A. 求個作文，題目是《有溫度的話語》，600字左右的記敘文。謝！
坐在火爐旁。會使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會使你感到溫暖。但是，你知道嗎？生活中有許多話語，也會使你感到暖意融融。
這些話語也許出自醫生的口中：「再忍一忍，我相信你是堅強的。」；也許出自父母的口中：「我真為你感到自豪！」；也許出自朋友的口中：「不管怎樣，你永遠都是我最好的朋友。」
這些有溫度的話語其實就在我們身邊，它們常常會給我們帶來勇氣和力量。四年級之前，我一直都是一個性格很內向的學生，上課總是不敢回答問題，因而總是被人遺忘。但是，有一個老師改變了我的命運，她的那一句句溫暖的話語至今還縈繞在我的耳旁。
記得那一次是到電教室上課，一個從外地來的老師為我們講課。這個老師是位年輕的女教師，臉上總是掛著美麗的笑容，給人一種很和藹的感覺。講課的時候，老師讓朗讀課文，我像往常一樣，沒有舉手。周圍同學的手包圍著我，我心裡很難受。這時，老師說：「這位同學為什麼沒有舉手？是害怕讀不好嗎？沒關系，來試一下吧。」
我一下子怔住了，心裡緊張又激動，但是沒有了以往的害怕，老師的話頓時給了我一股力量。我站起身來，認真地讀著課文，讀完後，我抬頭看了看老師，只見她面帶微笑，眼神里給予我肯定。接著，她對全班同學說：「這位同學讀得非常好，大家鼓勵一下吧。」在掌聲中，我感到了前所未有的溫暖和欣喜，老師微笑著對我說：「希望你以後要大膽發言，其實你真的很棒。」
雖然我不知道這位老師的名字，也不知道她在哪裡教書，但是，那幾句溫暖的話語會永遠留在我的心中。
從那以後，我對自己充滿了信心，凡事都願意去嘗試，並取得了優異的成績，得到了周圍人的贊賞。
生活中有溫度的話語有很多，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖。
B. 以「溫度」為題，寫一篇800字的記敘文，
溫暖那時候我很小，獨自去離家有20分鍾路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。這時走過來一對夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：「怎麼了，小姑娘？」我大哭起來，告訴他們我怎麼也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：「沒關系，咱們一起去找找，好嗎？」她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。原來我離家並不遠。那對善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。我破涕為笑的時候，他們向我微笑一下，轉身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。幾十個寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那麼一點兒，我無望地站在這一袋糧食前。我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉過頭，發現一雙蒼老而虯筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個已經沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我的心裡。一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇乾裂出一層白皮。突然聽見「啪」的一聲脆響，什麼東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：「嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。」屋內靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：「媽媽，我看你嘴太幹了，想給你倒點熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？」我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點咸。 人的一生可能經歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風和細雨，讓你體味著人生的溫暖。這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對你也許並不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎？只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂一定會更大些。
C. 友情,陽光般溫度作文，記敘文
友誼,陽光般溫暖
友情，如冬日裡的一縷陽光，帶給我們溫暖；友情，如黑夜中的一絲光亮，讓我們不再迷茫；友情，如白紙上的一抹色彩，讓我們的生活多姿多彩。
她，圓圓的臉，一雙烏黑發亮卻不大的眼睛如黑寶石一般嵌在臉上，扁扁的鼻頭，一張櫻桃小嘴能說會道卻時常沉默，她還有一頭清爽的短發總是散發著清香。她就是我的好朋友——董琪。
都說友誼似海深，而我和董嘉琪的友誼也是彼此互相關心、堅不可摧的。
那一天，她沒來上學，我一天除了上課，就是向同學焦急地詢問她的情況，但都是一無所獲，我心中做了種種猜想，什麼生病了，什麼有事了，什麼睡覺睡過頭了„„幸運的是，經過一上午的等待她下午終於來了，而且已經沒什麼大礙了，我這才把懸著的心放下。
朋友就是這樣，彼此關心照顧。 還有一次，她陪我一起去拿東西，因為著急跑得太快了，只聽「咚」地一聲，我重重地摔倒在地上。刺骨的疼痛蔓延全身，好像深入骨髓的痛，快被疼痛打倒的我強忍著淚水，只聽她說：「很疼吧？走，我送你去醫務室！「不要不要，我能行，」我強忍著疼痛站起來，一把鼻涕一把淚地說，「我們走吧。」
我和董嘉琪就是這樣，快樂時，她和我一起歡笑一起歌唱；失落時，我們相互鼓勵相互幫助；取得成績，我們為彼此高興，送上祝福；傷心時我們互相安慰，擦乾眼淚，繼續前行„„
朋友，是與你一起哭，一起笑，一起快樂，一起悲傷，有福同享，有難同當的人。相信我，友誼，陽光般溫暖。
D. 關於雪的作文 要記敘文的 600字以上
昨夜的雪,飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步,看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的「飛雪世界」里，可它們，又分明在向我撲來。
及至回到院子里，雪已經積了很厚的一層了，媽媽自己上去了，留下我一個人在院子里。雪靜靜地躺在地上，家家戶戶發出的明亮的燈光輕輕地照著雪，這些雪太秀氣了，是經不住太強的燈光照射的。
獨自在這塊大自然的舞台上，看著被燈光照著的微微散發銀光的白雪，我感到一種輕柔，一種溫暖，一種莫名的興奮！我好想跳個舞；我又想盡情揮灑，可怎樣才能盡情揮灑呢？我只好用鞋子在雪上畫了兩個弧，留下一個個純真的腳印！
第二天早上推開窗戶，撲鼻而來的就是一陣清新的空氣，繼而印入眼簾的是一個銀裝素裹的世界。太好了，大地終於脫去臟衣服，換上了白襯衫了！我飛速得奔下樓去，站在雪地里，好想和雪來個擁抱，來個親密的接吻，可是我卻沒法做。不過，對於冬使者送來的禮物，我也得表示一下呀！於是，在潔白的「畫板」上，我寫下了自己的留言：
「 好雪！讓雪下得更大些吧！
——一個童心未泯的少年的話」
在留言一旁，我做了個小雪人，我希望冬的使者能夠看到這一切，我希望這一切能夠代表我對冬的謝意。
中午，我留下的字跡，雪人很快就被人們給毀了，再加上強烈的太陽光，那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應了那句古話「好花不常開，好景不常在」。於是，我的心情有一絲失落。
校園的春天富有生機，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來了什麼呢？
在星期四的傍晚，2009年的第一場雪悄悄地到來了。夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹木披上了一件雪白的衣服，樹枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的「棉被」里睡著了。早晨，同學們睜開朦朦朧朧的雙眼，看見滿地的「白金」，不禁驚訝了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！
上完課，看到草坪上美妙絕倫的景色，我們不由自主地飛奔到草坪，玩著「天女散花」、「打雪仗」、「堆雪人」等游戲。看著在這紛紛揚揚的雪花悄然落在發絲上，心裡又羨慕又忌妒。
我們高興得像發了狂似的，你追我打，歡聲笑語在校園上空激盪。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個細胞，讓我感到涼絲絲的，很舒暢。
可它也怪無情的，不讓我們再開心一會兒就悄悄溜走了。我心裡很是埋怨，不過回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上，用她們做成了一個個小巧玲瓏的雪人時，那種發自內心的微笑將永遠留在我童年的記憶里。
雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒有遺憾了。
看啊，下雪了！」我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裡會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇
E. 關於作文--記敘文
淚水為你我的純真和執著而流 54
我時常在日光傾城時抬頭仰望天空，閉上眼睛，在光明中與黑暗為伍。再次睜開雙眼,剎那間日光溫柔地刺痛了我敏銳的神經，讓我想起你，我親愛的文森特。
逆著光我彷彿看見你站在夏日的田野中，緩緩舉起你手中的左輪手槍，對著溫暖而強大的太陽綻放出最後的微笑，扣動扳機。笑容依舊在你臉上，孩子般美好，純真並執著。那一刻，我的眼淚，為你流淌成河，匯成江海。我為你愛上了那距離我無數光年的不死的恆星，因你願化作一朵向陽花。並在她的光明中為你留下眼淚。
我看見你把你的純真和執著留在了海牙，為了你的理想，你選擇違抗家族的決定；我看見你把你的純真和執著留在了礦區，為了你的理想，你選擇迎接命運的挑戰；我看見你把你的純真和執著留在了阿爾，為了你的理想，你選擇讓貧窮和孤獨作你的夥伴；我看見你把你的純真和執著留在了聖雷米，為了你的理想，你選擇忍受疾病的折磨；最後，我看見了我看見你把你的純真和執著留在了你鍾愛的麥田裡，為了你不曾被改變不曾被磨滅的理想，你選擇奔赴那場盛大的死亡宴會。
我為你的純真和執著無數次掉下眼淚，也許這是懦弱並屈辱的淚吧，因我無法與你一樣為心中純潔的理想而毅然放棄榮耀和生命。每當我在理想和現實間徘徊痛苦抉擇時我便想起你，想起你孩子氣的臉龐想起你明亮的眼睛。但我已不再是那天真無知的少年，我身上背負了太多的期許和責任。我已不再堅持兒時的夢想。但我並未退縮，現在的我正在通向光明未來的路上探索前進。
這一路也許會危險重重，也許我無法與你一樣勇敢，但我不會放棄前進，停止我的腳步。曾經為你而流的眼淚，在未來也許會為自己而流，用同樣的純真和執著去感動自己，也去感動別人。你的純真和執著如太陽般的明亮耀眼並永生不死,或許我不會擁有你那樣的光芒，但做顆黯淡的星，其實也是美好的，那黯淡是因我為你的純真和執著留下的淚水而沖淡了我本明亮的眼神。
作文題目：好奇心總是伴隨著美好童年。諸如成功、失敗、質疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯。請以「好奇心」為題，寫一篇800字作文，角度自選，立意自定，除詩歌外體裁不限。
好奇心
在那個不尋常的中午，在她堅定地邁出每一步時，陽光碎了。
很喜歡這樣一句話，每個女孩都是天使，但當我第一次看到她時，我覺得她不是。她是那個坐在教室角落裡的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因為這，我的好奇心才會像雨後的小草一樣「嗖嗖」地長了出來。
那天的陽光好像格外刺眼，中午放學後我走得遲了點，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時，我的好奇心告訴我：為什麼不跟過去看看她怎麼下樓梯呢?於是，我悄悄地跟了上去。
只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯並不高，但對於她來說每一步都是一次挑戰吧!她先將拐杖拄在下一級台階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨腿挪到下一級台階。
我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見。(☆這里的細節描寫，突出了女孩行走的艱難。)
這時，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想搞惡作劇吧!不知道她會不會注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了……(☆「吃剩的香蕉皮」事情發展的契機，推動情的發展。)
她要做什麼?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身……她，競將香蕉皮撿了起來。我的好奇心彷彿一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔，站在這個角落，陰險地看著這樣一個天使走近危險。(☆這是第二處細節描寫，呼應前文，更顯女孩動作的艱難。)
陽光透過窗射進來，我彷彿一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯，而是思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。
於是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了，她怎樣努力都沒有用。這時，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我對她微笑，她便也微笑著將手遞給我。於是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。(☆到這里，文章似乎已經到達高潮，可以結尾了，但這還只是進一步的發展，為下文蓄勢。) 。
走出教學樓，她微笑著對我說：「謝謝。再見。」接著便向路邊的垃圾筒走去，她小心翼翼地將香蕉皮扔進垃圾筒，然後又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上，我彷彿看到她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環溫暖了我的心。(☆將香蕉皮扔進垃圾筒，出人意料卻又在情理之中，給人以強烈的震撼，是事情的高潮，也是事情的結局，突顯了女孩堅強的個性和美好的心靈。)
我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(☆文章的結尾部分，與開頭呼應，寫出這件事對作者的影響，也啟迪了讀者的心靈。)
淚水為放手而流 （54分）
天空的雲朵，像香草味冰淇淋，甜蜜。我選擇這一天，為我的初戀，畫上句號。對，我要放手，我希望我的堅強足能囚住淚水，不讓他們翻滾而下。我希望。
我們站在馬路的兩岸想望。呼嘯的汽車與邪惡的尾氣，不耐煩的汽笛聲與隨意加塞並道的擁堵，優雅的甲殼蟲與厚重深沉的奧迪，女人的高跟鞋與男人的公文包。這個世界，行色匆匆。亦如高三的，我們。
他握著一隻香草冰淇淋，穿過馬路。還是一如既往的，招牌式的溫暖笑容，不例外的，又一次融化了我的心。
我接過冰淇淋，看著他的笑容，未開口便掉了眼淚。
是的，我們必須放手，可是我的堅強，我的掩飾，怎麼也囚不住咸濕的液體，他們太深重，終是爬滿了臉頰。
他為我擦了淚，說「我明白。我不糾纏。我們就到這里。我會記得。」
我們都是理智的人。我們都身在高三身不由己，我們都在面對了一次次血紅的分數後，終於累了，終於變得不堪一擊。我們不得不承認現實的強大與自己的渺小。我們，選擇放手。
早戀，入口是甜，回味是苦。沒錯。
放手，為了自己，為了對方，為了明天，為了未來，眼淚，為了回憶，為了紀念，為了年少青澀幼稚的愛慕，為了傷痕的隱隱作痛。
有沒有過，為了理想與追求而狠心放手，有沒有過因為放手而撕心裂肺，有沒有過，因為撕心裂肺而淚流成河。真的沒有過么。
早戀，是誘人的果子，就不知自然界中越色彩斑斕越誘人的東西，就越有毒。我來采擷了，我知道我錯了，我果斷放手了。
汽車，呼嘯而過，尾氣，肆意彌漫。汽笛，響徹城市上空，擁堵，扼殺了時間與青春。甲克蟲奧迪，高跟鞋公文包，在現實的洪流中，不可抗拒地向前。亦如高三的，我們。
轉身，你是路人甲乙丙丁戊。
回眸，世界與我的風衣顏色一樣灰暗。
唯有，一顆為了理想而跳動的心。
成功的秘訣
F. 求一篇與雨天有關的作文，記敘文，優美哦
春天的雨:
1 聽,那淅瀝淅瀝的響聲,聽那噼噼啪啪的撞擊聲.這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂.春雨,給予了我們勃勃朝氣,它給予了世界以活力.
春雨,滋潤著大地,大地吮吸著春雨.
在春雨的淋浴下,小草沖出大地的束縛,探出腦袋,來迎接著又一個花季.
在著牛毛般的細雨中,柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑,也婆娑而來,為大地增添許多生機;它揮動著舞裙,讓人們來評比春姑娘與他的舞姿.
在著晶瑩剔透『『珍珠』』下,花兒更是少不了自己獨有的一份魅力,這針細般的春雨落在花朵上，在花朵上滾動著，不禁讓人們端目詳觀.
松衫這些四季長青得樹木,也在春雨沐浴下發生了十分大的變化，他們換上了新的綠裝，嚴肅的面對著前面，自己監守著自己的崗位。
看著這春雨，我想到：一年之計在於春，我們一定要好好地珍惜現在的春光，讓春雨沐浴著我們成長，為祖國建設事業做貢獻。
2 春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點留意，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃樹，粉色的桃花像一個個女孩的臉，在那微笑。它把白色給了梨樹，白色的梨花像一個個很小的白手絹掛在那裡。迎春花姑娘得到的顏色就更多了，金黃的、淡黃的、橘黃的。。。。。。。。漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。迎春花香香的，還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來了。人們穿上半截袖，柳樹和楊樹噴出楊絮和柳絮，讓小朋友玩個痛快。
春天的雨，帶給大地的是一曲彩色的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
3 似乎很愛傾聽雨的聲音，就像是在傾聽大自然的心聲一樣．有時，也會將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚……
在我的記憶里，雨的到來總伴隨著一種難以名狀的奇特情感，那雲漸漸的垂下來，半遮著天空，輕輕地一陣涼風吹過，雨就來了，很細，很密地撲到人的臉上，好象撲粉似的，草上，樹上，慢慢地展開到整個城市裡，都將是輕飄的，流動的。潮濕的煙霧，而雨的聲音又是一曲曲動聽的音樂，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
隨著春天的到來，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來，雨霧迷濛，雨珠兒串成一個大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……
春雨沒有夏雨的奔放，沒有秋雨的深沉，有的是自己所獨具特色的溫柔與爛漫。相對的，我們的世界又迎來了一個新的希望，我們又有了新的挑戰！
雨聲可以平靜我們的心靈，它會使憂傷的我們不在悵惘，取代而之的是面對以後的自信心。
朋友，記住這美妙的空間吧！並且思考它，認識它，它獎給在迷茫和黑暗中的你帶來無限光明和智慧！
夏天的雨
1 今天，我站在陽台上正吹著風。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經瘋狂地下了起來。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進屋內。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。
夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡，好象是夏姑娘正發泄著心中的不快。
再看看天上，更是不得了，天上的烏雲就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨後伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經到了及至。
看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，外面的東西幾乎看不清了。
說來就來，說走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏雲也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽台上的門，走了出去，一陣陣涼風撲面而來，比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂。看來，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，怪里透著有趣與可愛。
2 在一個悶熱的夏天，我在家裡陽台上突然看到烏雲密布，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰心驚，真可謂「山雨欲來風滿樓」。
「啪啪啪……嘩嘩嘩……轟轟轟……」,「哇！」我驚訝地叫到，「大暴雨軍團來了。」頓時，閃電為大雨照明，雷聲為大雨歡呼，狂風為大雨開路，大雨們浩浩盪盪地駕臨了。他們有的沖進池塘里，池塘里的水迅速漫上來了；有的鑽進泥土裡，泥土一會兒就喝飽了；還有的跑到了植物那裡，植物變滋潤和茂盛了……
當雨團們回家時，樓頂上雨水還在嘩嘩地通過下水管沖到地面上時，天，變晴了；雲，變清了，天空還架起了一座五光十色、色彩斑斕的彩虹呢！ 數一數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，正好七種顏色哩。雨過天晴，這讓我不禁想起一句話，「不經歷風雨，怎能見彩虹。」
夏天的雨真可謂來也匆匆，去也匆匆；夏天的雨來前天氣沉悶，雨後空氣涼爽；夏天的雨下少了會乾旱，下多了會鬧水災。夏天的雨讓我喜歡讓我憂！
秋天的雨
1 伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，於是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天裡的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯滅。於是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，於是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的輓歌……
翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。
……
一覺醒來，雨已經止了，秋日的朝陽，在天邊微笑，窗外的麻雀，也在為雨後的清爽而歡呼。
一切都很美好。包括我的心情。
突然醒悟，是雨水孕育了彩虹，是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季，我的雨季，只不過是一個序幕，或者說，是一段插曲。
感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。今後的我，不再猶豫，也不再徘徊……
2 金色的姑娘撒給我冰冰的寒氣，你瞧！那雨隨風掃過，斜斜的，秘密的，黃葉也翩翩起舞，紛紛飄落。路上的同學帶著同學帶著各種各樣的雨傘，有的同學甚至穿著雨衣，今天雖然秋雨給我帶來涼氣，但是，也給我們帶來了不少麻煩。成千上萬的小雨打在我身上。
秋雨，農民伯伯再也不要給莊稼澆水了；秋雨，鋪蓋了夏天的炎熱；秋雨，讓我穿上了長袖；秋雨，讓我們減少了那些討厭，而不惹人喜愛的蚊子、蒼蠅，來攪亂我們的工作；秋雨，更讓我們節省許多電。比如，晚上和白天不必開電風扇，也不要開害人的空調。
秋雨給我們了許多好處，但是，壞處也有。
比如：今天本來有一節體育課，可王老師卻說：「今天下大雨，我們就不上課了，自己做作業，讀讀書，也可以互相玩一些小游戲啊！就是不要講話，聽見沒有？」
這時，大家個個觸目傷懷，愁眉苦臉的，真叫人悲哀！我真想讓天空：重見天日。同學們個個不得不把手縮進袖子里取取暖。
哎！你瞧，窗外淅淅瀝瀝的蒙蒙雨還下個不停。
G. 作文愛的溫度的記敘文，怎麼寫啊
中國自古就是文明古國，可以贊美的中華禮儀自然很多，一下是一些素材，你可以參考一下！
■真誠友愛
真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此，要樹立「心中有他人」的觀念，與同學友愛團結。同學之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動都要從團結的願望出發。平時遇見同學一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。
■相互尊重
每位同學都需要被他人關愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養成的，是受家庭的教育和周圍環境的影響而潛移默化的結果。尊重別人的生活習慣就等於對他人人格的尊重。
■集體意識
每一個人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，不可我行我素。在你付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。
■善於交談
交談是同學之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學間的了解、友誼和相互增長知識。同學們之間的交談應該注意一些問題：1、說話態度要誠懇謙虛，要語調平和，不可裝腔作勢。2、交談中力求語言文雅注意場合分寸。3、開玩笑，應注意，該說的就說，不該說的不說。聽同學說話時態度要認真，不得輕易打斷別人的講話，要插話或提問應選擇適當的時機，若同學說得欠妥和說錯了，應在不傷害同學自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是一種無教養的行為及無禮的表現。
■借物還物
同學們經常在一起，難免相互之間借用東西，但是須謹記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應事先打招呼，徵得他人同意。
■幫助他人
樂於助人是我們中華民族傳統美德之一，也是校園禮儀中不可缺少的內容。當有同學需要幫助時，應分清是非，弄明情況，如果是對的，應盡力而為、量力而行、助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。如果要你弄虛作假，或者是違反校紀的事，就要有正確的是非觀，不可同流合污。自己需要幫助時不要強求別人，要學會換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難，甚至帶來麻煩。(北京禮儀學院院長校李檸)
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅幹掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：「來，咱們把它扔到垃圾桶里去。」說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。
文明禮儀的故事:
1.團結友愛--心平氣和的劉銘傳
清廷派駐台灣的總督劉銘傳，是建設台灣的大功臣，台灣的第一條鐵路便是他督促修的。劉銘傳的被任用，有一則發人深省的小故事：當李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們三人中誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到曾府去面談。可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻仔細觀察他們的態度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨；只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞牆上的字畫。後來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來。結果劉銘傳被推薦為台灣總督。
按語：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了甚麼偉大的事業。我們希望將來能有所作為，首先便須磨煉自己的耐心和毅力。
2.孔融讓梨
孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：「你為什麼總是拿小的而不拿大的呢？」孔融說：「我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！」
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典範。
3.程門立雪
「程門立雪」這個故事出自《宋史·楊時傳》：「見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
「程門立雪」說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世後，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。
相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：「啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？」這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
這個故事，就叫「程門立雪」，在宋代讀書人中流傳很廣。後來人們常用「程門立雪」的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。
4.千里送鵝毛
「千里送鵝毛」的故事發生在唐朝。當時，雲南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。
路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：「已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。」緬伯高一想，也只能如此了。
到了長安，緬伯高拜見唐太宗，並獻上禮物。唐太宗見是一個精緻的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：「天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復聖天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛。」唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：「難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！」
這個故事體現著送禮之人誠信的可貴美德。今天，人們用「千里送鵝毛」比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。
H. 好人的溫度作文800記敘文
我身邊的好人
又是星期六下午，離開溧陽回社渚，總是讓我感到一種闊別已久的思念之情。
上了車，我環顧四周，茫然了，看著滿車的人，我只好失望地抓著扶手站著，等待著下車。
忽然，一陣呼嚕聲傳來，我向旁一瞥，見是一個鬍子拉碴的中年男子他身上的衣服彷彿是剛從工地上出來似的，星星點點的水泥印跡像映在天空中的星星。他的頭發好像已經幾天沒洗一樣，亂得如同鳥兒築成的巢穴。他的臉早已被烈日曬黑，那大片面積的鬍渣在黝黑的皮膚下顯得更加臟了。他用他粗糙且略帶水泥的左手托著腦袋，打起了瞌睡。我連忙向旁邊站了站。
車突然來了一個急剎車，我連忙站穩了腳跟，可還是和大群人一樣摔倒了。車又啟動了，當大家准備質問司機怎樣開車時，車廂內早已多了一名老人。那名老人十分清瘦，皮膚早已凹陷下去。他佝僂的身子，隨汽車的顛簸而搖晃，好像一陣風就能把他吹走似的。可是沒有一個人肯為老人讓座。我的腦海中突然閃過中央電視台的公益廣告：在一輛擠滿人的客車上，沒有一人肯為老人讓座。我又想到，在一則報紙上，由於一名老人上車沒有座位，幾個外國大學生爭著要給老人讓座，而國人卻很少……想著想著，我不禁為國人的素質而感到難過。這時，那位鬍子拉碴的中年男子，站起身子，穿過擁擠的人群，向那位老人走去，顯然是為了給老人讓座。
車上站著很多人，有很多離那位中年男子的座位僅隔一步，但是那張座位卻沒有人去爭搶，直至老人坐上。我儼然覺得那位鬍子拉碴的中年男子，不，是具有美好心靈的中年男子，他有著我們平常人所不具備的美好品質。我覺得他就是一名聖人，一名啟示整車廂的聖人，他用自己的行動證明了中國的傳統美德。
我不由自主的往那位鬍子拉碴的中年男子靠近了些
I. 求作文 遼寧遼陽中考作文 題目：那有溫度的目光 記敘文 700字 謝謝各位了
我，漫無目的的走著，手中無力的拎著什麼東西，雙眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲著，「呵呵呵呵，你真行，你真行啊!會的題沒做對兒一個，不會的題，都蒙得了!你真行，你挺會占卜呀!以後，好叫你「占卜師」了，啊?是不是?」說著說著，眼淚不自覺的流了下來。「嗚嗚嗚嗚，哎，我該怎麼辦呀?」我不禁憂傷起來，像走進地獄一樣……「爸爸媽媽，肯定又劈頭蓋臉的罵我了，哎，我該怎麼辦呀?」……
果不其然，一出校門迎面而來的是爸爸媽媽那，劈頭蓋臉的罵。「你看看你啊，平常覺得自己學的還挺好的，現在一考試，露餡兒了吧，露馬腳了吧。老是沾沾自喜，覺得自己學的還挺好，不用特別努力，是不是。你看看你啊!……」哎!爸爸罵我了，媽媽接著罵，一個接著一個，像那個連珠炮似的，又像那機關槍一樣，「突突突突」，不停歇!
過往的同學，一個個投往的都只是鄙視，嘲笑，鄙夷的目光。考得好的同學那兒，是陽光明媚，柔風細雨，風和日麗的春天。他們興高采烈的，懷抱里，捧著，一大包，像山一樣的好吃的，穿著紅通通，特別喜慶的新衣服，嘴裡面，還不停地，興高采烈的講著……我這兒呢，呵呵，傾盆大雨，電閃雷鳴，我呢，「沒有雨傘」，直得挨著淋。我低著頭，像那受審的犯人一樣，穿著「破舊的棉衣」，挨著罵
J. 高一作文暖冬為題記敘文800字
佇立在窗戶前，用氣呵出氤氳的霧，拭掉，望著窗外的棗樹，繁華早也不知哪去了，冬是來了吧！
手機的屏幕忽然亮起，熟悉的鈴聲在夜裡也另我一觸，是她……我記得這個鈴聲是為她一個人而設的。
「喂，哥。」真的，那麼熟悉的嗓音，徹夜一顆平靜的心又泛起了陣陣漣漪。
「嗯，在呢。」
「哥，今年的冬來的有點早呢，記得多穿點衣服，別凍著了。好了，好晚了，快去睡吧，晚安。」
「嗯，晚……」話還在喉嚨里，對面傳來了一陣嘀嘀的掛斷聲，她總是那麼急，輕笑著搖了搖頭。
夜裡的一段小插曲，又讓那顆平復下來的心蠢蠢欲動起來，此時又讓我想起和她的點點滴滴，心理不由得一陣歡悅。記得每年的冬天，自己總是體弱多病，感冒，發燒，這時就像所有肥皂劇一樣，她出現了，就像所有情節一般，從相遇到相識。身為同學的她對我格外關心，給我帶葯，給我熱水袋，給我在冬天裡帶來一個又一個感動與暖意。
乃至於當她跟我說讓我做她哥哥時，我毫不猶豫的答應了她。就這樣，我們就成了「一對」，整天如膠似漆，按照同學的說法，我們又是一對陷入熱戀的男女。面對這些玩笑話，我們沒去辯解什麼，相信只要內心夠清白，我和她的關系也永遠只是那麼單純。那個冬天，天很冷，整天的溫度都只有零下的，我們兩人聽著對方呵出熱氣，搭聳著凍紅的鼻子發出的怪異聲。一起打雪仗，一起買CD，一起喝熱飲，那個寒冬如今想起溫暖如春。
就這樣又到了十一月，每每這個月，學校總會組織一次期中考試。考完之後，我再一次接到那個久違的號碼，今天的聲音並不像平常那般調皮，反而顯得疲憊不堪。
「哥，我考砸了，掛了好多，爸媽老師都不怎麼看我了……」說著說著，一絲哭腔也傳了過來。她的難受也讓我感到不住的心疼。
「好了，都過去了，不要想那麼多了，難道一次難就可以****你嘛？失敗了，站起來，下次考試中你拿回你所有的。」
「哥，可是我怕，我害怕下次我還會敗，我怕我會比現在還輸的慘。」哽咽的哭聲，斷斷續續的，令人更加心疼。她是個多麼不懂照顧自己的孩子，多想將她擁入懷中，任風吹彼此也是暖的。
「好了，別想了，晚了，去睡吧。」立馬掛斷電話，我不願在聽見她的聲音，我怕聽到那個憔悴的音會令這個冬愈加寒冷。
天，越來越暗了；風，越來越大了，冬，真的來了吧！
今年的雪不知何時會下呢？灰濛蒙的天又被陣陣鈴聲劃破。
「哥，我想你了，怎麼辦？我想鑫，好想依她們了。」
「呵呵，不要緊，下雪的時候我帶他們來看你。」
「好呢，我等你們呢。一定要來，不要騙我呢。」
其實，我除了你，我早已失去了她們所有的聯系。手機的通訊錄里她們不是停機就是空號，早也各自奔前途，現在怕也只能懷念了。
今年冬天，我還有你，陽光明媚。
想起你，又是一季暖冬。