浪費考研英語作文

⑴ 求一篇有關浪費現象的英語作文。老師預測的，考研英語作文。或者相關詞彙和句子都行。求救！

People should feel sorry for themselves when they wasting something that they possess.for even though most of us leading a good life nowaday's,but there are still some people spending suffering life.when we enter Mcdonald's and KFC to eating our luxury food,yet they just expecting some food to get rid of their starvation.

all the parent's said their suferring past day's,we can imagine that 30 year's before they also had spent those day's,witch we can understand from our parent's faces appearances.

⑵ 求大神給個考研英語一大作文模版，要自己總結的，快考試了心裡慌啊，特別是英語作文，沒底

寫作問題與方法_高分寫作的困境:參考範文
As we can see from the picture， man is cutting and pasting pieces from other people』s works, and contentedly calls this cut-and-paste work his own 「achievement」. He even justifies such a behavior by saying 「yours are mine」.
Just as the picture shows，plagiarism has become a serious problem in China. A series of academic scandals revealed these years clearly illustrate this point. Wang Mingming, a professor of the Department of Sociology at Peking University ♦ was accused of committing serious plagiarism in a 1998 book he wrote.
Shen Luwei，an associate professor at Tianjin Foreign Studies University, was removed from his post for plagiarizing 10 articles in his book. The list could be much longer.
Some think the root cause of academic corruption is that some scholars fish for fame and compliments at the expense of basic academic moral standards. Others put the blame on the existing evaluation system f which emphasizes the quantity of papers rather than quality.
Whatever the reason is，to maintain academic purity has become an urgent task. Academic circle iscalling for ethical academic image and strict regulations on scientific misconct
參考譯文
我們從這幅圖中可以看到:一個人正在從其它人的著作上剪裁和粘貼部分文字，並且心滿意足地
稱這個剪裁粘貼出來的著作為自己的「成果」。他甚至為這個行為辯護，聲稱「你的就是我的」。
正如圖片表現的那樣，抄襲已經成為中國一個嚴重的問題。這些年涌現出的一系列學術丑聞清晰
地說明了這個觀點《王明明，北京大學社會學學院的一位教授,被指控在他1998年出的書中存在著嚴
重抄襲。沈履偉,天津外國語學院的副教授，因為他在書中抄襲了 10篇文章而被撤職。還會有更多人
上榜。一些人認為學術腐敗的根本原因是一些學者犧牲基本學術道德標准去追求名譽和稱贊。另一些
人將矛頭指向現存的重視論文數量卻不重視論文質量的評估體系。
無I原因是什麼，保持學術純潔已經變成當務之急。學術圈正呼籲良好的學術形象和對學術不端行為的嚴格管理。

⑶ 考研英語需要每天背一篇作文嗎

這孩子怕是被英語給困住了，開始病急亂投醫了！估計是有同學想害你吧？甭說是你一個考研的腦子，就算是小學生、初中生這樣的精華年紀，記憶力驚人的年代，也不可能每天背一篇課文（數百字的），連續堅持個把月，畢竟我們的大腦不是電腦。

很多成年人盲目相信自己的自學能力，其實是一種謬誤，每年參加業余培訓的年輕人，30%能堅持到最後就很了不起了，培訓機構大把賺錢，學生浪費時間而已。考研過程也是一樣，如果不堅持上輔導課，認真做題，真的會很慘。

考研其實時間很緊張，需要合理分配時間，這個同學其實不只到自己的英語到底差在什麼地方，企圖通過背誦課文來提高成績，是不切合實際的，趁早改變一下自己的方針，多做填空、選擇、閱讀理解去吧。

⑷ 考研英語大作文沒寫完 能得多少分

一、來考研英語一大源小作文的得分都是按檔次劃分的：
20~17分 內容切題，包括提綱的全部要點；表達清楚，文字連貫；句式有變化，句子結構和用詞正確。文章長度符合要求。
16~13分 內容切題，包括提綱的全部要點；表達比較清楚，文字基本連貫；句式有一定變化，句子結構和用詞無重大錯誤。文章長度符合要求。
12~10分 內容切題，基本包括提綱的要點；表達基本清楚；句子結構和用詞有少量錯誤。文章長度符合要求。
9~5分 內容基本切題，基本包括提綱的要點；語句可以理解，但有較多的句子結構和用詞錯誤。文章長度基本符合要求。
4~1分 基本按題寫作，但只有少數句子可以理解。

⑸ 求一篇垃圾分類考研英語作文

還求一篇垃圾分類考研英語作文，就是有怎麼給你，還是到網上搜搜，改花錢就花。

⑹ 考研英語作文高鐵的便利

It is a really hot topic now as many city had opened high-speed railway. Many people said that high-speed railway is much better than the other transportation . and as also some people believe that it is no future .to my point of view ,high-speed railway bring us real convenient . My reasons are as follows: First ,the stations of the high-speed railway are much closer to our living area ,like buses . and it is much more convenient to transport goods . for example ,a businessman in Shanghai want go to Sichuan with 1000kg goods,if he go to Sichuan by plane ,he need go to suburbs because the airports always in the suburbs, and it cost much money to checked the goods. if he go by train ,he need to go to the railway station far away from home ,and the train take much more time .and if he take bus,though it is convenient, it not only cost much money ,but also waste much time. Secondly,the most important disadvantage of high-speed railway is that it need a great number of passengers .As the second most populous countries of the world, Chinese has no pressure.
What's more ,China is developing in a "high speed",even though high-speed railway cost much money , I believe China can hold it . As all above ,I firmly believe that the future of high-speed railway is shinning!

這是一個很熱的話題現在很多城市已經開通高速鐵路。很多人說，這條高速鐵路是比其他交通工具要好很多。也有些人相信它是沒有什麼未來。我認為，高速鐵路給我們帶來真正的方便。我的理由如下： 首先，高速鐵路站是更接近我們的生活區，像公交車一樣。和運輸要方便得多。例如，一個在上海的商人要去四川與 1000 公斤的物品，如果他去四川乘飛機，他需要去郊區因為總是在郊區，和它機場需要花多少錢來檢查貨物。如果他乘火車去，他要從家裡，很遠的地方去火車站和火車帶更多的時間而且如果他乘公共汽車，雖然很方便，它不僅需要花多少錢，而且還浪費太多時間。其次，高速鐵路的最重要的缺點是它需要有大量的乘客。中國作為世界人口第二多的國家，沒有壓力。
更重要的是，中國正在"高速"發展中，即使高速鐵路花很多錢，我相信中國可以承受得起。綜上所述，我堅信未來的高速鐵路未來一片光明 ！

⑺ 准備考研，但是英語成績一直不好，不會寫英語作文，所以想請教一下考研英語作文應該怎麼准備求指導！

考研英語寫作是考研第二大重頭戲，僅次於閱讀。但是這部分又經常被考生忽略，考前不動手，依賴臨考模板。對於考研寫作，最基本的要求是考前必須動筆寫出30篇文章，其中十篇應用文，二十篇圖畫作文。注意：動筆寫的文章最好是有範文的題目。寫作應分為五步：
NO.1 寫作
寫作寫作，第一步首先是寫!可以拿考題多加練習。
NO.2 仔細對比
第二個就是仔細對比，寫完後對照範文從三個方面去研究：第一個是內容，也就是構思和原文有何區別;第二個是語言，也就是用詞、用句和原文有何區別?第三個是結構，就是你的行文思路和原文有什麼區別?這是第二個步驟，寫作的區別其實就是寫作的弱點。
NO.3 背誦
第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些範文。有的同學說了，範文我背過了，但是寫作的時候還是不會寫。有兩個原因，第一個原因是你背得不熟，背得結結巴巴，還不如不背;第二個原因是沒有練過，只是死記硬背。所以為什麼背了還不會用，有兩個原因，第一背不熟，第二沒有練過。背到什麼程度，我們講，有12個字「滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善。」要背到不需要去想，不需要去動腦子!如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場，如果能想起平時的70%，那已經是相當不錯了。所以一定要背熟，這就是第三個步驟。
NO.4 默寫
第四個步驟就是默寫：背熟後把書合上，把這篇文章默寫下來。默寫後，做一個工作：仔細對比原文發現寫作弱點，你會發現你默寫的文章和原文會有一些出入。包括拼寫、語法、標點，這種錯誤就是你寫作的弱點，把這些錯誤用紅筆標出來。大家為什麼寫作拿不到高分，根源只有一個——錯誤太多。很多錯誤自己都不知道。
NO.5 仿寫
第五個步驟就是仿寫：什麼叫仿寫?就是模仿你背過的文章再寫出一篇新文章。在背完一篇文章後，要想想這篇文章有什麼精彩的片語、詞彙和句型可以使用。然後換一個話題，把這篇作文用一下，用裡面詞彙、片語和句型去構思另一篇文章。

⑻ 考研英語作文最後背個模版行不行

一定好找一來個好點的機構去源購買一套專屬的模板，按照以往經驗花兩天背一下模板，作文能鎖定20分，如果自己背英語作文書累死累活的一個月把時間浪費在20分上不值，而且英語一般的背模板最有效了，我朋友買的 燈塔考研的模板

⑼ 考研英語作文評分標准

小作文
概況：100字左右的一篇應用文，包括信和通知，主要考察格式和內容是否完整，總分分
信的評分思路：
1. 稱呼1分，如果缺少逗號，或者逗號寫成冒號，扣0.5分，同時註明
2. 署名1分，Yours sincerely後缺少逗號扣0.5分，同時註明
3. 正文分三段，超過三段或者少於三段，在總分上扣點1-2分，並且註明
4. 第一段寫清楚寫信目的1.5分：目的表達清楚且沒有語法錯誤1.5；目的表達清楚、有語法錯誤的0.5-1分；沒有表達目的的0分
5. 第三段套話1.5分：套話表達適當且沒有語法錯誤的1.5（例如，感謝信應該在最後一段再次感謝）；套話表達適當、有語法錯誤的0.5-1分；套話不適當或者沒有套話的0分
6. 第二段詳細說明5分：內容表達完整且錯誤很少的4；內容表達完整、有明顯錯誤的2-3；內容大約沾邊的1
7．90個字以下，每少10個字，在總分的基礎上扣1分
8．總分控制在2-9分，個別給9分
9．平均分控制在5分左右，3-5模可以適當提高，在6分左右
通知的評分思路：
1. 正文上面的Notice/Announcement 1.5分
2. 署名1分
3. 正文可以寫成一段或幾段：內容表達完整且錯誤很少的6-7分；內容表達完整、有明顯錯誤的4-5；內容大約沾邊的2-3分；內容幾乎不沾邊的1分。
7．90個字以下，每少10個字，在總分的基礎上扣1分
8．總分控制在2-9分，9分的應該極少
9．平均分控制在4-5分左右，3-5模可以適當提高，在5-6分左右
（二）大作文
概況：根據所給的圖表或文字寫150字左右的一篇短文，總分15分
圖表類作文的評分思路：三段， （4段以上，多一段扣一分。）
第一段：描述圖標
第二段：分析原因
第三段：套話
按照以上三段構思，結構清晰，不管內容怎樣都7分以上。 第一段沒有描述圖表則7分以下。
1. 結構清晰，表達完整，錯誤很少，12-13分
2. 結構清晰，表達完整，有明顯錯誤，9-11分
3. 結構清晰，表達完整，錯誤較多，7-8分
4. 結構不清晰，表達混亂，4-6分
5. 第一段沒有提到圖表的，總分在7分以下；第一段只是有1-2句在描述圖表，其他的都和圖表無關的，總分不要超過10分
6. 段落超過4段的，多一段扣一分，並且給予提醒
7. 字數如果超過250字，給予提醒；字數不夠的，140字以下，每少10個字，在總分的基礎上扣1分
8．總分控制在4-13分
9．1-2模平均分控制在7-8分左右，3-5模可以適當提高，在8-9分左右
10．每篇作文標出2-3個明顯錯誤，但不要寫的太細
議論文作文的評分思路：
1. 結構清晰，表達完整，錯誤很少，12-13分
2. 結構清晰，表達完整，有明顯錯誤，9-11分
3. 結構清晰，表達完整，錯誤較多，7-8分
4. 結構不清晰，表達混亂，4-6分
5. 字數如果超過250字，給予提醒；字數不夠的，140字以下，每少10個字，在總分的基礎上扣1分
6．段落超過4段的，多一段扣一分，並且給予提醒
7．總分控制在4-13分
8．平均分控制在7-8分左右，3-5模可以適當提高，在8-9分左右
9．每篇作文標出2-3個明顯錯誤，但不要寫太細。
註：大作文只寫兩三行給1~2分，或0分都可以。
大作文標題不計分數，寫了標題但出現錯誤扣分。
模板痕跡明顯的文章，評分老師要在試卷上給出提醒，但不扣分。