A. 中考滿分作文時間都去哪兒了800字
時間都去來哪兒了？小時候，媽源媽輕輕地撫摸著我的臉，爸爸哄我睡覺。長大學習最主要，好成績不能少。然而，怎麼轉眼間，那些點點滴滴和美好回憶，怎麼都不見了？
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發，不知不覺地冒出了幾根銀色的白發絲；原本好好的臉，現在卻布滿了痘痘；原本強壯的身體，也變得時而有氣無力。這是時間在和爸爸玩游戲嗎？
媽媽變了。原本基礎最好的英語科目，卻記不得幾個了；原本甜美的笑容，隱隱約約多了一絲皺紋；原本掌握好的牢固知識，有些已消失得無影無蹤。這還是時間在把媽媽的記憶拿取了嗎？
我，也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音，也越來越少了；原本又細又小的手指頭，長得差不多也能和大人的手相提並論了；原本什麼都不懂，現在連「少壯不努力，老大徒傷悲」都知道是什麼意思了。這是時間在讓我變得成熟嗎？
門前的桂樹已開花，長出嫩綠的小新芽，以前我總巴不得它快點長大。轉眼的那一瞬間，它已爭奇斗艷、奼紫嫣紅。誰都知道，那是時間在搗蛋。
書桌下的那收音機，現在已布滿灰塵啦，以前我曾用它聽過美妙音樂。玩耍完的那一刻，它的旋律卻灰暗又灰淡。誰都知道，那還是時間在搗蛋。
B. 以時間為話題的中考滿分作文
我在這人生的跑道上已經跑過了18載的光陰。18年的路途，路上什麼都有，我經歷了許多，風雨使我盤骨更強，肌肉更有力，陽光也溫暖過我的軀體，讓我在漫漫旅途上，繼續趕路，有能停步。 我不能回頭，不能停步。 從我睜開眼睛的那一，我便在這似乎是沒有盡頭的跑道上跑上著，起初我毫無目的到處亂竄,但父母的手總會把我拔回正確的方向。我跑著，用眼睛細細地看，在我的前方總會有個身影，有節奏地擺動著身體，他每一步都是如此沉著有力。我的好奇心驅使我跑得更快，要趕去，看個究竟，我用盡全力去追趕，他還是不慌不忙，但是跑了好久，我們之間的距離還是老樣子。 我腳軟了，一下子碰到了一塊石頭，摔了一大跤。我捂著傷口坐在那裡，望著那個人，不斷地遠去。「喂，等一等」我大聲呼喊，一遍又一遍。你沒有回答，沉默的你仍然印著你有節奏的步伐。 我呆坐在那裡,看著你遠去的身影,似乎有什麼不對勁了。四周開始黯淡起來了,花草樹木褪去了鮮艷的色彩,鳥聲不斷地遠去,直至一片死寂。不一會我就被黑暗包圍了,四周只剩下粗糙的線條,我感到窒息,一看自己才知道自己也正消失著。 我不能湮滅!盡管黑暗吸附著我,我用盡力氣,我要擺脫這噩夢。憑著我的信念,我離開了噩夢,我又見到了他。我不敢回頭看,也再不敢停下來了,停下就是死亡。 經過這次噩夢,我和他之間距離近了。我能見到我的周圍都是和我一樣的——跑在人生路上的人們。 我看見比爾蓋茨啃著方便麵,跑在了列。我也看見張海迪迅速地搖著輪椅,在跑道上賓士,學生揣著書,老師抓著粉筆,工人挑著建築材料,他們也在跑著。蓋茨腳印留下了視窗軟體,海迪的車轍上印著她的著作,老師踏出了桃李天下,工人砌起座座房…… 我們都朝著他奮進,要趕上他的步伐,他是誰?他就是時間。
C. 關於書的中考滿分作文
最好的告別
教室的窗戶，還有一扇還開著。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上，像往常一樣。空氣里，塵埃落定。課桌依然，一切如初。但是心裡有一個聲音在響起：整個初中生涯就這樣落下帷幕。
教室後面的黑板，還留著我們寫過的字，畫過的畫，以及一個個調皮的腳印。一塊長長的黑板，就像電影一樣一幀幀切換而過，鏡頭里盛滿語言，那是我們擁有過的或喜或悲的記憶。而再長的記憶，此刻，卻化為短暫的瞬間。我多麼想伸手抓住，但是時光無法倒流，正如「誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。」
最後一節語文課上，老師跟我們鄭重道別。同學們希望老師再多拖一點課，因為以後再也沒有人給我們拖課了。可是老師一開始就開玩笑說：「這最後一課，我絕對不拖課，我知道你們巴不得提早結束。」
每個同學的課桌上，擺著一個語文老師提前准備好的信封。信封里是我們最後一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫著老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的內容了，但清晰地記得老師在最後一張明信片里寫的是：「中考順利，記得快樂！山高水長，江湖再見！」這才明白老師的用意，才明白這原來就是最好的告別。也許老師比我們都清楚，人生有太多的瞬間一晃而過，人生沒有那麼多第二次，第一次已是最好的恩賜。
也許正因為如此，所以他總是每逢過節就給我們寫明信片送祝福，連兒童節也不放過。同學進步了，表現優異了，他也這么做。我和同學常常吐槽他：「你看別的老師都發漢堡、蛋糕慶祝，你每次都只是一張薄薄的卡片，你能不能有點創意啊！」他總是笑笑，然後為自己狡辯：「卡片里每次的祝福語都不一樣啊，而且漢堡吃了就沒，而卡片永遠留著我手心的溫暖。」這真是一個矯情的男子啊——我們忍不住發出一聲鄙夷而悠長的「咦~」
老師，畢業後，我沒有太多機會再「損」你了，但我現在知道，那些你送的小小卡片都是每一個刻的時光紀念，都在傳遞著你的關心與祝福。羅曼。羅蘭說：「誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。」可是老師，你的那一張張明信片，承載著一款又一款的關心，像是一次又一次的珍貴的恩賜。
最後一課，你沒有拖課。最後一課，像一個時間限定的瞬間，在鈴聲響起時，准時停止，戛然落幕……
用擰乾的抹布在講台上最後一遍擦過後，我去把教室里開著的窗戶關上。我站在門口回望一眼教室，再鎖上那扇熟悉的門，轉身離開。我知道我有點悲傷。但是這三年，我把所有悲傷都喜歡過了。遠方，還有呼喚我的東西。
也許將來我無法成為《名人傳》里的名人，也無法像一顆星星閃耀在人類的星空里，但是我會把這三年的所有的瞬間化為我的獨家記憶，一筆一劃地寫在我人生的明信片上。
三年的年華之火就此熄滅，可是我會帶著老師、親人、朋友，以及我自己的祝福，繼續燃燒自己，邁向遠方。盡管瞬間一瞬而過，盡管告別在所難免，但我知道：不忘給自己溫暖，心中的火焰就是一朵永遠。
D. 中考滿分作文：時間都去哪兒了
《時間都去哪兒了》，一首在馬年春節聯歡晚會和元宵喜樂會迅速竄紅的歌曲。讓它火的也許不僅僅是那優美到恰到好處的音樂或那感人肺腑的歌詞，而更多的則應是大萌子與他爸爸那張張隨著歲月流逝而在他們身上刻下痕跡的照片吧！
2014中央電視台春節聯歡晚會一曲《時間都去哪兒了》經歌手王錚亮充滿感染力的「走心」彈唱，在春晚的舞台上大放異彩。再加上網游大萌子於2012年父親節上傳的她與她父親30年來的合照，更是讓多少觀眾潸然淚下。看著那曾經的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發，讓人不禁捫心自問——時間都去哪兒了？
時間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。
現在想想以前，總覺得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開心的、生氣的人或事，到現在只剩下一個輪廓；那些曾經讓人感到興奮的、煎熬的日子到現在可能只剩下一個一個場景、一張臉、一句話甚至只有一個符號。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個模糊的回憶。
兒時，總是想著長大，再長大，再快些長大，長到能隨意做想做的事，不用再按時吃飯、睡覺，隨便亂花錢，隨便吃零食。長大了，卻是希望再回到從前，小時那段無憂無慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書本。要不然，時間這個調皮的孩子就又要溜走了。
不管如何，請現在年輕的你好好珍惜時間。不要到老時才反反復復地問自己「時間都去哪兒了」，空留下滿滿的遺憾。
最後，讓我們隨著時間的鍾擺一起再輕哼這首歌「時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……」
時間都去哪了作文
二：時間都去哪了（672字）
「門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。」平實的語句，將人生故事娓娓道來，「時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。」
這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的朴實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》朴實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
是的，正如歌詞所說，「時間都去哪兒了」父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？
時間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的「門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。」的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現有的生命活出1＞1的價值。
有的同學對於考試的成績總結，總是去東推西阻，比如沒時間復習好，做題速度慢，看錯題……不過，我認為這些都是借口，對於珍惜時間，節約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。」還有的同學把作業做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業做完就萬事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……
時間都去哪兒了？當你什麼時候學會追趕時間的腳步，並且遠遠的超越時間，你一定可以走進專屬於勝利者的殿堂。
時間都去哪了作文
三：時間都去哪了（661字）
很多人問過我你每天在干什麼？時間夠用嗎？今天我突然發覺原來時間可以證明我長大了，從一個懵懂無知的孩子長成一個心疼父母，關心同學的好孩子了。
當我是孩子時，別人問我你每天在干什麼，當時的我聽不懂只會哼哼的傻笑；當我們上小學時別人問我你每天在干什麼，我會回答說和小夥伴們玩游戲，睡覺什麼的；當我們一年一年的長大「你每天在干什麼」的問題回答也不盡相同，現在這個問題的回答我會說，時間都不夠用了，我要好好學習，天天向上；我問爸爸這個問題爸爸說，我要努力掙錢養活這個家。
有人說：誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。這句活我們誰都看得懂，當我們口頭上說我聽懂了我會努力做的，但又有多少人做到了呢？每當老師問我們你知道多少關於珍惜時間的名人名言啊，我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢？問問我們的父母雙親時，他們回答說小時候沒珍惜時間，大了就該掙錢養孩子了，當孩子不需要我們兩了，我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小，回答這個問題是都是通俗易懂，只為了用自己的經驗教育自己的下一代珍惜時間。當我們怨憤父母不關心我們時，我們是否也應該想想自己你是否關心父母，但我們總愛用我們正處於叛逆期，我們還小等詞彙來堵塞這個問題。但當我們讀到、聽到、看到那些大人醒悟知道撫養父母時，又有多少人的父母還在那，子欲養而親不待。
時間都去哪了，以前的時間飛去就飛去吧。從現在開始珍惜時間，從現在開始許下願望，從現在開始去完成夢想，不論結果怎樣，只要努力過就好，只要等我們老時回頭看看不後悔就好。
E. 2017年中考滿分作文書什麼時候出版
所有人都能隨意成功。成功要付出代價，成功要付出時間，成功要付出精力。你做到了嗎？他在燈火闌珊處學習，你看見了嗎？他在薄明朗誦，你聽見了嗎？我們看不到，也聽不到。你看見他上qq了嗎？也許你會說，當然他老看到他上網，但是你知道他上網在幹嘛嗎？與你一樣嗎？不要以為一個成功者不需要付出努力就能成功。魯迅說的好：本來就沒什麼天才，我只是把別人和咖啡的時間用在工作上而以。也許你努力了，問心無愧了，但是進步不大。你會覺得離成功遙遠，追不到成績好的同學，對，追不到是有道理的。為什嗎這樣說呢？這與時間有關，要想成功，不僅僅是付出的比別人的多，還有付出得比別人早。也許你會覺得怎麼突如其來的，平時看起來不怎麼樣的學生會突然名列前茅，甚至超過你，初中三年級作文《談成功作文800字》。也對，這是因為意識問題。之所以這樣說是因為他們開始有了：生於憂患，死於安樂的緊迫感。而我們呢，眼前的虛榮已經蒙蔽了我們的雙眼。我之所以成功著不是一成不變的，是因為每個人都有可以能成功，這不僅與你的平時努力有關，還有學習的方法，我來解釋一下為什麼本來學習的很好的同學就算被人趕成績，也能名列前茅吧。這是因為：方法是需要摸索的，是一個長期性的問題，就像我們國家最後摸索出這條社會主義道路一樣，也是經歷了許久。也許你平時覺得學的很好，但考試就失敗，這是因為心態問題，心態需要磨練，也需要時間。考試時的心態決定了很大一部分。還有許多客觀因素，但是客觀的不可以避免，主觀的就可以避免。你成功了嗎？也許你還在努力著，等待著那一場成功，等待那場為之驕傲的成功！請不要放棄，朋友！不然就只剩下兩個選擇，當朋友都考得不錯，你只能揚起嘴角，說了那麼一句恭喜。不然呢，就得被這個社會淘汰。成功亦不過如此，天才的全是夢幻，方法是真理，努力是關鍵，心態最重要！
(*^__^*)如果我的回答對您有幫助！
★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
F. 關於成長的中考滿分作文600字
先是一個起調，然後琴聲便如流水般浸染了整個房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我漸漸停了筆，抬起頭，愣愣地，思緒似隨著琴聲流遠，流遠„„ 五年前，我，一個六年級剛剛畢業的小丫頭拖著一個有半個人高的笨重箱子，獨自踏上這片叫做故鄉的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。我不明白為什麼爸媽堅持要送我回來讀書，不理解他們為什麼只是選擇站在路邊和我作別，卻不親自送我上車，哪怕只是幫我安放好行李；我也不願去想他們一大串叮囑後的那鄭重的一句：「我們等你凱旋。」
看著眼前川流不息的行人和不遠處站著的一臉嚴肅的舅舅，我只想逃跑。細小的沙塵揚起，迷失了我的視線，然後這彌漫著淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。 在這樣一個空間里，來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。獨自生活在舅舅家，漸漸習慣了早上不用他人催促著起床，習慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點，習慣了出門時聽不到媽媽煩人的嘮叨，習慣了晚上背著書包回家，在路燈下看著自己的影子由長變短，再由短變長„„
離開了溫室的花種，就這樣慢慢學會了堅強。
剛開始，很多時候，細細的電話線、厚厚的信封都承受不住思念，多少個夜晚，當我獨自在房中背書、演算，聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪，悄悄地，眼圈紅了一遍又一遍。然而，心中卻始終堵著一口氣，不需要藉助他人的肩膀，我依靠自己也可以綻放。於是咽淚振作，在這個小小的只屬於我的空間里，紮根，汲取，生長。
琴聲流轉，迴旋，不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章，似乎房間里每個角落都沁出露珠，在燈光下玲瓏閃爍。
在閃爍的露光中，我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身後，探出腦袋迎接陽光；不再為一點小挫折而驚天動地，平靜心情自我給養；也不再任性地要求回家，只是在某個醒來的午後，看見窗外日光傾城，便油然覺得：這兒，也很溫暖。
最後一個音符延伸，直到收起空氣中最後一絲波瀾。我逐漸回過神來。 時光的沙漏顛倒了五次，一切變化都在此找到見證：厚厚一沓獨自來回的車票，牆上勉勵自我的宣言書，枕邊默默留下的淚痕„„看著這些，心中有種莫名的親切與感動——這兒是給予我的自由生長的空間。
G. 要18篇中考滿分作文 註明題目與作者 時間 要今年或去年都行
你的笑容，像一株雨後的雛菊，香氣絲絲縷縷沁入我的心田，讓我的天空過濾掉了傷痛，不再憂傷。
你，小傻瓜，還記得我們第一次見面的時候嗎？我搬著小板凳來到你們班的後面，木訥地坐下。胸腔中有著說不清道不明的壓抑，這是我第一次感到世界好似變得支離破碎--只因為我們班要分班。
突然，來老師把我叫起來：「崔賞，來，認識一下我們班第一。」你有些羞澀地站了起來，向後一轉，先開始抿著嘴，好像想要憋住不笑的樣子，可最後還是露出你那兩排白白的牙齒，笑了。
對，就是這種笑容，不是敷衍了事，不是針鋒相對，是那種真實的，天真的笑。那種讓現在的我回想起來彷彿污濁的塵世間輕柔地拂過一陣清風的笑，緊接而來的是一句：「你好。」我竟有些不知所措：「你好，你好。」
或許從這時便註定咱倆必成知己，也註定了我是你的「獃子」。
一起考第一；一起莫名其妙地杞人憂天；一起被罰跑。一個個甜絲絲的瞬間湧入我的心頭。
突然，腦海里一片黑暗，接著，隱隱約約浮現出些光亮。最後，清晰了，是咱倆見的最後一面！——我早已是泣不成聲，只得在被眼淚模糊的世界裡看見你的身影；站在公交車上，直直的，捂著嘴巴，擋住眼淚對我說：「獃子，哭什麼哭？」我無法回答，也不能回答。因為那樣我會哭得更慘。隨即，你又哭了。
還是那種令我足以銘記終生的笑。淡淡的，淺淺的，只不過夾雜著淚水，夾雜著苦澀。
在這個紛繁冗雜的世界裡，我變了，但我相信你不會變。因為，你是擁有那種讓我永遠銘記在心的那個人！李雯玉！
笑容依舊淺淺的，可友情卻濃濃的，不會飄散。
H. 關於「期盼」的中考滿分作文
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼裡的語言，期待是我們版兒幼時渴望成長與知識權，對未來憧憬的表現。
年幼時
小時候，天真的我總愛跑在媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個為什麼，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽覺得煩惱，總愛說：「寶貝，等你長大後了就知道了。」那時的我總嘟嘟小嘴，內心世界總渴望，期待著未來的我，長大的我，懂得更多知識的我。
讀書的我
上學了，我不斷在海洋的知識世界裡探索與發現，每當老師布置作文時，我總是認真寫作，總喜歡看老師留在作文上的評語而感到高興，每當考試了我總期待著自己的分數，期待爸爸媽媽眼裡的肯定，期待老師的誇獎。
初中時
上初中了，又邁了一層階梯，初中生活豐富多彩，花花世界。當分班時，心中隱隱懼怕，緊張與期待不斷從心中湧起，陌生的環境讓又讓我期待著更多的朋友，溫暖。然而在知識的世界裡日復一日，年復一年，心中的期待有很多，當期待考試得好成績時卻有時被無情的拒絕，在我眼裡，期待媽媽眼裡的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的「再接再厲」然而，青春期叛逆的我有時讓家人很煩惱，但在我心中只期待他們對我更多的關懷與肯定，但有時，自己伏在桌上期待著從外面世界的精彩。
I. 一篇關於自身成長的中考滿分作文
這是我可以找到的了。。你先看看吧。。。FIGHTING!
成長回眸
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
中考滿分作文：成長的腳印來源：升學網 時間：2009-4-27 14:45:00 所屬頻道：中考兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次的失敗後，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：「讓讓她吧!
孩子還小。」父親則說：「孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。」雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦!
成長，教會我接受失敗!
上學後的我，雖懂事了，但母親總看著我說：「你喲，什麼時候才能長大?」直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑———因為在我9歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執拗下，母親答應了，終於在我自學騎車的「搖籃曲」中，一位銀發的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家後，才知道她是個孤獨的老人，我便說：「以後我會常來看您的。」我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。———哦，成長，教我懂得責任。
其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路並不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的「甜」，同時也許將注入新的「苦」，但我們堅信「人間沒有永恆的夜晚，世間沒有永恆的冬天」!
去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我捲起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年裡，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
艱辛
我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。
J. 求《慢下來的時光》中考滿分作文 或是原創
慢下來的時光
我知道時光是不會等我的，所以我竭力想擁抱流逝的每一分每一秒，哪怕它還是從指縫中大方溜走，我也根本沒有辦法責怪它。
在青春這張狂而凌亂的日子中，我們隨波逐流，應付著這樣那樣的作業和考試。壓力如黃河的泥沙般隨著歲月的浪潮滾滾而來。耳邊是這個老師那個家長的叮囑，身邊的話題永遠離不開成績和名次。那時候，總是想著時光如能快點走，那我們也就不用如此煎熬。可是當我真正盼來最後一場考試，卻並沒有預想中的那麼快樂。
望著窗外，葉子像是更綠了。也許夏天真的要來臨了。雨穿過葉片與葉片間的縫隙，感覺像是打在皮膚上，略微有輕輕的疼痛。我意識到，失落，迷惘，誓言，夢想，經過時間的洗禮都會變得不堪一擊而頹然垂敗。我想起那些年和好朋友坐在紅色的跑道上，說著未來的路。我們都迷惘，不知道前面等待著我們的將會是何種的人生，但卻信誓旦旦地與彼此約定未來一定要怎樣怎樣。我不知道會不會真的有那麼一個人在若干年後記得這些約定，但我知道，這些約定也許一個都不會實現。即便是這樣，也沒有什麼好遺憾的。因為我愛的不是約定，而是那份青春無畏的感覺，以及已經遠去並且不會再回來的年華。
時光像是馳騁的火車臨近靠站時由呼嘯歸於平靜，我看到一滴一滴的雨水有力地撲打灰塵，匯聚成流緩緩沿著時光的縫隙流淌而下。我看到曾經的我們，在操場上奔跑著，不敢抬頭看站在終點的老師。倔強的在跑長跑時在操場上走著，走著，任憑後面的體育老師咆哮也不願加快腳步。還有手拉手一起沖過的終點，飛馳在跑道上旁邊同學的吶喊聲……
一篇一篇畫面在眼前掠過，腦海里旋轉著曾經一起歡唱過的旋律。告別時給你給他給我的擁抱，還有那一聲聲再見。我不知道最後究竟是下次再見還是再也不見。這些都是我生命中寶貴的財富吧，即使生命到最後會成為回憶。但我堅信，其中的一些註定不能被侵蝕，無法抹去。昔日的片段，慢慢湊成風華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。
我繼續回憶著，回憶著那些時光中的嬉笑怒罵。而這一刻，我清晰的聽到鍾表滴答走過的聲音。於是我知道，時光也慢下來了。