『壹』 關於「小能手」的作文
「哇！你真厲害！」我情不自禁的發出了一聲贊嘆。這一聲贊嘆不是給別人，正是給我們這個做菜小能手――陳帥的！
那是一個下雨天，我們個個都打著雨傘，迫不及待的向生活體驗室奔去。
來到生活體驗室後，我們每個人都按耐不住激動的心情，互相說說笑笑，談古論今。外面下雨天的寒冷完全擋不住我們激動的心情和我們的熱情，我們的熱情完全驅散了寒冷。老師來了。老師一進教室就先講了關於蔥油餅的一些知識及故事，我們聽得津津有味，過了幾分鍾，老師終於說出了我們期待已久的話了「開始操作！」說完，我們都快速的來到自己小組的鍋前，准備大幹一場了。
我們先把麵粉倒進盆里，然後打了一個雞蛋下去，再撒上了蔥花和加上了水……我們的液體蔥油餅完成了，接下來要抄這個液體蔥油餅了。我說：「讓陳帥試試吧，他好象做菜還可以！」他們聽後表示認同，所以下面將由陳帥來抄。我們先以為他不行，可令我們沒有想到的是他自如的控制著一切：熟練的抄著蔥油餅，抄了了一會兒後，他拿起鹽巴，均勻的撒在了上面，幾乎沒有浪費一點鹽巴。一見蔥油餅快要糊了，他就以迅雷不及掩耳之勢把蔥油餅翻了個面。漸漸地，蔥油餅的香味撲鼻而來，讓我口水直往下流。快要好了！陳帥見蔥油餅快要好了，於是快速的把餅子來了個「五馬分屍」，然後連翻了幾下，這動作完美無缺，沒有任何不足之處。望著身材中等，身高較高，臉像蔥油餅一樣圓，眼睛水汪汪的，鼻子小小的，嘴巴大大的陳
帥，我不禁佩服起他來。沒有幾分鍾，餅子做好了，我只吃到了一口（其他的被別人吃了），可這一口令我回味無窮，連連贊嘆陳帥的手藝。
陳帥，你真是一個做菜的小能手！
『貳』 以我們班的小能手為題寫別人特長的作文200字
我們班是一個朝氣蓬勃，積極向上的團結班級，在我們班裡，有一些能手。他們內個個都有絕活！容
首先說的是我們班的：跑步能手，那傢伙，跑的相當的快。什麼都不說了，就說上次運動會，他用出了全身的力氣，嘩的一下沖到了終點。他就是：王煥達！
再說我們的學習能手，要說起她啊，我們班上那是無人不知無人不曉啊！她從一至三年級是屢屢奪冠，所以次次都是班長。她就是：陳芳。
然後是課外知識能手，這傢伙，那可是上知天文，下知地理，還知歷史。說什麼抗日啊，三國啊，宇宙啊，只要說出主題，他都能說出相關的東西。他就是：余燦。
這就是我們班上的能手，還有許多能手我就不說了，希望你們能更好地了解我們班級。
『叄』 作文我是勞動小能手100字左右
今天是周末,吃過午飯,媽媽准備收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血來潮搶著要洗碗. 然後我對著媽媽說:洗碗的事，應該由我來做，我讓媽媽去休息，准備自己洗碗。
說干就干，我先捲起袖子，媽媽幫我帶上圍裙,然後拿起一隻碗。還好我看過媽媽洗碗，我像媽媽那樣，用左手托起碗，稍微傾斜一點。接下來，我把洗碗巾浸濕，在上面滴了洗潔精，開始用洗碗巾擦拭。
我先從碗里邊一圈圈地擦，然後再把碗外邊清洗干凈。碗上的飯渣就被擦掉了。我想，這也沒有什麼難的嘛，洗碗蠻簡單的。正當我在那裡洋洋自得的時候，碗從我的手心一滑，我迅速地接住碗。好險！剛才差一點就闖大禍了。
有了剛才的教訓，我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗著碗。才一小會兒，我的腰就開始酸了。唉，看來這洗碗並不簡單哪。平時媽媽每天都要洗碗，真是好辛苦！看來我以後也應該多一些時候去體貼媽媽。我揉了揉腰，繼續洗。
我在把碗洗完之後，又把鍋、筷子和小勺洗干凈。等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得乾乾凈凈的時候，我已經累得滿頭大汗了。看到自己的「戰績」，我高興極了，趕忙把媽媽拽過來看。媽媽笑了，這是我見到媽媽笑得最甜的一次。她摟著我的額頭親了一下,向我投來了贊揚的目光,並且對我說:」寶貝,你終於長大了，真是一個好孩子!」 這時，我心中樂開了花，第一次嘗到了勞動甜頭，那滋味比吃了密糖還要甜。
誰言寸草心，報得三春暉。」洗碗只是一件微不足道的事，卻讓媽媽感動不已。而母愛卻是偉大無私的。我以後還會更多地去體諒媽媽，也會盡力做一些力所能及的家務活，用自己的行動去回報媽媽。這件事讓我懂得了勞動是甜美的。同學們,那你願意和我一樣做家中的」小能手」,是個愛勞動的「勞動模範」嗎？
『肆』 我們班裡的小能人100字作文
我們班的班長韋岱沛，可是個公認的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。
韋岱沛和我都是繪畫班的，但他的繪畫能力比我好多了。
一次，老師教我們畫一張顏料畫，題目是《海底世界》，要拿去交，學校還要評獎呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什麼，就去「參考」一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh，myGod！他畫的太好了吧！只見畫上畫著一隻海豚和一條大尾魚，身著白大褂，頭戴有紅十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真極了。它們正抬著一隻口吐白沫的大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒有上色。我簡直不敢想像這張畫上色後是何等的美麗。
後來，他真的得了一等獎，看得我是羨慕嫉妒恨啊！
韋岱沛的書寫也不賴。也是那次，他寫了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎，我恨自己寫不了一手好字啊！
這就是我們班的小能人，你覺得呢？( 綏棱教育信息網 www.suilengea.com )
浦北縣寨圩鎮中心小學五年級：易靈
第2篇 我們班的小能人600字
要說我們班的能人可真不少，隨手一抓就是一大把，如：「畫家」衛音英、「才女」張明艷、「巧手」侯思宇……真是數不勝數。可今天介紹的，是與「才女」有一拼的「才子」——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨：「誰說女子不如男。」在考試的前十強中，十有八九都是女性，所以說這位才子可謂是不同凡響，在男生中脫穎而出，名次基本在前三強轉悠，是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條：
一次數學課上我們正在做練習冊，一道題難住了全班所有人，我絞盡腦汁的冥思苦想，換了好幾種方法都無濟事。數學老師講的方法我們這時還不能理解，沒辦法，只好請教那位李先生了。我小聲叫道：「李思堯！」他沒聽見。第二聲：「李思堯！」他還沒反應，我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急了還要跳牆，何況是人！我改了稱呼，叫道：「才子！」這次雖聲音不大，但他一下子就轉過身來。唉，真是個「自戀狂」。自戀就自戀唄，讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法，竟比數學老師的還要簡單。我回了聲謝謝，他在那邊開始自誇了：「本人是半個諸葛亮，人稱『賽諸葛』或『李半仙』，你若願意，我可以收你為徒。」我想，自戀狂本色大抵如此。
我對這位才子有句貼切的形容：「古有風流才子唐伯虎，今有幽默小生李思堯。」
我們把的才子還行吧！
上孔完小五年級：韓碧錕
第3篇 我們班的小能人600字
說起小能人我們班可多啦！有繪畫能手韓琦，體育健將方玟，勞動達人李婷，數學天才王岩，電腦高手尋滿石……其中王靜是讓我佩服的五體投地，為什麼呢？讓我們來一探究竟。
說起她烏黑的頭發上帶著粉紅色的發箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現出一對深深的酒窩，透出一股機靈勁。
說起她的字，鋼筋有力，字體飽滿，章法嚴謹，一看就有功底。暑假時，我去她家玩，每次進門都看到她在練字，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，有時太疲倦就用涼水洗洗臉，然後接著寫，連我來了都不知道，我問她：「你的字都已經寫的這樣好了，還干什麼每天堅持寫？」「寫字要持之以恆不能半途而廢。」我被她這種不懈努力的精神感染了，為她豎起了大拇指。
記得有一次我們班舉行寫字比賽，雖然我寫的很快，但是寫的繚里潦草。再看看王靜，她還在一筆一劃的認真寫呢！看著她慢條斯理的樣子我真為她著急，我悄悄地對她說：「哎！你寫的那麼慢干什麼？都快下課了，要來不及了！」而她卻說：「寫好漢字就是繼承我們中華民族優良的傳統。」「好了好了，不打擾你了，給你寫吧！」……下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，鋼筋有力，一撇一捺寫的柔軟舒展，字體方方正正，大小相同，真是鐵畫銀鉤啊！我真打心眼裡佩服她。
你們說，這個王靜算不算我們班級中的書法小能人呢？
四年級:一意孤行
『伍』 跳舞小能手作文100字
她，留著齊耳的短發，一雙水靈靈的大眼睛充滿著智慧。淡紅的襯衫，白色的短褲，配上鮮艷的紅領巾，多麼活潑，多麼可愛的一個少年。她就是我班的紀律委員——張敏。
張敏是班級管理的小能手。一次中午靜校時，班上經常興風作浪的調皮鬼張凱，見張敏沒來，便開始講話了。同學們紛紛指責他，但他根本聽不進去。正當張凱講得洋洋得意之時，張敏推門進來了，把正在講話的張凱抓了個正著。張敏見了，並沒有去狠狠地批評他，而是心平氣和地說：「如果你把講話的時間用在學習上，對你的學習會有多大的幫助啊！像你這樣吵吵鬧鬧，不僅影響班級同學的休息和學習，而且損壞了班級的榮譽。你說，這樣值嗎？」張凱聽了，臉都紅了，慚愧地低下了頭說：「我以後再也不這樣了。」從那以後，班級上再沒有張凱搗亂的身影了。
還有一次，低年級的一個小同學隨手把紙丟在地上，被張敏看見了，張敏走到他跟前說：「小弟弟，我們不能亂扔廢紙，這樣會破壞我們美麗的校園的，我們應該講究衛生。」小弟弟聽了，連忙彎下腰拾起地上的廢紙丟進了垃圾箱。
張敏——我身邊的小能人，同學們學習的好榜樣！
雛鷹爭章」活動的各位評委老師，今天我在這里鄭重推薦我們班的舞台「小天使」——許之涵同學，我相信這枚「表演獎章」非她莫屬。
許之涵皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是露著快樂的笑容。學校大大小小的演出中，少不了她活躍的身影。去年「六一」兒童節，她和我們班其他幾名同學在大劇院演出的舞蹈《不怕不怕》，至今我都忘不了。「夜晚再黑我就當看不見，勇氣當棉被，我不怕不怕了……」 優美的歌聲中，許之涵和小夥伴出場了！瞧，她穿著碧綠色的小背心和短裙，舒展著四肢，扭動著腰身，多像從天外飛來的小精靈！觀眾們看得如痴如醉，這不，等到跳完時我都忘記鼓掌了！
我真羨慕許之涵啊，原以為她天生就是「跳舞的料子」，直到那個星期天我去她家玩，看到她刻苦練功的一幕，才知道她在舞台下面付出的努力。那回我看見她貼在牆上，頭朝下腳向上！「天哪，你在干什麼？」我大叫道。「我在練倒立呢，時間還沒到，不能陪你玩了！」說完這句她就不再理我了。直到我坐都坐累了，她才站起來，小臉蛋漲得通紅。何止倒立，原來她每天還得練劈叉、下腰……從四歲上舞蹈班開始，堅持到現在多不容易啊。我心底更加佩服她了。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」這么多年許之涵獲得了不少榮譽呢。幼兒園時參加江蘇教育電視台《非常周末》「無敵小寶貝」比賽就拿了第一名，後來在南通地區「紫琅杯」少兒舞蹈大賽中得了冠軍。最近在剛剛結束的全市「三獨」比賽中又喜獲一等獎！她床頭的紅色證書，書櫥上的水晶獎杯正是她不懈努力的見證！
各位評委老師，聽了我的推薦詞，你們是否同意給「舞台小精靈」許之涵的「榮譽檔案」里再添上一枚「表演獎章」呢？
『陸』 我是科技小能手作文100 字
我叫xxx ,是x 學校，x 年級x 班 的一名學生，我的業余愛好是進行一些科技小創作，我現有的科技創作作品有製作飛機模型，我的飛機模型可有意思了，飛機主體是用鋁合金塗上銀灰色水銀做成的，飛機兩翼是用鋁合金塗上藍色加黃色水銀做成的，飛機的頭是尖尖的，而飛機的尾巴是橢圓形的， 我參加了全國國科技小能手大賽，獲得2等獎，我愛我的學校，更愛我的科技創作。
『柒』 我是xx小能手作文
不是本人寫，但是是原創
我們班的小能手——李睿
我們班有一個小能手，回她就是李睿。
李睿有著一頭烏答黑濃密的短發，水汪汪的大眼睛炯炯有神。
她可能幹了，學習成績非常好，還寫得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫或畫與龍有關的作業，我們絞盡腦汁也想不出要寫些什麼，畫些什麼。可李睿不同了，只見她微微一笑，拿出宣紙鋪開，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體「龍」字就呈現在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好：「李睿，你寫得太好了！實在是太好了！」而李睿卻謙虛的說：「不好不好，還有待提高呢！」
李睿不僅毛筆字寫的好，還是個運動健將。就拿今年春季運動會來說吧！比賽開始了，只聽裁判的哨子「嘟！」的一響，第一個人連忙騎著羊角球向前跳去，那時，人人臉上都表露出緊張的神情。要到李睿了，只見她不慌不忙的接過羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽她的話似的，有節奏的跳動著，才幾秒鍾，就又傳給了另一個同學。雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但李睿的精彩表現卻讓每個人都記住了。
李睿，你真是我們班名副其實的小能手啊！
『捌』 《我是小能手》作文
我是寫作小能手
我是一名寫作能手。
我是一名寫作小能手，我的習作被老師視為範文，在班裡讀過，老師給予了一定的贊賞；同學們羨慕我，常常向我討取寫作的經驗。
我每次寫作文時，都要精心構思，力求選材新穎，思路清晰，所寫內容是我真情實感的自然流露，寫出了我要表達的內容，中心明確，同時善於運用大量的優美詞句和多種修辭手法，因此我所寫的習作比較讓人喜歡。
怎麼，是不是覺得我有些「王婆賣瓜自賣自誇」，那就請你接著往下讀我的習作。
在黑眼睛舉辦「愛眼徵文大賽」時，老師告知我們參賽的同學第二天早上必須交稿，只有一個晚上的時間。那天晚上我將近八點鍾才把其它作業寫完，胳膊、手都有點酸了，可我十分想參加這次徵文比賽，於是我稍微活動活動，開始攻徵文。在寫時，我首先結合自己深受眼近視之害，再加上平時對用眼知識的了解，自己又有一定的寫作基礎，寫起來是得心應手，真是「下筆如有神」，寫著寫著我的手不聽使喚了，只好由媽媽代筆，我口述，我說得太快媽媽居然跟不上寫，洋洋灑灑地寫了一長篇文章。草稿寫完了，我邊讀邊認真地修改了一遍，又讀給爸爸媽媽聽，他們聽了直誇我寫得好，我媽媽是不輕易誇人的哦！接著我又工工整整地謄寫了一遍，全部完成任務已是深夜十一點多了，而此時的我已經困得睜不開眼，右胳膊、右手酸得不的了。由於我在這篇徵文中融入了真情實感，到了頒獎的那一天，我的作文在大賽中獲得了二等獎!
還有另外一件事說出來保證叫你對我刮目想看。在校訊通舉辦的第三屆「書香班級」的評選活動中，我決定參賽的較晚，在參賽期間，我的每一篇博文都用心地去寫，寫完後反復修改，不厭其煩直到修改到自己滿意為止。我寫了12篇參賽博文，很榮幸受到校訊通評委老師的賞識，授予我「閱讀天使」的榮譽稱號，我深感這是校訊通老師對我的鼓勵。
朋友們，我自認為自己是一名寫作小能手，說實在的我現在寫的每一篇博文還是不敢掉以輕心，媽媽說我有些自誇，我認為那是我自信的表現，你認為呢？
『玖』 讀詩小能手 作文 一年級
我是「誦讀小能手」
在我們班裡，有不少多才多藝的人，不過如果要頒發「誦讀小能手」的獎章，我想推薦自己。
平時，我一有空就喜歡打開語文書朗讀課文，因為口才出眾，所以三年級時我就獲得過學校朗誦比賽的二等獎。爸爸為了提高我的朗讀水平，還在網上給我找了一個指導老師，每天寫完作業我都會練習朗誦。記得有一次，老師教我讀「我是中國人」這句話時，他告訴我要突出「中國」這個詞才能表達對祖國的熱愛之情。我練了好多次才把它練好，看來，在朗讀上要多下功夫才行啊！
還有一次，爸爸很晚才回家，他激動萬分地說：「你要當配音啦！」原來他在外面吃飯時，爸爸的同事知道我喜愛朗誦，就給了我一份好「差事」——讓我在電影里當配音。接到這個任務後，我便投入地練習起來，網上的老師也對我的朗讀進行了細致地輔導。他告訴我：「讀小男孩說的話要用天真的語氣來讀。」可這對於我這小小男子漢來講，有些為難了。我練了一次又一次，讀錯一個地方就重讀，我練了幾天後就把自己的朗讀發到了網上。過了五天，我聽到了自己的朗讀，可卻不敢相信是自己讀的，還以為是哪位「高手」讀的呢！我還因此得到了五星級的評價，真是好事連連啊！
聽了我的介紹，我相信大家一定同意把「誦讀小能手」的獎章頒發給我，我一定會繼續努力的