1. 感動作文滿分六百字。
例如：
漫漫人生道路中，常常會被一些人，一些事而感動。
這些感動，就像一盞盞燈，照亮在心頭。這些感動，就像柔和的陽光，溫暖了心坎。這些感動，就像一首首優美的歌曲，讓人回味無窮。 母子之情令我感動。母愛，是最無私的愛。古今中外，關於母愛的事例更是數不勝數。
但更讓我感動的，是汶川大地震的一位偉大的母親，她用她自己的身軀，保護了她的孩子，她保護孩子的姿勢，就是愛的姿勢。她留給孩子的那一句話，更是感動了全中國——「寶貝，如果你還會活著的話，請記住，我愛你。」多麼催人淚下的一句話！只願那位偉大的高貴的靈魂在天國上幸福。
師生之情令我感動。辛勤的教師是百年樹人，他們不僅孜孜不倦授予我們知識，更用行動教會了我們做人。黑龍江的張麗麗教師就是其中一位。她的無私奉獻，讓人感動！在大巴就要撞上學生的那片刻，她想都沒想就沖過去推開孩子，孩子得救了，可是她永遠失去了她的雙腿。我想，如果再來一次，她一定還是會去救孩子的！ 朋友之情令我感動。
古今中外，友誼被人們謳歌贊嘆。伯牙絕弦——伯牙因失去知音而絕弦，這種深重的對朋友紀念令人感動。桃花潭水——李白與汪倫的友誼情深令人感動。桃園三結義——劉備，關羽，張飛三人的莫逆之交，情同手足的真情更是令人感動和贊嘆。
在漫漫人生的道路中，有這些人，這些事感動著我，讓我覺得春日更加燦爛，夏葉更加翠綠，秋風不再如此蕭瑟，冬雪不再寒冷。有這些陪伴我一路，明媚的陽光灑滿人生道路。
2. 中考滿分作文……的微感動600字帶自評
小小角落，多半蒙塵，也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小，怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛亦如此，默默躲藏。
在我們村裡，人們總以為男孩可以傳承香火，而女兒呢?養大嫁人是白養。我們的家裡亦不過如此。弟弟是家裡的掌上明珠。爸爸經常外出打工，在家裡基本都是一言不發，我也很少跟爸爸說話。
初二的上期，開家長會。那天，爸爸也剛好回家，半年不見的他，似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼，說：「下午家長會，你能來嗎?」他似乎有些詫異，家長會我沒讓他去過。他點點頭。
「爸，你回來了。」弟弟一聲大叫，打破了父女倆尷尬的氣氛。「下午家長會，老師讓你去!」他說：「我去你姐的班，我答應她了。」弟弟有一臉的不高興，午飯都不怎麼吃。爸爸就給我說：「我先到弟弟的班裡看一下，就去你班裡。」我一下感覺到，我沒有希望了。班會開始的時候，我更加清楚，爸爸不過是搪塞一下我罷了，他不會到我的班裡了。班會開始後，盡管我不停向教室的各處張望，但是我知道不會有結果的。後來我乾脆不再張望。回到家裡，我沒有去責問爸爸，其實我都沒怎麼看他。
第二天去上學的路上，好朋友琪琪對我說：「昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩。」我不解的問：「你在哪裡看到他?」「就在教室的角里。」
放學後我特意走過去，看著爸爸，問：「你昨天開班會咋躲在角里呢?」他低下頭，像做錯事的孩子，不知所措地站著，輕聲說：「我不是去的晚了嗎?」
後來，我會偶爾凝望教室的角落處，似乎那裡仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流進我的心裡。角落裡的東西，或者太微小吧，用心才能感到寶貴。
自評：
1. 故事曲折，構思精緻。文章緊緊圍繞「角落」構思，反映孩子心中要求平等的願望。父親習慣角落，開會躲在角落，最後自己面對角落感悟，「角落」一線串珠。文章拋出矛盾自然，產生誤看合理，誤會消除後，主旨得到升華，情節曲折有致。這應該是作者生活中的實事，但在作者的調度下故事引人、耐品。
2.觀察深入，形象鮮明。該文對父親形象的描寫給人深刻印象。開頭寥寥幾筆就使人物呼之欲出。愛呆在角落這個典型細節深刻地反映了父親的性格特點。故事展開中又用「角落」，組織矛盾沖突、塑造人物，從而讓一個地位地下、內心自卑的父親形象幾近經典。
3.緊扣要求，表達突出。小角落，小事件，真生活，微感動，作者對題目要求拿捏精準。
3. 《xxx真讓我感動》初中生優秀作文六百字
這件事真使我感動
在日常生活中，我經常會看到、聽到或經歷過一些事情，有的使我驚喜，有的令我氣憤，有的令我慚愧，有的使我感動······歲月已將一些記憶抹去，但有一件卻怎麼抹也抹不掉。
記得那是四年級下學期里的一天，天氣早上還好好的，可到了下午卻下起了傾盆大雨。放學時，同學們都紛紛被家長接走，唯獨我被留在了教室里，我千等萬等也沒有看見我的媽媽，心裡像放了幾個大冰塊似的，冰涼冰涼的。此時，我多麼希望出現一個為我遮風擋雨的人啊，可那個身影卻遲遲沒有出現。突然，一個身影從窗口劃過，是媽媽嗎？唉，是班主任老師。我徹底死了這條心，冒著大雨跑回了家。一路上，我什麼都沒想，任由眼淚「嘩嘩」地往下淌我十分感激雨水，讓人看不出我在流淚。回到家我看見媽媽正在翻箱倒櫃，神情非常緊張。再看看我自己，整一個落湯雞:頭發亂蓬蓬的，還在往下滴水，那件單衣被雨淋了個透，完全貼在了身上，褲腿上還殘留著奔跑時濺上去的泥巴，狼狽不堪。不爭氣的眼淚頓時奪眶而出，我沖進我的小屋，將自己反鎖起來，想也沒想，就撲在小床上大哭起來。媽媽一直在外面敲門，可我卻不理不睬的，哭著哭著就趴在小床上睡著了。
第二天起床，我感覺頭有點暈，有些惡心想吐，整個身體也像散了架似的，出自本能反應，我習慣性的摸了摸額頭，天哪！好燙!我猛然間想起了昨天的事······
我穿好衣服，來到餐桌旁，桌上擺著一杯清水和兩粒膠囊，我知道，那是媽媽為我准備的。吃完早飯，媽媽轉身來收拾桌子，這時我才發現媽媽臉上多了兩道嚴重的黑眼圈，經我再三逼問，媽媽才肯說出原委。原來，昨天晚上媽媽一直在門口等我，一宿都沒睡。我看著媽媽那副睏倦疲憊的樣子，心中隱隱作痛······
這時的我感覺有些對不住媽媽，因為昨天我不問青紅皂白就開始生媽媽的氣，心中不免有愧意。
後來我才知道，那天媽媽本來是要去接我的，可因一時有急事而耽誤了，一辦完事就急忙回家想找衣服給我送去，但沒料到我會自己跑回來。剛巧，五天後便是婦女節，我用課余時間製作了一張精美的賀卡，賀卡上寫滿了祝福和道歉。送給媽媽後，她回給我一個甜蜜的微笑，意思是接受我的道歉。
這件事真使我感動！
4. 關於感動的優秀作文要有事例有情節不少於六百字
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預訂，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記於心。人的一生有很多次感動，並在不斷感動之中。
有一件事震驚全世界那就是5·12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點多鍾，當地震洗卷而來，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷……那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課，同學們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識到是地震，於是他大喊到；「同學們地震來了，大家快跑呀！什麼都不要拿！同學們快出去呀！同學們都迅速沖出來了教室，跑到了操場上，到了操場上，還有有4個同學沒沖出去，怎麼辦呢？本來譚老師可以逃出教室去，可當他轉臉看到，班裡還有個4個同學沒法逃出去，他們在教室里亂跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個概念；就是拯救個孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚老師一把抓住孩子們的手向講台桌奔去，那一瞬間，只見後面「嘩」一聲，磚瓦掉在孩子們的身後，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那麼多了，拉著孩子們直奔講台的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋著4個學生，地動山搖，伴隨著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拚命地撐住課桌。如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個倖存的學生。
轟轟轟……房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著那4個孩子，他完成了生命最後的使命，他這雙曾經傳播知識的手臂拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀化為永恆。
不要懷疑，因為感動是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空中的繁星閃閃發光，照亮整個世界。
雖然我們木有經歷過，但是，那份感動是永恆的，感動時刻在我們身邊。
感動中國，感動你我《感動中國》觀後感800字
有這樣一群人，默默無聞，他們為自己夢想奉獻出了自己的青春，為了中國的夢想奉獻了自己的生命！他們，就是這樣一群人，感動了中國，也感動了全世界。
他在忙碌，為了核潛艇而忙碌，在那個沒有計算機，沒有電腦的情況下，他創造了奇跡，做出了核潛艇，從五米，到十米，二十米，三十年，核潛艇的名字無人知曉，三十年，他的名字連家人都差點淡忘，他就是黃旭華。
核潛艇的重要性，是我們所無法想像的。核潛艇在軍事戰爭中，因為其強大的續航性備受關注。在一些國家的軍事思想中，核潛艇是應對核動力航空母艦的最有力武器。作為戰略打擊力量，核潛艇可以裝備帶核彈頭的彈道導彈或巡航導彈。核潛艇是一國潛艇中的戰略力量，彈道導彈核潛艇（也稱戰略核潛艇）為當前軍事理念中軍事核能「三位一體」中海基核力量的主要實現形式。
中國是第三個製造和潛艇成功的國家，這不僅是中國實力的體現，更是中國的驕傲，它不僅僅加強了中國軍隊攻擊力，讓對方膽顫，更是精神上的一劑良葯。
黃旭華創造了核潛艇，帶給中國莫大的希望，而他，一心想著祖國，與家庭的聯系也漸漸少了，連父親去世，他也沒能回家看父親最後一面……他不能告訴家人自己是干什麼的，直到三十年之後，他的秘密才得為人知。
祖國的名字深深地印在了他的心裡，他，為了祖國，不曾迷茫，沒有絲毫的猶豫，青春，年華，全全獻給了祖國。他的名字從幾十年前就印在了歷史的史冊里，卻到今天才刻入人們心田。他，感動的不僅是中國，更是全亞洲，全球，全世界！
生命如此短暫，他卻在如此短暫的時光里創造了偉大！讓我們歌頌他，贊揚他，他值得我們去歌頌，去贊揚！
《感動中國》中這樣評價他：試問大海碧波何為以身許國，青絲化作白發，依舊鐵馬冰河，磊落平生無限愛，盡付無言高歌。
他自己這樣評價自己：花甲痴翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂在其中。
對於我們來說，黃旭華的做法是偉大的，可對於黃旭華來說，為祖國奉獻出自己的力量，是快樂的，黃旭華常提到列寧的一句話：讓血一滴一滴的流。黃旭華就做到了這一點。他從年輕上完大學開始，就在製造核潛艇，直到現在，他還在改進自己的核潛艇，他為了核潛艇，自己的血正在一滴一滴慢慢流，流走了青春，流走了一生最美的年華，為了黨和祖國，為了核潛艇，他義無反顧，他無所顧忌，一生只為核潛艇，一生只為了黨和祖國。
這是身為共產黨員的一份責任，他的血在流，但流出的是熱血，在身體里沸騰的也依然是熱血！他說，因為工作需要，這就是共產黨員，應該這樣子做，沒有什麼特殊的要求。這是發自內心的話語，沒有任何猶豫和停頓，他是偉大的，是令人欽佩的！
感動中國，感動你我看「感動中國」觀後感800字
在開學第一周的星期五，我和同學們看完了「2013感動中國頒獎晚會」，我的眼睛，不覺的濕潤了。
在「感動中國」里，獲獎的，有十位偉大的「英雄」人物，他們通過自己的行為，自身的付出，感動了我們，更感動了全中國！
這十位偉大的「英雄」分別是：林俊德、陳斌強、何玥、陳家順、高淑珍、張麗莉、李文波、高秉涵、周月華兼艾起，以及羅陽和劉躍進。在這十位「英雄」的背後，都有著一個令人淚流滿面的故事。
他們在為人民貢獻，也在為這個星球貢獻。他們給別人帶來了快樂，帶來了幸福，卻給自己以及家庭帶來了不可抹去的傷痛。然而，面對事實，他們一點兒也不傷心，一點兒也不後悔，如果讓事情重演一遍，他們依舊會選擇這么做。如此博大的胸襟，一般人是無法比擬的。
像這樣偉大的人物中，最令我感動，最令我感到訝異的，是張麗莉老師！為什麼這么說呢？待你聽完張麗莉老師的故事，相信你也一定會有所同感的！
張麗莉是一位年輕的女教師，為人和藹、善良還很漂亮，同學們都非常喜歡、期待上張麗莉老師的課。張麗莉總是教導學生們：生活其實很美好，要學會愛別人，傳遞愛。她三年來，還一直默默的資助著一名家庭貧困的學生，使得這名學生一直沒有產生自卑感。但是，危險卻不經意間的降臨了：這一天，張麗莉老師正在疏散同學們排隊放學，偏偏這個時候，一輛失控
5. 那曾感動我的畫面 初中600字優秀作文
每個失去雙臂的人，就像天使被折斷了雙翼，不能夠在飛翔。但他——劉偉卻沒有認命，而是學會了用雙腳做了我們常人甚至用雙手都很難做到的事情。我想他一定是付出了比常人多十倍、百倍，甚至千倍的努力，而且他還學會了彈鋼琴。如果是我，我想我一定沒有勇氣活下去，更不用說是去學彈鋼琴了，而他做到了。
真的，我被感動了。
第一次在電視上看到他是在初賽上那場。當時他瘦弱的身體兩側飄盪著空空的衣袖，沒想到他帶給觀眾的表演竟然是用雙腳彈奏鋼琴，一曲完畢，他氣定神閑地站在舞台上，面對評委詫異的目光，深刻的點評。他只是淡淡地付諸一笑並且說堅定回答到：「我覺得我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著！」——是什麼樣的人才會說出這樣的話。第二次見到他，同樣瘦弱的身影，同樣空盪盪的衣袖，再次給了我再一次的震撼。「那些為愛所付出的代價，是永遠都難忘的啊！所有真心的痴心的話，永在我心中，雖然已沒有他……」一首《愛的代價》從他的嘴裡傳出，唱出了好多人的心聲，打動了無數的聽眾，當然也包括我的。過去我一直以為這只是一首簡單的情歌而已，有許多人都翻唱過，但經過了劉偉的演繹卻讓我感到了一份不一樣的感情，我想，誰都不會忘記年少的夢想，就像歌詞里說的那樣：年少時的夢就像一朵永遠都不凋零的花，會陪我經歷風吹雨打，看世事變化。更讓我為之贊嘆的是，他還說了：「我的生命中有三樣東西是不可缺少的，水，空氣和音樂。」我想他的話語里其實包含了一樣珍貴的東西，那就是愛：對生活的愛，對生命的愛以及對音樂的愛。我也很喜歡唱歌，我也曾冒著被處分的危險去KTV狂歡，唱到喉嚨都啞了。但是，與之相比，黯然失色。從未追過星的我在卧室里貼上了劉偉的海報，因為這樣每天起床就能夠看見他那瘦弱的身影，然後就可以提醒自己，永遠保持一份對生活的熱愛，對音樂的熱愛。
劉偉你是折翼的天使，卻毅然學會了飛翔，你是不被上帝眷顧的孩子，卻為自己爭取到了一絲希望。我要向你學習，做一個不被生活打倒、不被命運打敗的人，學會自己長大，自己飛翔。
6. 跪求《——讓我感動》滿分作文一定要是記敘文哦,,字數在600字左右,,
題目：微笑讓我感動
那道笑容，流光一閃，從指尖流到心底。
——題記
最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞；最是那一剎那的牽動，如水的映影，風的輕歌；最是那一瞬間的沉默，似雲的留痕，浪的柔波。
天空如同一塊浸潤在泉水裡的藍色琉璃，干凈剔透得沒有絲毫雜質。金絲線般的陽光飛舞在微涼的空氣中，悄然染上深藍色樹木的頂梢，泛起一道道流金的光芒。兩個孩子無憂無慮地從絨絨的草地上跑過，眸中彷彿有星星的碎片墜落，一切都美得那麼純粹。
突然，前面那個女孩因為跑得太急跌倒了，膝蓋霎時泛起一片紫，疼得抽泣起來。後面那個扎著淡紫色蝴蝶結的女孩有些不知所措地撓頭，眼睛裡閃爍著焦急，不知如何是好。忽然，她的眸子驀地一亮，從身上小心翼翼地掏出一樣東西。「你只要對它笑一笑，就不疼了。」女孩兒嘴角揚起一道得意的小括弧。她的掌心躺著一塊普通的玻璃，卻如同一塊透明的琥珀，折射著柔和的色彩。跌倒的女孩輕輕接過，對著它淺淺地微笑。金黃色的余暉，彷彿快要融化般流淌在女孩甜甜的酒窩里，連空氣都被那純美的笑靨染上一層淡淡的芬芳。兩個孩子拉起手重新奔跑，臉上洋溢著幸福的小括弧。
望著女孩發上展翅欲飛的蝴蝶結，心裡彷彿也有一隻破繭而出的蝴蝶正慢慢揚起翅膀，澄澈的融雪之水窅然而至，無法言說的感動像繽紛的落花一樣飛滿了心底的每個角落。我不禁怔了一下，有多久，沒有看到這樣令人醉心的微笑了？
一次冬日早晨去教室時，天還未亮，只有月亮寂寥地掛在天上。我不喜歡冬天，因為總是要裹得像個粽子一樣行走，於是在人群中煩躁地呼吸。恍惚間被人拍了一下，轉身便看到朋友的淺笑。月光旋轉著輕柔的舞步，在她的臉上暈染了一層皎潔的浮光。她的嘴角翹起一彎可愛的小括弧，如靜夜裡綻放的藍蓮花。陰郁的心情消失得無以遁形。
有多少人深愛蒙娜麗莎那永恆的微笑，卻在生活中永遠地失去了微笑。有多少人迷戀《暮光之城》里愛德華那粲然的笑容，卻在生活中忘記了展顏。有多少人看《喜洋洋與灰太狼》時樂不可支地笑，可當煩惱像紅太狼手中的平底鍋一樣層出不窮時，再也笑不出來了。其實笑一笑，沒什麼大不了。所以朋友，請別丟了你的小括弧。
把我原來寫的一篇作文放上來了，把一些關鍵詞改為「感動」就好，希望可以幫到你O(∩_∩)O~
7. 中考滿分作文（要求 感動 600字左右）
春天來了
花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發覺是青春來了。
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛「採菊東籬下」的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的「人比黃花瘦」；豪情四溢時，也敢放下「劍盪天下，橫掃六合」的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閑情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住「拼搏」這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
8. 急求以感動為話題的滿分作文啊！！要500字的，最好不要超過600，急求啊，各位大哥大姐！！！！！！！！！
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著「珍重，朋友！」不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
幸福的感動
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，彷彿抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節來臨時溫暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發，在這幅冬夜畫中閃閃發亮。
我不會忘記，父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習功課，父母也在燈下獃獃地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------
驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳的夜景，我忽然有一種感動，覺得自己應為它做點什麼，第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著「大手」，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。「新年快樂！」從雪娃娃後面走出兩個人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——
沒想到他們卻----面對父母親的笑容，我無言以對。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久----
記得有位詩人這樣說：「讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。」是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學會感動！
父愛，是一生的財富 父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。 曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰…… 直到初三。 那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上准備下車後獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發，是一根根、一片片的白發，父親的白發，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰…… 那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。 那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。 父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，「我的手太涼了。」我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。 父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。