『壹』 寫作文的格式
現在人們都很少寫信了,都把寫信的格式忘記了,那麼下面就給大家來說一說寫信的格式,希望可以幫到大家。
要有好的開頭和結尾,句子條理清晰,語句通順,要有自己的真情實感並聯系生活實際。
1、記敘文的要素是指所寫的事件的時間、地點、人物、起因、經過和結果。記敘文的人稱較多使用的是第一人稱和第三人稱。記敘文的順序一般有順敘、倒敘和插敘。順敘是按照事件發展的時間先後的順序來寫;倒敘是根據表達的需要,把事件的結局或某個最重要、最突出的片斷提在前邊敘述。
2、然後再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法;插敘是在敘述中心事件的過程中,為了幫助開展情節或描寫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要事件相關的內容的敘述方法。記敘文的詳略,是對選取的材料進行詳略處理:把能突出中心意思的主要材料詳寫,對表達中心意思起一定作用的次要材料略寫,使文章主次分明,中心突出。記敘文的表達方式主要有敘述和描寫,在記敘文中也常穿插一些抒情和議論。
3、話題作文是一種根據提供的材料和提示語提供思考的范圍和方向,要求作者圍繞這個「話題」進行寫作的作文命題形式。
4、半命題作文是指命題人限定了作文題目的一部分內容,然後留出一部分內容由作者按要求自己填寫完整,再進行寫作的作文命題形式。這種作文形式的主要標志 是作文題目中留有空缺。其特點是有較大的開放度、靈活性,給人留下廣闊的創作空間,又有一定的限制性。
5、要讀懂材料。認真閱讀材料,理清材料思路,明確材料指向,歸納材料要點,把握材料寓意,最終提煉寫作中心。這是材料作文寫作的關鍵,也是考場作文能否及格的第一步。提煉中心練習。閱讀所給文字,歸納寫作要點。
下面小編給大家看一下圖片展示希望能幫到你:
『貳』 書信作文的格式怎麼寫
1.稱謂
在首行頂格的位置寫稱謂,後加冒號。為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上「尊敬的」或「親愛的」等詞。這由寫信人與收信人的關系的親疏遠近而定。
2.問候語
第二行開頭空兩格寫問候語。運用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬。
3.正文
另起一行空兩格寫,一般一件事一段,注意要分層次敘述清楚,簡潔清晰,言要求准確通俗,明白如話,不要作過多過深的修飾,已免造成對方難於理解。
4.結尾
要根據收信人的身份,寫表示祝願的話,以示禮貌。
5.署名和日期
最後兩行靠右寫寫信人的姓名,姓名正下方落下寫信日期。根據寫信人與收信人的關系,在姓名前可表明身份,如「學生 ××× 」、「兒 ×× 」等。
(2)範文格式怎麼寫作文擴展閱讀:
1.注意事項
書信要用黑毛筆、或藍色水筆、圓珠筆、鋼筆寫。不能用鉛筆,以防模糊不清。也不能用紅筆寫,這會讓對方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。
(1)稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。
(2)要考慮收信人的文化水平及經歷,使收信人看得懂信。
(3)要抓住重點,力求寫得充實、圓滿、簡短。
2.書寫款式
英語書信的款式一般有兩種:齊頭式(Block Style) 和折衷式(Semi-Block Style)。齊頭式常常在商貿、官方以及一些正式的信件中使用,以顯示信件內容的嚴肅性,真實性,可靠性。而折衷式則顯的比較隨便,主要用於家人、朋友、私人之間來往的信件。如果兩人之間不是第一次通信,相互比較了解,可以省略信內的雙方地址。
『叄』 小學作文格式怎麼寫
第一段:①開門見山,直接點題 ②烘托氣氛,抒情 ③設問置疑法 ④巧妙模仿法 ⑤引用名言名句 ⑥運用修辭手法;
第二段:描述事件的起因發展經過和結果;
第三段:自己的感悟;
第四段:呼應開頭,升華主題。
注意:
1、每個標點符號佔1格(破折號「——」、省略號「……」佔2格);
2、原則上標點不換行寫,如:行末一個字之後該寫「,」,了,可是本行沒格了,不能把「,」寫到下一行,而是寫在該字的同行上,但破折號「——」、省略號「……」可以寫在下一行。
拓展資料
《小學生作文》是1981年10月天津出版傳媒集團出版的圖書,是中國最具影響力的第一家小學生作文品牌刊物,被指定為中國教育學會小學語文專業委員會唯一的學生類會刊。
作為國內知名的小學生教輔雜志品牌,《小學生作文》創刊三十多年來以其編輯、作者隊伍的權威性,與教學實際的貼近性贏得廣大小讀者的喜愛和業內人士的廣泛好評。
「教學直通車」、「升格點金石」、「漢字趣味談」、「悅讀悅寫」等都是小讀者十分喜愛的明星欄目。2014年,在現有內容基礎上,《小學生作文》中高年級版推出了全新欄目「名師作文課堂」、「素材串串燒」、「微觀作文放大鏡」、「童詩朵朵開」、「語文游樂場」等。屆時,小讀者們將會通過更多更加精彩有趣的形式領略到語文、作文的魅力。
『肆』 演講格式怎麼寫範文
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
交通安全教育,對一個學校,一個家庭,對我們每一個人本來說都是不能缺少的,教育是形式,安全是目的,學校以各種方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多種多樣,我們看到很多橫幅上寫著:珍愛生命,安全出行。禮讓是美德,安全是幸福。安全來自警惕,事故出於麻痹。一停二看三通過,麻痹大意是災禍。我們不能僅僅當成標語,而是將內容牢記在心,交通安全是我們時時刻刻需要警示的。
每次跟同學們外出,我都以身作則,絕不闖紅燈,並且適時地告訴他們,一定記得交通規則不是限制你的自由,而是讓我們的出行更暢通,假如人人都按照自己的意願闖紅燈,翻欄桿,逆向行駛,存在嚴重的隱患,行駛的車輛不能做到及時剎車,一出事故就後悔來不及。
昨天中午,路口上一個騎電動車的突然拐彎,就在那時車已經到了跟前,只聽咣當一聲,電動車到地上,人也嚴重受傷,急救車迅速趕到,這就是血的教訓,過路口不看車,並且想走哪走哪,視道理交通規則為兒戲,付出的代價也是相當沉重。
跟一個人聊的時候我問,你覺得一個人在世上最重要的是什麼?她說:「生命是最重要的,因為只有一次。首先做的是愛自己,只有保護好自己才能談別的,學習,運動,旅遊,看書,這都在健康生命的基礎上。」
從我做起,做到做到走路靠右,不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛,不隨便停車,不佔用應急車道,不往車窗外吐痰扔垃圾等等,細節不是小事,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因為安全重於泰山。
『伍』 作文寫信的格式怎麼寫
信的內容格式:
1、「尊敬的:」或「親愛的,:」 (頂格寫,別忘了冒號)
2、(空二格)先向對方問好 長輩的話:「您好!」;平輩的話「你好!」 熟稔的話:「好久不見了!」之類的
3、正文有事說事兒,每段段首也要空兩格。
4、結尾格式: 「此致 (空幾格寫) 敬禮」(另起一行,要頂格寫)
5、寫信人署名 (靠右) 寫信日期(靠右)
內容實例:
尊敬的XXX:
您(你)好
正文……(略)
此致
敬禮!
(上兩行也可寫成: 祝 身體健康!)
寫信人名字或昵稱
寫信的日期
寫信的格式範文:
尊敬的老班:
您好!
此時此刻,您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴。
剛入初中,對於小學階段學習態度存在問題的我,第一次月考,一塌糊塗呀!您沒有責備我,而是給了我一篇題為《即使倒數第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝,因為在沙漠的漫漫長路上,則需要長時間的韌勁堅持下來,前方一定會出現綠洲。」
老班您還記得嗎,初一期末考試後,我在班裡排在了中下游,對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會後也開始在意我的學業了,對我有信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大,在風中旋轉、升騰,但對於我是絲毫感受不到它的抗爭、鬥志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠走外地去謀生。我怎麼也無法去面對父親不在身邊的現實,總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學送我外號「大仙」。也許,你看透了我的心。
老班您還記得嗎,那天,學校發了進步獎。您帶著它,來到我家家訪。母親從您手裡接過我的進步獎,臉上就像開了一朵花,久違的笑聲回盪在我的陋室。您臨走時告訴母親,「你兒子已經上升到班裡的中上遊了,再努力就進入優等生行列了,考入市一中都有希望呀!」
老班呀!您不知道呀!那天您走後,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級的春天來得比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您並沒給我祝賀。月考過後,剛好是您的生日,您請我們幾個班委去你家吃飯。席上,我很想聽到您對我的誇贊,可您給我們講的,「這次考的好,下一次不一定考的好;這次沒考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天」之類的話。
老班您還記得嗎,自此我是虛心學習,才在優秀生的行列里站穩了腳跟。
今天在考場上,我用最朴實的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴。我想說:老班,您的陪伴如花,奼紫嫣紅;如歌,美妙動聽;如酒,芳香清醇;如詩,意境深遠,絢麗多彩。
老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!
此致
敬禮
您的學生:自強不息
2011年6月21日
『陸』 徵文格式怎麼寫
1、寫好一篇徵文的首要問題是切題。徵文有明確的主題,這也是不同於一般文章的最重要的一點。切不可天馬行空,要時時刻刻保證自己論述的話題是圍繞主題展開的。
2、滿足徵文的硬性條件。有的徵文會給出更為具體的要求,如正文用宋體、四號字;要寫成議論文形式等。一定要保證自己的文章符合這些要求,以免有硬傷。
3、旁徵博引。寫好一篇徵文,閉門造車是不行的,一定要旁徵博引,保證自己的文章或者有深邃的思想,或者有龐大的信息量,言之有物。或者有好的文采,讓人讀來心曠神怡。旁徵博引,除了平時的積累外,在寫作時也可以查閱相關的文獻資料。
4、多交流。要與周圍的老師、同學、同事交流,詢問他們對於該徵文主題的想法,收集不同角色的意見之後,再採集眾家之所長,一定能保證自己文章內容豐富。
5、長時間寫作法。集中在某段時間內寫出的文章比然會有一定的局限性。而徵文並不是考場作文,也不是限時作文,是可以自由支配時間寫作的文章。因此可以每日寫一點,或者在一個時間段內寫作完成初稿後,每天做一定的補充和修改,幾天之後一定是一篇更佳的文章。
6、標新立異。在主題以及基本硬性條件符合徵文要求的前提下,對文章的構思及寫法做一定的創新,才能在眾多的參賽者中脫穎而出。
(6)範文格式怎麼寫作文擴展閱讀;
徵文寫作要求;
1、徵文的宗旨,即本次徵文的意圖。
2、徵文的對象,即哪些人可以參加本次徵文活動。如中小學生,參加工作人員等。
3、徵文的要求,包括是否限定題目、題材,對體裁及字數的要求(最好在300字~500字)等等。
4、徵文的時間,即徵文從什麼時間開始,到什麼時間結束。如即日起至2014年3月31號。
5、稿件的處理,如怎樣評定獎次,設哪些獎級,是否公開發表等。
6、其他事項,如對稿件投送地址、接收人的交待,是否交評審費用等等。
『柒』 作文格式怎麼寫高中作文
首先呢 知道每個體裁的特點 我的意思就是盡量寫議論文 敘述文不是那麼容易好寫 議論文容易拿分
然後呢 抓結構 理論文有很多那種什麼寫作結構 這個老師肯定會說的到時候記一記就行了 然後搬上去
最重要的是 多記材料 我首推 古詩詞 最好作文中能有一段用古詩詞堆砌的一段話 語文老師無非就是喜歡這些東西
開頭一定得盡快切題 中間差不多就行 如果寫著寫著發現自己離題了 到了結尾 一定要點明主題 我的意思是比如換個方式 重新提出作文題目
我個人喜歡
和 排比
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善
.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.同時注意平時的知識積累.在不太影響學習的情況下,在選擇的閱讀些對寫作和做人有幫助的詩歌、散文、短篇小說等,尤其是一些優秀作文範例,借鑒其創意、結構、用詞及描述人物、事件、時間、場景、點睛之筆等方法。其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時), 若太困可課間或自習時小息一下.保證學習效率.保證學習效率.安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
一、作文要學會積累 「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會。 (一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花。 (二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。這 樣,寫出的文章就有血有肉。 (三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。「多一份思考,多一份收獲。」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。 總之,作文要加強積累,建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。 二、寫好作文先學會觀察 魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點:一是多看,二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者:「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣,彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣,注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點: (一)觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。 (二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。 (三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」,三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。願你學會觀察,不斷培養,提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。 三、意高則文勝 (一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。 (二)立意要專一 「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚。」無論多麼復雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。其實,想面面俱到肯定會面面 不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新穎 文章最忌隨人後,人雲亦雲,新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對象,可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度.
一、審 題
這是寫作文首先要做好的事,否則,就會直接導致「文不對題」,「下筆千言,離題萬里」。怎樣才能審好題呢?根據通常的作文題目的形式來看,一般可分為命題作文和材料作文兩大類。對命題作文的審題,就是要審查給定的文章題目確定的具體要求,審清文題意圖,明晰題外要求,確定「題眼」。通過審題,明確作文的內容範圍、時間范圍、數量范圍、人稱范圍、處所范圍等。不能超出給定的范圍。對材料作文的審題,主要要從兩個方面去把握:一是與材料的思想內容要「形影不離」,二是與作文形式的要求「絲絲入扣」。
1.命題作文
我們先重點談一下關於命題作文的審題,要注意做好哪些事情。
確定內容範圍
有的題目,對寫作內容做出規定。所以,審題時,要確定題目規定的內容範圍:記人的,要記什麼人;敘事的,要敘什麼事;寫景的,要寫什麼景;狀物的,要狀什麼物,等等。
二、立 意
立意,就是確定文章的主題,明確文章所要反映的中心思想。文章立意,應該有提煉生活的基礎,要努力把生活中某些根本性的東西反映出來。為了達到這一目的,必須努力做到正確、集中、新穎、深刻。
1.正確
立意正確是作文的根本要求。我們常聽說某某的文章很有思想性,這主要是取決於作者創作立意的深刻性。一般說來,我們作文的立意都應該是積極、健康的,力求反映生活中的本質內容,要有一定的社會普遍性。也就是說,文章的主題,應該是大家能夠認可或是積極倡導的。
三、擬 題
擬定文章題目,是寫作文之前首先要確定好的事,就像我們在開始做一件事之前,要先「拿定主意」一樣。文章題目能反映出寫作的出發點和動機。通過文章題目,讀者可以基本認清文章要表達的主題和主要內容。文章的擬題,要高度精練地概括出文章的核心內容,既要准確,又要力求生動,這樣才能引人注意,激起讀者的興趣。
根據表達內容的需要,文章擬題大致可以分為以下幾種類型。寫作時,大家可以根據實際情況靈活運用。
四、選 材
選材,就是選擇材料。無論作什麼文章,對所需材料進行選擇是非常必要的。就像蓋房子,一定要事先充分地考慮好該用什麼木材、什麼石頭、什麼型號的水泥、什麼材質的磚等等。同時,還要精心地計算好對各種材料的用量是多少,少了蓋不成房子;多了浪費,沒有用處。另外,所選材料還要適當得體,有助於表現房子的結構功能和形象效果。
如果不顧一切地隨意用料,最後蓋成一座類似火車皮一樣的黑房子,盡管結實,但肯定不會有人喜歡。同樣道理,作文之前進行精心選材,目的是既能說明問題,又要生動引人愛讀。
所以,作文之前,面對眾多可用的材料,要適當地做出取捨,留下生動有特色、有代表性的,去除一般的;要通過對重要的、生動的材料的有效組合,實現作文的目的,即用「經濟」的手段,深刻地表達主題。
作文選材,應圍繞以下五個方面進行:
1.選熟悉的材料
熟悉的材料,就是作者本人知道得很清楚,又有很深感受的材料。
材料熟悉,才能得以充分運用,駕輕就熟,使你得心應手。如果情況不熟,實質內容不清,怎麼說給人家聽呢?這樣的材料,即使生硬地拿來用在你的文章里,也不會收到好的效果一一會顯得機械、不連貫。這個問題容易理解,大家當然不願那麼做。
1、寫人篇
人物的性格特點是千差萬別的。寫人物要注意他們的年齡、性別、職業、身份、經歷上的差異,要寫出「這一個」人物的特點和個性。寫人不能簡單列上幾句評語,而應該把他們放在一定的環境、事件和場面中去寫他們的「表現」,特點是他們的語言、動作和心理。
2、寫事篇
寫事的文章最容易犯的毛病是寫流水賬。要避免這樣的毛病,寫作時要抓住重點,對材料作好評略的處理。記事應該選擇自己印象和感受的事情,印象深了,才能寫得具體,感受深了,即使是普通的小事,也能寫得深切動人。
3、寫景篇
寫景好比畫畫,要把握描寫的對象的形狀、大小、動態、靜態、色彩、光彩以及組成景物畫面的各事物間的互相關系和聯系,要突出景物畫面的主體形象。
4、狀物篇
描寫動植物不僅要注意他們的外形、特點,更要注意他們的生長、發展和變化。謝動物要結合自己愛憎感情的表達,使狀物抒情融為一體;寫植物要借物抒情,充分挖掘它們的象徵意義。物品的描寫,要抓住它們的特點、形狀、用途,予以准確的介紹和說明,對於物品的描寫,要力求寫出的情趣來。
5、說明篇
說明文是常用的一種文章體裁,它是以說明的方式表達事物的概念、結構、形狀、性質、分類、功用等的文章。要寫好說明文,必須注意以下幾點:
一、要抓住事物特徵
二、說明事物要條理清晰]
三、說明文要語言准確
四、說明要方法多樣 5
『捌』 作文的格式怎麼寫
通知的格式來範文 通知的自格式 通知的格式,包括標題、稱呼、正文、落款。? ①標題:寫在第一行正中。可只寫「通知」二字,如果事情重要或緊急,也可寫「重要通知 」或「緊急通知」,以引起注意。有的在「通知」前面寫上發通知的單位名稱,還有的寫上 通知的主要內容。? ②稱呼:寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時,因通知事項簡短 ,內容單一,書寫時略去稱呼,直起正文。)? ③正文:另起一行,空兩格寫正文。正文因內容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點 、參加會議的對象以及開什麼會,還要寫清要求。布置工作的通知,要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。
『玖』 徵文的格式怎麼寫
怎樣寫徵文啟事
徵文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性徵求稿件的版通知。徵文啟事的寫權作,關鍵是要做到內容清楚。內容一般有如下幾項:
1.徵文的宗旨,即本次徵文的意圖、目的;
2.徵文的對象,即哪些人可以參加本次徵文活動;
3.徵文的要求,包括是否限定題目、題材,對體裁及字數的要求等等;
4.徵文的時間,即徵文從什麼時間開始,到什麼時間結束;
5.稿件的處理,如怎樣評定獎次,設哪些獎級,是否公開發表等;
6.其他事項,如對稿件投送地址、接收人的交待,是否交評審費用等等。
徵文啟事的格式與「通知」的格式大體相仿,前面有標題,可用「徵文啟事」四個字,也可起個名稱以示區別,寫成「××杯賽徵文啟事」,還在「××杯」後加上徵文范圍或對象,寫成「××杯全國(或省、市)××(職業,如中學生、教師之類)作文大賽徵文啟事」等;結尾處有落款,即徵文活動的發起單位或組織;還有啟事發出時間。
如例文中《1996年文心杯全國中學師生作文大賽啟事》用分條的形式將內容和要求陳述得清清楚楚,第一條前面的開頭語闡述了徵文的宗旨。