㈠ 今年江西高考語文題目與去年相比有什麼不同
竊以為，今年的作文與抄往年的有很大的不同。
（1）今年作文取材於古文，要寫好這篇文章，首先要能知道「孟子三樂」的意思，對古文的能力有要求。就是說如果解釋不了材料中的三個論點，作文得分很可能相當低了。
（2）選取范圍的問題，材料和題目都涉及到「三樂」，所以考生寫作時面臨的選擇是：到底可不可以只圍繞一個論點展開，還是必須要把三個論點都分析。
（3）這篇寫成議論文最佳，往年的題目對體裁的限定不大，但今年的適合對材料的觀點展開議論。
總的來說，較之以往，偏難。
㈡ 高考語文單科成績可以查到不，我是江西考生
可以查單科小成績的，不過不知道有沒有公布，大概今天會公布吧，你去高招網看看
㈢ 關於2008江西高考語文卷作文的點評
江西省2008年高考語文試卷作文點評
「以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信」
一
江西省2008年高考語文作文題是一個既令學生感到熟悉、溫和，而又顯得別致的題目。
說它「令學生感到熟悉」一則是因為它的作文格式是書信體，這是學生自小學高年級就開始接觸的一種作文格式；二則因為它的內容寫的是有關「人類與自然和諧相處」、「環保」等方面材料，這也是大家日常生活中非常熟悉的內容。
也正因為如此，才會「令學生感到溫和」。格式熟悉，又無審題立意之難；大家也有話可說，有內容可寫；從情感上來說，這也讓學生感到高考語文的「人性化」。
最後說說它的「別致」。它「別致」有三：
1、注重塑造學生的「社會品質」。以往高考作文比較關注學生的「個人品質」，注重學生的人品人格，個人的內心情感，而江西省2008年的高考作文則要求學生應在注重自己的「個人品質」的同時，更應該開闊眼界，去關注社會，去關注我們的國家，去關注我們人類應如何與自然和諧相處，去做一個有感情有社會責任的人。這一點，也很好地體現在今年全國卷以及其它很多省的高考語文作文題中。
2、注重作文體例的「創意」。2005年江西省的高考語文作文是以「臉」為話題寫一篇作文，2006年江西省的高考語文作文也是一篇以「雨燕減肥」為話題的話題作文，2007年江西省的高考語文作文則是命題作文「語文，心中的一泓清泉」或「語文，想說愛你不容易」，而今年江西省的高考語文作文卻為之一變，是一篇既有圖片又有材料的自命題書信體作文，富有創意。
3、注重寫法的「綜合性」。學生既要考慮文章內容的寫作，又要注意書信體的格式；不是以人的口吻直接來寫，而是以動物的口吻間接來寫；既可以田鼠反諷的口吻來寫，也可以田鼠天敵譴責的口吻來寫。
總之，2008年江西省的高考語文作文題確實是一道不錯的題目，「舊瓶裝新酒」，平穩之中又有創新。
二
大江網訊[記者 喻雲亮]攝影報道：今天上午11時30分，2008年江西高考語文科目的筆試順利結束。考生走出考場大多滿臉輕松，記者從不少考生口中得知，今年高考的語文試題難度適中，作文題目很具「環保意識」，是以2007年洞庭湖鼠災為背景，以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信。
㈣ 2018年江西高考，語文數學英語各多少分，其他三門總分多少
2014年9月4日上午，國務院新聞辦舉行新聞發布會，正式對外發布了《關於深化考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱「《意見》」)。《意見》明確，將啟動高考綜合改革試點，改革內容包括考試科目設置和招生錄取機制。其中，考試科目設置方面將保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。
今年6月16日，江西省委、省人民政府出台了《關於深化教育領域綜合改革若干問題的意見》，在推進考試招生制度改革方面，確定了「江西版」高考改革方案。根據「江西版」高考改革方案，2014年秋季入學的高一新生外語考試將一年兩考，2018年起高考不分文理科。
學業水平考試成績將作為高中畢業憑據和升學重要依據
《意見》：高考改革試點將改革考試科目設置。增強高考與高中學習的關聯度，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。
「江西版」高考改革方案：將推進初、高中學業水平考試和綜合素質評價，學業水平考試注重考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考試成績以等級方式呈現，並作為初、高中畢業憑據和升學的重要依據;綜合素質評價要在建立學生成長記錄的基礎上，重視成長性評價，關注學生學習過程，評價結果作為初、高中升學的重要參考依據。
外語科目「一年兩考」 江西2018年高考將不分文理科
《意見》：高考綜合改革試點將保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。
「江西版」高考改革方案：按照積極穩妥、先易後難、分步到位的原則，建立普通高校基於統一高考、高中學業水平考試成績和綜合素質評價為依據的多元錄取機制。2014年秋季入學的高一新生，實施「外語社會化考試一年兩考」單項改革試點;2015年秋季入學的高一新生，實施高考統考減少科目、不分文理科、外語考試社會化一年兩考。
普通高中學業水平考試上升為國家教育考試
《意見》：探索基於統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。高校要根據自身辦學定位和專業培養目標，研究提出對考生高中學業水平考試科目報考要求和綜合素質評價使用辦法，提前向社會公布。
「江西版」高考改革方案：普通高中學業水平考試上升為國家教育考試，將綜合素質評價結果作為高校招生錄取的參考依據。探索技術技能型和學術型兩種考試模式的改革，實行高等職業教育與普通本科分類考試招生，完善「文化素質+職業技能」的高等職業教育入學考試制度。
2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目
《意見》：減少和規范考試加分。大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。確有必要保留的加分項目，應合理設置加分分值。地方性高考加分項目由省級人民政府確定並報教育部備案，原則上只適用於本省(區、市)所屬高校在本省(區、市)招生。
「江西版」高考改革方案：記者查詢相關報道了解到，江西省2014年高考體育特長生在加試資格審核合格後可享受一定加分。此次《意見》提出，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目，「江西版」高考改革方案在《意見》公布前已出台，針對該項內容沒有提及。
㈤ 近十年江西省高考語文作文題目
1998年高考作文題目：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》
1999年高考作文題目：假如記憶可以移植
2000年高考作文題目：答案是豐富多彩的
2001年高考作文題目：誠信
2002年高考作文題目：心靈的選擇
2003年高考作文題目：感情的親疏與對事物的判斷
2004年高考作文題目： 全國：遭遇挫折和放大痛苦
上海高考作文題目：忙
北京高考作文題目：包容
江蘇高考作文題目：山給人以沉穩，水給人以靈動
浙江高考作文題目：人文素養與發展
天津高考作文題目：材與非材
遼寧高考作文題目：自豪和平凡
重慶高考作文題目：自己的認識與別人的期待
湖北高考作文題目：買鏡子
廣東高考作文題目：語言與溝通
湖南高考作文題目：家庭教育
福建：高考作文題目
以下列所列的一個人物或文學形象寫一篇不少於800字的文章，文體不限。
（1）孔子 蘇軾 曾國藩 魯迅 霍金
（2）曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥
2005年，全國共15道高考作文題,
山東卷作文題：雙贏的智慧 ；福建卷作文題：一個圓圈
重慶卷作文題：筷子 ； 四川卷作文題：忘記與銘記
上海卷作文題：文化生活三個鏡頭的影響；湖南卷作文題：跑的體驗
遼寧卷作文題：今年花勝去年紅；黑龍江卷作文題：位置與價值
全國卷作文題：出人意料和情理之中；北京卷作文題：說安
廣東卷作文題：以紀念為題作文；天津卷作文題：留給明天
江蘇卷作文題目：鳳頭豬肚豹尾；浙江卷作文題：一葉、一枝、一世界
湖北卷作文題：談談對人生、事
2006年高考全國卷（Ⅰ 河北、廣西等）作文：
一隻鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧羊人抓到了。
根據對材料的理解，寫一篇作文。
2006年高考全國卷（Ⅱ 黑龍江、吉林等地區）作文：
目前中國的人讀書的人月來月少。99年60%，01年52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什麼不讀書？中年人說沒時間青年人說不習慣。還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原則一個側面和一個角度，自己確定題目和問題，字數800字。
2006年高考全國卷（Ⅲ 貴州、雲南、新疆、寧夏、甘肅、內蒙）作文 ：
全國卷（Ⅲ）作文題目為：「書」
給材料作文：閱讀材料，以「書」為主題，體裁不限，詩歌除外。
2006年高考北京卷作文：
北京地區高考作文題為：北京的符號。除詩歌外的任意體裁均可。
2006年高考上海卷作文：
上海地區高考作文題為：《我想握著你的手》。
要求：不少於800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息。
2006年高考天津卷作文：
天津地區高考作文題為：新華字典里有一個新詞，叫「願景」，請以「願景」為題，寫一篇800字的議論文。
2006年高考重慶卷作文：
小作文：車站一瞥，請寫一篇描述性的文章，200字。
大作文：走與停是生活中常見的現象，會引發我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想，請以「走與停」為題，寫一篇600字的作文，文體不限，詩歌除外。
2006年高考遼寧卷作文：
作文題目為：肩膀
2006年高考江蘇卷作文：
江蘇地區高考作文題為：魯迅說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的文章
2006年高考浙江卷作文：
作文題為：生有所息 生無所息。
據《列子》記載：子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息.」仲尼曰：「生無所息.」古今中外，還有諸多相關的論述，例如： 人就是不斷地進行創造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)
我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈來年於天宗――勞農夫以休息之。(《呂氏春秋》)
休閑不是偶爾玩一次一次，而應是人們三分之一的生活。
人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。(醫學專家)
讀了上述文字，你有何感想，請以生無所息/生有所息 為話題寫一篇文章。可講述你自己或身邊的故事，抒發你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。
注意：1、所寫內容必須在話題范圍之內，可任寫一個方面，、也可兼寫兩個方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩歌外，文體不限。4、不少於800字。5，不得抄襲。
2006年高考安徽卷作文：
安徽地區高考作文題為：讀。
「讀」，讀人生，讀父母。
2006年高考福建卷作文：
創新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬支； ②戈多來了； ③留下一點空白。 請同學們任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於800字……
2006年高考江西卷作文：
請以「燕子減肥」為題，寫一則話題作文……
2006年高考山東卷作文：
人們在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的，當人們踏上月球的時候才發現，月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什麼呢？請以此為話題，寫一篇除散文以外文體的作文……
2006年高考湖北卷作文：
湖北作文題目成語：三思而後行，三人行必有我師焉、舉一反三……，從以上帶「三」字的成語中，能給你什麼啟示？
2006年高考湖南卷作文：
湖南地區高考作文題為：以「談意氣」為題，寫一篇議論文。
2006年高考廣東卷作文：
高考作文題為：一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎麼知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題，寫一篇800字的作文……
2006年高考四川卷作文：
生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以問為話題，寫一篇不少於800字的文章……
2006年高考陝西卷作文：
材料大概:一隻老鷹俯沖抓羊.烏鴉看到學習老鷹的樣子俯沖抓羊,結果爪子掛在羊毛上,被放牧人抓到烏鴉.放羊人的兒子說,"爸爸這是什麼鳥?"爸爸說"一隻忘記自己是什麼的鳥"
㈥ 今年江西高考語文平均分多少
截至昨天（22日，下同），江蘇高考閱卷工作各科目都已基本結束，記者昨天打探到，今年江蘇語文均分在93—94分之間，其中作文均分在45—46分之間。算下來，語文這科均分比去年下降了8—9分。明天晚上，江蘇考生就可撥打查詢電話16887799開始查分，同時省教育考試院也將公布本一本二線。作文「走題」的比往年多今年江蘇作文題是《品味時尚》，正如專家所分析，這個題目比較難寫，考生對「時尚」的內涵比較難把握。據了解，今年滿分作文篇目相對較少，可謂鳳毛麟角，以議論文居多，也有部分夾敘夾議的，記敘文寫得好的很少。而「走題」作文比較多，一旦不符合題意，最多隻能拿到41分。一位專家分析，對「時尚」的概念掌握得准確與否是切題關鍵，而能否對「品味時尚」有所闡述是得分高低的關鍵。不少考生顯然誤解了「時尚」的概念，比如把「愛國主義」認為是「時尚」，這就明顯偏題了。還有的考生受提示語的影響，把論點寫成了「只有經典才是時尚」，這又不切題了，因為「經典可能是曾經的時尚，但未必只有經典才是時尚。」江蘇高考作文的分值，已高達70分，占高考各科總分（480分）的14.6%，可謂重中之重。有專家提醒，今年作文的情況也反映出當前中學語文忽視作文教學的傾向，無論是審題、選題，還是謀篇布局，都缺乏應有的鍛煉。附加題難在「冷子興」上語文附加題共40分，記者了解到，大多數考生對簡答題第二道「概括說說《紅樓夢》『冷子興演說榮國府』的主要內容」束手無策。讀過《紅樓夢》的考生不少，但「冷子興」在其中比較「冷」，大家很少關注到，不知從何答起。另一道名著閱讀題，曹禺《雷雨》的矛盾沖突也難倒不少考生。這些反映出考生在對文學名著的精讀上仍有欠缺。
㈦ 06高考江西語文選擇題前八題答案
06年江西語文試題參考答案
一、(15分，每小題3分)
1．C 2．A 3．B 4．A 5．D
二、(9分，每小題3分)
6．D 7．C 8．D
試題如下:
一、(15分，每小題3分)
1．下列詞語中加點的宇，瀆音全都不相同的一組是
A．證券 蜷伏 甲醛 怙惡不悛 B．酗酒 畏葸 旭日 噓寒問暖
c．紕漏 毗鄰 譬如 匹夫之勇 D．不啻 鞭笞 踟躇 持之以恆
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A．殄滅 蟄伏 口訥 聲名鵲起 B．稗官 尺牘 佝僂 竭澤而魚
c．發軔 惶悚 湊和 恣意妄為 D．鬆弛 親睞 岑寂 義憤填膺
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
(1)今年1月1日，中國26年來糧食接受聯合國——的歷史畫上了句號。
(2)「保衛釣魚島」網站遭受黑客襲擊，——仍在修復當中。
(3)帕金森病是常見的中老年神經系統疾病，拳王阿里就患有——病。
A．饋贈 日前 該 B．捐贈 目前 該
C．饋贈 目前 本 D.捐贈 日前 本
4．下列各句中，標點符號使用正確的一句是
A．家是什麼?家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。
B．《教師口語》一書的《序言》說：「《教師口語》是為強化教師的口語表達能力而新增的專業課程。」
C．詐騙犯有一種特長，講究「適銷對路」：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權力，他就以權力相誘。
D．這種白內障冷凍摘除器，具有製冷、解凍迅速．操作方便。安全性能高等特點。
5．下列各句中，沒有語病的一句是
A．由於計算機應用技術的提高和普及，為各級各類學校開展多媒體教學工作提供了良好的條件。
B．採取各種辦法，大力提高和培養工人的現代技術水平，是加快製造業發展的一件迫在眉睫的大事。
C．這家乒乓球館設施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球台，球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
D.政治體制能不能和日益市場化的經濟體制相適應，是當今中國能否實現社會和諧的關鍵問題。
[Page: ]
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6—8題。
生物發光的奧秘
說到生物世界裡的發光現象，人們首先會想到螢火蟲，但是除了這種昆蟲外，還有許多生物也能發光。人
們發現，不同的生物會發出不同顏色的尤米。所有的植物在陽光照射後都會發出一種很咱淡的紅光，微生物
一般都會發出淡淡的藍光或者綠光．某些昆蟲會發出黃光。仔細地劃分一下，生物發光可分兩類：一婁是被動
發光，如植物，那些微弱的紅光不過是沒能參與光合作用的多餘的尤，這種光對植物是否有著生物學上的意義
目前還足個謎，但一般的看法是這種光無意義，就像塗有熒光物質的材料經強光照射後再置於黑暗中發光那
樣；另一類是主動發光，盡管有一些主動發光的意義目前還未全部認識清楚，但有一點是可以肯定的，絕大多數生物的主動發光是有用途的。光是一種能量，主動發光是對能量的一種消耗。生物的生存策略有一個最基本的共同點．那就是在維持生命的正常活動中最大限度地去節省能量，因此主動發光必定是主動發光生物生存的一個重要手段。
1885年，杜堡伊斯在實驗室里提取出螢火蟲的熒光素和熒光素酶，指出螢火蟲的發光是一種化學反應。
6．根據文意，下列對「生物發光」的理解，正確的一項是
A．生物發光可以分為兩類：一類是無意義的被動發光，一類是有意義的主動發光。
B．生物發光指的是生物在激發態時因能量釋放而形成的一種發光現象。
c．生物發光是一種化學發光現象，它只有在兩種能態同時出現的情況下才能產生。
D．生物發光在發光的腔腸動物那裡電需要通過發生化學反應來提供能量。
7．下列理解符合原文意思的一項是
人由於植物吸收的光部分未參與光合作用，田而有些植物只能發出暗淡的紅光。
B．因為杜堡伊斯找到熒光素酶的基因，才使得螢火蟲的發光原理被完全弄清楚。
c．科學家在分析物質的化學發光原理時，一般認為在激發態時分子很容易釋放很高且不穩定的能量然後重新回到基態。
D.被動發光的生物擁有更多的基態，主動發光的生物擁有更多的激發態。
8.根據原文提供的信息．下列推斷正確的一項是
A．只要一個ATP和一個熒光素發生氧化反應，螢火蟲體內就會有一個光子產生。
B．生物之所以會發出不同顏色的光，是因為體內擁有熒光素或光蛋白。
C.生物發光需要體內的酶來參與，生物體內的酶越多，發出的光越強。反之亦然。
D．螢火蟲發光原理的揭示，為人類開發利用高效節能的新光源提供了有益的啟示。
㈧ 江西高考語文要學幾本書
必修的五本書都要考
㈨ 江西高考語文前13道選擇題需要保持多長時間做完
江西高考語文前13道選擇題需要保持多長時間？做完這個不能一概而論，如果說你的基礎知識掌握得好，那麼也就是半個鍾頭之內吧。
㈩ 江西今年高考總分多少
2017江西高考總分及各科分數
江西高考總分數為750分。
江西高考考試科目及對應的科目滿分值分別為：
語文(150)、數學(文|理)(150)、外語(150)、文綜|理綜(300)。