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在做中成長快樂的作文記敘文

發布時間:2021-01-01 05:42:23

A. 成長的快樂,作文,500字的記敘文。

成長的快樂快樂是對童年棒棒糖的美好回 憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報. 快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水. 快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂 是在游樂場里興奮的尖叫聲. 從一年級 到現在我有過很多的快樂回憶。記得上一 年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站 在台上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮 艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在 隊旗下庄嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我 是最快樂的。在二年級時,最快樂的事情 是在袖子上別一個很有威信的值日生標志 ,這個標志不僅是要同學們都能服從我的 命令,而是代表老師和同學對我信任和支 持,更代表著我已經長大了,能為老師和 同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。 現在,我長大了,我的快樂有很多,那就 是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩 耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即 增強同學間友誼和團結協作的能力又能和 同學交流和溝通,快樂就在其中。我更喜 歡外出旅遊,在大自然中增加自己的見識 ,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣 交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分 享有趣的見聞,快樂還有很多,不過在大 自然中可能得到的快樂更多,因此,我最 愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自 然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。 我成長,我快樂

B. 成長快樂作文600字

「我不想長大,不想長大」這句話在歌詞里出現過,有時我還會經常在耳邊聽到。盡管每個人都不想長大,但還是要經歷成長,在這個過程中有酸甜苦辣,我們體驗著,同時也享受著,因為成長也是快樂的。

記得在去年媽媽生日即將到來的前幾天,我一直想在生日當天送媽媽一個精美,能帶給她快樂的禮物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,題目叫「一份神奇的禮物」,我閱讀後,真正認識到生日禮物的含義:物質上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物,她最想要的是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。於是,我開始了籌備媽媽生日禮物的工作。

我很想給媽媽一個驚喜。於是,我從櫃子里拿出一張紅色的彩紙,將紙對折,先用鉛筆畫了一個桃心,然後用剪子把它剪了下來,在上面親手繪制了一幅媽媽的畫像,並且在桃心裏面寫了幾句發自肺腑的話,這些話我一直記憶猶新:媽媽,您辛苦了!我有時會惹您生氣,在這里向您道歉,不管您在別人眼裡怎樣,您在我眼裡永遠是我最愛的媽媽!我落款寫的是愛您的女兒。這些話,平時在生活中我很少會把自己的感情流露出來,所以這裡麵包含了我對媽媽的愛以及感激,我靜悄悄地把那張桃心卡片放進了媽媽的包里,我暗暗自喜,有些得意,期待媽媽能盡快發現。

第二天早晨,媽媽拉開書包一看到包里有一個桃心狀的卡片,連忙打開,媽媽看完這些話後,抱住了我,飽含深情地說:「謝謝你,寶貝!你懂事了,真為你感到高興!」我也激動得有些熱淚盈眶,感受到了成長的快樂。

媽媽對我的誇獎,在我的成長中起著重要的作用,它是快樂的、有意義的、在人生的道路上,雖然有坎坷,有絆腳石,但同時也會發生有意義、有收獲、有快樂的事情,我會一直伴著快樂的腳步前進,因為成長是快樂的!
望採納~

C. 成長的快樂作文 記敘文 初三

背書

上課鈴響了,一位男生高喊:「悲慘世界來臨了!」另一位男生指著鈴聲傳來的方向喊:「哀樂,哀樂!」

原來這節課抽查英語背書。

早在上個星期,英語老師就說這節課要抽查背書,今天早自修,她又說起這件事,原本書聲琅琅的課堂,頓時哀嚎遍地。

老師笑盈盈地走進了教室,抽查背書拉開了序幕…

我環顧了四周,只見A同學雙手在兩膝之間使勁搓著,B同學微微發抖,C同學的書本放在膝蓋上,低著頭,口中念念有詞,看來是佛腳嗨沒有抱夠吧。有三位好學生倒是正襟危坐,一副胸有成竹的樣子。

幾個同學抽查完之後,老師的臉色由晴轉陰,站起來的同學不是「畫蛇添足」,就是「略有殘疾」。我則喜憂參半。喜的是沒有叫到我之前已經有不少同學「墊背」,憂的是不會背書的人一多,後面背不出的豈不就…

老師又拿起了學號本,「10——」,老師咳嗽了一下,「天哪,千萬別叫到我12號。」我忐忑不安地想著。「11號——」,老師大聲念道。只見11號木然地站起來,低著頭,又一個徐庶進曹營——一言不發。

盼星星,盼月亮,終於盼到下課鈴聲響了。幾位僥幸沒被抽到的同學像武功大師收功似的長吐了一口氣,「好險,好險!」

還有幾位同學聚在一起討論,「老是這樣,太被動了。」B同學大悟似的說。「那幾個好的從不把鈴聲當哀樂。」C同學說。「唉,早知如此,何必當初…」這是11號後悔的聲音。

我的心彷彿受到某種觸動,剛才還有的僥幸心理,此時不知跑到哪裡去了。

從那以後,我彷彿成長了許多,每次的背書作業都認真完成。再也不會因為背書檢查而緊張,反而都是主動請纓。老是表揚我說:「你真是長大了,背得又流利又順暢。」聽了老師的表揚,心裡比吃了蜜還甜,這或許就是成長的快樂了吧…

「壓」出來的快樂

沒有聲音——眼淚就這樣從眼角滑落。

我坐在書桌前,腦子里一片空白。突然間,我好像失去了所有——暑假裡上的課,學過的知識,都不會,好像都忘光了。我的手顯得那麼無力,我仔細端詳我的作業本,淚水奪眶而出。

一個個鮮紅的「×」,原來我在暑假裡是這樣學習的,我一天天消磨著時間,一天天虛度著光陰…今天的我,面對這些「×」,覺得悲不自勝。怎麼辦?怎麼辦?馬上就要考試了。我站在十字路口,眼前那樣迷茫。數學、英語、科學、語文…那麼多知識我該怎麼辦?

我突然覺得有種東西壓著我,讓我頓時難以喘氣。我嘗到了淚水的味道,咸鹹的,澀澀的。這是懊悔的淚水,是不知所措的淚水。

但是,我也知道,這是成長的淚水。

我拭幹了淚水,堅定地走上回家的路。

我打開房門,看見裡面的那個我正在奮筆疾書。汗水悄悄地從臉頰滑落,卻全然不顧,手中緊緊握著筆,一刻不停。因為我知道,一刻都不能放鬆,腳步不能停下來。

因為,我長大了。

當我累了的時候,停下來休息的時候,我看見了我努力的痕跡,那些作業本上密密麻麻的字,都是自己一筆一劃用汗水和心血譜寫的,我開心得笑了。

我大聲地讀著英語,媽媽走了進來,站到我的旁邊。我瞥見她眼角的魚尾紋,任憑化妝品也掩飾不掉。這是歲月的痕跡。

她摸了摸我的頭:「孩子長大了,知道自己用功讀書了…」

我笑了,我長大了。

成長,咸而甜,澀而甘。成長有淚水,也會有笑容。

一年花勝一年紅(成長電影選)

神說,一段完美的生命旅程,無需太多華麗的語言,復雜的色調,只需心底那一份份簡單的感動。

在成長的道路中,我有過太多次的苦悶和辛酸,有過無數次的激動和喜悅。這些,令我感動,也令我快樂。

以下是令我感動、快樂的三部電影:

親情篇——《我與媽媽的小丸子生活》。背景音樂:《世上只有媽媽好》

我可是男生版的小丸子,經常要麻煩媽媽跑學校。

當我還是小小丸子的時候,丸子媽媽每天「服侍」我吃喝拉撒,只要丸子媽媽離開一會兒,我便哭得驚天動地。

(鏡頭切換)

07年夏天,我參加市裡的吃苦夏令營,5天的時間,只給媽媽打了一個電話。丸子媽媽和爸爸卻在聽了我平靜的「吃苦」經歷後,哭得一把眼淚一把鼻涕…

(導演的話:小子,你總算長大了,不哭著喊爹媽了,有出息!)

友情篇——《我與同學的馬小跳生活》

小時候的我,可是集吹牛、騙人、耍小聰明於一身的「馬小跳」。最凄慘的一次經歷是一次小學春遊,原本答應同學給他帶零食,結果到了之後我賴皮,被怒不可遏的同學再差山景園「揍」了一頓。

(鏡頭切換)

辦公室中:「☆☆☆,我交給他辦事就是放心啊!」

(導演又來了:「小樣咧,你懂事了,真是好青年。)

個人篇——《我的大雄生活》

「你怎麼又忘了帶校牌」,「你的作業簽字呢?」…面對同學的催問,我只盼有多啦A夢能幫幫我。

(穿越時空——如今)

「我作業都給你了吧?」「對,全班你是最及時的。」

(導演又來搶鏡頭:「你的成長道路真是有趣,我能體會到你的感動和快樂了。)

拍攝花絮:在我一年又一年的成長中,我不斷地進步。成長,其實就是讓我們不斷地完善自己,認可自己。我成長的快樂,在於我的付出與獲得。花是一年比一年紅,今年花勝去年紅,成長給我帶來的快樂和感動,我無法言語…

D. 作文 在快樂中成長 800字

人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來.人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折.面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力.然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同.每個人都能找到自己的快樂,我也不例外.
成長中,快樂就是無憂無慮.快樂總是在我專心致志地做著平凡的事時,不經意間來臨.童年時,快樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌.少年時,快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄盪.現在啊,快樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放.
成長中,快樂就是親情的溫暖.快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學前父母那零零碎碎的囑咐;快樂就是生日時親人那無聲的祝福……快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充盈在我的心頭.
成長中,快樂就是友情的滋潤.隨著成長,我收獲到了許多.其中結識到許多朋友,便是我們無窮的財富.快樂往往在友情之中默默地傳送.遇到困難時,朋友會給我善意的幫助;遭受挫折時,朋友會送上真誠的鼓勵;驕傲自滿時,朋友會遞上恰當的提醒等等.友情永遠是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光.在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心裡,偶想之,念之,也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談,也是快樂的.生活中,快樂總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中.
成長中,快樂就是成功的滿足.俗話說:「一分辛苦一分甜.」「快樂對於農民來說,就是收獲後的喜悅;對於教師而言,就是桃李遍天下;對於我來講,快樂就是解答難題後的放鬆、就是取得優異成績後的慶幸、就是一次成功嘗試後的滿足、就是賽場上一舉奪冠時的興奮……快樂總在成功後的一剎那洋溢在我的神情中.誠然,在我們著手去做某件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否並不取決於我們做某些事的成功與失敗.每次我在著手做之前都對自己說:「盡力讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得.」所以我每次都把自己當做一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著.
成長中,快樂是一種心境.心情好時,萬物有情,天地生輝.所以我們要把握好心情,要學會醞釀好心情.心境是自設的,快樂是創造的.其實生活中,在我們心裡一直有著這些小小的、快樂的事情,只要用心去體會,就感受到快樂一直是存在的.陌生人的一個微笑,會讓我笑顏頓開;聞到一朵花散發出的淡淡幽香,會讓我沉迷忘返;隔著窗簾望見了窗外金色的陽光,會讓我精神昂揚;給予了別人一點小小的幫助,會讓我樂於其中;欣賞到了雨後如洗的一切,會讓我心情舒暢……總之,好的心境,是我永葆快樂的活水之源.
求知對於我來說是快樂;閱讀一本好書對於我來說是快樂;養成了一個好習慣對於我來說是快樂……快樂是一種選擇,如果我們一再地選擇快樂,快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分;快樂是一種感覺,快樂不會帶給我們知識,快樂不會帶給我們金錢,快樂只會帶給我們力量,它是我們前進的動力.愛上快樂吧,其實快樂一直都在伴隨著我們成長!

滿意請採納,謝謝!

E. 在快樂中成長的600作文

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。

從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下庄嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

我成長,我快樂!

F. 在快樂中成長的作文600字

在快樂中成長
不知不覺中,我一個什麼都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年裡,有著讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經成為回憶,但每當我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏,那些風箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。於是,回到家,我讓媽媽給我買一個風箏。每想到,媽媽卻說:「咱們自己做吧!一個風箏很貴的。」我點點頭,心想:不就做個風箏嗎?很簡單的!!
第二天,媽媽買來了做風箏要用的材料,我就照著說明書自己做了起來。這樣,每天放學以後,我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成,好快快去放風箏。可是,我剛做到第三天就不知該如何往下做了,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會做。我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發,闖過了這一關。
又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎麼做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,說:「這么簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來。」我絞盡腦汁,但也沒有想出該怎麼做。到了周末,我向班裡一名同學借了她的風箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!
過了很長的時間,我也不知經歷了多少挫折,我終於把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水:「你會放嗎?我可不會幫你放!」我雖然做好了風箏,但卻不會放,不等於白做了嗎?我該怎麼辦呢?這時,媽媽說:「你去找找你爸吧。也許,他能教你。」於是,我去找了爸爸。經過一個月的學習,我終於學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏,媽媽同意了。那個周末,我就和媽媽去放風箏了。
看到迎著風飄盪的風箏,我笑了。這個小小的風箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風箏!
在我記憶的長河裡,還有許許多多關於兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
純手打
請採納
謝謝`(*∩_∩*)′

G. 作文《在 中成長》 記敘文!

在快樂中成長
人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!
為什麼說我是在快樂中成長的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什麼好去處,也沒時間來玩。而現在,我可以在家上上網,看看電視,做一些有意義的事。同時,在周末期間還可以跟同學們出去閑逛,其實,快樂是由自己的心態而定的。
在學校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時,我們總是出現爭執,可到了最後,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時,我們總是抱怨起作業怎麼怎麼多。可這些都不影響我們的情緒,我們始終在談論著我們中的趣事,我們始終快樂無比。
在家裡,雖然沒有了同學們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」我相信這句話不是空穴來風吧!
對於朋友之間的友情來說,我感到很幸運,能夠認識這么多的朋友、同學,我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學,我們互稱「哥們」,起初跟他們聊著聊著,就發現我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。
樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨,只有保持樂觀向上的心態,你,才會快樂!

H. 初中作文在快樂中成長記敘文700個字

記得曾有一位南斯拉夫金發的神奇教練給屢戰屢戰敗的中國足球留下了「快樂足球」的理念;也記得劉墉先生告訴讀者——做個快樂的讀書人。或許,我們也需要學會在快樂中成長。

成長的快樂洋溢著兒時的童稚天真。一種自由自在、無拘無束的快樂成為我們童年生活的主旋律。當我們帶著稚嫩的笑臉、好奇的眼睛洞察著這個世界時,一種快樂寫滿了我們的心靈。面對古城潺潺的河水,面對屋檐下籠中的鳥雀,面對一堆看似平凡的黃沙,面對院中的幾株蘭草,也面對牆角深處的昆蟲,我們總是感到興高采烈、情有獨鍾。這樣的快樂不正成為兒時的我們認識世界、完善自我的最佳方式嗎?

成長的快樂充滿著少年的激情四溢。我們邀約著來到綠茵場,在藍天白雲之下,一個黑白相間的足球在我們的腳下來回滾動,我們開始揮汗如雨,開始學會為比分或喜或悲,也開始為足球而狂熱,更開始懂得一種永不言敗的精神。我思索著,這是是體現自我、張揚個性的快樂……

成長的快樂體現著學生的嚴謹治學。步入初中的我們多了一種沉穩,多一份自信。盡管我們在學業的艱辛中前進著,但我們快樂依舊。也正是這時起,我們有了獨立的自我思考,有了自己對人生特別的感悟。我們在知識的海洋中求索,渴望用智慧的金鑰匙開啟學問之門,走進理科王國、語文天堂、歷史驛站。走在人生之路上,我漸漸明白這又是主動探索、不斷進步的快樂。

一陣清風拂面而來,我更快樂地成長著……

I. 《在快樂中成長》600字作文

在快樂中成長
我與快樂一同成長,在生活中快樂是隨時隨地都可以遇到的「朋友」。
有的人認為讀書是一種快樂,他們在書中找到了「黃金」,找到了知識的帶給他們的快樂:有的人認為爬山是一種快樂,他們在爬山的過程中找到了自然帶給他們的「登高」快樂:而有的人認為寫作時一種快樂,他們在寫作中宣揚著自己的生活,批判著社會的不公,他們在寫作中找到了「筆墨」帶來的快了。
我認為成長是一種快樂,而快樂的成長是每個同齡人所希望的。
誰不希望自己的童年是個快樂的時光?是個值得回憶,留念的時光。成長中我們會從學習,玩樂,交友中得到不同的快樂,而快樂的起始點就是自己的興趣。
有興趣才會有動力,有動力才會有成果,才會獲得勝利。
有的人喜歡畫畫,他們在畫畫中會感到快樂,他們認為這是一種享受,是一種「美」。而他們有很喜歡去寫真,因為在大自然的懷抱里他們能感受到歡快,大自然帶給他們靈感,帶給他們鳥語花香。帶給他們成長中的愉悅。
有的人喜歡冒險,他們在世界各地遊走,他們與自然親密接觸,他們與大自然共存,他們能觀賞到美麗的星空,他們能欣賞到雄偉的瀑布,他們能觀察到世界的變化。而自然帶給他們的是對自己的考驗,對自然的考察,帶給他們的是成長中的堅強。
有的人喜歡唱歌,他們認為歌聲可以讓人走出悲傷,讓自己更加堅強,他們認為歌聲可以讓人愉快,讓自己忘記憂傷,他們認為歌聲是心靈的一種釋放,釋放心中的不愉快,釋放心中的憂郁,釋放心中悲傷,讓自己更加的快樂, 更加的愉悅,更加的有動力。歌聲帶給他們的是歡快,是放鬆,是成長中的動力。
每個人的興趣不同,從而他們得到的快樂不同。
運動員認為,比賽中獲得成績,為祖國爭光,是一種光榮,同時也是一種愉悅。
考古學家認為,挖掘上古時代的生物,研究他們的生活,是一種義務,同時也是一種快樂。
數學家認為,在研究復雜的數學公式時,是一種深奧的思考,同時也是一種歡樂。
他們的興趣是一種職業,但是他們卻不感覺工作是枯燥無味的,而是充滿快樂的。他們同時也是在「成長」,他們在不斷地學習,在不斷地「復習」。
成長中的快樂有很多,只要自己去認真的思考,發現,隨時隨地都是快樂的。成長的快樂就是去體驗,在體驗中尋覓快樂。

J. 作文,成長中的快樂,記敘文,600字

我走進我的「人生」劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現在大屏幕上。 童年的我,正在花叢中追風撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著「過家家」;又是童年的我,無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲,讓歡笑隨之飄動,又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎麼了?其實童年並不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰…… 我按了一下快進鍵,看到成長中的我。 在夜深人靜的夜晚,有盞小台燈還在跳躍,寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲,回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛裡戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡,看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點。可是,我是一個孩子啊,「玩」是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎麼辦?只有自己受著了。 俗言:「小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試」,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對「書」有了一片痴情,不管到哪,口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什麼,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。 是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣! 我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多麼快樂! 我成長,我快樂!

記得採納啊

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