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2014惠州二模語文作文

發布時間:2021-01-01 02:24:53

『壹』 2020惠州二模481分在廣東什麼排位

高中還是初中?這個分數高中應該能有個三本的分數線,排名嘛?我猜的去到8-9萬名的概念了。初中的話基本沒的估計啦

『貳』 (2011惠州二模)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD垂直於底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,DC∥AB,∠BAD=90°

12AB,
故四邊形CDEF為平行四邊形,可得ED∥CF,.(7分)
ED?平面PBC,CF?平面PBC,故DE∥平面PBC.(9分)

(3)PD垂直於底面ABCD,AB?平面ABCD,
∴AB⊥PD,又AB⊥AD,PD∩AD=D,AD?平面PAD,PD?平面PAD,
∴AB⊥平面PAD.(11分)
ED?平面PAD,故ED⊥AB,.(12分)
又PD=AD,E為PA中點,故ED⊥PA;.(13分)
PA∩AB=A,PA?平面PAB,AB?平面PAB,∴DE⊥平面PAB.(14分)

『叄』 (2008惠州二模)豎直平面內的軌道ABCD由水平滑道AB與光滑的四分之一圓弧滑道CD組成,AB恰與圓弧CD在C點

(1)小物塊沖上軌道的初速度設為v,
E=

1
2
mv2
最終停在AB的中點,跟軌道有相同的速度,設為V
在這個過專程中屬,系統動量守恆,有mv=(m+M)V
∴v=
1
4

『肆』 (2011惠州二模)如圖所示,水平推力F使物體靜止於斜面上,則()A.物體一定受到靜摩擦力的作用B.

A、B以物體為研究對象,將物體的重力和的合力分解為沿斜面方專向屬和垂直於斜面方向,如圖,重力沿斜面向下的分力F1=Gsinα推力沿斜面向上的分力為F2=Fcosα
當F1>F2時,物體有下滑的趨勢,受到沿斜面向上的靜摩擦力;
當F1=F2時,物體沒有運動的趨勢,不受靜摩擦力;
當F1<F2時,物體有上滑的趨勢,受到沿斜面向下的靜摩擦力;故AB錯誤.
C、D以物體為研究對象,在重力和水平推力作用下,物體壓向斜面,斜面對物體一定有支持力.故C正確,D錯誤.
故選C

『伍』 (2012惠州二模)如圖所示,一重為8N的球固定在AB桿的上端,今用測力計水平拉球,使桿發生彎曲,此時測

以球為研究對象,分析受力情況:重力G、測力計的拉力T和AB桿對球作用力F,由題,G=8N,T=6N.由平衡條件知,F與G、T的合力大小相等、方向相反,作出力的合成圖如圖.則有
F=

『陸』 惠州二模的作文例文

呦!一條條泥濘的山路不見了,嗬

!一座座陡峭的土坡鏟平了,呀!一間間破舊的土房不見了!它們在哪呀?哦,原來它們換了新裝,泥濘的山路變成了平坦的柏

油馬路,陡峭的土坡變成了平地,破舊的土房變成了寬敞舒適的樓房。這是哪呀?這是我那

美麗的家鄉——柞水。憶往昔,人們砍伐樹木給自己家造房,導致沙塵暴、暴風雨成了「常客」,無數良田毀於一旦;無

所節制的開墾荒地,使土地越來越貧瘠,幾乎種不出莊稼;天天燒香拜佛,碌碌無為,使莊稼一天天的枯萎下去,直到顆粒

無收;從前有著「重男輕女」的思想,不讓女孩去上學,而是做一些家務活或農活。 看

如今,人們的文化素質漸漸提高,明白了,樹木可以抵擋沙塵暴和暴風雨的襲來,於是,紛紛拿起鋤頭、水桶

、樹種……在高山和門前植樹,從此,沙塵暴、暴風雨成了「稀客」;村民明白了無所節制的

開墾土地會使土地貧瘠,就規劃土地,循環使用土地;村民人

得了什麼用都沒有,相反,用科學種植方法,使莊稼大獲豐收,人們

豐衣足食;政府在農村建立起了一所所學校,又勸說著

一位位家長,讓他們讓孩子上學……終於,大部分孩子都上了學,圓了多年的讀書夢!現在

,貧窮落後的家鄉正慢慢的變得美麗、繁榮富饒。 美麗的家鄉,我愛你

,愛你的山清水秀,愛你的鳥語花香,更愛你的美麗與興旺!

強烈的對比,突出了家鄉的變化,由衷表達了喜悅贊美之情。

『柒』 (2010惠州二模)如圖所示,質量為m的木塊(可視為質點)沿傾角為θ的足夠長的固定斜面以初速度v0 向上

(1)木塊所受到的動摩擦力f=μmgcosθ;
由牛頓第二定律,有:mgsinθ+f=ma1
解得:a1=gsinθ+μgcosθ,方向沿斜面向下專
(2)根據速度時間關系公式,有:
t=

v0
a1
=
v0
gsinθ+μgcosθ

(3)有三種情況:
第一種:μmgcosθ>mgsinθ
木塊靜止,f=mgsinθ,沿斜面向上;
第二種:μmgcosθ=mgsinθ
木塊保持靜止,此時f=mgsinθ,沿斜面向上;
第三種:μmgcosθ<mgsinθ
木塊沿斜面勻加速下滑,f=μmgcosθ,沿斜面向上.
答:(1)木塊上滑的加速度為gsinθ+μgcosθ;屬
(2)木塊上升到最高點的時間為
v0
gsinθ+μgcosθ

(3)木塊上升到最高點時可能出現三種情況,如上所述.

『捌』 (2013惠州二模)兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示,現將甲和乙並聯後接在電壓為6V的電源兩

(抄1)由圖象可知,通過兩電阻襲的電流和兩端的電壓成正比即兩電阻為定值電阻,
由圖象可知,當U=U=3V時,I=0.6A,I=0.3A,
根據歐姆定律可得:
R=

U甲
I甲
=
3V
0.6A
=5Ω,R=
U乙
I乙
=
3V
0.3A
=10Ω,
∴R<R,故D不正確;
(2)兩電阻並聯時兩端的電壓相等,甲、乙消耗的電功率分別為:
P=
U2
R甲
=
(6V)2
=7.2W,故B不正確;
P=
U2
R乙
=
(6V)2
10Ω
=3.6W,故A正確;
∵I=
U
R

∴電壓相等時,甲的電阻小於乙的電阻,則通過甲的電流大於通過乙的電流,故C不正確.
故選A.

『玖』 (2009惠州二模)4×100m接力賽是奧運會上最為激烈的比賽項目,如圖所示,甲、乙兩位選手在直跑道上正在

(1)設甲、乙復兩位制選手奔跑能達到的最大速度為v,乙做勻加速運動的加速度大小為a,乙在接力從靜止區跑出s才接到棒,
由運動學規律有:v2=2as0…①
(0.9v)2=2as…②
其中S0=20m
由①②式解得:s=0.81s0=0.81×20m=16.2m…③
(2)設乙應在距離甲S1時起跑,從起跑到接棒的時間為t,
則有:Vt=s1+s…④
0.9V=at…⑤
由①③④⑤式解得:s1=19.8m…⑥
答:(1)乙在接力從靜止區跑出16.2m才接到棒.
(2)乙應在距離甲19.8m時起跑.

『拾』 (2013惠州二模)如圖,在邊長均為1的小正方形網格紙中,△OAB的頂點O、A、B均在格點上,且O是直角坐標

解答:解:(1)所畫圖形如右所示:
△OA1B1為所求作內的三容角形;

(2)所畫圖形如右所示:
△OA2B2為所求作的三角形;

(3)根據圖象可得出:A1(4,0),B1(2,-4),
A2(0,4),B2(4,2).

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