㈠ 一路書香一路成長中考滿分作文,1000字
清風撩起素簾，露出天中大片的紅雲。微風涌進，滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出，耳畔只剩書頁不安翻動的聲音。
我凝視著泛黃的書頁，裡面撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，空氣中仍夾雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著，我在尋找著什麼？抑或是，什麼在呼喚著我？空白的世界讓心悶得慌。我不語，腳下緩緩地走著，那股醇香仍在我身邊流轉。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大驚，腳下加快了步伐：是它嗎？是它！那是我尋找的東西！迷濛的霧遮了我雙眼，但我仍馬不停蹄，深吸著潮濕夾雜著陳香的空氣，心頭為之一震，匆匆向未知走去。
霧漸漸消散，前頭露出一角盎然的綠。我大喜，向它奔去！卻突然間，耳邊傳來刺耳的蟬鳴，我猛然抬起頭，發現一切都沒有變，南柯一夢罷了。空氣中的墨香愈發濃郁，窗外紅雲已不知所蹤，卻見紫雲悠然飄著。
有時候，夢與現實只有一線之差。好比莊周夢蝶，不知是莊周做夢變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成莊周？真真假假，孰知？我擦去心中的雜念，悠悠升起一句話：不變的是，一路伴我的書香。
讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便見杯底，渾然不知其味；有的人慢慢品嘗，細細地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人回腸盪氣啊！讀書亦是如此，把讀書看作是任務的人，我並不認為他會讀出多少味兒來。靜下心，拋開世俗之事，捧一本書，其樂亦無窮！
在我不長不短的人生之道上，伴著我的，是淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是無法用言語表達的。書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書，如一片蔚藍的海，讓人沉溺在這片藍中；書，如一隻小小的螢火蟲，給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的，是一個純凈的世界，一片自由的天空，還有那讓人心靜的芳香。
讀書，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養。願我攜著一路書香，向那未知勇敢地前進！
㈡ 近兩年中考滿分作文
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多麼嚮往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。
媽媽，一個多麼溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去！媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起！
平時，老師總對我說，要觀察身邊的一點一滴，才能寫出好的作文來，我總是拿您當原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現在卻突然發現，我一直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來，不求回報的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。
我依然記得您給我說我小時候得故事，尤其是您生我時的艱辛：那是一個寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的躺著，突然，您覺得感受不到我的心跳，於是便找來醫生。經過漫長的等待，我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。
媽媽，我沒忘記您肚子上的疤痕，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我本是個弱小將危的胎兒，是您的愛，給了我生命，使我發出第一聲啼哭。我沒忘記當時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑，對我喊了一聲「寶寶」；我沒忘記您在傢具上貼的傢具名稱的識字條，對我說：「寶寶，這是門，這是床，記住了!」……在轉眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導，我仍沒忘記風雨中，您給我撐起了一把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的「曉曉」。
今年，我12歲了。不論什麼時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!
媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!
㈢ 滿分作文《書香,伴我成長》八年級作文
有人說書是世上最珍貴的精神糧食，當你讀一本書讀得整齊形式，書被別人拿走了，你會對沒有看到下面的章節而感到惋惜，更會對奪走你書的那個人感到無比憤怒；有人說讀一本好書，就像和一群高尚的人交往；還有人說，知識改變命運的唯一途徑……「我最近聽同事說，有一本書特別適合你看，關於學習方面的，要不要媽媽從網店裡幫你訂購一本來看看？」媽媽苦口婆心地對我說道。「算了吧！不就是一本書嗎？我現在呀，就是一個書獃子，天天呆在教室研究課本，對於書類的我真不感興趣，媽媽！」我是這樣回答的。那時的我，對書是真的毫無興趣。
但後來媽媽卻用生日禮物來壓迫我把書非看完不可。只要看完後回答他幾個問題，生日禮物便由我自由挑選。書到時，我頓時感到背上又多了一條擔子，我拿著它有氣無力地拖著沉沉的步伐回到房間。但我看到書的名字——《青少年應如何學習》時，心想：這個問題我想讀過書的人心裡都清楚，上課認真聽講，做好筆記，課前預習，課後復習，多做練習等。這些大家不都知道嗎？真是無聊至極。但我想到生日禮物，還是翻一翻吧！「我猜到你肯定有因為上課抄筆記而耽誤聽課！」「我猜到你肯定因為預習過新課後，老師講課時對課堂感到枯燥乏味。」「我猜猜你肯定是因為一道錯題或者一次粗心大意而考不出理想成績而對學習喪失興心。」……原先我睡意朦朧的雙眼把這把這書中的文字掃瞄過後，就像被什麼神仙施了法術一般，聚精會神，對這書中接下去的內容有一種強烈的慾望，迫不及待想看看它的解答。
正因為這些問題都是我親身經歷過的，感同身受的。我的確有因為上課急於抄筆記而耽誤聽課，也的確因為預習過新課而對課堂感到乏味；也曾多次因為粗心大意，考試成績不盡人意。天吶！那時，我感覺那本書不我肚子里的蛔蟲還要了解我，要不是被媽媽拿生日禮物來壓迫我讀這本書，我至今可能還會認為，書，僅僅是老師課堂上講的那種，以我的知識水平無法欣賞，無法駕馭的。原來書籍可以做到比朋友更真摯，它不會對你保留；比家長更會教育，它不會只說那些枯燥的套話……「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」
書能讓你環游大千世界，而不一定要親身經歷；書能讓你解答心中所有的疑問，而可以不用苦苦尋找所謂的知己；書能讓你實現你現實生活中無法實現的理想……書，就像一個百寶箱，裡面含有你所需要的所有在現實生活中無處可尋的寶藏。同學們，讓知識改變命運，讓書香伴我們成長吧！
㈣ 書香伴我行作文2014年中考滿分作文650字尹
書香伴我行
書是一首歌，歌到情處淚雙流；書如一 樽酒，酒將醉時笑語稠；書像一杯茶， 茶香裊裊情悠悠。 宇宙之大，單憑我們渺小的人類是遠遠 不足以了解的。這個世界的醜陋與美 麗，真實與虛幻，貪婪與博大……也許 窮其一身也無法全部明白。但是不幸之 中的萬幸，還有書籍在混沌中綻放著光 芒。讀書時，就如同看見了一個微觀的 世界，我們可以從書中知道許多，明白 許多。 現在堅持日日讀書不是一件輕而易舉的 事，讀書能給你氣質的美。讀書能使人 的心靈得到凈化與升華，能使人的心靈 擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇 的世界，唯有讀書讓我們在物質、精神 生活的兩極中保持寧靜與平衡；讀書是 世界上最美的享受。 我一直把讀課外書作為堅貞不渝的去愛 好，讀書的過程如甘泉淡去心頭的負 荷，如清風拂去心頭的塵埃，我喜歡深 夜捧書坐在溫和明亮的燈光里，陶醉在 書香醞釀的氛圍中，有一種說不出的快 感。 就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出 一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著 魯迅的墨跡，去聆聽那深深的吶喊；曾 品的《圍城》，詢問為什麼城外的人想 進去，城裡的人卻想出來；曾伴著那遙 遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎 片…… 把書拿起來，淡淡的墨香便溢滿心胸。 品書的時候，思想接受著歷史地浸潤。 昔日吳國名將呂蒙因受書的熏陶，而令 魯肅「士別三日，即當刮目相看」，當代 幼伴書香的錢鍾書寫成洋洋灑灑的《管 錐篇》，廣為流傳。書的長河，在幾千 年的文明中沉澱著人類的智慧；書的甘 霖，在乾涸的季節里滋潤著一棵棵幼 苗；浩繁的卷帖，在事易時移的朝代變 化中烙上一個個歷史的印痕。 海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍 很難捕獲年輕一代充滿幻想和渴望的心 靈，於是書刊以其充實的內容、寧靜的 空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知 音。繪聲繪色地講訴國內外大事的《半 月談》，娓娓敘述著親情友愛的《讀 者》。情節跌宕多姿的武俠、科幻小 說，都備受青睞。老一輩的人們珍藏著 耐人琢磨的《紅樓夢》、《牡丹亭》， 此刻，也在我們周圍桑拿發著縷縷書 香。 孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開 的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意 冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中 的人物進行心靈的交流，受到了真善美 的熏陶。 「揣揣焉摩玩之不已」，如果這是袁枚愛 書之情的真實抒發，那麼，有書香相伴 的生活，豈不像經營起了酒坊的袁枚那 么快樂嗎？ 莎士比亞說：「書是全世界的營養品。 」對於我一個中學生來說，沒有比讀書更 好的了，如果沒有了書，我們的生活就 像沒有了陽光，如果沒有書，就像我們 的理想沒有了翅膀。以書為友，以書為 鑒，讓書的一縷清香陪伴你和我。一路 同行，直到永遠！
㈤ 難忘書香難懷的日子中考滿分作文
嗅書香
緩緩地打開書頁，一股清香拂面而來，這是書的香味！這書香，清明，清雅，清幽，使我沉浸其中，不得自拔……
一片荒野，一條長河，一人佇立在這河邊，顯得有些突兀。微風拂過衣袖，那是喪服，是為他自己，為整個楚國而披的縞素！他動了，「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！」那一刻，這汨羅江，甚至於這片土地，都與他融為一體。他決然地跳了下去，眼光卻閃出一絲遺憾與不舍。他遺憾楚王的昏庸，他不舍這片他深愛著的楚國的土地！他死了，他似乎想用自己的死來警醒世人，抑或是明志，然而那已不重要。屈原，中國第一位詩人，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」是對你最好的寫照，人們對你的懷念是你人生價值的最好的體現。青史上，你註定永垂不朽！因你那赤誠的愛國之心，與你那不畏風雨的上下求索！清明的書香，伴我在今後的道路上上下求索。
南山山畔，月明星稀，一園菊，幾畝豆，五株柳，一間屋，一幅多麼和諧的山水田園圖！屋裡，一人信步走出。喝酒吟月，他一人想要對抗整片黑夜！他似乎是個奇人：家徒四壁卻不做官，做官而不慕榮利；種豆躬耕仍好讀書，好讀書而不求甚解。以山水為鄰，以鳥獸為友，以花草為伴，以詩書為遣，這樣的生活已註定使他被排斥在世俗官場之外，而實際上，不是世俗官場拋棄了他，而是對世俗官場的厭惡使他寄情山水，隱居田園。陶淵明，你只求「衣沾不足惜，但使願無違」，然而你的願是什麼呢？是「每有會意，便欣然忘食」的專注，是「採菊東籬下，悠然見南山」的淡然，抑或是桃花源境中人的那份閑適？然而那亦已不重要。那返璞歸真的境界，那高雅脫俗的氣質，那悠然自得的心境，才是你不朽的象徵吧。聞一縷這清雅的書香，便多一分高雅的情操。
幽竹，明月，古琴。一人獨坐在這竹林中，時而撫琴，時而長嘯。無人相伴，只有那輪明月善解人意，前來相照。深夜，寒風只襯出他的高潔，孤寂的氛圍更顯他的自得。我疑惑了，王維，你不同於陶淵明，曾在官場上失意的你並不反對做官，然而你又為何在山林之中，過著這半官半隱的生活呢？是為了尋找那所謂的「禪」嗎？那你又找到了什麼？是「行到水窮處，坐看雲起時」的悠然自樂？是「隨意春芳歇，王孫自可留」的超然脫俗？是「空山不見人，但聞人語響」的恬然忘我？抑或是「凡所有相，皆是虛妄」的佛經令你看破紅塵？可這又有什麼重要的呢？那個在風雨中獨自前行，探求真理的身影，才是令世人銘記的王摩詰。一絲清幽的書香，帶著一絲清寒，令我在尋求真理的路上加快了腳步。
書的清香遠不止此。書香里，還有著水的清淡，還有著茗的清新，還有著酒的清醇，還有著……
緩緩地合上書頁，書香已散，思緒未回。書的香味，似乎永遠也嗅不完，然而我也並不想嗅完。此生有書相伴，愜意！快意！得意！
㈥ 三篇中考滿分作文
都找了，希望你滿意
寫人的
傾聽昭君
2004年南通市中考作文_中考滿分作文
南通市一考生
打開收音機，一曲千回百轉、催人愁腸的《出塞曲》流淌著，流淌到我的心底。
漢室的無能是熱血兒女們的悲劇，王昭君盈盈站起，於是這個羸弱的女子扭轉了時代悲劇的宿命。
籬笆外的古道，誰在用琵琶彈奏了一曲《出塞曲》？在歷史的迷霧中，這聲音回響了多少年多少代？一個美麗女子的青春在迷霧中黯淡、消逝，從而一個朝代得以在迷霧中安身。
昭君啊，出塞的那條路上，草尖可曾閃爍你堅毅的淚水？那馬蹄下滾滾煙塵可曾托滿你無盡的辛酸？
沒有再多的言語，昭君，你像一把寶刀，將異族的野狼拒之家門外，我想像不到你有多勇敢。
為了漢室，你走出少女的香閨，融入茫茫大漠；你走出少女的憧憬，走進貧窮的生活；你脫去少女的幼稚，活成一堵堅實的牆；你洗去少女的純真，化成一根頑強的帶。
你的美，是上天鬼斧神工的藝術，你用藝術遮擋住冷冷刀鋒；你用藝術將兩個民族聯系在一起，而你自己，何去何從？
那茫茫大漠中，是你煢煢孑立的身影嗎，昭君？駝鈴聲漸漸遠去，你的身影在朦朧中逐漸消失，你背負著的是一種責任，一種美麗，那傷感的《出塞曲》是你在彈奏嗎，昭君？我聽到了。哦，美麗的昭君，頑強的昭君，傳奇的昭君，你聽到了風沙中的贊歌了嗎？
「沒有人看到過你的絕色姿容，
卻沒有人懷疑過你的美，
…………
你是漢室的一種長矛或一種彎刀，
抵禦異族的男兒的野心，
避免生靈塗炭的破裂，
…………」
一曲《出塞曲》，我聽到了，那是千年前你的呼喚，是思鄉，是慨嘆，是惆悵，是勇敢與堅強！
寫事的
中考滿分作文之記敘文匯編)安徽程鳴2007年廣東省(課改區)中考滿分作文
那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛
——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……
那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：「我要吃這個！」
芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。
「不，還沒熟」奶奶呵呵地笑了，「等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？」我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……
回到城裡，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，「奶奶不行了！」電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我並沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車。
醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的葯味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終於醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情，「奶奶，你會好起來的，你不要離開我！」我帶著哭腔叫道，心裡像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。
「獎勵……獎勵……芒果……」奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，並緊緊握住我的手，「好……好……讀書……」奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開發手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拚命地湧出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那麼的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，「會的，我會好好讀書！」
我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！
又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
(匯編)安徽程鳴2007年廣東省(課改區)中考滿分作文
散文
作文資料-2004年揚州市中考作文精品賞析
充盈著「書香」的天空
揚州市考生
在書香的天空下，我領略到「看庭前花開花落，望天上雲展雲舒」的那份超然；我感受到「人生如夢，一樽還酹江月」的那份大氣；我想像出「物是人非事事休，欲語淚先流」的那份凄涼；我還能品味「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的那份美麗；我更能體會「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩「書香」的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，呤宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步於瘦西湖畔，跟我一起背「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」；最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時，最後人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：「人魚公主一直想變為人，但她並不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了。」
進入「書香」的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，「花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐」；我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩；我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時，我彷彿看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：「輕輕地，我走了，正如我輕輕地來」……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的「夢中小屋」……
厚積而薄發，我終於漫步在書香的天空下，我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
時代賦予我的天空
㈦ 初中作文 關於讀書的作文幾篇作文，類似《書香作伴》 滿分作文~！！！！！600字
讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀.自古以來不論中外人們都對多讀書推崇備至。海倫凱勒說:」一本新書就像一艘船」,帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限寬闊的海洋.但是同樣是讀書有的人滿腹經綸有的人卻空空如野.為什麼呢?讀書的態度決定收獲的多少.
從讀書開始就可以窺視你對讀書的態度,讀書如同交朋友有的是能在一起消磨時光的酒肉朋友,只能在一起快樂一陣也就罷了.有的則是摯友、諍友,要向之學習、討教.我們讀書應當抱著學習提升自我的態度,選那些對我們有意義的書籍.時下的中學生一本接一本的讀言情小說,數量是驚人,但卻如同快餐,可樂但毫無營養可言.
讀書過程中切忌走馬觀花,就拿<<紅樓夢>>來說吧!只看情節的人往往感嘆寶、黛的愛情悲劇.一代名著如此走馬觀花與一般言情小說無異.細讀書的人為其中的詩詞描寫贊嘆,他們得到了名著的血肉,反復讀書的人看到了宏大的歷史背景、看到了人物的思想,他們才真正得到了名著的精髓.走馬觀花的讀書態度不僅僅是對著作的不尊重,更是對自己時間的浪費.好書如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其問味.
孔子說:」學而不四則罔」,細細讀了卻不思考為什麼,那麼也是徒然.書中的思想即便再深刻也不會對你有益,思考是汲取過後的消化,吸收必不可少.例如詩,詩最講究的是凝練,古詩更是如此.也許只是一個字就承載著詩人無限的愁暢,不可名狀的喜悅、抑鬱說不出的苦楚.抓住這一個字展開你的思緒,為什麼用這個字?為什麼產生這種感悟.?你思考清楚了這一切,這個字的那種意境或許更好的東西就深深殖入你的腦子中.有了認真思考的態度,就給了你一棵勤勞的樹種你將得到一片森林.有了火種給你一堆木棒你就可以得到無限的火與熱.你就可以從一個字延伸下去獲得更多更多.
㈧ 關於書香安徽的優秀作文
當我從小學的少先，到中學的共青，再到今天走上考場，變成共產，我很彷徨。我在內心一遍又一遍的問自己，如今的大學，是上？還是不上？時間在流逝，內心很糾結。
今年的兩會上，有人大代表勸我們：不鼓勵農村孩子上大學，上了大學戶口就回不去，那就杯具了。留在城裡，高房價，高物價，高生活成本，這「三高」豈是一般農村家庭能夠承擔？我不怪這位人大代表的歧視性語言，因為我爸不是李剛，我也沒有「五道杠」，我必須好好考慮這個問題，時間在流逝，內心很糾結。我家只有4畝地，小麥和水稻畝產一千斤（不幹旱的話），一斤水稻或麥子0。98元（前幾年五毛左右），一年兩季毛收入8000元，扣除農葯化肥等成本，一畝地能賺400元，一年純收入3200元。我還知道，我們偉大的國家，現在是世界第二大經濟體，GDP每年超8%增長，外匯儲備超萬億，全民沐浴在幸福的春天裡，享受比太陽更光輝的公平和正義……我家是落後分子，我很愧對國家，給國家丟臉了，就因為，即使我今年考上了清華，我也無法承擔高昂的學費和CPI高漲的消費。所以不是農村孩子能不能上大學，而是拿什麼去上大學？不是我愛不愛國，而是國家拿什麼讓我來愛？也不是我上不上大學，而是大學拿什麼讓我來上？時間在流逝，內心很糾結。
北大的教授對自己的學生說：40歲掙不到400萬，就不要來見我，我也不認你這個學生；雲南的教授對學生說：我開的是寶馬，手機號碼7個8，你們那些破手機扔了吧；同樣是今天，西安音樂學院的鋼琴激情殺人犯葯家鑫，毫無人性的八刀，讓自己很不光彩的離開了這個世界……我謹代表南科大的45名同學，問問教育部，錢學森也問過，現在的大學怎麼了？現在為何沒有學術大師了？我還能在大學學到什麼？朱清時校長不知道，我們也不知道。時間在流逝，內心很糾結。
我知道，能考上大學，幾乎是所有年輕人的夢想，也是我的夢想。我夢到了清華大學那庄嚴的大門，氣派的「真維斯」樓，以及裡面「光溜溜的屁股」。有錢人摸摸這個看上去還比較光滑緊翹性感的屁股，說：好，開個價吧。我真的很郁悶，剛剛被故宮「撼」翻，這次又被清華雷倒，既然有了「真維斯」樓，那等我進清華，是不是要在「杜蕾斯」樓、「蒼井空」樓、「花花公子」樓……裡面上完我的大學？！當學術和道德都淪為向錢看的時候，龍的傳人還是龍嗎？那是龍蝦，有錢人的美味，我這窮N代，能消費的起嗎？時間在流逝，內心很糾結。
我在參加這場高考前，遇到一個剛剛畢業的大師兄，我虛心的請教：請問能告訴我你上大學的感受嗎？他茫然的拍拍我的肩膀：小師弟，當4年的歡樂與激情過後，大學提起褲子，冷冷的對我說：你可以走了，把青春和金錢留下。我才發現，不是我上了大學，而是大學上了我，這就是我最大的感受……我內牛滿面，激動的握著他的手：大師兄，你是好人哪，謝謝你提醒我，讓我做好了被奸的心理准備。我終於明白了，不管我上，或不上，大學都躺在那裡，不倫不類。不管我喜歡，或不喜歡，高考必須要參加，不增不減。默然，無奈。時間在流逝，內心很糾結。
看著寧可坐在寶馬車里哭的女一代，看著彈鋼琴激情八刀的男一代，我徹底茫然了，我仰望星空，前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。如今的大學，精神倒了，向金錢磕頭了，拜金了，這樣的奴才嘴臉，我怎能相信教育出來清清白白堂堂正正挺直脊樑頂天立地的學生？「讓奴才教育你的孩子，進去的是人才，出來的只能是奴隸！」時間在流逝，內心很糾結。
在這操蛋的年代，看著這操蛋的時間在流逝，我還在苦苦的思考：上，還是不上，這個操蛋的大學？……鐺鐺鐺，交卷了！我一臉稚氣的問監考老師：我還沒考慮好呢，能不能再給點時間呀。得到的回答是冷冰冰的一句話：這么長時間幹嘛去了？沒寫完，0分！……
㈨ 中考滿分作文書香征服了我
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓忘盡天涯路。
枯燥死板是圖書給我的第一印象，無奈被生生壓在課桌錢，被迫埋進了束以高擱的書從中。看著眼前層層疊疊的景象，我像是掉進墨水的漩渦。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
隨 著文字一頁頁的印在我的心裡，我漸漸發覺圖書的魅力。《西遊記》中師徒四人團結協助。一路的跌跌宕宕，一路的艱難險阻，磨礪著他們的意志、筋骨、體膚，卻 沖不跨師徒四人的信念和勇氣。這種西遊精神，取經的精神正激勵這我們年輕的一代又一代，向著自己的目標不膽怯、不放棄。《水滸傳》一百零八將個個俠肝義 膽，重情重義。宋江向來做人坦盪，深受他人的信賴，但只可惜報錯志向，一味愚忠，害了自己兄弟。李逵嫉惡如仇，能為兄弟兩肋插刀，雖然頭腦簡單喜歡意氣用 事，但著實是為可愛的形象。林沖東京八十萬禁軍教頭，有著一身的好本事，不忍高俅壓迫，逼上樑山。一百零八個人物，一百零八種個性，一百零八種情結，匯聚 在梁山水泊，成了著名的梁山兄弟。《紅樓夢》中曾繁華無限的大觀園，在轉眼之際成了寥落慘淡的枯宅。感嘆實時變遷時的凄涼，可惜寶黛之間的有緣無分，嘆惋 寶釵之間的女有情、郎無意。我笑看莎士比亞《威尼斯商人》的滑稽；我憂看《茶花女》中紅顏薄命、愛恨交織；在《罪與罰》中我感受到了良知與法律的糾纏，人 性的善良邪惡；在《傲慢與偏見》中，我為完美的愛情結局高興的手舞足蹈。我的心與書中的情節交織在一起，為人物歡喜憂愁。
眾里尋他千網路，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
一筆一劃構成方方正正的中國字，一字一片語成深入人心的句子，文章句子之間流露著作者的萬縷情絲。從中國古典到西方文學，我無時不刻陶醉在這濃濃的書香氣韻中。
讀書的樂趣充斥在我的心裡。一抹抹濃墨書香正浩浩盪盪的向我進軍，征服我內心的各個領地。
㈩ 書香滿分作文
[書香滿分作文]
與一本好書相遇，於是我看見了一瞬間的永恆，書香滿分作文。——題記曾有一位頭纏白布，發須皆白的老者，在遙遠的時空中這樣問道：你是誰，讀者，百年之後讀著我的詩？而他的文字及他寫下的詩篇，經歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。泰戈爾所帶來的書香，伴我成長。懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的。我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝葯；捲起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終於可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈爾的那323首小詩中，體會到的不僅僅是游雲的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里，將圓滿的終結，終結於無盡，在無名的日子留下了感觸，纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹。偶然抬首，便會看見書中真理神聖的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個方向。於是我開始覺得，自己長大了。長大後，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經歷了足夠的滄桑，於是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬於我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠遠的觀望只屬於孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽，卻心想著脫離一份幼稚，做一個頂天立地的人。可不絕於耳的，依舊是做錯了事、或是上了當後，母親哭笑不得的話語：呵，幼稚的孩子。每每此時，我又會困惑不解，究竟自己有沒有長大？而當我讀完了那四十個天真的故事後，驀然發覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程，而後者才是歷經世事之後的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。於是，伴隨著《新月集》中陽春與夢幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想著那個遙遠的方向，義無反顧。原來啊，我還太小。直到如今再讀《吉檀（tan）迦利》，我開始思考人類、生活、與宇宙之間的關聯，而其間的大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恆的銀河，及他所化為的世界黑暗裡的光明。《吉檀（tan）迦利》將世界分為了兩極，正如他所說的那般：風暴徜徉（changyang）於無路的天空，船舶在無人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲。我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實，及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性，不再將夢幻與願望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是——真正長大了的感覺。透過那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇，如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結成一個又一個永恆的記憶，於是我看見了——一瞬間的永恆！請以"書香作伴"為題寫一篇文章，中學生作文《書香滿分作文》。書香作伴在一本書上讀到："書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。"不錯的，書，使人感到的是智慧，幸福，釋放，寧靜，熱情……因為媽媽是購書中心的員工，所以小時候總是呆在購書中心，購書中心可以說是我的大書櫃吧！學校一放假，我就會跟著媽媽一起去購書中心"上班"，媽媽在7樓上班，我就在樓下看書，直到媽媽來叫我，才依依不捨地跟著媽媽回家。因此，我從小就對書有特殊的感情。現在，我是初中生，沒有什麼時間，不能經常到購書中心去了，但是我對書的喜愛卻一點都沒減少，每當淹沒在題海中的我精疲力竭時，便會從書架上取下一本書，沉浸在淡淡而又清新的書香中，那沁人心脾的文字如同美麗音符"叮叮咚咚"的跳躍，旋轉於我的心間。有的書，像甜甜的糖果，誰都想"吃"。但有的書卻像咖啡巧克力，剛開始的時候，苦；之後，一股清香；最後越來越香，從心中湧出一股甜味。記得在練琴的時候，雖然非常喜歡學琴，但卻不願意練，老是被媽媽罵。有一次，我一賭氣，就跑到房間，關上門，從書架上取下剛買的《音樂名人成名的背後故事》，認真讀了起來。當我讀到沃爾夫岡•阿瑪迪烏斯•莫扎特時，雖然我對他比較熟悉，但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲的時候就會彈鋼琴，5歲會作曲……但是，我最崇拜他的，就是他對音樂的那份執著。看完莫扎特的故事之後，我打開房門，重新拿起琴，認真的練了起來。晚上，我習慣靜靜地坐在台燈下。這時，書是我最好的朋友。我用眼，用心去與它談天說地。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。雖然只是看了短短幾頁，我忘卻了自己，忘卻了時間，飄飄然飛進書營造的意境中。或許，有很多人會問：人為什麼要讀書？如果沒有書，世界會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷？上學期幾次考試的失敗，幾乎讓我失去對自己的信心。但是，每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里主人公保爾·柯察金時，他面對那麼多的困難，依舊傲然挺立，牢牢地把握著自己的命運，我不能就這么放棄！於是，我重新樹立起信心。在這學期的中段考中，我進步了20多名。雖然比起一些成績優秀的同學的成績，我的不足一提，但是，這是我努力的成果。書的的確確能使人成長，催人奮進，給予人無窮的力量。書，可以消除疲勞，減輕壓力，陶冶情操，讓我們崇尚真善美，鞭策我們明志揚帆，去實現凌雲壯志。