⑴ 初一作文 500字以上 記敘文 《走過的時光 》
童年是一片沙灘，沙灘上躺著無數的貝殼等著我們去撿起，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進取後退的。在童年裡，我記得最清楚的便是五年級的那一次。
那是五年級上學期的第一次數學測驗，我輕而易舉地拿了滿分，心中興奮不已，在學校受到老師的表揚，同學們的羨慕，尤其是袁老師的表揚更令我開心不已。袁老師是我們的數學老師，她是一位特級教師，教學水平相當高。袁老師再過一年就退休了，我們是她最後一批學生。
考試得了滿分的我更加驕傲,上課不專心聽講，作業不認真完成，心想：這些東西我都會了，一點也不難。結果，我的數學成績開始下降，作業一次全對都沒有，連最簡單的題目都錯，考試成績大不如前。第二次考試才得89分。「學習如逆水行舟，不進則退」，這個道理人人皆知，而我當時竟將它忘卻，為自己成績不好找了個「粗心」的借口，依然我行我素。
一個星期一的下午，大隊輔導員要我們各班的大隊委和中隊長去開會，我們班的中隊長作業完成較快，先去了，而我還剩一題沒有做完，所以比他晚了一些。現在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。
很快，最後的那題寫完了，我拿著筆和本子准備去開會，走到教室門口，袁老師叫住了我，她平靜地對我說：「你不會要做曇花一現的人物吧？曇花一現是什麼意思你懂吧？」這句話聽上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體彷彿遭受了一次大地震。曇花一現？難道我真的只是曇花一現嗎？不！絕對不是！我一定要踏踏實實學習！從那以後，我彷彿變了一個人，我不再驕傲，踏踏實實努力學習，成績有了提高。當我第三次測驗再度獲得滿分時，袁老師向我露出了滿意的笑容。
謝謝您，袁老師，是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理 我不知道我是如何離開我的母校，我只知道遙遠的人生等著我去闖盪。
母校啊，
還記得我偷偷把情書藏在你的樹底下嗎？
母校啊，
還記得我很調皮的跟同學們在你的腳下刻字嗎？
母校啊，
我永遠都不會忘記那段你愛我的日子，
我過得比所有的孩子都要幸福。
母校，
我永遠記得你
⑵ 精彩的瞬間500字記敘文
人生是由無數的一瞬間組成的,有令人興奮的一瞬間,有令人激動的一瞬間,有令人傷心的一瞬間.一瞬間,時間雖不長,但令人難忘. 一次,我和五個小朋友一起到學校里打籃球...
精彩的瞬間
每每想起過去那一段日子，你我兩個好友因六年級分班，而有了很深的隔膜，不再形影不離時，總會使我不寒而慄。
現在，每當我和你走在一起，說說笑笑時，我不由的感謝，感謝那瞬間的感悟，使我們重歸於好，使我更加感受到友情的可貴。
小時侯，總以為友情是天長地久，身邊的朋友能在白發蒼蒼時，依舊相互扶持著走在海邊，任海風徐徐地吹，兩顆心貼的更近。
永遠都記得小學二年級分班時，我最好的朋友因此離我而去，我們中間隔了好多座冰山，似乎永遠化不掉。我記得那時你對我，我們的友誼不會這樣，我們的友情會像七八月的太陽，溶化所有的冰山。
那時，我笑了，我相信，友情不是沙灘上的樓房，不會輕易破碎。
然而，七年級，當我們分班一年後，在學校走廊上，我們再次相遇的那一幕，卻總隱約閃爍於我的腦間，知道嗎？當時，我的心都寒了。
我們擦身而過，目光正視前方，都沒有容下對方的身影。我回頭，看到你和現在的好友說說笑笑，失落之感油然而生，曾幾何時，我們不是也曾那樣親密嗎？
幾次的相遇，幾次的冷漠，幾次的擦身而過。我好象看到我們之間隔了越來越多的冰山，我們的心離的越來越遠。我真擔心，當我們的心各位於世界的兩端時，想挽回，還來得及嗎？
記得那一天，又是走廊上的相遇，我望著你，要不要做一下努力？也許喚一聲，我們就會像過去一樣形影不離。現在的疏遠，知識互相都不知道對方在想什麼。那麼，我要不要跨出著一步，保住我們玻璃般的友情呢？
我不敢，不知道喊住了你，該說些什麼？你近在咫尺，但我卻好象看到你離我越來越遠，我想伸手抓住，但卻抓不住。
你走的越來越近，要不要喊你，我的心一直在打鼓。你越來越近，看著你，我突然明白了：我們現在是兩塊互相排斥的吸鐵石，離的越近，彈的越遠，只要一個人改變方向，我們就可以再次被緊緊地吸在一起了。
這份友情，我不原放棄；這份友情，我要存留。我終於跨出了這一步，我喚出了你的名字，我再次看到了你明亮的目光，看到了你陽光般的笑容，我跟著你笑了。我知道我們的冰山已經在漸漸消逝，我們的友誼，在與日俱增。我不再猶豫，不在徘徊了。
那個瞬間，看著你的笑，我明白了：一步雖小，卻值千金。友情需要陽光，友情需要溫暖，友情不需要疑惑與徘徊。瞬間，我感悟到了，生活中的很多事，像友情一樣，需要邁出這第一步，需要努力去爭取。沒有勇氣去嘗試，沒有勇氣去嘗試失敗，成功的喜悅不會到來。瞬間，我感悟到了。
天空中射出大片光明,光明下的一切那麼清晰. 金色下的一切,多麼 美好 ! 我站起來,展開雙臂,打開了燈.光明,多麼 美麗 !我回想著,眼前仍舊是剛剛精彩的瞬間.
拉拉隊員齊聲高喊:「加油!加油!加油!」校園沸騰了,而最讓人驚心動魄的是障礙接力賽,加油聲,吶喊聲一浪高過一浪,忘不了那一刻,那精彩的一瞬間. 哨聲一響,比賽場...
初中生作文:精彩的瞬間看,精彩的瞬間出現了:魔術師的手,一隻枯乾削瘦的手伸出來了,他舉著一堆沙土,把他們撒在了空中.接著,更令人振奮人心,魔術師的頭也伸出來了...
⑶ 《精彩的瞬間》 初中作文 700字 文體：記敘文
說聲,我們會更加玩命的干!謝謝大家哈!
本作文是關於初中初一700字的作文，題目為：《精彩的瞬間》，歡迎大家踴躍投稿。
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一年一度的運動會開幕了。
你瞧，運動場上彩旗飄揚，早已是人山人海，鑼鼓聲聲，同學們臉上神采飛揚，運動健兒個個精神抖擻。今天的比賽項目可精彩了，有兩人三條腿、有趕豬（球）接力賽、有搶種搶收、有障礙接力賽……來自：作文大全同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。激動人心的比賽開始了，場上健兒奮勇拼搏，拉拉隊員齊聲高喊：「加油！
加油！
加油！
」校園沸騰了，而最讓人驚心動魄的是障礙接力賽，加油聲，吶喊聲一浪高過一浪，忘不了那一刻，那精彩的一瞬間。哨聲一響，比賽場上的健兒頓時像離了弦的箭似的向前飛奔。場外喊聲四起，像雷鳴一般。這真是一場動人心魄的較量。比賽場外早已擠滿了人。只見六（1）班的第一個同學已經和第二個選手擊掌而過，可我們班的頭號選手還落在背後，我們拉拉隊的心一下子提到了嗓子眼：「糟了，可得加油了，要不，就輸定了。」全班同學齊聲高喊：「加油！
加油！
」當他與繆忠祥擊掌後，隨著這「加油」聲，繆忠祥像剛剛加滿油的賽車，拚命飛奔。：「好樣的，加油！
加油！
」追上了追上了，接著是我們班跑步最快的同學嚴俊斌，一擊掌他可就像澳星發射塔上那顆飛向藍天的火箭，一下子就把其他選手都拋在後面。此時此刻，全班同學都激動得跳了起來，助威聲壓倒了一切。最後一個同學陳凱軍擊過掌後，更像是百戰百勝的將軍，滿懷信心地向終點跑去。
勝利了，勝利了，我們班的同學第一個跑到終點，奪得了障礙接力賽的冠軍。周老師走到大家面前，豎起大拇子，開心地笑了。
經過緊張，激烈的競爭與角逐，我們班在老師的帶領下終於取得了四連冠這樣的成績，讓我心潮澎湃：六（3）班不正像一隻揚起的帆，正准備展翅遠航……
⑷ 以美的瞬間為題的一篇記敘文500字作文
美的瞬間 天，不知什麼時候被濃雲所覆蓋了。空氣中彌漫的都是悲傷、絕望的氣息。地震的濃雲覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。
陰暗中，救援隊帶著探測器尋找著，尋找著那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著震後破碎的瓦礫，他們看向四周的建築物，只剩下斷壁殘垣。連那堅強的行道樹，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃雲就像人們沉重的心情一樣呆滯著不動，這讓人們的心情更加陰沉。
突然，探測器起了反應，這讓所有的人欣喜若狂。因為他們找到了一個生命，寄託著他們希望的生命。跟著探測器的結果大家來到了一個狹小的空間，看到眼前被石頭所封閉的洞口，人們立即去把石頭挪開。風突然颳了起來，地上的細沙被吹了起來，讓人覺得難受，但誰也沒出聲，只有默默的在做事。
「砰！」最後一塊石頭被推開了。在黑暗中，有個遍體鱗傷的孩子捲曲著身體縮在裡面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰也不敢動，因為害怕那孩子醒不來，害怕希望的破滅。
一位小夥子站了出來，輕柔的抱出那可憐的生命。大家看清了那孩子，原來是個小女孩。她的身上沒有一處是完好的。雙眼緊緊的閉著，臉上被泥土沾滿了，手指早已血肉模糊且混雜著泥土。似乎在絕望中掙扎過，在與死亡對抗著。人們低下了頭，有的還忍不住的流下了淚。女孩死了，他們的希望破滅了。風放肆的吹著，吹著那支離破碎的希望，吹著人們那絕望的淚珠，吹著那濃厚的雲。
就像過了好幾個世紀一樣，人們站立著，誰也沒有動，只是一直的靜靜的等著，等待著一絲希望的出現。濃雲被那強勢的風刮開了幾條細縫，陽光擠出來，灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧，女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動著，慢慢的，她睜開了她的雙眼，看著周圍人們對她的關切，她笑了。在陽光的照耀下，她那明亮的雙眼閃閃發光。那麼的美麗，那麼的耀眼，「她醒了！」小夥子的聲音顫抖的說著。瞬間，人們都不約而同的抬起了頭，看到那女孩的笑臉，不由得自己也笑了，打從心底里笑出來。有的人卻哭的更厲害了，或許是因為喜極而泣吧。
希望的重生，讓人們忘掉了絕望，充滿了力量。他們繼續收集著散落在各地的希望……
風依然在刮著，濃雲漸漸的被吹走，陽光也得以散布各地，照耀著也見證著每一個美的瞬間…… 望採納
⑸ 重拾好心情記敘文500字
如同一道題，任何人都有其不同的見解，生活也是一塊多棱鏡，人們看到它不同的側面便對它產生了不同的看法，不同的理解，由此便產生了豐富的感情，多彩的世界。
你曾嘗試過開窗的感受嗎？打開朝北的那扇「窗」，一股夾雜著沙塵的狂風席捲而來，瞬間你安適小屋變成了「灰姑娘」，你也許會馬上關上那扇窗。此番經過之後，你是否嘗試打開朝南的那窗呢？試試吧！打開後，隨之而來的會是暖暖的陽光；會是藍天上自由舒捲的白雲；會是浸人心脾的翠綠；會是林間鳥雀的啁啾；會是老人們矍爍的身影，孩子們輕快的步伐。歡快的足音會停滯於此，蟄伏於你心中種種美好的回憶早已暢游於悠遠的空間。
一扇窗開出了一道風景，一扇窗開出了一種情調，不同的窗演繹了不同的世界，不同的窗詮釋了不同的感受，然而繽紛世界的迥異，又何止於一扇窗呢？
透過生活的多棱鏡，有人看到了它陰暗的一面，於是他的日子便充滿了惆悵與長長的嘆息。一片荒漠成了他生活的永久居宿地，一枚枯葉成了他自身的寫照。揮之不去的，是天空中的陰霾，他的一生便在黑暗中彷徨；有人卻看到了生活多彩的一面，微笑便常常掛在他的嘴邊。在他的世界裡，所有煩惱只能是滴答的鍾擺，無數的小溪跳擲出他激越的情思，綠色的琥珀是他記憶的晶元，沉澱於他生命中的，會是一種種生活千回萬折的映照，會是一個個時代的波瀾壯闊的象徵。
對於前者，生活中的種種答案只會成為一張束縛幸福的網。對於後者，世界中的繽紛多彩卻能成為通往新生活的橋。「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」，既然註定要給生活這道題以答案，註定要在千變萬化中摸索，何不塵封那些煩惱的記憶，去撿拾生命中的陽光呢？
我們可以拋卻春日的煩躁，到田間小路去走走，感受新生命的胎動；拋卻夏日的炎熱到蒼翠欲滴的樹陰下納涼；拋卻秋的蕭索，尋覓收獲的滿足與欣慰；拋卻冬的寒冷，踏雪尋梅，感受一種景緻，一種情調。
打開朝陽的那扇窗，撿拾生命中最美麗的陽光吧！何妨，將生命凝結成歡笑貝殼，撒在幸福的岸邊；何妨，將歲月凝結成一枚綠葉，讓每條葉脈都昭示著無盡的生命力！
重拾作文750字二：重拾那些感動（780字）
懷著久違的震撼，我讀完了雨果的《悲慘世界》，心中如掀起了層層巨浪，久久無法平靜。這本寫述人性、理想與價值的小說，包含了太多真實的幻想，幻想的真實。許多個場景如暴風雨般拍打洗滌我們的心靈，使我們拾起了塵封已久的感動。
「他，一個被判了十九年刑的苦役犯，昨天剛剛出獄，十九年高牆內的陰暗早已侵蝕了他的心靈，他只想報復。」
冉阿讓，本書的主人公，一個僅僅因為偷了一個蘋果和幾片麵包而被判了十九年刑的苦役犯。他也曾經是個正直的人，由於世態的不公，殘酷的現實，他選擇了一個極端的方式與這個污濁的世道做斗爭。出獄之後，他只想徹底淪陷。這時，一位善良而忠於上帝的主教出現在他的生活中，主教一次又一次的寬恕終於把他從泥潭中拉了回來。
「他一下跪在主教面前，主教那和藹的笑容春風一樣地在他枯槁的心中播下了希望的種子，他感到自己獲得了重生。」
這是惡者的懺悔，是一個失去希望的人良心的回歸，這種選擇，使我們感動。
「年邁的修女緊張極了，她一輩子也沒有說過慌，她信奉誠實的准則，然而這一次，她猶豫了。」
冉阿讓成為一個品德高尚的人，他隱姓埋名，到了另一個城市並干出了一番大事業，他當上了市長，深受人們尊敬。然而，一次救人的行動無意暴露了他的身份，使一直追緝他的探長發現了蹤跡，他不得不躲起來，只有年邁的修女知道他在哪兒。一邊是信仰了一輩子的人生信條，一邊是她尊敬的市長的安危，她痛苦地選擇。
「不，我不知道他在哪兒」面對這樣一位誠實了一輩子的修女，探長相信了她。她，放棄了自己用一生的時間豎起的豐碑，救下了一個人。
這是善者唯一的謊言，是怎樣寬廣的心靈才能作出這樣的抉擇？這種謊言，是值得我們銘記一輩子的感動。
諸如此類，還有許多。重拾這些書本中或大或小的感動，我明白了，其實，感動塵封在我們的心底，只有當一切都閃出人性的光輝，體現「人」的價值的時候，它就會洗盡一切鉛華，充斥在我們心中的每一個角落！
⑹ 以生活的瞬間為題的作文500字記敘文
美的瞬間 天，不知什麼時候被濃雲所覆蓋了。空氣中彌漫的都是悲傷、絕望的氣息。地震的濃雲覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。
陰暗中，救援隊帶著探測器尋找著，尋找著那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著震後破碎的瓦礫，他們看向四周的建築物，只剩下斷壁殘垣。連那堅強的行道樹，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃雲就像人們沉重的心情一樣呆滯著不動，這讓人們的心情更加陰沉。
突然，探測器起了反應，這讓所有的人欣喜若狂。因為他們找到了一個生命，寄託著他們希望的生命。跟著探測器的結果大家來到了一個狹小的空間，看到眼前被石頭所封閉的洞口，人們立即去把石頭挪開。風突然颳了起來，地上的細沙被吹了起來，讓人覺得難受，但誰也沒出聲，只有默默的在做事。
「砰！」最後一塊石頭被推開了。在黑暗中，有個遍體鱗傷的孩子捲曲著身體縮在裡面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰也不敢動，因為害怕那孩子醒不來，害怕希望的破滅。
一位小夥子站了出來，輕柔的抱出那可憐的生命。大家看清了那孩子，原來是個小女孩。她的身上沒有一處是完好的。雙眼緊緊的閉著，臉上被泥土沾滿了，手指早已血肉模糊且混雜著泥土。似乎在絕望中掙扎過，在與死亡對抗著。人們低下了頭，有的還忍不住的流下了淚。女孩死了，他們的希望破滅了。風放肆的吹著，吹著那支離破碎的希望，吹著人們那絕望的淚珠，吹著那濃厚的雲。
就像過了好幾個世紀一樣，人們站立著，誰也沒有動，只是一直的靜靜的等著，等待著一絲希望的出現。濃雲被那強勢的風刮開了幾條細縫，陽光擠出來，灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧，女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動著，慢慢的，她睜開了她的雙眼，看著周圍人們對她的關切，她笑了。在陽光的照耀下，她那明亮的雙眼閃閃發光。那麼的美麗，那麼的耀眼，「她醒了！」小夥子的聲音顫抖的說著。瞬間，人們都不約而同的抬起了頭，看到那女孩的笑臉，不由得自己也笑了，打從心底里笑出來。有的人卻哭的更厲害了，或許是因為喜極而泣吧。
希望的重生，讓人們忘掉了絕望，充滿了力量。他們繼續收集著散落在各地的希望……
風依然在刮著，濃雲漸漸的被吹走，陽光也得以散布各地，照耀著也見證著每一個美的瞬間……
⑺ 作文 《精彩》 500字記敘文
星期一下午第四節課，我們舉行了一個造「橋」科學實驗比賽，讓我們體驗了一次「橋」的各方面的優點。還幫我們增強了手工的動手能力，這次科學課可謂是精彩絕倫。
」橋「——也就是用報紙做的紙橋。這節課實行的是造紙橋全年級科學實驗比賽，我們全班對這種橋的實驗十分感興趣，馬上動起手來，興奮得像炸開了鍋，整個實驗室都熱騰起來，大家都分工合作，互相討論著方法：同學們有的在做橋板；有的在做橋墩；有的在做裝飾品......有說有笑，心想一定要拿全級第一，個個默契十足，配合得天衣無縫，既遞增了友誼，還露出了自信的笑臉。我們小組也不甘示弱，分工分明精細，互相幫助和配合：小滿負責裝飾品；小饒負責橋墩；而小恆和我就負責橋板。我們小組開始就一帆風順，但好景不長，關鍵的一步遇到了困難——怎樣粘橋墩呢？我們商量著，我就派出去偵查」敵情「，看看有沒有好的辦法。終於，我發現了小敏她們小組的粘貼方法可採用，我馬上回組匯報並實施起來......精彩的實驗很快就過去了，我們組連同其他小組的作品都放上了作品欄，我們望著自己小組的作品臉上都洋溢著十分激動的自豪感，看著其他同學自豪的神情彷彿都有著奪冠的」殺氣"似的。
精彩的造「橋」科學實驗比賽圓滿落幕，那節課讓我們了解到橋的各方面的知識，還讓我們手工能力增強了，遞增了深厚的友誼，並讓我們心情也變舒暢，真是一節十分精彩，一舉「四」得的造「橋」科學實驗比賽啊！
⑻ 以「那一瞬間」為題寫一篇記敘文，不少於500字
那一瞬間
也許那一瞬間來自父母的淳淳教導，也許那一瞬間來自老師娓娓道來的話語，也許那一瞬間來自朋友的細微關心……
但在那公交車上的一瞬間讓我難忘。
在焦急萬分的等待中，我已不耐煩。「今天的公車可能會很擠，我早上忘記說了，你要暈車的做下一班吧」。母親小心又不失關愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去，「隨便」。終於還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉向一邊。「那裡有個座位，你去坐吧」。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來。「這是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好。」旁邊的售貨員阿姨說道。我頓時羞愧的漲紅了臉，迫於面子，我勉強擠出這句話，「老媽，你坐好了」。一邊說一似乎沒有離開座位的意思。「你自己坐好了，讓她坐好了，她要暈車的。」老媽慈愛的笑笑說。媽媽的病已經十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份責任。頓時，腦海里浮現出……「媽媽，我以後一定要當個醫生，專治媽媽的病。」「寶貝女兒，你以後想做什麼就做什麼，媽媽不用緊的。」自己是怎麼了，竟忘了那個愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀！
那一瞬間，似乎讓我長大了許多，我的母親是個刀子嘴，豆腐心的女人。小時候，那個拿著雞毛撣子圍著桌子轉要揍自己的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛又恨吧！長大了，青春期的我學會了叛逆，無你母親的勸說是常有的事，還常常因不被理解而大發脾氣。
窗外溫暖的風吹到臉上，像母親曾今的手拂過一樣。
⑼ 作文 《瞬間》 記敘文 600字
在人生的道路上，有許很多多的瞬間，感人的瞬間，成功的瞬間，失敗的瞬間……當然也有不文明的瞬間。
如今，不僅社會有很多不文明的現象，連學校里也有很多不文明的現象，不信，你瞧！
「口水炮彈」
一個陽光明媚的上午，「叮鈴鈴」下課了，同學們如潮水般湧出了教室。這時，一個男同學趴在窗檯上，左右瞧了瞧，沒人！他便對准樓下，「呸」的一聲，往下吐了一口口水。可情況非常不妙，一位女同學走了過往，那口口水正好落在了她那漂亮的粉紅*皮鞋上。她「啊」地一聲大叫，那男生見失事了，掉頭就跑。在那個男同學吐口水的瞬間，難道他沒想過，事情的後果會如何，這樣做對大莢冬對自然有沒有什麼破壞？
「仙女散花」
星期三的最後一節課是我們最為期盼的一節課——體育課。一下課，同學們便爭先恐後地跑出教試冬奔向了操場，教室里一會就連半個人影都找不到了。這時，我們班的調皮鬼拿出一張白紙，三下五除二便把白紙撕成了碎片，隨手一丟，頓時來了個「仙女散花」，紙片悠悠哉哉地在空中飛舞，活像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞。不一會兒，地上便全是碎片，學校里的環衛工人來到這兒，一看，便在那唉聲嘆氣，默默地掃了起來。看到了此般情景，我不禁想：難道這個同學在向空中丟紙的那一瞬間，沒有想到，這樣做，既破壞了環境，還浪費了紙張，多劃不來呀！
作為我們小學生，我們要時刻想著：保護環境，從現在做起，從小事做起，也要從自身做起，讓文明之花開滿整個世界！