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初三課堂感悟作文600字作文記敘文

發布時間:2021-01-01 23:43:35

Ⅰ 求作文升入初三的感悟600字

時間過得真快,如白駒過隙,一轉眼,初三便擺在眼前,讓我們不得不去面對。初三是初中上升高中的重要階段。中考的成功直接影響到上升高中,面對如此的形勢,怎能不緊張。
快樂學習,艱苦學習,九年級的初三,是艱苦的,是充實的,同樣也是快樂的。我們在九年級,即將面臨中考——一個關乎我們人生命運的轉折點,一個關乎我們人生命運的起點。也許,我們因為它已失去了課間十分鍾的休息;也許,我們因為它已失去了雙休日的放鬆;也許,我們經常會熬夜到很晚做作業,早上又早早地起床。我們努力學習,我們會叫苦、叫累。但我們是快樂的,因為學習充實著我們的生活,我們堅信,在付出後終將會得到收獲。所以,加油吧!繼續努力,然後發揮出自己最好的水平,去考取一所理想的高中。
如果說青春是本太過倉促的書,時間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過。那麼,初三的歲月,便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經歷。
初三,近在眼前,仔細想想,都可以使用倒計時了。初三,意味著我們將要面臨中考,將要畢業,叫要離開 。但是最重要的還是在初三這年我們要奮斗要拼搏。無論之前的學習生活如何,進入初三就是即將面臨一個新的生活,學習節奏將變得更加快速,我們一定要加快自己的步伐,跟上去,在最後關頭作個沖刺。就和跑800米一樣,如果再開始就落後,那麼就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標一樣,也給自己訂一個更高的目標。
初三的生活對每個人來說都非同尋常,但我們只有適應了這樣的環境,才不會被淘汰。初三是我們人生的一個重要的起點,它關系著我們每個人的一生,所以我們必須牢記:讀書、讀書、讀書。雖然心裡還有別樣的天空,但畢竟我們還沒有獨闖天下的勇氣,因此,我們要平靜、坦然、勇敢地面對它,我相信,在這一間四四方方的教室中,我們將創造「苦盡甘來」,駛向成功的彼岸。
同學們!加油啊!最後一年了,沖刺吧,當然同學間的友誼也要維持好噢!
初三,是人生道路最關鍵的一年之一。奮斗、努力,在最後的關頭,我們要盡自己一切的力量,拼搏向前啊!(望採納,謝謝合作)

Ⅱ 求一篇初三記敘文(原創作文)600字 主題為「生活中的感動」

印象最深的要數那次生病了。那天是周三,我發燒了,因為父母工作都很忙所以沒有時間來照顧我,所以在替我請完假,叮囑了我幾句後,就將我自己留在了家裡。我的頭實在暈得很,於是便躺下來小憩一會。

不知過了多久,清脆的門鈴聲把我喚醒了,我遲疑了一下,便去開了門。原來是奶奶,我急忙將她請進了屋。還沒等我說話,奶奶已經開始忙活起來了:她先是一路踉蹌地去做梨水,一會兒又忙不迭地開始削蘋果。我好不容易插了一句:「奶奶,您怎麼來了?」沒想到這句話竟然差點引起了第三次世界大戰,但見奶奶停下了手中的活,扭過臉,吃驚地上下打量著我,最後眼睛死死地定住了我的臉,嘴巴張得跟她手中的蘋果一樣大。我暗暗祈禱。停了一下,奶奶用拿著蘋果的左手指著我,眉毛挑得老高,問我:「你怎麼還在這?快去床上躺著去!」眼瞧奶奶要來拽我,我一溜煙地跑回了床上,不一會就進入了夢鄉。

當我再次睜開眼,看見奶奶斜靠在躺椅上。她用手輕輕地拍打著自己的雙腿,身體也隨著微微的顫抖。每一次的拍打都重重地撞擊在我的心上,我心裡很清楚奶奶有著不輕的風濕痛,也許從奶奶家到我們家40分鍾的乘車路程對別人來說是小菜一碟,但對奶奶來說卻是一段漫長痛苦的路程。我甚至可以想像出奶奶雙手緊緊握著欄桿,生怕摔倒,皺著眉頭忍受疼痛的樣子。我默默地注視著奶奶已經有些駝的背影,蒼白的雙鬢,覺得越來越模糊,我把頭埋進被子中,生怕奶奶發現我的淚水。興許是燒得太嚴重了,我又昏昏沉沉地睡了過去。在睡夢中,我聽見了開門和關門的聲音,我知道奶奶走了,但我沒有起來因為我害怕會抑制不住想哭的沖動。傍晚時分,我醒了。一抬頭,便看見床邊的櫃子上放著一杯水,一片葯和一盤切好了的蘋果。我把壓著的紙小心地抽了出來,上面是奶奶的字跡:我看你睡得太香了,所以沒有叫醒你,自己走了。葯給你放在桌子上了,要按時吃。蘋果也給你切好了,想吃拿牙簽扎……看著這張充滿奶奶關心的紙,我不禁又想起了躺椅中奶奶蒼老的背影,頓時姍姍淚下。

親愛的海浪,是您用自己的身軀不斷地拍擊著我,關懷著我,使我成為了現在健康的礁石。大海中的海浪不停地拍擊著我,生活中的感動包圍著我,又怎能不使我熱淚盈眶感嘆真情永恆?

Ⅲ 中考作文 這就是課堂 記敘文 600字

那是一個明媚的星期日,太陽露出了笑臉;鳥兒歡快地在樹上歌唱,草木滴著露珠,馬路兩旁的花朵挺立在枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動著,然而像小山似得作業卻令我無法開心起來,心情十分枯燥,原本充滿活力地世界也因此而昏昏沉沉.一籌莫展的我,放下書本,來到蓬萊公園散心.
來到了蓬萊公園,我拾級而上,大口大口地呼吸這來自大自然的新鮮的空氣.剛才的一切不愉快都一掃而光,盡情地享受著大自然的恩惠.走累了的我輕輕地靠在亭子上,閉上眼睛,任風吹拂著我的臉龐,腦子里細細想著自然.
不起眼的小草映入了我的腦子.它們頑強、蓬勃、生生不息.我望著他們拼搏的樣子,就會想到那些逆水行舟的拼搏者.那一種讓人敬佩的勇敢與執著令我敬佩.當小草終於破土而出展現出它鮮嫩的綠色時,我突然發現了它們小小軀體里蘊藏著的不為人知的力量,那是像一座休眠火山一樣沉默著卻巨大無比的力量.是那些草告訴我:要勇敢,要堅強,不要輕易放棄!
此時我想到了剛才的挫折――老師的作業.我在草稿本上算了一遍又一遍,還是沒有解出來.我有點著急,似乎要克服千難險阻,似乎越過萬水千山,才能勝利.
思緒回到現實,我便從公園回到了家裡,重新坐在了桌子旁,靜下心來,又算了一遍剛才那道題.終於我把這道題給解出來了.我的心情一下子愉悅,我感受到了勝利的喜悅.
通過自然這節課,我知道了在成長的過程中有坎坷、有挫折,在成長的過程中也有喜悅.但我們應該不管生活時怎樣,我們都應該微笑地面對生活.不管遇到怎樣的挫折,我們都應該不該放棄對生活的熱愛.

Ⅳ 初三作文600字的記敘文,題目為「珍惜今天」

少年是人生最美好、最閃光的年華,人們總愛把少年兒童比作「祖國的花朵」、「祖國的未來」,總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯系起來。同學們,我們是多麼幸福啊!把我們比作「花朵」,是希望我們在祖國明媚的大花園里,在黨的陽光雨露下茁壯成長,競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩。把我們比作「祖國的未來」就是說未來是屬於我們的,祖國的前途靠我們來創造,偉大的共-產主義事業靠我們來接-班,21世紀是我們的世紀。

歷史不會忘記,在我們中華民族近百年的歷史是曾蒙受巨大的恥辱,遭受沉重的災難,一代又一代的中國人民英勇抗爭,前赴後繼,不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱,灑熱血,壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領巾,抬頭望望這血紅的國旗,大家可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑,長征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰、重振中華的往事;大家可否還知道紅軍時期寧死不屈的方誌敏烈士,抗日戰爭時期那些在「渣滓洞」里大喊:「頭可斷,血可流,陣地不能丟」的英雄烈士們……這些鐵骨忠魂,悲壯義舉,大家還記得嗎?就是他們---革命先驅用鮮血、用生命給我,給你們,給所有的人換來了今天美好的生活!

同學們,我們住的是寬敞、漂亮的房子,穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……,吃的是營養八寶粥、旺旺雪餅……,有的同學說:「這些我可都沒有。」那也不要緊!最重要的是我們都共同擁有一個安謐、祥和、富饒的祖國,有寵你、疼你的爸爸媽媽,有孜孜不倦教我們、關心我們的老師……。我們用不著奔跑在風雨中靠賣報為生,也不會象三毛一樣流浪在街頭,撿垃圾,擦皮鞋,吃別人丟掉的餿饅頭。更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里,天天倚在牢房的鐵窗前,夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭,夢想能夠上學、讀書---哪怕只有一天或一會兒……,同學們,珍惜這美好的日子吧!

同學們,當你早上背著書包迎著朝陽來上學時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裡要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

今天,改革開放為古老的中國注入了充滿蓬勃的生機和活力,振興中華的歷史重任就落在我們每一個人的肩上,我們責無旁貸,我們將奮然前進。因此,我們一定要珍惜這美好的時光,掌握知識,學好本領,為將來的「四化」建設打下良好的基矗我相信,在不久的將來,當我們用辛勤的汗水來報答祖國母親養育之恩的時候,我們心中將湧起多少豪情,我們將會響亮地說:「我為祖國更加美好的明天,增添光彩!」

Ⅳ 《初三生活感悟》 作文600字

自從我開始上學。不必說那麼重的書包,也不必說那被稱為「含金量」較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。 時間一點一滴悄悄地溜過,轉眼間,六年的小學生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學時代,然而煩惱已經臨近,一塊塊地向我沖來了。 那天我剛放學,恰好作業已被我在學校做完了,本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,「機關槍」就瞄準你開始對著你「開槍」了:「還不趕快去復習,都初中生了,還不自覺去學習,還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!」這時的我,只好負著「重傷」回到自己房裡埋頭葬在書海里。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情?只會動不動就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書…… 還有一次更慘:那天家庭作業又多,一回來就回到自己房裡埋頭當起一個小抄寫工,剛坐下來。「快下來。」媽媽大聲喊到,「劉熠,看媽媽給你買了什麼好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:「看你都上中學了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學點,那些數學書都是質量很好的,裡面內容都寫得很詳細,要不你每天就多看些和……」我打斷媽媽的話語大聲說:「你知不知道,我現在作業都很多,而且還有老師布置的的任務,從小到大我總是隨著你們大人的意願做事,大部分時間已經放在了學習上,又要完成很多的作業,玩的時間幾乎沒有,我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學這個,學那個,我的腦子都快炸了,難道我真的應該像個「機器人」一樣一天到晚有做不玩的事嗎?」媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說:「我現在跟你買這些,都不是為你們以後的前途著想,都不是為了你好嗎?」我的 「火」騰地上來反駁到:「難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點40起來,那早跑去學校我們難道不累嗎?還有這么多的作業,我的痛苦又有誰了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。」「嘿,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?」媽媽嚴厲地說。「像那些只知道讀死書的,那不是他們自願的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學的事情都走上了自己不願看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個樣子的。」我邊啜泣邊大聲說……最後的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房裡做起作業來,當作什麼事情都沒發生過的樣子,表面我什麼事都沒有,其實我的心裡卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種「家長作風」都讓人受不了的。為什麼大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想…… 也許媽媽是對的,是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣,不管怎麼我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎!還是想怎麼去和媽媽道歉吧! 有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什麼我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……

Ⅵ 初三開學心得作文600字

不知不覺,時光的腳抄步匆匆太過,曾經還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足於初三的生活。
對於初三,感慨萬千!
自己也深深懂得,時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,牆上的鍾表未免也轉的太快。可是,晝夜交替,時光流逝,這是大自然亘古不變的規律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對於初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。誇父追日並非自不量力,當誇父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。

Ⅶ 初三作文600字記敘文:雨露的回憶

愛,這個字眼太重太重了,有時讓人無法從思維的深處離開它,有時想讓它悄悄地離開一會,好讓自己能靜下心來想想其它的事情,可是還是不能,雨露潤心田記敘文。無論做什麼事情,好象那事情的結果和愛這個字總能牽扯到一起。
自己能力的大小,工作的好壞,學習的如何,好象都在考慮著是否能為愛帶來一個好的結局,甚至更好!
它就是這樣的霸道地佔據著一個人的心,象神經的樹藤繞著你的周身。讓你一言一行為它左右著。其實也沒有什麼?人間有愛的存在才有溫暖,人間有愛的存在才有動力,人間有愛的存在才有美麗的風景,所以誰又能不去愛,誰又能不為這風景而動,誰又能不想做這風景中的主人呢?
愛一個人,盡管該說的話都說了,還是覺得沒有說完,盡是掏空了自己心中所有一切真誠,但還會在問自己是不是做得還不夠?愛一個人,盡管盡著自己的能力在做著一切打造愛的事情,但總還會覺得不夠盡美。
當愛占據了你心間的時候,體現的是一種寂寞。愛的人在你身邊,你會有一種享受愛的感應,不定有更能代表你內心的美的語言,但感受的過程你是無聲的,且那時的心境也是覺得充實的。當愛你的人離開的時候,你會體現出一種默默的思念,盡管是朋友們都在你的身邊,你也會覺得少了什麼似的,心中寂寞得很。當愛與你分手的時候,你會傷感地從別人的愛的氛圍中回憶著自己的愛情的美麗,那痛苦的回憶也更是讓寂寞難言。當你擁有著愛的時候可能你會喜歡默默地做著好多靚麗人生的事情,結果沒有實現的時候,你只是默默地,這是你想給你愛的人一個驚喜,讓她(他)有一個意外的發現,所以也只是默默地去做,也許那時汗水,流出的是美麗的甘露,在寂寞裝點著那愛的花朵的嬌艷。
盡管,你的愛走遠,可是它還是會留著撕斷你靈魂的美麗在痛著你的周身,讓你感到人多時最寂寞,甚至你會在朋友面前有一種孤獨,在人們舉杯痛飲的時候,你會沒有祝福的語言,在人們輕歌漫舞時你會躲到不被人發現的腳落寂寞纏綿,在別人熟睡的時候,你會徹夜不眠,在別人感受陽光時,你卻覺得象沒有陽光一樣黯淡,記敘文[http://fanwen.unjs.com/],雨露潤心田記敘文。這不死的愛情啊,就是這樣讓人忘不掉抺不去,與人生相伴。
愛到深處是寂寞,春花秋月情纏綿。飄雪紛飛梅綻放,幾多愛戀幾憂嘆。
當你因為愛而寂寞時,可以肯定你的愛是真實的。風吹情思路,人在風雨中。相逢花開時,寂寞不慮空。年年春雁歸,翹首盼天時,幾多夜來香,人走情未去。
祝為愛而寂寞的人們:情相系,人未去。風雨路,邀相知。月圓之夜同賞月,靜感佳音雁歸時。
就有那麼一次,在你一放手一轉身的一剎那,有的事情就完全改變了.太陽落下去,而在它重新升起以前,有些人就從此和你永別了.
-----席慕容
雲兒有了風的陪伴,才會有那麼令人艷羨的瀟灑;鳥兒有了森林的襯托,才會有那麼讓人陶醉的啼鳴;流水有了高山的依傍,才會有那麼使人望不透的深邃和幽遠;......人亦如此,當你有了朋友的風雨同舟,你會發現這個世界不再是一片荒蕪,而你的臉上也會時時洋溢著幸福的光環.

Ⅷ 急初三600字作文 用記敘文方式來寫

微笑是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽升在頭頂,世界明媚而溫暖。

陽光下,那—個微笑在我的心靈上留下了震撼,原來微笑就是陽光的溫暖。

我家住的是父母單位分的房子,在這個院子里,全是父母的同事。其中有—個老頭看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著—雙尖銳的眼睛,,加上老了又沒了牙齒,看上去特凶,讓人看了都有些害怕。

他每天早晨都會騎自行車去拿牛奶,正好碰著我上學的時間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女,又正好碰到我放學的時間。我心裡總想著:怎麼那麼倒霉,還天無絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭,遇上他那劍—樣的目光,讓自己的心情抹上—層灰色,就像烏雲擋住了陽光。

—天,我和母親出去,又看見了哪個老頭。他騎著自行車擋在我們的前面,媽按了喇叭,可他就是不讓,這讓我異常生氣,可媽媽對我說:「算了吧!人家是老人,讓—讓海闊天空,何必那麼計較。」後來,我問媽媽這討厭的老頭到底什麼來歷,怎麼那樣討厭?媽媽說,他之前是單位的—個小科長,每天都管閑事,看到不順眼的事情就罵人,脾氣很暴躁的,惹毛了他,會自找苦吃的。雖然媽媽說的時候輕描淡寫,但這更證明了我的觀點——他很討厭!

可是烏雲是永遠遮不住太陽的,或許心中的太陽正在悄然升起。

又—天早晨,我步行去車站,正好碰見他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那—刻,我震撼了!原來老人的微笑就是那樣慈祥,那樣和藹,溫暖得快要把我融化了,我也用—個童真的笑容回報了他。

從那—刻起,我對他的看法完全改變了。從那以後,每天我都不再避而遠之,而是等待他的微笑,漸漸成為習慣。

是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽升在頭頂,世界明媚而溫暖。憧憬 十六歲,我們迎過陽光雨露 走進花季 小荷作文網
走進十六歲 喔!十六歲里
我們憧憬
我們渴望

我憧憬那花兒永無凋謝
為四季增添色彩
春夏秋冬會偷偷轉了一個圈
回首時。。。
看那花兒永無凋謝
心中多了一份喜悅

我憧憬踏入高中的門檻
臉上的笑容
像花一般燦爛

我憧憬站在世界的最高處
看天空 看白雲
是否像以往的甚藍透亮

我憧憬永永遠遠的快樂
永無煩惱
快樂似神仙

我憧憬我能飛翔
飛上藍天與白雲飄盪
坐上月亮 遙望星光
看它閃著光芒
帶我進入夢鄉

我憧憬站在超女的舞台
想唱就唱
像歌星一樣閃亮

我憧憬。。。
我渴望
在燦爛的花季
我憧憬能有一片光芒
帶我進入夢想

給我一絲希望
讓生活充滿能量

喔!十六歲
憧憬的花季
先給個詩

這篇是憧憬的啊,題目你自己取吧

你看過「繪本中國」系列叢書的任何一本嗎?今天我就看了一本其中叫做《家樹》的書。沒看過的話,你真該好好去看下了。

家樹講述的是一位小男孩和一棵既高大又古老的大樹之間的事。

一位成年了的男孩,在一個冬天離開了自己家園,可他一直無法忘記自己在老家的那棵古老的大樹發生的美好回憶。

在思念的促使下,他終於在又一個生機勃勃的春天回到了自己的家鄉,希望能和家人、家樹團聚。

然而,卻沒有人察覺,家樹已在漫長的隆冬悄悄死亡。

「男孩」盡力想去挽回從前的一切,但是,家樹埋在地下的根系卻已開始萎縮、朽裂,樹葉已落光,樹干仍然不停的枯乾、疏鬆,總有一天會落下。

但是,即使如此,「男孩」依舊還是每天定時給家樹修剪雜枝、澆水和清除四周的雜草。

以為,他希望家樹下一次春回時重新變得像以前一樣。

合上書,我感到此時自己的心情是如此的濃重。我也不知道這是為什麼,就好像這件事就發生在我身上似的,或許這就是繪本的魔力吧,總能把人帶入不同的環境下,發身不可思議的事情。

我一開始看到封面,給我的一種感覺就是懷舊的情感,特別是那灰色的世界和在樹下玩耍的孩童,你們看了肯定會想起自己小時候所發生的事。

這本書的畫質令人賞心悅目,我也是抱著一種愉快

Ⅸ 「這也是課堂 」 初三作文 600字以上

這也是課堂

生活猶如萬花筒,五彩繽紛。課堂,是人生道路上的一個驛站,是授予我們知識與人生哲理的另一位老師,生活處處是「課堂」。而社會公德則是人生中的特殊「課堂」。

最近看到的兩則廣告,更讓人感到生活課堂的重要,因為這廣告賦予了我們人生的哲理。中央電視台播出的這則公益廣告,標題是:「拋棄陋習,崇尚文明。」

第一段是在地鐵里,大家都圍著一個易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。這時,易拉罐踢到了一個青年人的腳底下。這個青年人不像其他人,繼續踢出去,而是撿起來扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽車上,年輕的人都坐著,車里只有一個老太太站著!而其他人則坐在座位上一動不動。這一回看到的,還是那位小青年,主動出來讓位,並且把老太太扶到他的座位上。

看了這則廣告,我覺得我們都應該為小青年的道德行為而贊美,相反,我們應該為那些旁觀者的行為而譴責。要使中華振興,就要從小建立這樣的課堂模式,讓孩子在社會公德的熏陶下健康的成長。當前社會競爭激烈,人不但有技術而且更要具有社會公德才能立足社會。

小學時,在上思想品德課上,老師講了這樣一個故事充分的說明了這一點,一家日本公司在招聘的時候,前來面試的幾個中國大學生,一走進人事部,掃帚,拖把,倒了一地。開始面試了,幾個大學生不顧房內有多亂,而走向辦公桌,這時人事部經理馬上宣布面試結束,同時這幾位大學生都被淘汰了。多慘的結局啊!如果他們多一點公德,多一份禮貌。恐怕這份工作就會屬於他們。

這也是課堂,是人們一生的課堂。要想對社會有所成就,必須有禮貌講文明,遵守社會公德,在這個課堂里我們將會收獲。

還有:

這也是課堂
生活中是課堂。只要你細心感悟,就會獲得人生的真理。
大年三十的夜晚,我同家人們一起歡享的喜悅。這時,鞭炮的巨響撼動了整個大地,煙花的光彩映紅了深藍的夜幕。在人們歡呼之際,我卻陷入了沉思:煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫,繪出了節日的美景;鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂,奏出了喜慶的氣氛。但是,那畫筆是一筆一筆畫上去的,每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放,都是無數火星用熄滅換來的閃光;那曲是一聲一聲奏出來的,每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎,都是一枚小炮從被點燃走向隨風飄落和過程。它們的生命固然短暫,但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻,在人的心裡留下了閃光的永恆。我不禁想到了人生。在短暫的一生中,有的人碌碌無為,成為了世界上真正的過客,有的人勤勤懇懇,盡自己的最大努力,為這個世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的價值……
在那一天,我獲得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依舊感受到了人生的哲理。
我是個戀舊的人,這在我的抽屜中就能看出來:舊書、舊文具簇擁在這個狹小的空,時而還有些針頭線腦之類。不知為何,我總捨不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割捨不下的情緣。但是,這些雜亂的舊物經常給我添了許多麻煩。於是,我終於下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了,我會隨之學會了舍棄。當你犯了錯誤時,試著舍棄導致你悔恨的種種錯誤,舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱;當你遭受挫折時,試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產生堅強的信念支持你面對現實……,舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開始,才能漸漸成熟起來。那一天,我又一次上了人生中重要的一課。
其實,生活就是課堂。在這個大課堂中,我們不斷吸取教訓,不斷獲得新知;在這個大課堂中,我們不斷充實自己,不斷刷新生活。睜大你的雙眼,讓我們在浩瀚的課堂中,來探尋人生的真諦。

這也是課堂

課堂指在教室里,老師給我們上課,讓我們學到知識,懂得道理。社會上到處是「課堂」,我就經歷了這樣一次的「課堂」教育。

有一次,媽媽帶我到公園里去玩。剛玩了一會兒,我就滿頭大汗了。媽媽給我買了一根冷飲,我撕下包裝紙望地下一扔。沒走幾步,看見不遠處,有個小女孩正踮著腳把地上的一個牛奶包裝盒往垃圾桶里送。可她個子太矮了,包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來。小女孩蹲下身子,又撿起包裝盒往垃圾桶口送,但還是掉下來了。我想這下小女孩肯定會跑掉的。沒想到,小女孩大叫起來:「媽媽,快來幫幫我!」只見一個阿姨走過來問:「怎麼啦?」「媽媽,我要把垃圾扔進去,你幫幫我吧!」阿姨抱起小女孩,終於把牛奶盒扔進去了。看到這里,我臉紅了,想起了前幾天發生的一件事。

那天早上,媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來到樓下,遠遠地像投籃一樣把垃圾對著垃圾桶扔過去。只聽見「啪」的一聲,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下沒人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行為,我的臉一陣陣的發燙:小女孩比我小多了,但她卻知道保護環境,不亂扔垃圾,我真該好好向她學習。想到這兒,我趕緊回去撿起冷飲紙,認真地把它扔進垃圾桶。

公園是教室,小女孩是老師,讓我知道保護環境衛生人人有責。

Ⅹ 感悟— 半命題作文,600字,要記敘文,五分鍾後用到,謝謝

感悟美麗

美麗?冬日的陽光是美麗.
美麗?夏日的清風是美麗.
美麗?春日的花香是美麗.
美麗?秋日的碩果是美麗.
13歲了,春夏秋冬來回輾轉了13次.走在記憶的長廊里,我看見了無數的美麗......
那年的仲夏.你們光著小腳丫子,奔跑在草坪上,互相追逐嬉戲.惟獨我,孤獨的待在書房裡,面對著堆如小山的作業.不一會兒,你輕輕叩擊著我家窗戶,踮起腳尖,艱難地伸出手遞給我一顆糖果.我收下了,我知道,那是我收到的最好的禮物.打開這顆糖紙很漂亮的糖果,驚奇的發現,是我最鍾愛的水果糖.不知不覺,甜甜的滋味湧上了心頭.一個星期了,你就這樣持續不斷的給我送來"愛心糖果".如今,我依然感激你,你你給我帶來了快樂,是你讓我不再孤單.
那年的寒冬.外面下著鵝毛般的大雪.樓上是我寂寞的影子,樓下是你們歡快的笑聲.真得好想好想,和你們一起玩.可是媽媽把房門鎖上了,我就像是被困在在籠中的鳥兒,只有無力地拍打著翅膀,就知道你不會把我一個人遺忘在家裡的.就那一小會兒,桌子上就出現了兩個小雪人兒,我開心極了,手腳冰涼冰涼的,但心卻暖烘烘的.雪人兒雖然在第二天就化了,可我真的好高興.
那年的金秋.我躺在床上,無聊地看著書,門外你們在歡歌.我幸喜地趴在書桌上,聽著這動人的旋律.你也在其中,就屬你聲最大了."出來玩吧!"突然,你們停止了歌唱,發現了我,對我大聲的喊."我...我......不行!"我真的好想說行."算了!我們走啦!"朋友們聽了,掃興極了,都跑開了.只有你,還站在窗前."你等一下,我馬上回來!"你說著,便跑開了.幾分鍾後,你拿了一個紅彤彤的大蘋果,塞到我手裡"吃吧!秋天到了,我家果園里的呢!"什麼?你家果園里的?果園離這里好遠的啊!我抬起頭,猛然發現,你額頭上的汗水在陽光下閃閃發光.
這年的陽春,當我回憶起從前的一切,不禁潸然落淚.
美麗,真的就這么簡單.

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