A. 三人出門 一人帶傘,一帶拐杖一空手。
回來時,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個好好的。
來,雨來時,有傘的大膽地內走,卻被淋濕容了;
走泥路時,拄拐杖的大膽走,卻常跌倒;
什麼都沒有的,大雨來時躲著走,路不好時小心走,反倒無事。
很多時候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在優勢上。
B. 以敗在自己優勢為題寫一篇作文
不知大家有沒有發現一個現象:我們在熟練騎自行車後,比學習騎自行車時摔跤回次數還要多。這就是答我們在擁有了騎自行車的優勢之後,放鬆了對騎自行車會摔跤的警惕,從而敗在了自己的優勢里。
很多人,明明是具備優勢的,但往往都沒有成功,卻反而敗在優勢上。有這樣一個故事:三人出門,一個帶傘,一個帶拐杖,而另外一個卻空
手。回來時,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌 傷了,第三個卻好好的。這是什麼原因呢?原來,雨來時有傘 的大膽地走,卻被淋濕了;
走泥路時,拄拐杖的莽撞地走,時常跌倒;什麼都沒有 的,大雨來時躲著走,路不好時小心走,
反倒無事。前兩者都具有自身的優勢,但有傘的反而被傘所累,有拐杖的仗著拐杖亂走,最終都敗在了優勢上。
就像我往日考試,發下來一比較就會發現,失分最多的是自己認為可以解決的的,這是自己有把握的題目。我們就是明確了自己的優勢所在,才會掉以輕心,從而導致失敗。若是你很容易敗在失敗,就一定要改掉掉以輕心的毛病。
C. 走心不可取 800作文
您好,具體材料如下: 經典小故事(一)
朋友看中一台電腦,需要9000元,他每月的收入才2000元。老婆對他說,你瘋了,你買了就離婚。他問我怎麼辦。我說:「你配不上那台電腦,連自己喜歡的東西都沒勇氣去爭取,你將來在社會上還能混成啥樣?」他咬咬牙買了。為了還債他開始不停地兼職。終於在一個月內還清了所有的餘款。他的妻子並沒有因為他的瘋狂而離開他。
感悟:你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有,你註定是個失敗者。
經典小故事(二)
兩馬各拉一貨車。一馬走得快,一馬慢吞吞。於是主人把後面的貨全搬到前面。後面的馬笑了:「切!越努力越遭折磨!」誰知主人後來想:既然一匹馬就能拉車,幹嘛養兩匹?最後懶馬被宰掉吃了。這就是經濟學中的懶馬效應。
感悟:讓老闆覺得你可有可無,你被踢開的日子就不遠了。
經典小故事(三)
夜市有兩個面線攤位。攤位相鄰,座位相同。一年後,甲賺錢買了房子,乙仍無力購屋。為何?原來,乙攤位生意雖好,但剛煮的面線很燙,顧客要15分鍾吃一碗。而甲攤位,把煮好的面線在冰水裡泡30秒再端給顧客,溫度剛好。
感悟:為客戶節省時間,錢才能進來快些。
經典小故事(四)
一禪師見一蠍子掉到水裡,決心救它。誰知一碰,蠍子蟄了他的手指。禪師無懼,再次出手,豈知又被蠍子狠狠蟄了一次。旁有一人說:它老蜇人,何必救它?
禪師答:「蜇人是蠍子的天性,而善是我的天性,我豈能因為它的天性,而放棄了我的天性。」
感悟:我們的錯誤在於,因為外界過多地改變了自己。
經典小故事(五)
曼德拉曾被關壓27年,受盡侮辱。他就任總統時,邀請了3名曾看守過他的看守到場。當曼德拉起身恭敬地向看守致敬時,在場所有人乃至整個世界都靜了下來。他說:當我走出囚室,邁過通往自由的監獄大門時,我已經清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身後,那麼我仍在獄中。
感悟:原諒他人,其實是升華自己。
經典小故事(六)
有人問農夫:「種麥子了嗎?」農夫:「沒,我擔心天不下雨。」那人又問:「那你種棉花沒?」農夫:「沒,我擔心蟲子吃了棉花。」那人再問:「那你種了什麼?」農夫:「什麼也沒種,我要確保安全。」
感悟:一個不願付出、不願冒風險的人,一事無成對他來說是再自然不過的事。
經典小故事(七)
三人出門,一人帶傘,一人帶拐杖,一人空手。回來時,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個好好的。原來,雨來時有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時,拄拐杖的莽撞地走,時常跌倒;空手的,大雨來時躲著走,路不好時小心走,反倒無事。
感悟:很多時候,我們不是敗在缺陷上,而是敗在優勢里。
經典小故事(八)
小鎮上,一位商人開了一個加油站,生意特別好;第二個來了,開了一個餐廳;第三個開了一個超市。這個小鎮很快就繁華了。另一個小鎮,一位商人開了一個加油站,生意特別好;第二個來了,開了第二個加油站;第三個仍是。惡性競爭大家都沒得玩。
感悟:一味地走別人的路,必將堵死自己的路。
經典小故事(九)
一隻烏鴉在飛行的途中碰到回家的鴿子。鴿子問:「你要飛到哪?」烏鴉說:「其實我不想走,但大家都嫌我的叫聲不好,所以我想離開。」鴿子告訴烏鴉:「別白費力氣了!如果你不改變聲音,飛到哪都不會受歡迎的。」
感悟:如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開始。
經典小故事(十)
一戶人家有三個兒子,他們從小生活在父母無休止的爭吵當中,他們的媽媽經常遍體鱗傷。老大想:媽媽太可憐了!我以後要對老婆好點。老二想:結婚太沒有意思,我長大了一定不結婚!老三想:原來,老公是可以這樣打老婆的啊!
感悟:即使環境相同,如果思維方式不同,也會影響人生的不同。
D. 三人出門一人帶傘一人拿拐杖一人什麼都沒帶,帶傘的人全淋濕,拿拐杖的人摔都是泥都沒帶的人完好無缺,
因為雨來時,有傘的人因為知道有傘就大膽地走,所以淋濕了,而他也知道自己沒有拐杖,所以走時就看路上哪有坑就不會摔倒;有拐杖的人沒有傘,所以雨來時就躲雨,因此不會淋濕,但他因為有拐杖就大膽地走,所以常跌倒;什麼都沒有的人,大雨來時躲著走,路不好時小心走,反倒無事。很多時候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在優勢上。
E. 求課前幽默3分鍾演講,別講故事,帶點道理!寫搞就給分
一、朋友看中一台電腦,需要9000元,他每月的收入才2000元。老婆對他說,你瘋了,你買了就離婚。他問我怎麼辦。我說:「你配不上那台電腦,連自己喜歡的東西都沒勇氣去爭取你將來在社會上還能混成啥樣?」他咬咬牙買了。為了還債他開始不停地兼職。終於在一個月內還清了所有的餘款。他的妻子並沒有因為他的瘋狂而離開他。他的妻子把他帶進了車市,說:「老公,我們貸款買了這輛寶馬吧。」一開始他嚇死了,以為老婆瘋了。一年後他還清了寶馬的貸款。
感悟:你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有,你註定是個失敗者。
二、兩馬各拉一貨車。一馬走得快,一馬慢吞吞。於是主人把後面的貨全搬到前面。後面的馬笑了:「切!越努力越遭折磨!」誰知主人後來想:既然一匹馬就能拉車,幹嘛養兩匹?最後懶馬被宰掉吃了。這就是經濟學中的懶馬效應。
感悟:讓老闆覺得你可有可無,你被踢開的日子就不遠了。
三、夜市有兩個面線攤位。攤位相鄰,座位相同。一年後,甲賺錢買了房子,乙仍無力購屋。為何?原來,乙攤位生意雖好,但剛煮的面線很燙,顧客要15分鍾吃一碗。而甲攤位,把煮好的面線在冰水裡泡30秒再端給顧客,溫度剛好。
感悟:為客戶節省時間,錢才能進來快些。
四:一禪師見一蠍子掉到水裡,決心救它。誰知一碰,蠍子蟄了他的手指。禪師無懼,再次出手,豈知又被蠍子狠狠蟄了一次。旁有一人說:它老蜇人,何必救它? 禪師答:「蜇人是蠍子的天性,而善是我的天性,我豈能因為它的天性,而放棄了我的天性。」
感悟:我們的錯誤在於,因為外界過多地改變了自己。
五、曼德拉曾被關壓27年,受盡虐待。他就任總統時,邀請了三名曾虐待過他的看守到場。當曼德拉起身恭敬地向看守致敬時,在場所有人乃至整個世界都靜了下來。他說:當我走出囚室,邁過通往自由的監獄大門時,我已經清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身後,那麼我仍在獄中。
感悟:原諒他人,其實是升華自己。
六、有人問農夫:「種麥子了嗎?」農夫:「沒,我擔心天不下雨。」那人又問:「那你種棉花沒?」農夫:「沒,我擔心蟲子吃了棉花。」那人再問:「那你種了什麼?」農夫:「什麼也沒種,我要確保安全。」
感悟:一個不願付出、不願冒風險的人, 一事無成對他來說是再自然不過的事。
七、三人出門,一人帶傘,一人帶拐杖,一人空手。回來時,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個好好的。原來,雨來時有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時,拄拐杖的莽撞地走,時常跌倒;空手的,大雨來時躲著走,路不好時小心走,反倒無事。
感悟:很多時候,我們不是敗在缺陷上,而是敗在優勢里。
八、小鎮上,一位商人開了一個加油站,生意特別好;第二個來了,開了一個餐廳;第三個開了一個超市。這個小鎮很快就繁華了。另一個小鎮,一位商人開了一個加油站,生意特別好;第二個來了,開了第二個加油站;第三個仍是。惡性競爭大家都沒得玩。
感悟:一味地走別人的路,必將堵死自己的路。
九、一隻烏鴉在飛行的途中碰到回家的鴿子。鴿子問:「你要飛到哪?」烏鴉說:「其實我不想走,但大家都嫌我的叫聲不好,所以我想離開。」鴿子告訴烏鴉:「別白費力氣了!如果你不改變聲音,飛到哪都不會受歡迎的。」
感悟:如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開始。
十、一戶人家有三個兒子,他們從小生活在父母無休止的爭吵當中,他們的媽媽經常遍體鱗傷。老大想:媽媽太可憐了!我以後要對老婆好點。老二想:結婚太沒有意思,我長大了一定不結婚!老三想:原來,老公是可以這樣打老婆的啊!
感悟:即使環境相同,如果思維方式不同,也會影響人生的不同。
十一、小和尚負責清掃寺院落葉,每天要很長時間才能掃完。有人對他說:「你打掃前用力搖樹,把落葉統統搖下來,明天就不用打掃了。」小和尚覺得很對,就高興地照辦了,可第二天院子里如往日一樣滿地落葉。無論你今天怎麼用力,明天的落葉還是會飄下來。
感悟:萬事都不可急於求成,做好今天的事,就是對一生負責。
十二、野豬和馬一起吃草,野豬時常使壞,不是踐踏青草,就是把水攪渾。馬十分惱怒,一心想要報復,便去請獵人幫忙。獵人說除非馬套上轡頭讓他騎。馬報復心切,答應了獵人的要求。獵人騎上馬打敗了野豬,隨後又把馬牽回去,拴在馬槽邊,馬失去了原先的自由。
感悟:你不能容忍他人,就會給自己帶來不幸。
F. 數學T:三把傘
只有兩人拿對傘的概率是0,因為有兩人拿對,則第三人一定拿對,因此,不存在只有兩人拿對的情況。
G. 三人出門一人帶傘一人拿拐杖一人什麼都沒帶,帶傘的人全淋濕,拿拐杖的人摔都是泥都沒帶的人完好無缺,
搜一下:三人出門一人帶傘一人拿拐杖一人什麼都沒帶,帶傘的人全淋濕,拿拐杖的人摔都是泥都沒帶的人完好無缺,?
H. 這篇作文要怎麼立題呀。要比較好寫的記敘文呀。謝謝了
1.本題屬於根據材料提煉立意的話題作文,話題已確立,要圍繞優勢(順回境)如何正確答利用與對待來立意。
2.要利用記敘文來完成,就必須做好以情感人,而不是議論文的以理服人,所以要精心地選取生活經歷中生動事件來觸動讀者感受這個道理。 舉例:校園生活——寫人記事,我同宿舍的室友來自山區,更懂得生活中如何珍惜良好的學習條件,可以描述一些謙虛刻苦的細節,同時可以輔以「我」蹉跎年華的對比,電腦是「我」的游戲機、影碟機,對他而言卻是提高成績的「利器」等情節。