『壹』 高中作文800字6篇
輕輕推開歷史斑駁的朱門，透過門環的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思後的選擇在人生中是如此悲壯，如此沉重。
顛簸的馬蹄揚起漫天黃沙，你懷揣寶鏡，登峰東望，卻再也忘不見故都長安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生選擇了吐蕃的和親路，日月山上繚繞的雲絮驚詫你的義無反顧。文成公主，你輕拂衣襟，一路遠去，心隅的隱約孤寂化為了靜謐的初春雨夜。
灑下月華清輝的鐵衣，彌漫著北國寒氣的打更聲，凱旋的你當初毅然放下了織布梭子，選擇了不遠萬里奔赴戰場，那一道道的關，一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭，你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰，氤氳著巾幗英雄淳淳的香氣。
布滿厚繭的手指細細撫摸勒出血痕的胡琴弦，縱然你是一位盲者，你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩是這么說的，朝霞相伴夕陽斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，從你胡琴里飄散出那凄厲欲絕的裊裊之音，是你凄苦一生的寫照。
緩緩掩上這段流淌的歲月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我撥開奶白色的霧靄，看到了你們人生的選擇。
你選擇了將人生的悲傷酒麴釀成一壇芳醇甘洌的美酒，在地壇里你對命運懷揣著一顆感恩的心，柏斯卡爾曾說過人是一根會思考的蘆葦，園子里碾過的輪椅車轍載著你向思想的巔峰啟程。史鐵生，你微笑著彈奏從容的弦樂，你的生命永遠沒有休止符。
挑著孩子沉甸甸的夢想，你選擇了為留守兒童播撒希望的種子，鄉間小道上是你耕耘的腳印，黑板上一筆一劃的方塊字和數字為孩子撐起了一片澄澈的天空。辦學是如此的舉步維艱，李靈，三輪車軲轆上載回的課本是你心靈的禮贊。
在瓦爾登湖畔你獨自搭起小木屋，你說寧願獨自坐在一隻南瓜上，而不願擁擠地坐在天鵝絨的座墊上，這正應了海德格爾的人應當詩意地棲居一說。梭羅，你的人生選擇了恬淡，徜徉於夏日的香氣中，滿溢著睿智的光華。
悄然闔上滄桑的門扉，你們人生的選擇描摹出那曼妙的華章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斕的世界。
選擇就像是人位於一個岔路口，走哪條路都要靠他自己的決策。
中學生會在「文科」與「理科」間抉擇。大學生會在「深造」與「就業」里徘徊。成年人會在「現實」與「夢想」中躊躇，會在「家庭」與「事業」中擺盪。有些人能夠明智地作出決定，但也有些人在猶豫間錯過了青春，甚至付出了更大的代價。
這種遇事猶豫不定，遲疑不決的現象，被稱之為「布里丹效應」。這個故事來自於法國哲學家布里丹，他養了一頭小毛驢，每天他都會向附近的農民訂購一對草料來喂養這頭小毛驢。有一天，這位農民為了對這位老主顧表示感謝，特別多送了一對堆草料給他，於是倉庫里有了兩堆草料。這下毛驢可煩惱了，因為眼前這兩堆草料距離完全相等，數量一樣，鮮美可口程度也一樣。毛驢擁有絕對選擇的自由，它左看看，右瞧瞧，不知道選哪一堆草料才好。於是這頭可憐的毛驢不斷地在兩堆草料中來回走動，在無所適從的情況下，最後毛驢竟然活活餓死了。
現在想想，初四的我們不正面對著這樣的一份選擇題試卷嗎？為了理想，我們寒窗九年，不也正是為了完成一次完美的選擇嗎？清晨，伴著朝陽，教室里書聲琅琅。同學們收斂了平日的淘氣，彰顯出一副成熟模樣。因為，我們有信念，有理想，有選擇。深夜，和著月光，我們挑燈夜戰，在知識的海洋中盡顯才華，難道，這不是一份逍然？一份自在嗎？觸動心靈的筆尖時快時慢，我們時而眉頭緊皺，時而嘴角輕揚，我們享受著屬於我們的一切，因為，我們有追求，有方向，有目標。我們用努力選擇人生。
青春的我們，懵懂、無知，但不能無視人生的選擇。同學們，努力吧，為了理想向前沖，不經風雨，怎見彩虹？為了雨後的陽光，請盡情地在風浪中暢翔吧！沉著冷靜，知難而進，勤奮求學，開拓進取，以飽滿的精神完成一份人生選擇題，完成一次完美的人生轉折
『貳』 高中作文 記敘文800字
友誼，一生的財富
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」的她；是否還記得與你一同跋山去體會「會當凌絕頂，一覽眾山小」的她；是否還記得與你一塊高談「江山如畫，一時多少豪傑」的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。
友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美它。曾經有一位偉人說過「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。
友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們為我默默流淚，是她們鼓勵著我，「失敗是成功之母」讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。
讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恆。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。
友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩並肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。
『叄』 高中作文800字記敘文 以綻放為話題作文
希望能幫到你，能採納！！！！
靜靜地，它棲於枝頭，如一片枯葉。闔起它的花紋和圖案，隱藏起它的粉墨與華彩。它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶。
為了生存，它褪去美麗的衣衫，以一種死灰般的顏色掩藏自己。大自然原本應該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈。只是有時往往事與願違。枯萎的色彩增添了它的美麗，枯葉蝶幾近滅亡。反而那些原本花花綠綠的蝴蝶依然生生不息。
從來，我們所接受的是一種含蓄的教育，韜光養晦在我們定義中更是一種大智慧，有時甚至陷於裝模作樣。看，藍天如此遼闊幽遠，是因為它把一抹藍色淋漓盡致地展現；青山如此巍峨，是因為它把一段青色無限地揮灑；白鴿如此悠閑，是因為它是天地間最靈動的一點。
綻放自己的色彩，才能擁有自我的價值。「優秀的人才如同放在口袋中的錐子，自己就會露出突出的部分。你怎麼沒有？」面對刁難的發問，毛遂泰然自若，畢恭畢敬地答道：「請您給我這個把我這把錐子放在口袋的機會。」毛遂自薦，便是一種自我色彩的綻放。擁有滿腹的學識和才幹，就應該讓自己在歷史的舞台上盡情地綻放。難以想像，如果毛遂像枯葉蝶般收起自己美麗的翅膀，那這一把錐子如何能夠脫穎而出！
有鋒芒就該顯露，有色彩就該綻放。以「異端」自居並引以為傲，李贄作為明末偉大的思想家，他的思想浸潤著資本主義萌芽的光輝。他指責儒家經典，他反對「咸以孔子之是非為是非」，他揭露道學家的「被服儒雅，行若狗彘」的虛偽。民主，這個被兩千多年封建制度壓得幾近走投無路的思想，在他的孤獨吶喊下，劃破漫長死寂的黑夜，帶來新生的曙光。李贄，就是這樣敢於綻放自我色彩的人，雖然他的綻放最終帶來了他的覆滅，但他為明末的陰霾增添了一抹亮麗！
不要學枯葉蝶那樣，美麗的色彩，刻意去隱藏，反而招致滅絕的慘劇。無論是毛遂還是李贄，他們是歷史的勇士。因為他們敢於向前一步，出列於人群，讓自己更加光彩奪目。我們每一個人都擁有一對美麗的翅膀，色彩斑斕。揮灑美麗，綻放色彩，原來我們可以如此美麗。
『肆』 高中作文800字記敘文 行止有度
國外有諺「偉大變為可笑只有一步」，「比人多跑一步的人是聖人，比人多跑兩步的是瘋子」。
國內有諺「欲速則不達」，「貪多嚼不爛」，「過猶不及」。
這些民諺都是在講「度」的。
人生智慧，你可以道出千條萬條，但最重要的一條是「凡是皆有度」。度是一定事物保持自己質和量的限度，是和事物的質相統一的限量。任何度的兩端都存在著極限或界限，叫做關節點或臨界點，而超出這個范圍，事物的性質就發生了變化。水的沸點是攝氏一網路，水的凝點是攝氏零度。從攝氏零度到攝氏一網路是水的溫度范圍，過了這個度，水要麼變成水蒸氣，要麼變成冰。
人生活在「度」中。我最大的追求是自由。一個人一旦失去了自由，他還有幸福和快樂可談嗎？他還可能有所作為嗎？但是，自由是度中的自由，過度的自由就會失去自由。一根彈簧在其彈性限度以內，怎麼拉都行，一旦超過了這個度，彈簧就無法復原了。做人做事，為人處事也有一個「度」的問題，「度」的這一邊可能是一片燦爛，而「度」的那一邊卻可能是烏雲密布，日常生活中的「度」，幾乎處處可見。
例如喝酒，朋友們聚在一起喝點酒，聊聊天，交流信息，增進感情，本是人生的一件快事。但酒一過度就要出事了，輕者出洋相，重者傷和氣，更有甚者傷身體，誤正事。
例如說話，說話也有度。話不可不說，不可多說。古希臘哲人蘇拉格底說：「人有雙耳雙眼一口哪能就應該多聽多看慎言，言多必失。」開玩笑是人際關系的一種潤滑劑，但是忌過度，一過度必傷感情。幽默的言談令人快活，一過度就變成庸俗或是尖刻。
謙虛是大家公認的美德，謙虛指不自滿，有自知之明，正確對待自己和他人，過度謙虛則變成了虛偽。明明學富五車，非說自己孤陋寡聞；明明碩果累累，非言乃雕蟲小技；明明能擔負重任，卻幾番推辭，稱自己無德無才，只可干點小事。
勤奮是美德。勤勤懇懇，埋頭苦幹，事業心強是好事。但是，人做事不要把自己逼的太緊，弦綳得太緊就容易斷。每天付出的精力和時間應當有度，否則適得其反。帶病堅持工作，精神雖可嘉，但不足取。沒有條件不說，有條件為什麼不去看病治療呢？有些人以透支生命去賺錢更是本末倒置。
例如對美的理解，古希臘哲學家柏拉圖說：「美就是適當。」宋玉在《登徒子好色賦》中，描寫了東鄰之女的美：「增之一分則太長，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。」可見，恰到好處才是美。而過分或不及則都不美。任何事物都有質和量的辯證統一，都存在一個特定的量的限度，一旦超過這個限度，性質就轉化，美的事物就會轉化為丑。
例如對真的理解，列寧說：「只要再多走一步，彷彿是向同一方向邁的一小步，真理就會變成錯誤。」可見，恰到好處才是真。不及，真的不全面，過了，超過是適用范圍，真理就變成了謬誤。真理和謬誤只有一步之遙，怎麼才能使問題看得客觀、合理呢？除了加強修養，提高認識水平外，就要對問題的注意視點以合理定位。找准視點，最大限度地提高觀察、分析、解決問題的質量。
例如對善的理解。對人懷仁慈之心，做事行善良之舉，是人的一大美德。但是，恰到好處才是善。嬌慣子女不是真愛，救濟貧困的人當然值得贊揚，但不如激人自立，教人自強，助人脫貧。行善有范圍，豈能像唐僧那樣對妖怪講慈悲，豈能東郭先生那樣對惡狼講善良，豈能像伊索寓言中那位農夫對毒蛇講憐憫。對惡人的善良就是對人民的犯罪。
有「度」才有「和諧」。自從有人類以來，人類與自然之間的關系始終處於不和諧之中。一開始，人類對自然的盲目崇拜和認同。把自然當作主宰自己的主人。這是認識上的一種無度；而後，人類壯大了，先進了，又要做自然的主人，肆意向自然索取財富，這又是認識上的另一種無度。人不應當做自然的主人，只能做自然的朋友，形成人與自然和諧的統一，這才是人與自然關系的適度。
我們的身邊處處是「度」，「度」並不損害你的人生，反而使你的人生過得更好。遵守法度的人才能平安度過人生。處事之道難於守度，守度了，才有和諧的人際關系，才有適合自己的成才環境，命運之神才會光顧。藝術講究度，科學講究度，生活講究度，經商講究度，人生講究度。人的一生豈能不研究、不遵循「度」呢？
「度」是大學問。古今中外的仁者智者、賢人哲人在他們的學說中都有對「度」的論述。馬克思主義哲學中的辯證唯物主義講「度」，例如量變到一定程度下才會發生質變。儒學講究中庸，不偏不倚；老子主張順其自然，適應自然；佛學談心理平衡；達爾文談「適者生存」。可見，守度不是人生小技巧，而是人生大本事。
有人認為立志是人生智慧。不錯，大志釀就氣魄，大志磨礪意志，大志煉就恆心，志向存於高遠方成大器。但是，立志需「度」。大志過於具體就會遭受挫折，大志脫離實際便是好高鶩遠。立志也需「量體裁衣」，否則便是空中樓閣。
有人認為熱情是人生智慧。不錯，人際交往離不開熱情。但是，人際交往中熱情也有「度」。你的熱度太高了會灼傷人；你的熱度太低則會冷漠人。該加溫而沒有加溫會使你的人際關系發生「斷路」，該降溫而加溫的會背離意願。把握住了「度」，熱情不會失態，幽默不會油滑，坦誠不會粗率，謙虛不會虛偽，活潑不會輕浮，謹慎不會拘泥。
有人認為謀略是人生智慧。其實謀略是小智慧。人們醉心於《孫子兵法》、《三國演義》中的出奇制勝，豈不知，出奇一旦過了度亦可致敗。
有人認為讀書生智慧。不錯，書籍是知識的海洋，讀書使人進步，這是不爭的事實。讀書也有「度」。書不可不讀，書又不可濫讀。書，不可不信，又不可全信，「盡信書不如無書」。讀書並非多多益善。鄭板橋說：「讀書破萬卷，胸中無適主。」老子說：「少則得，多則惑。」哲學家伏爾泰甚至說：「浩瀚書海使人愚蠢。」
您瞧，「度」難道不是人生大智慧嗎？守度難道不是人生最重要的方略和品德嗎？
許多事本身很難評價其正確或是錯誤。「度」的這一邊，事就做對了，一過了度，事就做得不對了。
過失，過失，一過就失。
過錯，過錯，一過就錯。
『伍』 高中作文800字記敘文以欣賞為話題
學會欣賞 茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，便成為一個大寫的人！欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，芸芸眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自己的優點。久而久之，你便自然成為一個優秀的人；優秀的人，自然也懂得欣賞。欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學會欣賞？利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧！欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利於人類文明發展的大事、好事，年老時，你就會後悔不迭、悔之晚矣。學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。欣賞是陽光，是雨露，是冬天裡的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日裡的一片濃陰。讓我們學會欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學會欣賞，讓我們陰涼處處……
『陸』 高中越冬作文800字，記敘文
冬天,毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親,在這冬日的清晨,是一幅怎樣的畫面?
放眼望去,擁擠的雪花在空中爭先恐後的展示著妙漫的舞姿,灰暗的空中的打著轉的殘葉兒不再孤獨了,因為花似的雪從遠方回家了,似曾想起離別時那滿流著的露珠,久久在空中徘徊,不願捨去.
一切的一切－－所佔據著,也只有這些罷了,也僅有這些罷了,還流有什麼呢?
春天裡的冬雪覆蓋了,地上的積雪是好?還是壞?舊去的冬雪的降臨,誰會留念?
徘徊在路間,尋找些什麼?可在這久違的冬季里,卻缺少了往年的春意．
偶一抬頭,好像有一縷陽光刺得我的眼睛睜不開,可是眼睛裡卻聽見了一陣陣歡笑,那樣天真的笑,在心中是那樣回味無窮,那一張張可愛的笑臉,是那樣純潔．
仰頭,高望天空,那純純的白雲,好像流進了我的心底,漫漫的．那樣親切,回味．．．．．．
寒風中,飄舞的雪花兒,好像雲彩兒一樣,也有一絲甜甜的味道,暖暖的,是怎樣的細滑．
面對這成千上萬的雪點,樹林快被壓垮了．終於．．．．．．他們撐不住了,放走了人們藏在心底的那一絲溫暖．
冬季里的春天,如此溫暖,在這萬籟寂靜的冬日裡,雪是那樣美好．那承載著萬物的春天,在這無際的空中是怎樣的溫親．
關鍵字：冬天溫暖
冬天溫暖
溫暖
冬天)
冬天,毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親,在這冬日的清晨,是一幅怎樣的畫面?
放眼望去,擁擠的雪花在空中爭先恐後的展示著妙漫的舞姿,灰暗的空中的打著轉的殘葉兒不再孤獨了,因為花似的雪從遠方回家了,似曾想起離別時那滿流著的露珠,久久在空中徘徊,不願捨去.
一切的一切－－所佔據著,也只有這些罷了,也僅有這些罷了,還流有什麼呢?
春天裡的冬雪覆蓋了,地上的積雪是好?還是壞?舊去的冬雪的降臨,誰會留念?
徘徊在路間,尋找些什麼?可在這久違的冬季里,卻缺少了往年的春意．
偶一抬頭,好像有一縷陽光刺得我的眼睛睜不開,可是眼睛裡卻聽見了一陣陣歡笑,那樣天真的笑,在心中是那樣回味無窮,那一張張可愛的笑臉,是那樣純潔．
仰頭,高望天空,那純純的白雲,好像流進了我的心底,漫漫的．那樣親切,回味．．．．．．
寒風中,飄舞的雪花兒,好像雲彩兒一樣,也有一絲甜甜的味道,暖暖的,是怎樣的細滑．
面對這成千上萬的雪點,樹林快被壓垮了．終於．．．．．．他們撐不住了,放走了人們藏在心底的那一絲溫暖．
冬季里的春天,如此溫暖,在這萬籟寂靜的冬日裡,雪是那樣美好．那承載著萬物的春天,在這無際的空中是怎樣的溫親．
『柒』 高中作文800字記敘文
親情，給我們的成長提供重要的力量；親情，是聯系我們與家人的重要紐帶……無盡的親情，帶給我們的，是永遠的牽掛。
她，一頭花白的頭發，眼睛很大卻無神，癟著一張無牙的嘴，喜歡笑，盡管她笑起來滿臉皺紋。她沒念過書，卻能為了家裡的生計，到街上賣菜；她逐漸衰老，卻能清晰的記住我們每個人的生日，送上自己的祝福；她體弱多病，卻為了讓我們吃到綠色無害的蔬菜而親自種地……她，就是我的奶奶，是我最親最愛的奶奶。
奶奶雖然生在18世紀30年代，可她沒有重男輕女的封建思想，他對每一個孫子、孫女都關愛呵護。尤其是對我——她最小的孫女。這種關愛，從我出生起直到現在，一直延續，都不曾間斷。
我剛出生不久，奶奶就「丟棄」了快滿1歲的堂哥來照顧我。那時候，她的身子還硬朗，也不覺得辛苦，只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下，我茁壯的成長著。漸漸地，我學會了踉踉蹌蹌的走路，學會了依依呀呀的說話，奶奶也很高興，因為大都是她的功勞。再大一些，我就變得調皮了，總喜歡在門外亂跑。奶奶生怕我受傷，總是緊緊地跟著我。有時候，我跑得太快了，奶奶跟不上，就只好喘著氣大喊：「小乖乖，別跑了，別摔著啦。」就是這樣的一種聲音，陪伴我度過了幼兒時期。奶奶對我的牽掛，讓我感受到了濃濃的親情。
到了小學的時候，奶奶還是一如既往的關心我。有時候，她會叫爺爺送來新鮮的蔬菜。有時候，她也會給我打電話，只是為了了解我今天吃了什麼或者爸爸媽媽在不在家。
上了初中，我就很少回家了，常常是放了長假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計算我回家的日子，為的是能見上我一面。有一次放假回家，我和媽媽就到街上購物了，沒有去看望奶奶。當我們拎著大包小包的東西，踏著夕陽回到家的時候，竟然發現爺爺和奶奶坐在家裡。原來，奶奶知道我回家，特地來看我。她們在家裡已經等了多時，才盼到我們回來。我覺得心裡很是愧疚，也不敢說話。奶奶笑眯眯地拉我到她身邊坐下，問我：「玩得開心嗎？買了什麼呀？」我頓時興奮了，喜滋滋的和奶奶聊了起來。過了一會兒，奶奶卻突然不說話了，只是獃獃的看著我。我很奇怪，問她怎麼了。奶奶布滿皺紋的手摸上我的臉龐，嘆著氣說：「乖乖，你瘦了，臉都變小了。要多吃點肉，早點睡覺，知道嗎？」我聽了，心中竟產生一種酸楚的感覺，似乎覺得自己不多吃飯是對不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來訪也讓我非常感動，畢竟她的身體不好，不能走太遠，可她卻為了見我一面走了那麼遠。我想，這就是血濃於水的親情的最好詮釋。
沐浴在親情之中，也讓我的心變得更柔軟，更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了，奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上，奶奶變戲法似的端出一碟扣肉。看到我驚訝的眼神，奶奶解釋說：「這是過年時留下來的，我知道你喜歡吃，特地留給你的。」然後，她夾了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動，大口大口的吃了起來。我剛吃了一口，就覺得味道有些不對勁了——這菜好像已經餿了。但當我抬頭看到奶奶那笑眯眯的、滿足的樣子時，我決定把這盤扣肉吃完。媽媽也嘗了一口，卻直接吐了出來，對我說道：「都已經餿了，別再吃了。」我笑了笑說，沒有啊，還挺好吃的。可是媽媽卻不許我再吃了。回家的時候，媽媽突然問我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說：「不是。只不過那是奶奶夾給我的，我要吃完。」媽媽聽了，點了點頭，說，你做得對。
如今，我正在漸漸長大。也許有一天，我會看到社會中冷漠、不美好的一面，心漸漸變得堅硬。但是，我永遠也不會忘記奶奶對我的牽掛和愛，不會忽略親情給我的力量。
『捌』 高中作文800字記敘文《擁有陽光》
擁有陽光
陽光永遠不會拋棄我們，只要我們對黎明懷著欣賞與堅定。
——題記
盲人歌手楊光的世界一片澄澈與光明。不知是他內心的樂觀點燃了陽光，還是陽光照亮了他心底的樂觀。
陽光就是樂觀的心態，是廣闊的胸襟，是面對生活一往無前的勇氣。擁有陽光，就能為寂寂百草普降催醒新芽的生機；擁有陽光，就能捧接點點垂泣到天明的紅淚的燭火的溫情；擁有陽光，就能擰開苦盡甘來的閥門……擁有樂觀的陽光，照亮你或黑暗或苦痛或困頓的生活！
擁有一輪樂觀的朝陽，讓如朗月照花的清光鋪陳頓挫的心田。世上沒有絕望的深淵，只有你推開樂觀的陽光後恆久的黑。我最敬佩的人是沈從文先生，當初在牛棚中暗無天日地生活著的他卻寫信淡淡地說———這里荷花開了，陽光落下來，你若來看……在這樣恥辱的重壓下，他的內心竟如此空明一片！他是個擁有陽光的人。是的，一個用心中樂觀的陽光照亮漆沉黑夜也照亮了陰霾社會的人！黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恆久的燦爛。
擁有一尊樂觀的艷陽，讓如深潭微波的光茫撼動掩埋的夢想。世上沒有上帝恩賜的金鑽，只有托起樂觀的陽光後奪目的光華。有這樣一群人，被炸彈，鮮血，戰爭與綁架包圍的伊拉克足球隊一路披荊斬棘，沒有奪冠後的豪言壯語，烏黑的唇吐出這樣一句話，我們需要陽光，希望它帶給伊拉克人民一點光明與快樂。怎麼不動人心魄？當他們連安全地返回國內都難以保證的時候，他們選擇托著一輪樂觀的太陽，奮力拚搶，為了祖國被塵土掩埋的未來，為了痛苦人民的歡樂，要知道，這是樂觀的陽光力量！
我們還長著稚嫩的眉眼，像是一株株尚未長成的蒲公英，還很弱小，不曾有飛翔的翅膀，但也要擁有一輪樂觀的太陽，迎著一點點的風，飛向遠方，即便是落到不為人知的地方，即便是沉入荒野與泥潭，也要試著墾開處女地的犁印，也要照亮困頓與夢想。
請緊緊擁抱樂觀的陽光，為與生活翩躚共舞積蘊力量，為日後一瀉千里孕育豪壯，為晨曦引領輝煌而熱血沸騰！推開黑暗拋棄絕望，只要、只要，緊緊擁有你的陽光！