春播的辛苦炎夏揮汗的力量。
D. 20 16年寧夏語文中考滿分作文
我的媽媽有著兩只水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，挺拔的鼻子上是一副時尚的眼鏡，鼻子下面是被塗得紅紅的嘴唇。哦，對了，差點忘了說，我的媽媽還有一頭一年四季總是插著各式各樣頭飾的長發。
我的媽媽特愛美！談起我媽媽的這個特點，我可是「一把辛酸淚」呢！
這不，你瞧！星期天的中午，我學完書法正往家趕，剛進小區，門口的保安就朝我喊道：「丫頭，你媽媽的包裹又來了好多，我這門衛室快放不下了！」聽了這話，我心裡不禁美滋滋地想：會不會是媽媽給我買了那本心儀已久的《小婦人》，或者是我最愛吃的芒果乾？想到這里，我加快步伐趕回了家。「媽，媽，你有包裹呢！」當我和媽媽把包裹「扛」回家並迫不及待地一一拆開時，我傻眼了：哪有什麼書啊、吃的呀，全部都是媽媽的化妝品！我看著媽媽樂顛顛地跑前跑後地把化妝品往自己房間里「運」時，欲哭無淚！媽媽還算是體貼的人，看在我搬運包裹有功的份上，買了幾袋我最愛吃的零食給我解饞。
這事還沒完呢！新的一周開始了，一早媽媽就把我拉了起來：「小小，這件黃色的風衣怎麼樣？我穿上後是不是很有精神？還有，還有，這件粉色的大衣是不是很時尚啊？」我惺忪著雙眼，含糊不清地說：「媽媽，這天還早呢！黃色的和粉色的衣服都好看！」說完我便蒙上被子繼續睡。可不一會兒，媽媽又把我拉了起來，雙手拿著粉色的衣服對著鏡子比劃著，不時嘖嘖地贊嘆著：「這衣服真漂亮！」「媽，干什麼呢？」「小小，你再幫我看看這衣服該配什麼鞋子？運動鞋、皮鞋，還是帆布鞋？」我不耐煩地說：「媽，你這衣服隨便配啥鞋都非常完美！」媽媽聽完後，眉飛色舞地沉浸在自己的世界裡。吃過早飯，我抬頭看了一下鍾，呀，快來不及了，連聲催媽媽，媽媽卻依然慢吞吞地化著妝，終於等到她化好了妝，我們出發了。而我呢，壓著上課的鈴聲跨進了教室。
E. 2012年高考寧夏卷語文作文的範文
2012年寧夏高考滿分作文：船主與油漆故事
老人們常說，世界上的事，冥冥之中都有各自定數。有一個故事：說有個船主找了個漆工給自己的船刷漆。漆工發現船上有個洞，雖然這不是他份內的活，他還是找來木板、鐵皮等將漏洞全補好了。過些時，船主給漆工送來一大筆錢。漆工不解地說：「工錢您不是已經給過了嗎？」船主說：「這是感謝你補船漏洞的錢。」
漆工訥訥地說：「那是順便補的。」船主卻說：「當聽說我的孩子們駕船出海，我就害怕他們回不來了，因為船上有漏洞。現在他們卻平安歸來，多虧了你呀。」這個故事簡單，卻蘊涵著一些不簡單的道理。事有因果，互相聯系。栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。做人一定要多做好事多行善，才會得到意想不到的回報。在這方面，歷史上、現實中因果報應的事例舉不勝舉，歌里唱得好：只要人人獻出一點愛，這世界會變成美好人間。而眼下這個物俗橫飛的商品經濟社會里，出現了多少道德滑坡、令人發指的事件，傳統美德好似沒了市場，學習雷鋒成了做秀，起碼的做人准則完全失脫，許多人迷失了前進的方向。
不提空洞而拔高的口號，就從能做到的道德規范來約束自己的行為容易為人接受。一旦習慣成了自然，社會風氣自然會發生根本性的轉變。
拿遵守交通規則來說，內地許多城市高架橋越來越長，可交通擁堵卻越來越嚴重，而彈丸之地的香港，車比內地多，路比內地窄，卻很少發生堵車。人人按交通規則行事的理念已深入人心，變成了每個市民的自覺行動，其結果必然是交通順暢。
回到故事裡來說話：油漆工寧肯吃點小虧也要做些份外事的行為看起來是一個偶然行為，卻也是他長期養成的良好習慣，這也許是他為了口碑和生計而這樣做，堅持不懈就變成了必然。另一方面，船主孩子駕船出海是偶然，船出海是必然，漏洞補上是偶然，漏洞不補會出事是必然，船主給錢是偶然，做好事得好報是必然，這一切皆源於辯證法。
F. 寧夏中考滿分作文我的青春里有你的題目要求
寧夏中考滿分作文我的青春里有你的題目要求
中考是選拔考試，這就對七年級、八年級年級時學習成績並不理想的學生造成很大的心理壓力。於是，在一些孩子身上，會出現與家長、老師的要求格格不入的行為，諸如對學習成績無所謂、行為習慣逐漸散漫，甚至發生更為嚴重的叛逆對立現象。要求越緊，反抗越強，失望也就越大。
分析對於這一部分學生，需要家長、老師保持冷靜，切忌一味地責怪埋怨，要多去了解孩子，經常進行平等的交流，把握問題的所在，解除孩子的困惑，爭取孩子的配合，加強科學的引導。家長要改變不切實際的要求，和孩子共同確定符合孩子實際能力和意願的目標，共同向著這一目標努力，使之認識到「我盡力，我也行」。
中考考改卷電腦會將每份卷子同時發給兩位老師改，如果兩人的評分誤差在規定范圍內，改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷，電腦會即時體現。因此，在改卷過程中，不少老師為求穩，不由自主會往某個分數段上打。如果發現自己的有效率低了，就會慢慢往平均分上靠。
對策：那麼，如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往高分上打？專業人士的建議是：出現這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。
G. 寧夏2012中考語文試卷,作文「烏鴉喝水以前用石子，但一次在沙漠中，有裝著半瓶水的瓶子，。。。結果原來如
...天 腫么這抄樣寫啊 我前半部福擴寫了第襲二隻烏鴉的故事 然後在裡面插了一句話「用堅韌填補缺失的幸運」 然後後半部分圍繞這個話題議論 - -,, 感覺這題目太垃圾了。。 而且還就一個作文題目 吐槽啊
H. 十篇寧夏歷年英語中考作文範文(題目,寫作要求,譯文)
如何進行有效的中考英語寫作訓練
一．《英語課程標准》對寫作的五級要求：
1. 能根據寫作要求，收集、准備素材。
2. 能獨立起草短文、書信等，並在教師的指導下進行修改。
3. 能使用常見的連接詞和邏輯關系。
4. 能簡單描述人物或事件。
5. 能根據所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明。
二．08年和09年紹興市中考作文真題回顧
（08 紹興）七、書面表達（本題共2小題,76小題5分，77小題15分，共20分）
76. 假如你叫Ben, 即將參加奧運會志願者面試，請你根據自己的實際情況完成下面的自我介紹，並用一句話說明你成為志願者後的打算。（注意：文中所填內容必須全部用英語表達）
I am Ben, a student in Class 3, Grade 3. I am _______ years old. My hobby is __________. I work hard at my subjects and I am good at ____________. To be a volunteer for Beijing Olympic Games is my dream. If I become a volunteer, ___________________.
77. 假如你是今天英語課上的值日生，請根據表中信息完成主題為「班級新聞」的值日報告。
(09 紹興) 七、書面表達（本題有2小題,76小題5分，77小題15分，共計20分）
76．Eric 是一位來自美國的交換
生，你和他約好今天去參觀太空
博物館。由於Eric不熟悉周圍環
境，請你根據圖示告訴他去太空
博物館的路線，並提醒他不要
遲到。
Eric, it is easy to find the
Space Museum. Just go across the _________ near our school. Walk down the street, and ________ at the first crossing. Walk on, and you』ll see the Space Museum. It』s __________ the restaurant. Please ___________.
77.你在和Eric的交流中了解到中美兩國課堂有各自不同的一些特點，請你根據下表簡要描述這些特點，並就此談談自己的想法。
中國課堂 美國課堂
特點 不稱呼老師名字
仔細聽講，做筆記
舉手發言 學生面對面就座
比較放鬆，可以喝飲料
自由談論
你的想法
要求：（1）文章必須包括表中所有信息，可適當增加細節，但不要逐條翻譯；
（2）想法必須在2個句子以上；
（3）文章的開頭已給出（不計入總詞數），你只需接著寫；
（4）詞數在80左右。
There are some differences between a Chinese class and an American class. Let』s have a look.In China ___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
★★★真題感悟: 從08年和09年連續兩年的書面表達來看，第一題主要考查學生的基礎詞彙和基本的句法，而且也沒有固定的答案，給學生提供了自由發揮的空間，應該說對考生沒有多大難度。第二題為半開放性作文，所選的話題都貼近於學生的生活，體現了以「學生能力立意」和以「教育價值立意」兩大命題特色，使每位考生有話可寫，又不會跑題。但從作文的要求來看，要求考生根據表格的內容能流暢組織成文，不能逐條翻譯，同時又要學生發表自己的想法，這對考生來說有一定的難度，要求考生有一定的知識儲備和一定的寫作技巧，才會發揮出理想的成績。
三. 2010年中考書面表達的應對策略
如何讓學生在中考中取得理想的成績，發揮出學生應有的水平？這是我們教師值得深思的問題。在一定程度上可以說，誰突破了寫作，誰就有能力突破高分和控制低分現象。為此。我們制定了一系列有效的教學措施。教師方面主要集中於備課和改作兩方面，學生方面主要集中於寫作習慣和寫作技巧兩方面。
（一）教師方面：
1. 制訂學期計劃，確立每周寫作訓練話題。
充分發揮和利用集體備課這一有效的活動形式，在開學的第一次備課組活動中，緊緊圍繞考綱說明和教材內容，針對學生書面表達中存在的實際情況，通過討論和研究，確立有目的、有針對性的有效寫作訓練話題。按照循序前進、不斷提高的原則，制訂好每周英語寫作話題，並張貼於每個教室.
制訂了每周的寫作計劃是不夠的, 學生的寫作水平能否提高，不純粹決定於寫作的數量及頻度，其中離不開教師的有效指導，教師要幫助學生學會寫作。 為了提高課堂教學的效率，將個人才智轉化為集體優勢，每周備課組活動時，有一位教師負責主講本周寫作話題，精心設計好該話題的教案，進行說課活動，說課內容一般包括本周話題的教學內容、教學目標、教學方法、教學過程和教學理念，通過說課，充分發揮集體優勢，完善課堂設計，有效施教。在進行說課的同時，也要求主講教師做好課件，實現資源共享，共同提高教學質量，使課堂變得生動、有趣、和諧，從而激發學生的寫作興趣。另外每月推出一位教師上寫作研討課，組織其他教師進行觀摩和交流，促進全體成員整體素質的提升，以利於教學質量的不斷提高。
2010年中考英語寫作訓練計劃
周次 日期 寫作話題 教材連接
一
3.1-3.6 有關人物描述，興趣愛好，感恩的話題
如：1)Introce myself/my friend/…
2)The person I will never forget. B8(上) Unit 6 & Unit 9
B8(下) Unit 6
B9 Unit 2
二
3.7-3.13 有關語言學習的話題
如：1)How to learn English/Chinese well?
2) How do you study for the test?
B9 Unit 1
三
3.14-320 有關校園生活，課外娛樂，日常活動的話題
如：1) What rules do you have at home/school?
2)How to spend your weekend? B8(上) Unit 7&Unit 11
B9 Unit 3
四
3.21-3.27 有關計劃和願望的話題
如: 1) My dream
2) If I had a lot of money, … B8（下） Unit 5
B9 Unit 4
五
3.28-4.3 有關健康，飲食，運動，衛生，安全的話題
如：1)How to keep healthy
2)How to protect ourselves B8（上）Unit 1& Unit 2
B9 Unit 6 Reading
六
4.4-4.10 有關旅遊和交通的話題
如:1)Where would you like to go on a vacation?
2)An unforgettable experience B8(上) Unit 3&Unit 8
B8(下) Unit 3 & Unit 9
B9 Unit 7 and Unit 10
七
4.11-4.17 有關志願者活動，愛心表現的話題
如：1）What could you do to help people in trouble ?
2)How to be a good child B8（上）Unit 10
B9 Unit 8
八
4.18-4.24 有關風俗習慣，禮儀，節假日活動的話題
如:1)The customs in China/in foreign countries
2) The most important festival B8(下) Unit 7
B9 Unit 12
B9 Unit 13 Reading
九
4.25-5.1 有關評價，分析利弊的話題
如: 1) The movie/book /music you like best
2) The advantages and disadvantages of… B8(上)Unit 12
B9 Unit 6 & Unit 9
B9 Unit 13
十
5.2-5.8 有關環保，關愛動物，節約的話題
如：1）How to make our city more attractive?
2) How to protect animals?
B9 Unit 15
十一
5.9-5.11 有關個人情感，人際關系，生活瑣事的話題
如：1)How to get along well with your teachers?
2)How to deal with our problems? B9 Unit 1 Reading
B9 Unit 3 Reading
十二 5.16-5.22 有關問路，購物，就餐，打電話，提建議，
邀請，感謝，抱怨，天氣等小話題 B8(下) Unit 2,Unit 8 and Unit 9 B9 Unit 11
十三 5.23-5,29 有關熱點話題
2．合理組建寫作小組，全員調動寫作興趣
為了調動每位學生的寫作興趣，一開學我們就根據學生的不同層次和興趣愛好，讓學生自由組建寫作小組，每個小組一般來說以4-5個學生為一組，每個組給自己組取一個響亮的名字，並推薦出一位學生擔任組長。每個小組要主動完成以下任務：
(1) 教師上課前，組長負責，討論並整理好每周話題所涉及到得詞彙、句型、和亮點等，讓學生以寬松的方式激活原有的知識，拓展知識面
(2) 獨立完成自己的文稿之後，根據中考作文評分標准給自己打分，然後組員交換批改，又要給組員評分，通過這樣兩次批改的方式，使每位學生能明確意識到自己的不足，就會主動去寫出最優秀的英語作文。
附：中考作文評分標准
第五檔（13--15分）：表達清楚，行文連貫，語言基本無誤。
第四檔（10--12分）：表達基本清楚，行文基本連貫，語言有少量錯誤。
第三檔（7--9分）：能寫明基本要點，語言雖有較多錯誤，尚能達意。
第二檔（4--6分）：能寫出幾個要點，但語言有較多錯誤，影響意思表達。
第一檔（0--3分）：白卷或文不對題，或錯誤百出，不知所雲。
3． 科學評價學生，提高作業批改質量
學生作文的優劣，最終還是要經過教師的批改。教師在批改作文時通常從兩方面提供反饋：一是就語言形式，二是就寫作內容。而在實際教學中，教師怎樣對學生的作文做出正確的反饋？怎樣才能取得最好的評價效果？我認為要抓好以下環節：
（1）重點性指導
要提升學生英語作文的水平，教師必須在批改時從寫作的內容和結構的分布來加強指導。我將其歸納為「鳳頭，豬肚，龍尾」三塊。教師要注意文章的整體結構，從較高的立意角度，抓住三要點點評學生的寫作。
（2）多樣化批改
教師對學生作文批改方式的多樣化能極大的提高學生的寫作熱情，我們除了採用以往傳統的批改方式外，還增加學生互相批改的方式，這能激發他們主動找差距的學習熱情，在批改他人作文的同時與自己的文章作比較。他們會從另外的角度反省自己，增強學習上的能動性。在學生批改完畢後，教師要進一步作檢查評估，互相促進。
（3）人性化評語
教師對學生的作文的評語不能過於單一，要採用積極肯定的評語，首先表揚他寫作的優點或進步之處；然後婉轉的表達自己的建議，例如 I am glad you have made some progress. By the way, are you pleased with your handwriting? 這樣的話，學生會很樂意接受自己的不足。
（二）學生方面：
1．要想寫好中考的書面表達,平時就要作好各方面的准備工作。在平時的學習中,要在以下幾個方面多下功夫：
(1) 加強語言基礎知識的學習和訓練。 ①要有足夠的詞彙量； ②要掌握好英語的五種基本句型； ③要把握基本的語法知識,如：動詞的時態和語態、主謂一致、非謂語動詞的使用、形容詞/副詞的比較等級等等； ④熟悉習慣用語和習慣搭配； ⑤注意相似詞語、易混詞語的辨析。
（2）加強閱讀訓練,培養英語語感。
大量的閱讀是書面表達的基礎和源泉。俗話說：「讀書破萬卷,下筆如有神」，長期堅持閱讀,語感增強了,表達能力也就自然而然地「水漲船高」了。
（3）多背誦一些範文,多練筆。
多讀一些國內外的優秀文章，乃至背誦一些範文，以拓寬思路，開闊視野，還能自覺杜絕中國式英語，「多讀心中有數,多寫筆下生花」就是這個道理。
⒉ 把握技巧，在考場中充分發揮
除了平時的准備和訓練外,考生要想在短短的幾十分鍾內寫出一篇質量較高的短文,以期獲得較為理想的分數,還應注意以下幾點：
(1) 認真審題,明確要求。 審題是做好書面表達的前提,做題之前應認真分析說明材料,明確題目要求。審題包括「三審」：審文體，審格式，審人稱。
(2) 捕捉信息,組織要點 。書面表達的評分依據之一就是內容要點。因此,在認真審題,弄清題意的基礎上,逐個地完整無缺地把內容要點列出(一般為5—8個要點),並用明白、恰當、得體的語言表達出來；其次要盡量杜絕中國式英語,更不能逐字逐句地將漢語譯成英語,使得文章支離破碎。
(3) 注重開頭，寫好結尾。 大家都知道「Well begun is half done」。從歷年的試題來看，都有一定的材料提示，而且有明確的字數限制。所以開頭宜開門見山，確保不出任何錯誤，最好能做到引人入勝。另外文章能否得高分，結尾也很關鍵。好的結尾能起到畫龍點睛的作用，也能使閱卷老師的眼睛為之一「亮」，這樣的作文，高分非你莫屬。至於說怎樣結尾，應根據不同體裁的文章而定，或總結全文，或表明對所寫人物的態度，或適可而止，水到渠成。
(4) 譴詞造句,准確表達。 清理了要點之後,就要組詞成句了。要盡量用課文中學過的較為規范的詞語、句型、範例。當遇到生僻的短語或句式時,可靈活地使用自己已經學過的表達方式巧妙地繞過去。對於英語水平較高的同學,在能清楚表達文章內容的前提下,盡量措詞有加,不時出現「閃光點」,為你的文章增輝添彩。而達不到這個層次的同學,還是盡量用簡潔、精煉的語句表達,做到言簡意賅的為好。
(5) 整理成篇,行文連貫。 在根據要點完成連詞成句的步驟後,要分清文章的層次,先說什麼,後說什麼,把這些句子重新排列組織起來,使之前後連貫,構成一篇語氣通順的文章。同時還要注意句子與句子之間過渡要自然,可加上適當的表示並列、遞進、因果、轉折等關系的連詞,使文章更加流暢。
(6) 規范書寫,一氣呵成 。上述所有的環節完成之後,最後一步就是規范、整潔的將草稿上的文章抄寫到答題卷上去。一篇切題、內容豐富、表達清楚、自然流暢的文章,加上瀟灑、漂亮的書寫,自然就會成為一篇佳作。
I. 2012中考滿分作文素材
★素材支持
1．名人名言
①不論在戰爭年代還是和平時期，任何領袖只有得到了他的同伴的合作，才能起到重要的有效的作用。 ——[古羅馬]西塞羅
②我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。——[德]馬克思
③兩個有力的人群常能借合作而比借競爭的方式更為繁榮。——[英]羅素
④不管一個人的力量大小，他要是跟大家合作，總比一個單干能發揮更大作用。——[英]塞繆爾•巴特勒
⑤樹枝和樹干糾結在一起，脫離樹乾的樹枝很快就會枯死。 ——[瑞士]奧涅格
⑧每個人都擁有不同的智慧和無可限量的潛能，當大家對此有所了解，並同心協力地開發時，就能為社會帶來繁榮。 ——（日）松下幸之助
2．事例素材
燈泡搭配干電池
日本松下電器公司董事長松下幸之助，早年對電燈泡著了迷。為了實現其改進電燈燈頭的構想，他不惜傾資從事改良工作，並組成松下電器公司。時值經濟危機，為擺脫困境，他親自拜訪岡田干電池公司的董事長，商定雙方各免費贈送1萬只電燈泡和1萬個干電池，合作進行產品宣傳。這一舉措發揮了最佳的宣傳效果。很快，電燈泡的銷量直線上升，干電池的訂貨單也像雪片般飛來。
最佳合作者
1970年至1974年霍金在黑洞研究上取得突破性進展，創立了著名的「霍金輻射」理論。他最先考慮將廣義相對論引入黑洞研究。黑洞是一種神秘的天體，是恆星晚期演化的結果，任何物質都無法逃離它的引力，甚至光也被它緊緊抓住。
霍金是坐在電動輪椅上的物理學家，他研究黑洞不是憑天文觀測而是憑驚人的直覺，有點像音樂家僅憑音感演奏。而要把設想變成理論必須憑借必要的數學計算。霍金不能使用紙筆，也無法使用打字機，只能憑記憶，因而困難日益增加。
但是，霍金特別幸運，他的合作者彭羅斯是—位傑出的數學家。彭羅斯喜歡用高度視角的方式，即用圖形或圖解來工作。彭羅斯像—位遵循樂譜的職業鋼琴家。兩人密切合作，相得益彰。彭羅斯證明：每個黑洞都必須包含—個奇點，粒子在黑洞中間必定會接在一起；除了物質之外，時空本身在奇點處也完全消失；在這種奇點上，所有物理定律都會失效。
兩人合作研究的結果，證明了如果廣義相對論是對宇宙的正確描述，那麼在時間的起始處必定有一個奇點。在時間的起點，宇宙從奇點擴張開來，這正好就是黑洞中的物質(以及時空)向奇點坍縮的相反過程。奇點擴張的最初形式是通過大爆炸表現的，那一刻被稱為「裸奇點」，它距離我們有150億年。這就是他們發表的著名的「霍金一彭羅斯定理」的基本觀點。後來，兩人再度合作，又發展出了黑洞物理學的思想。
非洲加強合作
非洲統一組織第36屆首腦會議於2000年7月12日在多哥首都洛美閉幕。出席會議的非洲各國領導人普遍認為，實現成立非洲聯盟和非洲經濟共同體的戰略目標，將為處在經濟全球化大潮沖擊下的非洲帶來和平與發展的新機遇。
當今世界經濟飛速發展，發達國家與發展中國家的差距越來越明顯，而非洲大陸不僅尚未擺脫貧困，而且還受到戰亂頻繁、債務沉重、文盲率居高不下和艾滋病肆虐的困擾，非洲人民要求擺脫落後與貧困的呼聲日漸高漲。非洲領導人認為，走聯合自強之路，推動非洲大陸的政治、經濟一體化進程是他們的唯一選擇。數十年來，在非洲統一組織框架下成立的10個區域性組織為非洲一體化奠定了基礎。然而，不少非洲國家領導人指出，現在只有為非洲的聯合自強注入新的動力，才能使非洲應對新世紀的諸多困難與挑戰。
與會各國領導人表示，成立非洲聯盟將成為新世紀非洲振興的新起點，非洲人民應該像前輩一樣為實現非洲的聯合振興而努力。非洲各國將以區域性、地區性組織為基本框架，通過逐步縮小各地區之間的發展差距和加強各地區間的協調與合作，推動非洲一體化，最終建立非洲聯盟。
合作創造快樂
一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教，快樂到底在哪裡。
蘇格拉底說：「你們還是先幫我造一條船吧。」
這群年輕人暫時把尋找快樂的事放到一邊，找來造船的工具，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，用了七七四十九天，造出了一條獨木船。
獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力盪槳，一邊齊聲唱起歌來。
蘇格拉底問：「孩子們，你們快樂嗎?」
他們齊聲回答：「快樂極了!」
動物的團結互助
生物學家發現，互相援助是各種動物戰勝強敵的最銳利的武器。例如，一個單獨生活的昆蟲、野獸，很難逃脫徹底毀滅的命運。但是，如果是群體生活的動物，情況就大不一樣了。例如，螞蟻有許多天敵，它的卵和幼蟲是許多動物的美食。
一隻螞蟻的防禦沒有多大力量，但成千上萬的螞蟻不僅沒有受到鳥類或食蟻獸的太大摧殘，反而為許多蟲、獸所畏懼。
蜜蜂由於是集體生活，共同工作，因而它們的個體力量、安全系數都增加了若干倍。鸚鵡是極其合群的鳥，它們互相依戀、患難與共，除了人以外，很少有猛獸或其他動物敢去攻擊它。草原狼常常二三十隻結成一群去追逐偶爾離群的野牛；成群結隊的野狗能夠戰勝熊和老虎；一匹馬只要不離群，無論熊、虎或獅子都不能傷害它。
互相團結的合群生活，能使動物由弱變強，有利於抵禦強敵和適應各種惡劣的自然環境。
聯合國歌
聯合國是當今世界上最大的國際組織，是世界各國團結的象徵。它成立於1945年，總部設在美國紐約。「聯合國」一詞最早是由美國總統羅斯福發明的。1942年1月1日，美國、英國、前蘇聯和中國等26個國家為了建成統一戰線，共同打敗法西斯，聚會華盛頓，簽署發表了一個共同宣言即《聯合國宣言》。當時，美國總統羅斯福和英國首相丘吉爾多次討論名稱問題。一天清晨，羅斯福起床更衣，突然喊了起來：「天啊!我想起來了。」他立即命令僕人推著他找到了丘吉爾，說：「親愛的溫斯頓，你看叫『聯合國』如何?」丘吉爾說：「這太好了!」這樣，宣言的名稱才落實。1944年8月，英、美、蘇三國和中、英、美三國先後舉行會議，討論並擬訂了成立聯合國的建議案。1945年4月25日，各國代表通過了《聯合國憲章》。10月24日起憲章開始生效，聯合國正式成立。《聯合國歌》是美國詩人羅梅於1945年聯合國宣告成立時，根據前蘇聯作曲家肖斯塔科維奇的《相逢之歌》，按聯合國憲章精神重新填詞而成的。它的歌詞是：「太陽與星辰羅列天空，大地湧起雄壯歌聲。人類同歌唱崇高希望，贊美新世界的誕生。奮起解除我國家束縛，在黑暗勢力壓迫下，人民怒吼聲發如雷鳴，如光陰流水般無情。太陽必然迎著清晨，江河自然流人海洋。人類新世紀已經來臨，我子孫多自由、光榮。聯合國家團結向前，義旗招展；為勝利自由新世界，攜手並肩；為勝利自由新世界，攜手並肩。」
中歐科學家聯手找到15種可抑制「非典」病毒化合物
為了尋找抗「非典」病毒的葯物和研究診斷「非典」的新方法，「中國一歐盟『非典』診斷及病毒研究」項目於2004年5月在德國啟動，由歐盟投入190萬歐元的研究費用。參與該項目的研究機構包括德國呂貝克大學、丹麥奧爾胡斯大學、波蘭科學院以及中國衛生部臨床控制中心、中國科學院北京基因組研究所、中國科學院上海葯物研究所、清華大學結構生物學系等。這一項目計劃在3年內找到50種能有效抑制非典病毒的化合物。
經過一年多的研究，來自中國和歐盟的科學家已經分離出15種經實驗證明能夠抑制「非典」病毒復制的化合物，其中許多是運用基因組、分子生物學等研究的相關成果新合成的化合物，也有部分是從已有的葯物中找到的。
普京與布希會談就中東和反恐等問題達成一致
布希對俄羅斯人民大加贊揚。他說：「這是全世界人民紀念俄羅斯人民在擊敗納粹主義行動中所展現的英勇和所作出的犧牲的重要時刻。俄羅斯人民曾經遭受驚人的困難，但俄羅斯精神卻永不凋謝。」他還說：「俄羅斯是一個偉大的國家；我期待著與其合作解決重大問題。我還要感謝你們在伊朗、中東等問題方面提供的幫助。我們可以合作的領域非常廣泛。」
美國國務卿賴斯和俄羅斯外長拉夫羅夫在兩國總統會晤後對媒體說，普京與布希在中東問題上的立場非常接近，他們都支持巴勒斯坦民族權力機構主席阿巴斯，都決心打擊恐怖主義。拉夫羅夫說，普京與布希還討論了伊朗、朝鮮、阿富汗和伊拉克局勢。雙方表示將繼續努力，以避免核不擴散體系遭到破壞。普京與布希還討論了俄羅斯加人世界貿易組織的問題，雙方商定將就該問題在年底前達成協議。
讓美國社會重新團結起來
布希在第二任期內面臨著第一個重大難題：清理戰場，把大選中分裂的美國社會重新團結起來。彌補大選加劇的美國社會的裂痕，是美國在最近的重要一步，民主黨人和共和黨人雙方都意識到這個問題的重要。即使落敗，民主黨仍然呼籲支持他的選民要「嘗試去愛你的敵人」，以維護國家的團結。眾議院民主黨領袖南茜．佩羅斯在(今日美國)發表了題為《在共同點上團結起來》的文章，她認為：目前關鍵在於，多一點的商談，少一點的爭議。請不要忘記我們是站在同一個立場上。她呼籲民主共和兩黨團結起來。共和黨人則認為：這是—次觀點空前對立的競選：但現在已經結束了，我們需要重新聯合起來。正如布希所說，我們只有十個國家、一個憲法和一個未來。
美歐火星探測儀器在外太空建立國際太空互聯
2004年8月20日新華網 歐洲航天局目前宣布，美國火星車與歐洲火星探測器兩周前實現了「互聯」。美國「機遇」號火星車將所拍的火星圖片傳送給了歐洲「火星快車」探測器，並通過它轉發到美國宇航局噴氣推進實驗室。
歐洲航天局的新聞公報說，8月4日歐洲航天局的「火星快車」飛過了「機遇」號正在進行科學探測的一處火星表面。「機遇」號隨即按照美歐雙方事先的協定，嘗試向「火星快車」發送15張火星圖片的數據信息。而「火星快車」成功接收到信號後，立即將這些數據傳回歐洲航天局在德國的地面控制中心，最後由該中心將這些圖片數據發送給美國宇航局噴氣推進實驗室。
據悉，在此之前，美國一直依靠「火星環球勘探者」和「奧德塞」兩個火星探測器向地球發回各類探測儀器收集的數據。本次是美國首次通過這兩個探測器以外的途徑獲取信息，而且這也是美歐火星探測儀器首次實現大容量的信息交流。2004年2月6日，歐洲「火星快車」探測器曾首次與美國「勇氣」號火星車取得聯系，不過雙方僅互致簡短「問候」。
據報道，歐洲「火星快車」探測器在出發前就已裝備了與美國火星探測器一樣的通信設備，今後雙方還將進行「互聯」試驗。美歐航天專家均認為，此次雙方的探測儀器在遙遠外太空實現「互聯」，標志著—個國際外太空通訊網路已經形成，這為今後國際合作探索外太空提供了更多的可能。
中國航空工業第一集團與空中客車合建研發中心
2005年6月14日，中國航空工業第一集團(簡稱「中國一航」)與法國空中客車公司簽署合作協議，合作建立空中客車研發中心。
成立於1999年的中國一航，下轄47家大中型工業企業和31個科研院，主要承擔民用、軍用飛機和航空發動機等研製生產與銷售。據悉，根據中國航空製造企業第一次在巴黎航展上與空中客車簽署的這項工業合作協議，研發中心將於2005年7月正式運作，到2005年年底將有50位中國工程師參與到空中客車最新的三五零項目及其他未來機型的設計工作中。