1. 風雨中的愛作文片段欣賞
篇一：風雨中的愛
母親的愛是大雨中的那把大傘，是雨後天空中的道道彩虹，是夏天裡那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛我說也說不盡。
記得一次下午放學，老天爺不知和我結了什麼仇，竟然在我沒帶雨傘的時候下起了傾盆大雨，同學們個個都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨我，在哪兒傻愣愣的望著、等著、盼著。可是時間一秒一秒地流了過去，這時，我心裡的小人默默地告訴我：「我的小主人，已經不早了，別等了，快跑回去吧！」於是，我拿起手中的書本放在頭上，跑了起來。跑了一會兒，在雨中，我蒙蒙地看見了一個熟悉的身影，我揉了揉眼睛，眨了眨眼，啊！是媽媽，她竟然冒著那麼大的雨來給我送傘了。我高興極了，而且，那時的我已感動哭得一塌糊塗。媽媽看見了我，連忙跑了過來，說：「怎麼哭了？快把眼淚擦乾。」我感動地說：「沒事。」於是，媽媽和我一起回了家，一路上，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，生怕我被淋著，可媽媽卻成了「落湯雞」
母愛是冬天的一縷陽光，是夏天的一把扇子。我愛我的媽媽，我會永遠永遠地愛著她。
篇二：風雨中的愛
老師和同學們有著密切的感情。每當同學考試考砸了，第一個鼓勵我們的是老師；每當同學們遇到困難時，第一個幫助我們的也是老師；每當同學們傷心時，第一個安慰我們的還是老師……
記得那是一個赤日炎炎的下午，可是，一到下午放學的時候，就下起了傾盆大雨。我剛好沒帶雨傘，唉！只好在學校等爸爸媽媽來接了。但是已經快黃昏了，爸爸媽媽還是沒來。就在我焦急萬分的時候，我的班主任拿著雨傘，並微笑地說：「別害怕，孩子，我撐你回家吧！」我還沒來得及說話，老師就把我拉走了。
在回家的路上，老師不但自己站在最旁邊，而且雨傘還斜過我這邊，過了一會兒，我才發現老師的衣服淋濕了，我忙移過去，老師見了，又移過來……唉，只能這樣了。
回到家裡，我見到老師的衣服濕透了，我忍不住對老師說：「老師，您還是在我家換一件衣服吧！」老師卻說：「不用了。」說完，就走了。
第二天早上，老師因發燒沒來給我們上課，去醫院打針了。要一個星期後才能返校。老師，謝謝您！
雖然這件事已經過去很久了，但它已經深深地刻在我的腦海里。
篇三：風雨中的愛延綿不絕
雨落的那麼憂傷，彷彿召集了整個世界的不幸，雨憂傷的醉了，哭了，累了，深沉了，厚重了......
夏日的第一場雨從清晨持續了很久，只是中午時分小了一些，還伴隨著沉悶的雷聲，可下午就越來也大了，一張蒼白的臉，落下一滴滴眼淚，怎麼也止不住，就如同我的心情一樣持續沉重。
記憶中那位父親的背影一直在浮現，當剛看見他時，我只是心中有一些痛惜，那位父親的臉上沒有一絲的笑容，黝黑的皮膚和眼角的魚尾紋足以證明那是經過太陽烘曬而成的，大概天下的父親都有如此的一面，以至於我看見他的時候，就像看到了我的父親一樣，那位父親的語言很少，和兒子的話就更少了，我不知道是不是恨鐵不成鋼？還是已經傷心到了極點？還是自己的面子問題？害怕老師提起心中最不願意承認的事。因為他或許一直認為自己的兒子是很棒的，可就在這一刻，他的夢破滅了，那一句無情的「把你的兒子帶回家教育好了再來吧！」就像一張死亡通知書一樣，頃刻之間沉默不語，滯重的站著，許久才回過神來，可以想到那個父親的心中的疼痛，那是無法用語言來形容的，轉過身，他走了，背影瞬間低沉了，佝僂了似的，只是那個背影沒有了一點的底氣。
父親走了，和著雨，和著兒子的腳步聲，沒有再回過頭，父子的身影，漸漸的消失在淅淅瀝瀝的雨中，消失在我的視線里。
我的心如同灌了鉛一樣，雨仍然持續不停，絲毫沒有要停下的意味，此刻那父親的心中大概如同這一場雨一樣哭泣，可就是那顆堅韌的心，讓淚水不會劃過面頰，可那份疼痛，身後的兒子能感同身受嗎？
父親沒有在老師面前教訓兒子，只是用眼睛看著兒子，那目光中透露出來的是惋惜，更多的還是對兒子的愛。
父親走了，窗外天蒙蒙的，久久忘不了那個背影，更忘不了那副面孔還有那個眼神。
傍晚，雨停了，路上的積水還沒有退去，那場面時時的回盪在腦海中，心中空盪盪的，突然間想起對父親發小脾氣，不聽話，此刻我好後悔。
父親的愛總是那麼纏綿卻又無聲，都說心是人最柔弱的地方，可是在父親那什麼都不會表現出來，父親的愛總是沉重的，彷彿只有在你最危險的時刻，他就像一把巨大的保護傘，為我們撐起了一片天空。
依然記得那愛在雨中纏綿。
2. 雨中校園（高中作文）
空氣中散發著一股泥土的芳香，學校的操場被雨水沖洗得乾乾凈凈的。操場專旁的大樹在春雨的澆灌下屬，更加茁壯地成長著
雨中的校園
春天裡的小雨淅淅瀝瀝地下個不停，整個校園都彌漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發著一股泥土的芳香，學校的操場被雨水沖洗得乾乾凈凈的。操場旁的大樹在春雨的澆灌下，更加茁壯地成長著。雨滴打在樹葉上，發出了「沙、沙……」的美妙聲音。樹葉不停地隨風擺動著，彷彿高興得跳起了舞蹈。花草叢中的小草兒也爭先恐後地從土壤里探出綠油油的小腦袋來。樹葉上、花瓣上結滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這時一幅多麼詩情畫意的畫卷啊！
「叮鈴鈴……」下課鈴響了，同學們打著雨傘在老師的帶領下向校外走去。五顏六色的雨傘匯集在一起，形成了一片花的海洋，漂亮極了。老師把同學們送到大門口後，為同學們擦去臉上的雨珠，囑咐大家下雨天要注意安全，小心路滑……這動聽的話語、親切的關懷，就像春雨一樣，滋潤著同學們的心田。這是一幅多麼溫馨的場面啊！
我愛春天的雨，更愛雨中的校園。
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3. 作文雨中的愛好開頭
雨中的愛
雨落的那麼憂傷，彷彿召集了整個世界的不幸，雨憂傷的醉了，哭了，累了，深沉了，厚重了......
夏日的第一場雨從清晨持續了很久，只是中午時分小了一些，還伴隨著沉悶的雷聲，可下午就越來也大了，一張蒼白的臉，落下一滴滴眼淚，怎麼也止不住，就如同我的心情一樣持續沉重。
記憶中那位父親的背影一直在浮現，當剛看見他時，我只是心中有一些痛惜，那位父親的臉上沒有一絲的笑容，黝黑的皮膚和眼角的魚尾紋足以證明那是經過太陽烘曬而成的，大概天下的父親都有如此的一面，以至於我看見他的時候，就像看到了我的父親一樣，那位父親的語言很少，和兒子的話就更少了，我不知道是不是恨鐵不成鋼？還是已經傷心到了極點？還是自己的面子問題？害怕老師提起心中最不願意承認的事。因為他或許一直認為自己的兒子是很棒的，可就在這一刻，他的夢破滅了，那一句無情的「把你的兒子帶回家教育好了再來吧！」就像一張死亡通知書一樣，頃刻之間沉默不語，滯重的站著，許久才回過神來，可以想到那個父親的心中的疼痛，那是無法用語言來形容的，轉過身，他走了，背影瞬間低沉了，佝僂了似的，只是那個背影沒有了一點的底氣。
父親走了，和著雨，和著兒子的腳步聲，沒有再回過頭，父子的身影，漸漸的消失在淅淅瀝瀝的雨中，消失在我的視線里。
我的心如同灌了鉛一樣，雨仍然持續不停，絲毫沒有要停下的意味，此刻那父親的心中大概如同這一場雨一樣哭泣，可就是那顆堅韌的心，讓淚水不會劃過面頰，可那份疼痛，身後的兒子能感同身受嗎？
父親沒有在老師面前教訓兒子，只是用眼睛看著兒子，那目光中透露出來的是惋惜，更多的還是對兒子的愛。
父親走了，窗外天蒙蒙的，久久忘不了那個背影，更忘不了那副面孔還有那個眼神。
傍晚，雨停了，路上的積水還沒有退去，那場面時時的回盪在腦海中，心中空盪盪的，突然間想起對父親發小脾氣，不聽話，此刻我好後悔。
父親的愛總是那麼纏綿卻又無聲，都說心是人最柔弱的地方，可是在父親那什麼都不會表現出來，父親的愛總是沉重的，彷彿只有在你最危險的時刻，他就像一把巨大的保護傘，為我們撐起了一片天空。
依然記得那愛在雨中纏綿。
4. 中考滿分作文抒情散文雨中情
放學了，忽然烏雲密布，雷聲大作，緊接著，下起了傾盆大雨，閃電像銀蛇般劃過，紅豆般的雨點從天而降。雨還在下著，校園里開出了一朵朵美麗的傘花。同學們都撐起雨傘，大步往家走。獨有李小紅沒有帶雨傘，她只有抱著頭，飛快地往家走，她身上濕淋淋的，像一隻落湯雞，冷得她瑟瑟發抖。突然，雨停了，李小紅回頭一看，老師正向她微笑呢，身上還多了一件雨衣。「快穿上，別著涼了。」老師說。忽然，她們聽見一個聲音：「老師，等等我！」回頭一看，是小明，只見他兩只手拿著雨傘，踮起腳尖，和老師和用一把雨傘，直到送李小紅回家。雨中情愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流滋潤萬物的成長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的希望……友愛讓我終身難忘。那是三年級的一個晚上，我們正在教室里認真地上課。忽然天空中傳來「轟隆隆」的響聲，我們尋聲望去，只見天空中烏雲密布，天空怎麼說翻臉就翻臉？像是誰招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍，劈開了烏黑的天空。我們全班同學都意識到要下雨了。不出乎我們的所料，不一會兒傾盆大雨從天而下。「嘩嘩」的聲音在窗外流盪著。我們班也出了一點兒小騷動，有的同學說：「幸好我有帶傘，不然我就玩完了，這么大的雨淋著一定會感冒的」。有的同學哭喪著臉說：「完了，今天一定成了個『落湯雞』」。還有的同學說：「我雖然沒有帶傘，但是有家長接送，並無大礙」。我也沒帶傘，怎麼呢？硬著頭皮上吧。我在心中默默地說，放學了，我站在校門口，剛想飛奔出去，「等一等」！我回頭一看，是康磊，對了，我怎麼沒想起他呢？可是我看了看他的傘，嘆了口氣說：「可是你的傘太小，我們倆……」「那也總比淋著強吧！」「那……好吧」。我答應了。我們向著車站走去，我突然發現他悄悄地把傘向我這邊移，我的身了沒淋濕，可他卻淋濕了大半個身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了，將傘向他那兒挪，他也發現了，但並沒說什麼，只是笑了笑。就這樣，一把傘在我們手中移來移去。雨中的友情是多麼溫暖。雨淋濕了我們的身子，而友情卻濕暖了我們的心
5. 中考滿分作文母愛雨中送別
感動是一瞬間，一次關心的問候，一個親切的眼神，它如冬天裡的一杯暖茶，能夠溫暖我們的內心。
記得初一寄宿時，因為是冬天，天氣很冷身上蓋兩條被子都覺得哆嗦。我回家跟媽媽抱怨這事，可媽媽當時沒說什麼。之後，每天晚上媽媽都會送熱水袋給我，所以每天晚上我都能酣然入睡。宿舍里的同學都羨慕我。一次上完晚自修之後外面下起大雨，我們冒著雨沖進宿舍，一看衣服全濕了不禁打個寒戰。心想今晚媽媽應該不會來了。想著心裡不禁有種失落感。
我木然地站到窗前，忽然從雨中影影綽綽地走出個人影，向我們宿舍走來，那瘦弱的身軀，頭上頂著個大頭盔，手上還拎著個袋子，難不成是，心裡有種莫名的興奮。她向我們宿舍走來，門外有人在輕聲地呼喚著我的小名。是媽，我忙跑到外面，一看，她渾身被淋個透徹。她看到我，關心地說：「文利，冷吧，媽媽因為下雨來晚了。」我搖了搖頭，從她手中接過袋子。無意間碰到她那雙長滿老繭的手，冰涼的，她下意識地讓開了。以前總是溫暖的手，現在卻如此的冰涼，真叫我寒心！我小聲地問她冷嗎。她笑著說：「不冷。」我看著她的手，再盯著她的眼睛，她轉移了話題，躲開了我的眼神說：「快看看電熱袋還暖嗎？」我噙忍著淚水，打開了袋子，把電熱袋拿出來，已經不怎麼暖了。我看著媽媽的眼睛怔了一下，然後說：「挺暖的！」媽媽露出欣慰的一笑。
「媽媽現在該回家了，你晚上睡別睡到被子外，小心著涼！」我點了點頭。讓她路上小心。看著她在雨中漸漸消失的背影，眼淚順著臉頰流了下來，看著手中還有一點余溫的電熱袋，我心中默默地說：我愛你媽媽！那個晚上我睡得格外香甜。
母愛是無私的，這種愛無時無刻不感動著我們，就像是靈魂深處地歌唱。
6. 愛在雨中 作文
雨中的愛
今天又下雨了，今天的雨，讓我想起了一件事。
那是一個陰雲密布的下午
下課鈴響了，我伸展了一下身子，正准備回家。此時天公不作美，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨，我沒帶傘，現在該怎麼辦？
這時我的心情和此時的天空一樣陰郁。天空的雨彷彿在一點一滴的
灑落我的心裡，讓我感到無奈和無助。好想有個人帶著傘來接我，這是我唯一的想法。可是過了許久也不見人，我的心情開始有些煩躁起來。心想，在這傻等也不是辦法，要是家裡人不來接我，那我不就要在這站上一晚了嗎？不行，我要立刻沖回去。不，還是再等等吧！等著等著，正當我快要失望地沖向雨中時。「昵昵」從遠處傳來了一個既熟悉又親切的聲音，我很快就判斷出這聲音------是媽媽！是我親愛的媽媽！我高興地差點叫起來。媽媽的身影正在疾步向我靠近，此時的我，已經忘卻先前的無助和焦慮，向媽媽跑去，來到媽媽的面前時，看到媽媽的手中空無一物，就問：「媽媽您就帶了一把傘嗎？」媽媽很慚愧地告訴我：「怕你等久了，還沒回家直接在單位拿了一把傘就來了，不過兩個人打一把傘也是可以的。」走在泥濘的路上，走在密密的雨滴里，我看了看媽媽，時間忽然停止了，我無法相信自己的眼睛：年輕的媽媽，頭上已爬上絲絲銀發，眼角已出現許多細小的皺紋……
媽媽的半邊身子已經被雨水淋濕了，可媽媽的臉上卻始終微笑著。一路上我一直在想這個問題，回到家後我就明白了，媽媽是把我的快樂當成自己的快樂，把我的痛苦當成自己的痛苦。
此時的我，心裡暗暗下決心，一定努力學習一定用我的一顆真誠的心來報答媽媽對我春天般的愛，直到永遠……
有愛在雨中
小小的眼睛，高高的鼻樑，薄薄的嘴唇，再加上齊耳的短發，讓人一看就知道她是一個活潑可愛的女孩。這就是我的朋友--小小。
我們是在小學里認識的。那是一個雨天，我獨自漫步在操場上。就在這時，小小跑過來，問我為什麼不打傘。我告訴她，我喜歡雨，尤其是雨點打在身上那種涼涼的感覺。她說，她也喜歡雨。於是，兩個愛雨的女孩便自然而然地走到了一起。從那以後，每逢下雨，我們便共撐一把傘。在這個傘下的溫馨世界裡，我們盡情地談天說地，將我們都愛聽的有趣的故事，編織著女孩一個個美麗的夢……
漸漸地，我發現小小的口才很好，文章寫得也不錯。而她也知道我不善於寫作。為了提高我的作文水平，小小和我有個美麗的約定:每周給對方寫封信。於是，我精心地寫著每一封信，向她訴說自己的快樂與煩惱。同時，我也細細閱讀她給我的信，從中吸取精華。過了一段時間，我的作文水平提高了不少，而信也成了我們維持彼此之間友誼的特殊工具。
雨天里，我們一起去特長班學習，一起去書店買書，一起走在放學回家的路上……小小是我第一個，也是最好的一個知己。雖然我們相處的日子裡，有「戰爭」，也有和平，但更多的還是歡樂和甜蜜……
現在，我們已經不在同一所學校讀初中了，可我依然記得小小對我的幫助，記得雨中傘下她那甜甜的笑臉，記得我們一同走過的多姿多彩的日子。一切都留在那永恆的記憶長河之中。
又是一個落雨的日子。當我再次獨自漫步在操場是，心裡有一隻哦那個說不處的感覺。是失落?是苦澀?還是寂寞?我無從知道。一種酸酸的感覺從心底湧出，難以形容。此時，予以不能給我帶來快感，而帶來的只有失去知己的悲傷。天涼涼的，心也涼涼的，失去了才感到擁有時是那麼的美好與溫馨。
雨景依舊，只是再遇雨天，少了與小小相伴的那份樂趣。
7. 高中滿分作文
圓與缺的哲學
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。老子如是說。
我們生活的地方是一個藍色的星球，球則是圓，而我們在生活中就是處理圓與缺的哲學。缺之於圓是一個不斷完善的過程，正如道爾頓，色覺的缺給了他醫學理論上的圓；安藤百福破產的缺讓他有了一個新產業的圓；家務雜工喬利的缺，讓洗衣技術得到了一個圓。
而今的我們，對於祖先圓與缺的哲學，應當重新審視。老子的「福」與「禍」就是一種意義上的圓與缺，禍兮福之所倚告訴我們那缺憾的一面仍可以帶來全的完美。
蘇軾說過，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不同的經歷讓我們的生活更加豐富多彩，而缺和國的對比才讓我們既發現缺的美也發現圓的美。
圓與缺的哲學是什麼，也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對此這樣評價：「人的靈魂一定到過至善至美之境，否則怎麼會不停地追求完美。」的確是這樣，人因為有缺憾，所以才追求全。不得不說，道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人，他們用自身的缺憾成就了人類社會一個完美的圓。
人生中的缺值得我們贊美，它帶給我們的是人類精神的食糧。
也許林黛玉的缺是對愛情過分的執著以及悲觀的人生態度，但成就愛情刻骨銘心的圓是她缺陷後的完美追求。三毛是一個偉大的作家，但她人生的缺憾給了她困惑，但同樣由於對完美的追求，她奮斗，她努力，而最終的完美在於她千回百轉後那一瞬間的徹悟。
同樣震撼著我們的是梵高的人生，他的缺憾是用金黃色的刀，用陽光般鋒利的光澤切割出的人生濃墨重彩的畫卷。而我們所敬仰的貝多芬，則是用自身的缺陷在靈性至極的黑白鍵上敲擊出壯麗的生命樂章。
這些偉大的人用缺憾成就了靈魂以及人生的完美。他們的缺憾以及對完美的追求是人類天空中綻放的銀白禮花。
對於我們，這圓與缺的哲學依然要研究下去。我們的人生本是一片荒漠，充滿缺憾，而我們一生的工作就是要讓這片荒漠開出完美的花朵。
莊子自比一尾陋魚而依然追求夢蝶的境界，我們同樣應當守望著心中的月亮樹。用缺憾去成就圓的傳奇。
不要哀嘆缺憾的不美，就像葉子一樣用一生綠著去成就一個金色的夢。
這就是圓與缺的哲學。
o(∩_∩)o 希望能對你有所幫助！
o(∩_∩)o★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！
8. 關於雨的中考滿分作文
一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……
--題記
在風雨中感悟
遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。
在風雨中成長
天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋，成天"綁"在腳下"驕橫縱馳"，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道："孩子嘛，總會好動一些的。"
現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發，手中的活兒不由得加快了速度。
在風雨中成熟
微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發，彷彿在向我低聲訴說。
同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。
"兩分"，多麼沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱遊於藍天；它會讓我猶如乾涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船隻，從此無法回歸溫暖的家鄉。它會……在這百般的思索中，我的心情是那麼地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，彷彿要讓我直沖雲霄。
或許這就是成熟吧。在經歷了那麼多的考試之後，若還不能夠完全調整自己的心態，化失敗為動力，那麼我豈不是太悲哀了嗎？ 想到這兒，我的心更加堅強了！
不經歷風雨，不會使你的心志更加堅強；不經歷風雨，不會使你的見識更加增進；不經歷風雨，不會使你懂得.........
—— 眉山2009中考滿分作文
9. 高中作文:美在雨中
雨中的愛 今天又下雨了,今天的雨,讓我想起了一件事.那是一個陰雲密布的下午 下課鈴響了,我伸展了一下身子,正准備回家.此時天公不作美,電閃雷鳴,不久就下起了傾盆大雨,我沒帶傘,現在該怎麼辦?這時我的心情和此時的天空一樣陰郁.天空的雨彷彿在一點一滴的 灑落我的心裡,讓我感到無奈和無助.好想有個人帶著傘來接我,這是我唯一的想法.可是過了許久也不見人,我的心情開始有些煩躁起來.心想,在這傻等也不是辦法,要是家裡人不來接我,那我不就要在這站上一晚了嗎?不行,我要立刻沖回去.不,還是再等等吧!等著等著,正當我快要失望地沖向雨中時.「昵昵」從遠處傳來了一個既熟悉又親切的聲音,我很快就判斷出這聲音------是媽媽!是我親愛的媽媽!我高興地差點叫起來.媽媽的身影正在疾步向我靠近,此時的我,已經忘卻先前的無助和焦慮,向媽媽跑去,來到媽媽的面前時,看到媽媽的手中空無一物,就問：「媽媽您就帶了一把傘嗎?」媽媽很慚愧地告訴我：「怕你等久了,還沒回家直接在單位拿了一把傘就來了,不過兩個人打一把傘也是可以的.」走在泥濘的路上,走在密密的雨滴里,我看了看媽媽,時間忽然停止了,我無法相信自己的眼睛：年輕的媽媽,頭上已爬上絲絲銀發,眼角已出現許多細小的皺紋…… 媽媽的半邊身子已經被雨水淋濕了,可媽媽的臉上卻始終微笑著.一路上我一直在想這個問題,回到家後我就明白了,媽媽是把我的快樂當成自己的快樂,把我的痛苦當成自己的痛苦.此時的我,心裡暗暗下決心,一定努力學習一定用我的一顆真誠的心來報答媽媽對我春天般的愛,直到永遠……
有愛在雨中 小小的眼睛,高高的鼻樑,薄薄的嘴唇,再加上齊耳的短發,讓人一看就知道她是一個活潑可愛的女孩.這就是我的朋友--小小.我們是在小學里認識的.那是一個雨天,我獨自漫步在操場上.就在這時,小小跑過來,問我為什麼不打傘.我告訴她,我喜歡雨,尤其是雨點打在身上那種涼涼的感覺.她說,她也喜歡雨.於是,兩個愛雨的女孩便自然而然地走到了一起.從那以後,每逢下雨,我們便共撐一把傘.在這個傘下的溫馨世界裡,我們盡情地談天說地,將我們都愛聽的有趣的故事,編織著女孩一個個美麗的夢…… 漸漸地,我發現小小的口才很好,文章寫得也不錯.而她也知道我不善於寫作.為了提高我的作文水平,小小和我有個美麗的約定:每周給對方寫封信.於是,我精心地寫著每一封信,向她訴說自己的快樂與煩惱.同時,我也細細閱讀她給我的信,從中吸取精華.過了一段時間,我的作文水平提高了不少,而信也成了我們維持彼此之間友誼的特殊工具.雨天里,我們一起去特長班學習,一起去書店買書,一起走在放學回家的路上……小小是我第一個,也是最好的一個知己.雖然我們相處的日子裡,有「戰爭」,也有和平,但更多的還是歡樂和甜蜜…… 現在,我們已經不在同一所學校讀初中了,可我依然記得小小對我的幫助,記得雨中傘下她那甜甜的笑臉,記得我們一同走過的多姿多彩的日子.一切都留在那永恆的記憶長河之中.又是一個落雨的日子.當我再次獨自漫步在操場是,心裡有一隻哦那個說不處的感覺.是失落?是苦澀?還是寂寞?我無從知道.一種酸酸的感覺從心底湧出,難以形容.此時,予以不能給我帶來快感,而帶來的只有失去知己的悲傷.天涼涼的,心也涼涼的,失去了才感到擁有時是那麼的美好與溫馨.雨景依舊,只是再遇雨天,少了與小小相伴的那份樂趣.