『壹』 五年級下冊語文書白楊後續作文350字
是誰為了祖國，為了人民，不管遇到再大的困難，也絕不低頭？是誰把青春獻給了回祖國的偉大建設事業，答用自己的熱血譜寫祖國發展的新篇章？是你們——可親可愛的祖國建設者！你們是偉大的！ 哪兒需要你們，哪兒就有你們的身影。不管是風沙還是雨雪，不管不管是嚴冬還是酷暑，你們總是像白楊一樣，那麼堅強，那麼勇敢，那麼執著。即使是在人煙稀少的西藏，還是冰冷的南極，只要祖國需要，不管建設任務多麼艱巨，不管工作環境多麼惡劣，你們總能堅守自己的崗位，圓滿完成祖國交給的光榮任務，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。 祖國建設者們，你們是那樣的默默無聞、不求虛名，但你們卻是那樣偉岸，那樣高大！祖國60年來取得的輝煌成就，是你們辛勤勞動的結晶! 偉大的祖國建設者們，你們辛苦了！祖國和人民永遠感謝你們！
『貳』 關於白楊的作文
風中的白楊樹
在一望無際的戈壁灘上，狂風挾著黃沙怒號著，怒號著......它想撕裂這里的一切.它捲走了花草，捲走了樹葉，捲走了沙石.那些不知名的小樹有的已經被狂風攔腰催折，有的被連根拔起.只有那白楊樹，還傲然挺立在狂風中.風沙埋沒了戈壁上的一切，卻埋沒不了那巍然挺立的白楊樹.這些白楊樹是人們為了治理沙漠阻擋風沙而建的防沙帶.它們屹立在那裡，像一堵堵堅固的城牆一樣.風颳得更猛了，好象要把白楊樹連根拔起.白楊樹的樹梢雖然在劇烈地抖動著，但它的根卻深深地扎進土裡，緊緊地抓住大地，任憑風再猛再狂，也撼不動它分毫.終於狂風不知何時悄悄地溜走了，白楊樹站地更直了.
剛剛和風沙搏鬥完的白楊樹還沒來得及喘息一會兒，狂風又夾著暴雨對著白楊樹劈頭蓋臉地傾瀉而下.白楊樹手拉著手，肩並著肩，根連著根，依然毫不動搖地站在風雨中，不讓狂風再鑽過去.而它們的根則緊緊地抓住泥土，不讓暴雨沖走它.它們拚命吸收水分，貯存水分，讓風沙無以肆虐.
望著這些和風雨搏鬥的白楊樹，你不覺得那些守衛在祖國邊疆的衛士就和它們一樣嗎?無論刮風下雨，嚴寒酷暑，他們終年守衛著祖國的大門.有了他們的守衛，才有了藍藍的天空;有了他們的守衛 ，才有了碧綠的草地;有了他們的守衛，才有了孩子們琅琅的讀書聲;有了他們的守衛，才有了老人們臉上幸福的微笑;有了他們的守衛，才有了......
那些挺立風中的白楊樹，依然在暴風雨
『叄』 五年級作文續寫第十四課白楊十年後怎樣怎樣。
十年後，新疆烏魯木齊機場的一架從烏魯木齊飛往上海的波音七四七正在起飛。這架飛機上，有一位年過半百、白發蒼蒼的老人和自己活潑可愛的孫子、外孫女准備回上海探親。這位老人就是曾經為西部大開發奉獻了自己的青春和自己的終身，並且把兒女都接到新疆的那位偉大的父親。而這兩個孩子，是當年的兒子和小女兒的孩子，他們都已經在新疆成家了。
飛機在慢慢上升，老人的孫子看到了戈壁灘上的一排一排的綠色，他對妹妹說：「妹妹，你看那兒，那兒一排排的綠色是不是白楊樹啊？我聽說過，白楊樹可以在任何環境下生長，就是戈壁灘上也不例外。」妹妹看了好長時間，也看不出個所以然來，就開始發揮她的想像力了：「那會不會是綠帳篷啊，有人准備去戈壁灘旅遊，但是那兒沒有旅館，只能住帳篷。或者是綠色的大傘，供人們遮陽。」爺爺在一旁微笑著看著他們，不禁想起了自己的兒子和女兒剛看到白楊樹的情景，想起這，爺爺不禁笑出了聲。
哥哥和妹妹從思考中被爺爺的笑聲拉回了現實，妹妹不解地說：「外公，我說的有那麼不靠譜嗎？您為什麼笑得開心啊？」爺爺慈愛的看著妹妹：「沒有，沒有，我看見你們啊，就想到了你的媽媽和哥哥的爸爸。他們兩個剛看見白楊樹的時候啊，也在為這是樹還是傘而爭吵呢。」爺爺說完，又陷入了回憶。他一邊想，一邊對孫子、外孫女說：「那時候啊，他們和你們差不多大，我和你們的奶奶那時正在新疆工作，我為了讓他們為祖國西部建設做出貢獻，就把他們接到了新疆來。途中，他們看到了白楊樹，我告訴了他們白楊樹的精神，他們記在了心裡。如今，他們沒有讓我失望，他們就像那小白楊樹。現在都在西部為祖國發展盡一份力。一個當上了科技人員，克服一個個建設中的難題；另一個當上了老師，盡自己所能，把所有的知識都盡自己所能地傳遞給新疆的學子。」說到這里，爺爺臉上充滿了自豪和驕傲。
爺爺在說的時候，哥哥和妹妹都在仔細地聽。爺爺說完後，哥哥問妹妹：「這白楊的精神是什麼啊，那不就是個數嘛。再說了，爸爸和姑姑怎麼會像白楊樹啊！」妹妹笑道：「你剛才自己不是還說呢嗎。白楊樹在任何環境下都可以生長，這不就是說白楊樹堅強、不怕困難，決不退縮嘛。說舅舅和媽媽像小白楊，是因為他們在『大白楊』也就是外公的照顧下，茁壯成長，並且為阻擋風沙，對我們來說就是建設西部，做出了貢獻啊。」
哥哥聽完恍然大悟，他對爺爺說：「我和妹妹也要當小白楊樹，我們也要為祖國的發展盡一份力！」妹妹接著說：「是啊，我們也要向您一樣，世世代代紮根西部，獻青春、獻終身！」爺爺臉上露出了欣慰了微笑。
『肆』 續寫20年後《白楊》300字
兒子和小女兒被帶到了新疆後，很用心的讀書，在班裡的成績非常好，時間飛專快的過去了，兒子和小屬女兒已經成為了新疆建設中的技術人員了，當年的父親已經50多歲了。
就在這時父親正坐在一架剛剛起飛的波音747的飛機上，抱著他的兩個小孫子又陷入了沉思。「爺爺，您在想什麼呀？」小孫子問他，爺爺說：「你們看這飛機下邊的是什麼東西呀。」「白楊呀！」「對，就是白楊樹，白楊樹是那麼堅強，不管遇到什麼困難他都是那麼的直，不軟弱也不動搖，哪裡需要它，它就在哪裡生根了，這白楊就像你的爸爸和爺爺一樣，為了祖國的建設，把自己獻給了祖國，如今西部正在大開發，我希望……」小孫子馬上說：「爺爺，我明白了，您是想讓我們也參與西部大開發，對吧？」爺爺的臉上露出了欣慰的笑容。
就這樣兩個小孫子就像他們的父母那樣來到了西部念書。又是多少年過去了，兩個小孫子也長大了，在他們與許許多多的西部開發建者們的共同努力下，一座座高樓大廈建了起來。他們的子孫都紮根在了西部，為西部建設貢獻出了一份力量！
『伍』 關於白楊的勵志作文350字
我最喜歡的樹是白楊，因為它有著一種精神，在默默地為人鼓舞重新站起來。
白楊生活在北方和邊疆，它那粗壯的枝幹，挺拔的土裡生長，它也不用人拿水來養它，它在土裡自己找水源，生命力非常強。
一般的白楊樹有三層樓那門高，有煙囪那麼粗，一年四季挺立不動，枝枝葉葉緊靠團結，力爭上游，倔強挺立，不折不撓，像個守護神。
白楊樹不管遇到乾旱還是洪水，不管遇到風沙還是雨雪，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。」這可是一個深奧的道理啊！這段話如果是描述一個人的，如果這個人受到麻煩或者挫折，就要想一想白楊的精神，再讓自己從新站起來，勇敢地面對。
『陸』 作文續寫白楊 500~600字的
續寫《白楊》
四十年後，新疆烏魯木齊機場的一架從烏魯木齊飛往上海的波音七四七正在起飛。這架飛機上，有一位年過半百、白發蒼蒼的老人和自己活潑可愛的孫子、外孫女准備回上海探親。這位老人就是曾經為西部大開發奉獻了自己的青春和自己的終身，並且把兒女都接到新疆的那位偉大的父親。而這兩個孩子，是當年的兒子和小女兒的孩子，他們都已經在新疆成家了。
飛機在慢慢上升，老人的孫子看到了戈壁灘上的一排一排的綠色，他對妹妹說：「妹妹，你看那兒，那兒一排排的綠色是不是白楊樹啊？我聽說過，白楊樹可以在任何環境下生長，就是戈壁灘上也不例外。」妹妹看了好長時間，也看不出個所以然來，就開始發揮她的想像力了：「那會不會是綠帳篷啊，有人准備去戈壁灘旅遊，但是那兒沒有旅館，只能住帳篷。或者是綠色的大傘，供人們遮陽。」爺爺在一旁微笑著看著他們，不禁想起了自己的兒子和女兒剛看到白楊樹的情景，想起這，爺爺不禁笑出了聲。
哥哥和妹妹從思考中被爺爺的笑聲拉回了現實，妹妹不解地說：「外公，我說的有那麼不靠譜嗎？您為什麼笑得開心啊？」爺爺慈愛的看著妹妹：「沒有，沒有，我看見你們啊，就想到了你的媽媽和哥哥的爸爸。他們兩個剛看見白楊樹的時候啊，也在為這是樹還是傘而爭吵呢。」爺爺說完，又陷入了回憶。他一邊想，一邊對孫子、外孫女說：「那時候啊，他們和你們差不多大，我和你們的奶奶那時正在新疆工作，我為了讓他們為祖國西部建設做出貢獻，就把他們接到了新疆來。途中，他們看到了白楊樹，我告訴了他們白楊樹的精神，他們記在了心裡。如今，他們沒有讓我失望，他們就像那小白楊樹。現在都在西部為祖國發展盡一份力。一個當上了科技人員，克服一個個建設中的難題；另一個當上了老師，盡自己所能，把所有的知識都盡自己所能地傳遞給新疆的學子。」說到這里，爺爺臉上充滿了自豪和驕傲。
爺爺在說的時候，哥哥和妹妹都在仔細地聽。爺爺說完後，哥哥問妹妹：「這白楊的精神是什麼啊，那不就是個數嘛。再說了，爸爸和姑姑怎麼會像白楊樹啊！」妹妹笑道：「你剛才自己不是還說呢嗎。白楊樹在任何環境下都可以生長，這不就是說白楊樹堅強、不怕困難，決不退縮嘛。說舅舅和媽媽像小白楊，是因為他們在『大白楊』也就是外公的照顧下，茁壯成長，並且為阻擋風沙，對我們來說就是建設西部，做出了貢獻啊。」
哥哥聽完恍然大悟，他對爺爺說：「我和妹妹也要當小白楊樹，我們也要為祖國的發展盡一份力！」妹妹接著說：「是啊，我們也要向您一樣，世世代代紮根西部，獻青春、獻終身！」爺爺臉上露出了欣慰了微笑。 (抄的，不知行不行）
『柒』 寫一篇關於白楊的作文
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖內水容清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。
這個時候我們不僅改善了我們的環境，同時環境也改變了我們的為人處世，所以讓我們用感懷的心面對生活，面對自己吧！
人類啊!覺悟吧！不要再傷害我們的地球媽媽了，留給我們子孫一個美好的家園吧！
善行由家裡開始
采買用可回收材質包裝的商品，少買其他包裝
安排把廢紙回收再生，交給回收商
『捌』 續寫白楊作文的提綱,是提鋼!
標題式提綱
這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標題,這種標題類似一個版塊的專概括.相當於寫出了屬這一自然段的主要內容. 這是一個標題式的作文提綱,用簡潔的文字標出了各段的寫作要點.它的特點是文字簡潔、速度較快,適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況.但對初學寫作的人來說,很難起到指導作文的作用
『玖』 課文白楊續寫:第三次沉思
轉眼間，40年過去了，當年那兩個「幼稚」的孩子，經過「風沙、雨雪」的磨練，終於長成了兩棵高大、挺拔的「白楊」，在支邊「艱苦」的奮斗著。
在一輛快速連車上，我們再次看到一位沉思著的遊客——一位白發蒼蒼的老爺爺。他就是當年那兩個孩子的父親。現在，他正帶著自己的孫子南下回鄉。當他再次看到那一排排矗立著的「衛士」時，又陷入了沉思。
突然，他像想起什麼似的，從沉思中「驚」醒過來，他的眼睛在一排排粗壯的白楊樹中尋找著，一棵，兩棵，三棵……忽然，他發現了當年那幾棵迎著風沙成長的小樹。雖然事情過去很久了，但那幾棵小樹的樣子卻依然銘記在他的心中。他把在一旁玩耍的孫子叫來，讓孫子在自己身旁坐下，說：「你看那幾棵大樹。40年前，它們還只是幾棵小樹，但是為什麼現在它又長得那麼高大呢？」
「嗯——不知道。」
「那你知道這些樹是怎麼在這荒無人煙的大戈壁上生存的嗎？」
「不知道！」孫子顯得有些不耐煩了。
爺爺耐心地說：「這些樹的名字叫做『白楊』，這種樹的生命力極強，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹，就算是茫茫的大戈壁也一樣。也就是說，白楊是依靠不屈的精神才存活下來的。」
然而，年幼的孫子還不能理解，爺爺也不願將道理完完全全告訴孫子。也許，他說這些話就是希望孫子也能學習白楊的這種精神。除此之外，他別無它意……