1. 溫暖的燈火作文600字
一束燈火的溫暖
溫暖，可能是冬日裡父母為你端上的那一杯奶茶，也可能是考試失利是老師向你投來的一束鼓勵；可能是你獲得幫助後的一份感動，也可能是你得到表揚時的一份驚喜……生活中充滿著溫暖的種種情景。
結合自己的親身經歷，以溫暖為話題，寫一篇記敘文。內容具體，條理清楚，語句通順，不寫錯別字。
在我的心中總是有許許多多的情景，但是有個場景總讓我溫暖。
傍晚吃過晚飯後，我便獨自一人到街頭的廣場散步。我悠哉游哉，望著頭頂那片紅彤彤的雲朵，心情好輕松。在廣場幾圈，那黃昏也下去了，黑暗扯上了天空。我該回家，要不媽媽擔心了。我心裡想著，走向那有路燈照亮的街道去。
「夕陽無限好，只是近黃昏。」口裡正念著這句詩，「嘩」的一下，周圍的燈光都沒了，只有天上稀稀疏疏的一兩顆星星。黑，盡是黑！「好害怕啊！」一種莫名其妙的恐懼占據了我的心。走也不是，不走也不是，無奈又無助的我哭了。哭聲很大，回盪在夜幕的樓房間。
在被淚水的朦朧中，我看見了街口微弱的燈光向我移近。不一會，看到人影，聽到聲音了——鄰居的王奶奶正拘摟著腰，手裡端著一個燭台，上面有一根燃燒的蠟燭，那蠟光的後面，有一張熟悉的面孔——發間藏著銀絲，雙眸很亮，像天上那星星，嘴唇在微微地顫動，臉上掩飾不了歲月的痕跡——「嘿，來！我送你回家。」王奶奶走到我跟前，拭去我的淚水，挽起我的手臂，「聽到你的哭聲，我就知道你一定再為沒有燈光而煩惱。也真是的，怎沒電了呢？」王奶奶的臉上盪漾著一種特別的笑，在燭光下下是那麼耀眼。
在她有力的臂彎中，我感受到一段段的溫暖，一絲絲的情，是我感到安全，可靠。到家門口了，我揮著手，感激的說：「謝謝你，王奶奶，要不要進我家喝杯茶？」「不用了，那邊還有個比你小的男孩在街頭那呢！」王奶奶一臉的慈祥和藹，「再見！」她身向剛才回來的那段路走去，那盞燭光又移到了街口……
那個夜晚不再讓我懼怕，因為我的心早已被那個人的身影點起了一根永不熄滅的蠟燭，它永遠讓我溫暖。
2. 點亮心燈記敘文600字
每個成功者的背後都是一條坎坷與艱辛交織的道路。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基曾說過：「鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能變得堅硬，什麼都不懼怕。」沒錯，保爾·柯察金也是在如此的環境中成為一個可敬可佩的共產主義戰士。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，保爾用他的行動回答了人應該怎樣活著才有意義。保爾他殘廢後，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，並且開始了文學創造。後來雙目失明了，這對於已經癱瘓的人來說，是一場多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作。經過頑強的努力，他終於成功寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，你便會明白是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在鼓舞著他，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力啊！
也許一般人並做不到保爾的精神、保爾的毅力和保爾的思維，但是我們可以在生活中磨練自己的意志，我們不能被當作溫室中的花朵，那並不應該是朝氣蓬勃的我們的代名詞。我們應該像保爾般茁壯成長，在風雨中昂首挺胸，從幼小的嫩芽長成挺拔的大樹。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾給我的印象總是那麼偉大，就像一座人生的燈塔，照亮了我前方的道路，引導著我努力前行。
3. 作文《點亮心靈的燈》 600字左右 記敘文 一定是記敘文 有滿意的給50分 不要結構 只要文章
在人生的道路上，眼前閃過的一個小小的鏡頭都能給我啟示，使我明白了某些道理。那是一個比我還小的女孩，她的行為啟迪了我的靈魂，點亮了我的心靈。
那是一個星期天的早晨，我起來的特別早，心事重重的，可能因為前幾天的事吧。
我去了書店買了一本書，接著就去公園散步了。我一邊看書，一邊走路。突然撞到了一個人，我本來想罵那個人，看清楚原來是一個比我小幾年的女孩，還有一根掉在一邊的拐杖。我愣了，因為那個小女孩跟我說：「姐姐，早上好，沒碰著你嗎？」我很後悔，幸好剛才沒有罵出口，要不我就難堪了。接下來，那個女孩用手去摸著那根拐杖，看她艱難地站了起來，可能因為用力過度所以又跌倒了。這時我才反應過來，發現了她有一個褲腳是空盪盪，頓時我的心酸了。
我走過去想把她拉起來，但她拒絕了我。「醫生說我剛出院，需要多鍛煉，還是讓我自己來吧。」她笑著對我說，忘記了他腳上的痛苦。我把放在她身上的手猛的縮了回來。
她再次嘗試站起來，看著她那艱難的樣子，站在一邊的我也無能為力。這一次她站起來，當她搖搖晃晃的時候，我及時走過去把她扶住了。她高興地對我說：「姐姐，我終於能站起來了，我成功了。」我也替她高興，她說:「再見。」但我還愣在那裡一動不動的，等她走到前邊時，她回頭望瞭望我，對著我笑咪咪的，又繼續向前走去了。
我忽然醒悟過來了，把掉在地上的書撿了起來，坐在旁邊的椅子上，回想著剛才的事，她年齡雖然比我小，但她比我懂事。她就是我的老師，給我上了一堂生動的人生道理的課。從中，我悟出了一個道理：在人生道路上，你怎樣跌到了，就怎樣站起來，那你就是成功。
我的心好像放下了一塊千斤重的石頭，心情舒暢極了，向回家的路上走去了，我還在回味著，挫折並不可怕，只要你懂得怎樣去對待，那麼你就能到達成功的彼岸了。
她是我的照明燈，點亮了我的心靈！
4. 你是一盞燈 作文 600字。記敘文
文學，在我的認知里是以語言和文字為手段描寫和塑造社會生活或表達人們思想感情的一門藝術。只要是藝術我總感覺是一種很玄的東西，和文學有關的我接觸最多的還是書和文字。
在我很小的時候聽老哥總說「讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中有女顏如玉」，那時童年的理解就是書里有好多好多錢財和美人，所以總感覺書里肯定有很多好玩的東西;家裡老哥老姐比我大了好多，我可以不要做能做的家務事，父母對我約束又不多，所以做好老師布置的作業後就拿了老哥老姐的書看。
我小學畢業已經看了多個版本的《三國演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢》了，不過我最喜愛看的還是《山海經》雜志和《寓言故事》，而記憶優為深刻的有個寓言，叫做「愚公移山」。說的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個名叫河曲智叟的老頭子看了發笑，說是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說：我死了以後有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會再增高了，挖一點就會少一點，為什麼挖不平呢?愚公批駁了智叟的錯誤思想，毫不動搖，每天挖山不止。這件事感動了上帝，他就派了兩個神仙下凡，把兩座山背走了。
故事通過愚公移山成功的事情,反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力,多讀了也就悟出了一個道理要克服困難就必須下定決心,堅持不懈的努力。
其實我們讀書的過程就如在黑暗中聽人講故事，悟的過程就如在擦拭火柴，悟出的「道」和「理」就如黑暗中點亮的一盞燈;燈點多了，我們前進的路上也就光亮了。
5. 作文《點亮心燈》 600字左右 記敘文 一定是記敘文 有滿意的給50分 不要結構 只要文章
如果是找人代寫代答，
網路上有許多筆手或寫手是需要付費的，
復制的和回原創的答價格是不一樣的，
原創的是需要支付稿酬的，這里所說的稿酬是指人民幣或美元，可不是你所說的不具任何實際價值的虛擬的50分；
看來你是想空手套白狼嗎？
如果是請別人幫助的話，
應該有句禮貌的語言，
這么旁若無人般的對著電腦大要（主題）作文合適嗎？
再說了大家都素不相識的，
這里又不是你個人的秘書處，
別人憑什麼要按照你的要求為你寫作，
你又憑什麼這樣無償的佔有別人的勞動果實並連一句禮貌的語言都沒有呢？
6. 點亮心靈的燈 記敘文 一定是記敘文 600字左右 初二水平 答得好給加分
點亮心燈
人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸……
這是一名燈塔守望者，他必須忠於自己的職責，寸步不離，伴隨他的只有海浪拍擊礁石的沙沙聲及海鷗沙啞的呼叫聲。久之，他開始厭惡這種單調的生活，厭惡眼前石塊築成的高牆。有時他會登上瞭望台看看窗外蔚藍色的大海，海浪層層推進，浪花飛濺；窮極無聊時，他會數數過往的船隻，生活平淡無趣。
那晚，風很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中燈塔的一點光還在微弱地閃著，守望者隱約聽到了一點嘈雜，但是被風聲雨聲所掩蓋，次日，守望者再次開窗遠眺時，眼前駛過一艘返程的客輪，甲板上的水手正打著旗語「謝謝你」，他後來得知，那晚的風暴差點吞沒了小船，是燈塔讓他們得知就快靠岸，給了他們求生的意念，在大家奮力排水的情況下，終於挽救了客輪和人們的生命。
守望者驚訝了，他並沒有做太多的努力，卻成了人們心目中的英雄，他沖上樓頂，奔向那扇窗……
藍天上，遠處是一片龍鱗狀的雲朵，陽光下的大海幻彩迷人，點點斑斕襯托著艘艘航船。守望者有點興奮，也打出旗語「你好」，立刻有人回應「你好」。「盡管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界」守望者朴實地說。
於是，守望者開始特別鍾情於這扇窗，他幫著打出SOS的船隻聯系營救，為迷航的船隻標明航向，甚至為人提供港口的情況。那艘熟悉的客船再次打出「謝謝你」！
守望者說，我也許挽救了他們的生命，但是他們卻升華了我的靈魂，我點亮的不過是燈塔，他們點亮的卻是我心中的燈。
大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠，但你的心可以飛得更高。或許樊籬可以約束你的身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世界，就可燃起一盞心燈，讓你不再畏懼高牆內的黑暗。或許你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點亮，你就能擁有窗外的整個世界。
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點亮心中那盞燈
哪怕用盡生命，都只能發出那麼一瞬間、一丁點的光芒，也希望能照亮自己、照亮別人。
—題記
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！
曾看過這樣一個故事：一位醫生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話。醫生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會通知村裡的人亮起他們的燈的。醫生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心裡暗想：燈不會亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經過一家，那家的燈才會熄滅。那醫生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢！
這燈，便顯示出人與人之間那種關愛與和諧。其實，實實在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。
每個人都是一個宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進的動力，生活的勇氣，我們每個人都需要照耀。同時，我們還擁有更寶貴的財富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，這盞燈是那麼的溫馨美好，以至於每一次的提及，都會讓人聯想到陽光、鮮花、藍天、白雲，以及至純至美的、遠離塵俗的境界，讓每一個人感動。
又想到曾經看過的一個故事：一個部落，在遷徙的途中經過一個茫茫的大森林，天色已黑，無月、無光、無火難以前進。身後的路與前方的路同樣漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐懼，深深地陷入了絕望之中，此時，一個其貌不揚的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高舉著明亮的心，帶領族人走出了黑森林。後來，他成了這個部落的酋長。只要心裡有盞燈，再平凡的人也會有美麗的人生。
那麼，就讓我們點亮這盞燈吧。正如那盲人所說，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在，我們才會更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時，也會給別人以光明，讓他們體會到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將會變的更加美好，我們在這個孤單的星球上才不會孤獨。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛——在這個美的世界。
我們在沿著各自的軌跡走著，帶著一盞燈，一盞放射出無限光芒的燈。與天空中的星星為伴、媲美。知道嗎？多少動人的、美麗的故事，就發生在那「燈火闌珊處」呢！
哦，那麼，就讓那燈永遠地亮著……
7. 點亮心靈的燈 記敘文600字
遠遠的街燈明了，
好像是閃著無數的明星。
天上的明星現了，
好像是點著無數的街燈。
心中的燈亮了，
好像是向著成功招手。
——題記
生在我們這個時代真的很幸運，開學後不久，我們就收到了一份特殊而厚重的禮物。這是一本積眾多名人智慧，匯竹溪之希望的書。《點亮心燭》以她獨特的魅力吸引著我，讓我對她愛不釋手。
曾有人說「興趣是最好的老師」。在好奇心的驅使下，我決定好好拜讀這本書。新書一到手，我便捧著這免費來到我手裡的書，我感到了一種親切，感到了一種力量，攤開書的扉頁，看到曾憲雲的《架一座心靈的橋》和著名作家野莽為書寫的代序《走出心靈的暗夜》，以及各種題詞。讓我感覺到我們青少年的成長和教育已經受到了社會各界人士的關注和幫助。我們青少年的成長更離不開社會對我們的關心。所以，我想真心地向關心和關注我們青少年的人說聲「謝謝」。
心燭的光雖很渺小，但她照亮了我這顆少年求知的心靈，啟開了我探索的慾望。讓我省去了在黑暗中摔倒，享受了在思考和領悟中得到的快樂。愛的盛宴讓我體會到了人與人之間的關愛，父母對孩子的嚴愛和慈愛。看完它我的心似科還沉浸在愛的甜蜜中。在這我找到了世間最珍貴的真情，我領悟到了不同的表達愛的方式，我想到了自己父母平日對我無言的教導。成功的奧秘，讓我懂得成功的來之不易，讓我認識到機會面前人人平等，只有自己努力把握才能成功，讓我悟出人生唯有拼搏和奮斗才是人生的真諦。生的饋贈，使我找到生活的色彩，燃起前進的動力，使我意識到上帝賜予了我們每個人一堆財富，只不過很多人沒有好好開采這堆財富，使它的光芒覆蓋在歲月的陰影之下，善於利用才會受益無窮。做人與處世，教會我做人的道理，啟開我懵懂的心靈，使我得到了更多的財富和歡樂。讓我想起「假如生活欺騙了你，不要擔心，不要心急……」名人名家的故事，讓我了解了更多更精彩的感人事跡，使我的心靈受到了震撼，使我的信念更加堅強。
讀完這本書我的心靈得到了凈化，我的精神得到了熏陶，我的智慧得到了豐富。高爾基曾說過「讀一本好書，就像在同一個高尚的人談話。」我像是在和一個睿智的人交談心事，敞開心扉，暢談未來。這位智者總能以自身的魅力不斷吸引著我，給了更多的驚喜，在他的指引下我不在迷惘，因為我有光的陪伴，盡管只是微弱的光，但在這條通往成功的路上，她會一直陪伴著我到達成功的殿堂。
海燕能沖破重重烏雲和暴風雨頑強斗爭，最終迎來明媚的陽光，白楊樹既使在荒涼的沙漠也能整齊挺拔的站在沙漠前端和烈日斗爭，最終迎來人們聲聲贊嘆，桃花心木能夠不依賴雨水的沐浴，自己沉穩的紮根，雛鷹能在母親的危逼下展翅飛翔，最後去尋找自己的自由……它們的存在和拼搏向我們展示了它們對生命的渴望和尊重，而我也被它們深深感染，因為生命源於奮斗。
看到這些生靈為了理想而勇敢拼搏的樣子，我的心裡也暗暗鼓足勇氣。即將步入中考的我，就像即將面臨一場暴風雨的洗禮。如何在風雨中站住腳步，怎樣才能戰勝風雨迎接朝陽，成了我每天苦思暝想的事。我想讀完這本書，她會給我答案。
後記
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。有燭有燈有亮的照護，我會走的更穩、更准，有燈有亮的地方，總會有愛，有溫暖，有希望。讓我們把握光亮，綻放人生絢麗的篇章。
8. 點亮心靈的燈 作文/600字、、、、
花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流。
點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你前進方向上的路；點亮心靈的燈，它還會告訴你路上有很多的荊棘。。。。。
點亮心靈的燈，我彷彿看到貝多芬渴求聽覺的眼神，彷彿看到海倫。凱勒失意的身軀，盡管一切的不幸落在了他們的肩膀沙鍋內，但他們卻沒有像世人一般摒棄凌雲壯志，而是積極地去點亮心靈的燈，從此貝多芬有了與命運抗爭到底的《命運》。海倫。凱勒有了震撼人心的《假如給我三天光明》的期盼。他們成功的背後，無不在奮斗，奮斗是點亮心靈的燈啊！
點亮心靈的燈，不就是點亮希望嗎？
月光總在有希望的夜晚朦朧，太陽總在有希望的早晨升起，人也總在有希望的地方開始自己的奮斗歷程。
如果孔子在斷糧缺米的情況下，熄滅了心靈的燈，那麼《春秋》也不會流傳於世；如果西伯媚在楚王的淫威下，放棄點亮心靈的燈的機會，那麼《周易》也許不為人所知；如果孫臏在沒有膝蓋骨的情況下，吹滅心靈的燈，那麼如今在商界叱吒風雲的《孫子兵法》也許早就入土為安了。
點亮心靈的燈，也並不是要生出千古興亡的感嘆，我們點亮心靈的燈，就是要學習花兒那種「落花不是無情物，化作春泥更護花」的奉獻精神；就是要有「長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海」的信念；更要有泰戈爾「生如春花般燦爛，死如秋葉般靜美」的節操。
偉大樂章休止符後，便是力的積蓄與洶涌， 在這短暫的停頓之後，便會全章精髓的爆發。生命猶如樂章，休止符並不代表窮途末路後的無底黑暗，而是黎明前的陰霾，讓我們亮起心靈的燈，照散陰霾，勇敢地前行
9. 作文 請以「點亮 」為題，寫一篇寫人記事的記敘文，不少於600字。
試題分析：首先要明確本作文要求寫「記敘文」，那要要求有具體的敘述內容。再理解文題，「點亮」，可以理解為什麼事情「點亮」自己的心房，讓自己明確了什麼道理，從這個角度構思，比較好寫，材料容易選。寫一件事，父母或老師或朋友是怎麼對待自己啟發自己的，讓自己懂得了「愛的意義」「理解的可貴」「尊重的價值」，「我的心」被「點亮」了。文章結尾一定要點題「點亮」，抒發自己被「點亮」後的感受：快樂、感激、幸福。文無定法，另一構思是，從每個人都有自己精神品質的「閃光亮」這個角度寫，寫一件事，自己或自己所在的集體（學校、班級）是怎麼以實際行動（開展活動）去幫助別人關愛別人讓別人得到快樂的，敘後議論：要善於用美好精神思想的「亮點」，煥發光芒，去「點亮」別人的心靈，輸送正能量，以優秀的精神品質感染鼓舞別人，而且每個人都應該先「點亮」自己，然後「點亮」別人，那麼社會就會被「點亮」。要注意的是，以敘述為主，把要寫的事比如自己參加學雷鋒活動學校組織學生開展的公益活動過程寫以及社會影響清楚寫具體，表現行為的高尚性，突出「點亮」的含義。
考點：寫作
點評：本文題是個好文題，含義深刻。只要正確地理解了文意，找准寫作點，是比較容易構思。所以，作文第一點審題最為關鍵，如果找到了文題的「新穎點」，別人想不到的地方，角度選得巧，那就成功了一半。