中考語文實踐活動

A. 西遊記中考題答案在空里 語文實踐活動題20道

語文實踐活動題：

1、綜合性學習讓我們拓展了視野，增長了才幹。在初中三十六個主題活動中，請根據自己參與活動最深入的一次綜合性學習，寫出下列內容。
主題名稱：
具體寫出活動中自己做得最出色的地方：

主要收獲：


2、為了提高人們對土壤、環境的保護意識，請你設計一條公益廣告。（含標點20字以內）。
公益廣告：

3、諾貝爾委員會授予特蕾莎修女的頒獎辭語言精練、飽含情感，極具感染力。2004年度感動中國人物評選日前揭曉。獲得本年度感動中國人物獎項的分別是： 勤勤懇懇，鞠躬盡瘁，被稱為新時代GCD榜樣的牛玉儒；在危急關頭沉著冷靜，創造飛行奇跡的空軍試飛員梁萬俊；雅典奧運會上，用風一樣的速度向世界展示中國，並重新書寫中國田徑史的運動員劉翔；出生入死卧底偵察，給毒品犯罪以沉重打擊的緝毒英雄明正彬；連破積年大案，以一身正氣鎮住邪惡的「女神警」任長霞；臨危受命，在戰火紛飛的伊拉克成功解救中國人質的外交官孫必干；捐賢救母，孝道感天下的孝子田世國；甘受清貧，在貴州深山小學任教的青年志願者徐本禹；一生以水稻為伴，被稱為世界「雜交水稻之父」的科學家袁隆平；用良知揭開真相，為艾滋病患者奉獻一腔熱情的醫生桂希恩；感動中國特別獎頒給了中國女排，以表彰她們在雅典奧運會上絕地反擊，反敗為勝，再次唱響徹雲霄女排的拼搏精神。運用個性化的語言為他設計一段精彩的頒獎辭，100字左右。（明正彬除外）
人 物： 頒獎辭：

【幫幫你】若設計有困難，可參照評選委員會授予明正彬的頒獎辭：「刀尖上的舞蹈，之所以能夠奪人心魄，是因為那是鐵與血的交響。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒販子面前，他嚇不怕，買不動、難不倒。而毒販子在他手下，過不去、藏不住，逃不掉。因為有他和他的戰友，我們才能享受陽光的燦爛。」

4、假如現在讓你向你的班主任老師（或班長）對今後的班級管理工作提出一條建議，你會提出怎樣的建議呢？請結合你平時的觀察以及感悟，將你的建議寫在下面的橫線上。（不少於30字）
你的建議：

5、 假若你是手抄報的編輯, 請你為你的報紙下面引用的兩段材料加上幾句精當的 「編後語」。
A. 羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物, 屬國家一級保護動物, 主要棲息在西藏等高原地帶. 喜群居生活, 性怯懦機警, 常出沒在人跡罕至的地方. (引自《中學生知識畫報》)
B. 幾年來, 武警官兵為保護可可西里生態環境打響了艱苦的保衛戰……如今, 在可可西里的青藏公路沿線, 藏羚羊、藏野驢、野氂牛成群結隊, 不時向過路車輛鳴叫相迎, 揮蹄致意. (引自《中國國防報》)
【編後語】

6、××市護城河水污染嚴重。有人把生活垃圾倒入河中，有人將未經處理的工業廢水排入河中……為此，學校將組織一次社會調查，呼籲大家保護環境。假如你是東方中學的學生，要采訪下列人員，你將如何明白得體地提問?

(1)采訪一位在護城河邊晨練的老人，向他了解對這一污染現象的看法。

(2)訪問市環保局局長，向他了解環保部門對護城河污染問題採取的措施。

7、（1）下列兩則廣告語可謂世界經典，你是怎樣理解和欣賞的？請簡要談一談。
A．柯達膠卷：就是這一刻。 B．可口可樂：永遠的可口可樂，獨一無二好味道。
你的理解和欣賞：

8、同學們在「我愛文學」的專題活動中，到圖書館、閱覽室選擇了文學書刊進行了廣
泛的閱讀。現語文老師請你策劃一次有關「我愛文學」的班級交流、評價活動，那麼：
（1）你擬採用的活動主題是：
（2）請你擬寫出活動方案：

9、仿照下面這則簡訊的形式，以母親節為祝福內容，請你寫一條簡訊。
你是火種，點燃了學生的心靈之火；你是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；你是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。感謝您，親愛的老師！
〖簡訊〗

10、美國的珍珠港、法國巴黎、泰國皇宮分別給中國人出示的中文廣告是：
垃圾桶在此；請你保持安靜；請便後沖洗。
看了這三則廣告，你最想說的是什麼？

11、語文課開展「走近名著」活動，請你接著甲同學的發言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關的情節，在敘述中至少用一個成語或名言、警句、格言）
同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮關西，解救了金氏父女，他真不愧是一個見義勇為的英雄。
你的講述：

12、學校組織部分同學圍繞全球氣候變暖的問題展開了討論，你也是參與討論者之一，請你擬寫出發言的要點：

A、氣候變暖的原因（不少於一點）：

B、設想氣候變暖的後果（不少於兩點）：

13、在一條通往山區的公路的拐角處，近幾個月來連續發生車禍，當地交管部門經實地調查後發現，這個拐角處正好繞邊一個山坡，山坡後的公路邊有一村莊，路邊還有一所小學，所以經常有小學生和村民橫穿馬路，加上彎拐得急，公路又很窄，汽車司機沒有思想准備，常常在拐彎後發現異常情況時躲閃不及，釀成車禍。找到了原因後，交管部門准備在山坡前立一警示牌，把有關情況告訴司機，以提醒司機注意。請你代擬警示牌上的內容，不超過8個字。

14、學校將舉辦師生共同參與的「知識與我同行」讀書競賽活動，需要組織以下活動，請積極參與。為了體現競賽的宗旨及意義，請你為本次競賽設計一條主題語。並簡要說明你的創意。
主題語：
創意說明：

15、請你回憶一下學校開展的一次「獻愛心活動」，回答下列問題。
（1）請用一句話概括介紹你所在的班級或小組舉辦的「獻愛心活動」的內容。

（2）請用簡潔的語言談談你參加這次「獻愛心活動」的體會。

16、師：小朋友，誰會唱歌？
生A：我媽媽會。
生B：我爸爸會。
生C：我也會。
生D：我家的盤子會唱歌！
（對某洗潔精的介紹：讓盤子唱歌的洗潔精是好的洗潔精。）
師：小朋友，誰會唱歌？
生齊：盤子會唱歌！
這是最近一段時期電視上的一則熱門廣告，給觀眾留下了深刻的印象。作為學生，請就廣告的創意和廣告中涉及的課堂教學模式簡要談談你的見解。

17、由於人們的保護意識比較差，近年來長城遭受到的破壞十分嚴重。學習《長城》這一專題，請你設計一個保護長城的活動。
要求：（1）活動名稱：
（2）活動方案：

18、由青海省主辦的第三屆國際環湖自行車賽將於8月初拉開帷幕，省體育局要在我市新寧廣場立一宣傳牌，請你為此宣傳牌寫一段熱情洋溢、鼓舞人心的話（30字以內）。

19、下面是王老師為祝賀即將在我地召開的「經濟和精神『兩個文明』現場會」擬寫的一副對聯，對聯中有兩處文字尚未確定，請你代王老師補寫完整。（4分）
上聯：精神文明之花奇 葩 朵 朵 ，
下聯：經濟建設之樹 滿 枝 頭。

20、即將畢業，班裡准備舉辦畢業晚會，同學們一致推舉你來當主持人。作為主持人，你應該先有一段精彩的開場白。那麼，現在請你展示出來吧！

參考答案

1．略。主題列舉：漫遊語文世界 戲曲大舞台 蓮文化的魅力 到民間采風去 古詩苑漫步 好讀書讀好書 走進小說天地 乘著音樂的翅膀

2、找回綠色的「伊甸園」 但存方寸地，留與子孫耕 勸君莫打三更鳥,子在巢中待母歸

3、【示例】女排：中國女排，曾經沸騰了一代人的熱血，也在中國人的心裡留下了長達20年的期待。2004年的一天，於無聲處，絕地反擊。是她們，讓最後的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最後一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌喚回曾經的光榮，勝利開啟嶄新的夢想！
劉翔：12秒91，他實現了一次偉大的跨越，100年來的記錄成了身後的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因為中國有劉翔，亞洲有劉翔！這個風一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個正在加速的民族。他身披國旗，一躍站在世界面前。
任長霞：她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉。十里長街，白花勝雪，挽幛如雲，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心裡有對百姓最虔誠的尊重！
明正彬：刀尖上的舞蹈，之所以能夠奪人心魄，是因為那是鐵與血的交響。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒販子面前，他嚇不怕，買不動、難不倒。而毒販子在他手下，過不去、藏不住，逃不掉。因為有他和他的戰友，我們才能享受陽光的燦爛。
袁隆平：他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注於田疇。淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離飢餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！
徐本禹：如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年裡，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。
田世國：「誰言寸草心，報得三春暉？」這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉。
梁萬俊：鷹是天空中最嫻熟的飛行家，但是他卻有比鷹還要優秀的飛行技能。萬米高空之上，數險並發之際，他從容鎮靜，瞬間的選擇註定了這次飛行像彩虹一樣輝煌。生死八分，驚天一落，他創造了奇跡！為你驕傲！中國軍人，鋼鐵是這樣煉成的。
孫必干：他於花甲之年臨危受命，遠離故土只為續寫使命傳奇。為了達成和平，他游刃於戰火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣。「苟利國家生死以，豈因禍福趨避之」。2004年，這個老人不知疲倦地奔走，前方，是他必赴的使命；身後，是讓他驕傲的祖國。
牛玉儒：名叫牛玉儒，人像孺子牛，背負著草原人的幸福上路，這幸福是他的給養，也是他的方向。風雨人生、利弊得失，他兢兢業業地遵循著「位卑未敢忘憂國」的祖訓。為官一任，他給我們留下激情燃燒的背影，讓精神穿越時代常青。他讓活著的人肅然起敬；他讓天空成為雄鷹的故鄉！
桂希恩：他清貧而充實，溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞，他讓愛心會聚，直到更多人向弱者張開雙臂，直到角落裡的人們看到春天。他不懼怕死亡，因為他對生命有更博大的愛。

4、略

5．示例：動物是我們人類的朋友，愛護它們吧，那就是愛護我們人類自己……

6、.(1)如：老大爺：您好!我是東方中學的學生，想問一下，有人把垃圾倒入河裡，將工業廢水直接排到河中，對這種做法您怎麼看?

(2)如：局長：您好!我是東方中學的學生，想了解現在環保部門對護城河水污染處理的措施，您能談談嗎?

7．（1）A留住美好瞬間，給你永恆記憶；B表達了「舍我其誰」的意思。

8．（1）例：向你介紹我最喜愛的文學作品；閱讀優秀的文學作品對我的影響。
（2）①各小組推選2~3名代表准備參加班級交流、評價活動。②在老師的指導下，成立一個語文主題活動小組。安排活動主持人，規定交流順序，確定活動的評委。③各小組代表交流 ④主持人根據評委意見，宣布結果。 ⑤語文老師或主持人對本次活動作出小結。

9．示例：您是高山，用偉岸的身軀為我著風避雨；你是海洋，用寬廣的胸懷給予我溫暖；您是燈塔，用深邃的目光為我指引人生的方向。我愛您，親愛的爸爸！
7． 略 (語言順通，表意清楚，能圍繞題目談)
8．不設統一答案，符合要求，符合情節，語句流暢即可。
9．原因：人類生產生活的活動中向大氣排放的二氧化碳逐漸增多，人類砍伐樹木，毀壞森林，使得吸收二氧化碳的樹木等植物在一天天減少。
後果：氣候變暖使人類生活的舒適度降低，影響生活質量，氣候變暖將使南極的冰雪融化，海平面升高，大片的陸地將淹沒。
10．我們要改變自己的不良習慣（我們要從小培養自己良好的行為習慣，不要給中國人的形象丟臉……）
11．略

15．內容：如參加募捐；到敬老院慰問孤寡老人……體會：愛人者，人恆愛之；只要人人都獻出一份愛，這世界會變得更美好。

16．（1）廣告需要獨特的創意才能贏得市場；（2）事物的正確答案不止一個；課堂需要為學生創設寬松和諧的氛圍，鼓勵學生的求異思維，讓學生張揚個性，展示自我；教育教學培養的應是有著個性差異的個體；……

17．活動名稱:如「用我們的血肉築成我們的長城」「保護長城源於我們的的行動」。活動目的明確，活動步驟清楚，可操作性強，語言表達好。
18． 略。 第一項1分，第二項2分，第三項2分。
第一項寫全稱或簡稱皆可；第二、三項內容不具體的扣1分。

19．(上聯)開遍地 (下聯)碩果累累 (評分標准：一處1分，字數符合要求、意思合乎語境即可，不必苛求工整對仗)

20、略

課外文學名著閱讀題 訓練

一、選擇類

1、下列故事不是《三國演義》中的一項是（ ）

A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家

2、下面是中國古典四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是（ ）

A、魯智深____倒拔垂楊柳 B、孫悟空____大鬧天宮

C、諸葛亮____三顧茅廬 D、劉姥姥____進大觀園

3、下列對文學名著的評點不正確的一項是（ ）

A、《格列佛游記》是一部傑出的諷刺小說，作者用虛構的情節和幻想的手法，揭露批判了當時英國統治階級的腐敗與罪惡。

B、《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

C、《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷於航海，性格堅毅。他在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終於得到了可觀的財富。

D、《水滸》中的英雄性格各不相同，但在「義」這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是「義」，宋江私放晁蓋是「義」，魯提轄拳打鎮關西也是「義」。
二、填空類

1、完成下列題目。

「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……」這是我國古代文學名著《___________》的開篇詞。

2、「勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。」這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是________________（2002年黑龍江中考試題）

3、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是__________；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 一事。

4、在《水滸傳》中，綽號為「智多星」的人是______，也被稱為「賽諸葛」。他與一夥兒好漢在「黃泥岡上巧施功」,乾的一件大事是 。

5、「花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂」是名著《________》中的一個回目，其中「豹子頭」指的是

6、「一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？」這首詩揭示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中「閬苑仙葩」指的是________________，「美玉無瑕」指的是________________。

7、「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！」這首詩出自《紅樓夢》中人物之手。

8、「女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,後被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡」以上情節出自我國古典文學名著《________》

9、有一位作家曾對他的作品「披閱十載，增刪五次」，這位作家的名字叫______。

10、按要求寫出人物形象或文學作品。

（1）《水滸傳》中「倒拔垂楊柳」的人物是________________。

（2）《三國演義》中「煮酒論英雄」的主要人物是________。

（3）《西遊記》中「大鬧五庄觀、推倒人參要樹」的是__________。

11、請用下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補全下面的題目。

（1）________風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場（《水滸傳》）

（2）________煮酒論英雄 關公賺城斬車胄（《三國演義》）

12、《西遊記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節是（用最簡潔的語言寫出故事的名字）：_______《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是________。

13、《威尼斯商人》是文藝復興時期英國傑出的戲劇家和詩人____________的著名喜劇。夏洛克是這出喜劇中塑造的一個____________的形象。（要求具體說明）

14、保爾·柯察金是前蘇聯長篇小說_______中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。
三、表述類

1、名著內容填空。

（1）寫出魯濱孫在荒島救人的一個故事名稱（自擬）（6個字以內）。

（2）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個字以內）

2、英國作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》，請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（100字左右）

3、《西遊記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，並舉例證明。語言要簡潔。

4、中外名著中有許多章節值得我們故復探究、琢磨、品味，請簡要寫出你對其中某個最愛讀的部分的閱讀感受。

5、從《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾部文學作品中，選擇你印象深刻的一個人物作介紹，不少於150個字。

6、成語「萬事俱備，只欠東風」是根據《三國演義》____________（戰役）中「周瑜定計火攻曹操」的故事演化而來的。

＊請再寫出源於《三國演義》的兩個成語，並寫出相應的人物及故事。（本題為加分題，每寫對一組加1分，加滿2分為止。）

成語：________人物及故事：___________?? 成語：________人物及故事：__________

7、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六齣七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北櫃，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]三顧：三顧茅廬

六齣： 東和： 收二川：

七擒： 北拒： 排八陣：

8、「醉打蔣門神」、「大鬧飛雲浦」……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：________________

9、諸葛亮是小說《三國演義》中的主要人物。請你寫出小說中有關諸葛亮的一個故事的名稱。

10、《三國演義》塑造了一個過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是________。請用最簡潔的語言再寫了一個有關他的故事的名字：_______________。

11、《魯提轄拳打鎮關西》是我國古代第一部描寫農民革命斗爭的著名長篇章回體小說《_________》中的一個故事，請你再寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱，（例：武松打虎）___________

12、《水滸》中一百零八位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特徵鮮明的外號。

（1）請用一句話寫出《水滸》中（除課文外）你最熟悉的故事：____ 。

（2）請寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號，並說出外號表現出的人物的特徵：____________

參考答案：

一、1、D 2、C 3、C 二、1、三國演義，2、青梅煮酒，3、赤壁之戰、失街亭，4、吳用，智取生辰綱，5、《水滸傳》，林沖6、林黛玉 賈寶玉?? 7、林黛玉，8、紅樓夢，9、曹雪芹，10、（1）魯達（魯智深） （2）曹操? （3）孫悟空，11、（1）林沖或林教頭 （2）曹操 12、（1）孫悟空大鬧天宮（2）吳用，13、莎士比亞 吝嗇鬼，14、《鋼鐵是怎樣煉成的》 三、1、（1）「智救星期五」、「智救落難船長」 （2）「大鬧野豬林」，2、《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經歷，第三部分敘述他從荒島回來以後的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙會英國途中遇狼群的故事，3、例：不屈不撓的反抗精神 如大鬧天宮 或與惡勢力斗爭的精神 如三打白骨精，4、略，5、略，6、赤壁之戰三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策等。7、六齣：六齣祁山 七擒：七擒孟獲 東和：東和孫吳 北拒：北拒曹魏 收二川：收取東川、西川 排八陣：擺設八陣圖 （任意答出其中兩個，意思對即可），8、武松、武松打虎 9、空城計等，10、關雲長、單刀會、走麥城等，11、《水滸傳》 如：林沖風雪山神廟 、 宋江三打祝家莊等，12、略。

另外，請樓主解釋一下什麼叫西遊記中考題答案在空里，在給予答復。

B. 初中考高中都考哪幾門啊

一般語文、數學、英語、物理、化學必考，各地分值也不一樣。其它科目參照各省市的要求。

初中考高中的考試地方不同，所考科數不同，當然最後的總分也不一樣。因為國家對於中考沒有統一的規定，各省份自行確定中考命題方式，有的省份是全省統一命題，統一考試。

而絕大部分省份中考都是由考生所在市單獨命題，不是全省統一命題。

(2)中考語文實踐活動擴展閱讀：

中考考試注意事項

中考前一晚和當天應准備這些

中考考試前一定要多次檢查必備物品，力求多帶不要少帶，當然也不要過於誇張。因為在中考當天發現「物資缺乏」，孩子們很容易心裡別扭從而影響發揮。檢查必備物品：考試證、黑色簽字筆、2B塗卡筆、橡皮、尺子圓規等、透明文具包、手錶(視通知而定)、眼鏡(近視的同學尤其注意)。

喜歡喝水的中考考生可以帶一瓶無標簽的礦泉水和適量的紙巾。血糖低的孩子不要忘記准備糖塊、巧克力。考試的當天早上少喝水。不要太晚到考場，要提前到考場弄清自己的座位。

一定要調節好心理狀態

中考心態的重要性不言而喻，好的狀態才能發揮出好的分數。但是快要考試了，孩子們喜歡聚到一起聊聊感受，一些心思比較敏感的孩子很容易受他人影響。所以孩子們盡量不要交流復習的進度、考過的科目以及道聽途說的東西。一定要相信自己，相信自己，相信自己，重要的事情說三遍。

C. 上海中考的語文一般考什麼題型

第一部分：積累與運用22分。內容包括：字音字形(4分);病句修改(4分);語文專題或綜合實踐專活動(6分);名句默寫(8分)。
第二部分：閱屬讀理解68分。通常包括：(一)散文閱讀兩個語段(36分);說明文或議論文閱讀(16分);。文言文閱讀16分左右。
第三部分：作文60分。

D. 中職學生期末總結

中職期末學期總結
轉眼半個學期又已經過去， 一個學期下來，逐漸適應了高中生活的我已經沒有了剛來時的新鮮感，但我卻依然喜愛著自己所學的專業，依然喜愛著這樣的學術氛圍。

在這學期社會實踐、校園文化活動中，我能積極參加。在上課時，能遵守好紀律，認真完成作業，在實習課中讓我懂得了很多的專業知識，深刻的了解到什麼該做什麼不該做，我學習了許多門課程，我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長，人要活到老學到老，所以學習是很重要的，在學習中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學的精神，在學習中一定要樹立了良好的學風，這樣才能使自己熱愛學習，更能在學習中不斷奮發向上，只要努力了，我相信在自己的學習中一定會有好的成果。而並不算太繁重的學業其實是需要自己在課外更多的搜索相關資料，才能理解透徹的。其實這也是對自己自習能力的一種鍛煉和考驗。我漸漸的發現自己在中學時代曾一度埋怨過的課前預習工作在高中里是那樣的重要，細致的預習會使自己更好地理解上課的內容，更牢固地掌握知識。現在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀，有了更多的閑暇時間，就必須學會自己更好的利用與支配。在高中里，不僅僅是要學習專業知識，更要學習與人相處交流等一些社會技巧。

在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。

在本學期末，我也給自己的下個學期制定了學習計劃，並會努力的完成計劃，爭取取得更好的成績。

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，去參加一些補習班來是自己更加充實
總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法.另外,對於這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了.
這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在高中生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以後的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多採的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優秀的團員，優秀的學生。

E. 北京中考會考兩考合一的詳細情況是怎樣的

隨著中考時間拉近，北京市教委制定了《北京市初中學業水平考試實施辦法》，強調2021年北京市畢業會考和中考將首次兩考合一，新方案從2018年入學初一新生開始實施。

一、考試科目：12門科目全部納入考試范圍

《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目將納入北京市初中學業水平考試范圍，考試設置語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術（音樂、美術）、綜合實踐活動（信息技術和勞動技術）12門科目。

二、考試成績：原始成績加等級成績呈現

據介紹，北京市初中學業水平考試成績將以原始成績和等級成績呈現，原始成績主要用於中招錄取，等級成績主要用於畢業認定和自主招生。

三、中招錄取：12門全科成績中確定8門計入總成績

在中招錄取時，將從學生12門初中學業水平考試科目成績中確定8門，將原始成績計入中招錄取總成績，滿分為660分。其中語文、數學、外語、體育與健康、道德與法治、物理6門成績必須計入；按照文理兼顧原則，在歷史和地理中擇優確定1門、在化學和生物中擇優確定1門計入。

往屆生和未在八年級參加本市地理、生物2門科目考試的應屆生，將歷史、化學2門科目成績計入。

(5)中考語文實踐活動擴展閱讀

12門科目考試方式

語文、數學2門科目採用筆試方式，語文考試時長為150分鍾，數學考試時長為120分鍾。外語考試採用筆試、聽力和口語考試的方式，聽力和口語考試與筆試分離，筆試時長90分鍾，聽力和口語考試時長30分鍾，學生九年級有兩次聽力和口語考試機會。

道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目考試，採用筆試與參加實踐活動相結合的方式，每門科目筆試時長均為70分鍾。2023年前將實驗操作納入初中學業水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據，具體辦法另行規定。

體育與健康採用現場考試和過程性考核相結合的方式，具體要求另行公布。藝術（音樂、美術）依據學生平時表現和綜合測評確定成績，綜合實踐活動（信息技術和勞動技術）依據學生實際操作能力確定成績。

F. 怎麼提高成績

家教現在越來越受到學生的歡迎,家長都希望自己的孩子在生活學習上拔得頭籌,都能在自己所擅長的領域獲得更高的成績,所有的成績都是努力換來的,我們都要付出才有回報,往往很多成功都是通過日夜的付出所獲得的.

一、聽從指揮,不盲目自信很多孩子在學習上喜歡自說自話,不聽老師的話隨意復習,其實這是不對的,很多時候老師的知識點還是很適合復習的,老師的知識點用來應試很重要.我們要做的就是沉下氣,願意聽老師的話,不然就得不償失.在線真人老師可能比課堂上的老師那樣讓學生有點無法接受,會很好的讓同學們接收到知識.
二、認真聽見,不懂就問古人言不懂就問,這句話說的不錯,很多時候不懂就要問,我們應該在平時很多時候都能獲得很多的機會,所以還是得學會聽老師的的話,不能擅自獨行否則就會失敗,無法從沼澤中翻身.學會在聽不懂知識點時,願意虛心向老師請教都是成績提高的法寶.在線1對1的老師會在你無法理解知識點時幫助你成功的學習更多知識.

G. 中考語文綜合性學習三種題型該怎麼答題

中考語文綜合性學習解題技巧與策略
綜合性學習是初中語文課程的重要學習內容，反映新課程理念，體現語文的綜合性、實踐性、人文性，它強調語文課程與其他課程的聯系，強調語文學習與生活體驗相結合，體現為語文知識、語文能力的綜合運用，語文課程與其他課程的溝通，書本學習與實踐活動的緊密結合，並提供給他們多渠道、多層面的語文實踐機會，展示創新精神和實踐能力，進而促進學生語文素養的整體提高和協調發展。考生對此類題目有些難以應付。由於綜合性學習試題考查的內容是豐富的、開放的，對考查學生綜合運用語文知識的能力有獨到的優勢，因而又越來越受到命題者的青睞。綜合性學習，作為新課程改革的亮點之一，在中考中占據著重要的地位。下面就來分析綜合性學習題的特點及應採取的答題策略。
首先，我們要明確綜合性學習題的考查目的。
1、文化積累的考查，考查學生對傳統文化和地方文化的了解；
2、語文知識的理解與運用，如對一文化現象進行分析
3、社會實踐，運用語文知識解決問題，如提出建議、說出調查的方法等；
4、對材料的分析探究，如出示幾則材料要求提煉隱含觀點並形成自己的評價；
5、情感態度價值觀教育，如設計一定情景，要求表現考生自己的情感與觀點。
二、中考綜合性學習題的主要特點有：
第一，試題的呈現方式上以獨立的綜合性學習考試板塊出現，題內所需的學科間知識的綜合交叉比較充分，著眼於考查學生語文素養的整體水平，重點考查學生語文實踐的綜合能力。設題的內容與生活緊密相連，因此有一定的閱讀量，還有一定的題量；設題主要著眼於語文知識的綜合運用和聽說讀寫能力的整體發展，注重書本學習與實踐活動的緊密結合。有時還關注到語文課程與其他課程的溝通。
第二，這種題型一定不是客觀題，它切切實實地需要考生用語言文字來表達自己的看法或探究結果。它常常將多個小題集中於一定的話題或者說一定的"主題"，因此角度比較豐富而且答案個性化。在內容上注重對能反映考生生活的學習資源的開發和利用，有機地擴展考生自我表達的答題空間。
第三，這種題型主要考查考生能否在活動中主動地發現問題和探索問題，能否積極地為解決問題去搜集信息和整理資料，能否根據佔有的課內外材料形成自己的假設或觀點，能否很好地運用自己所積累的語文知識和表現自己綜合運用的能力。
第四，綜合性學習題答題的要求是：得體，簡明，准確；考生的語言表述、對跨學科知識的整合以及各種思維能力的綜合運用都是重要的得分點。
總的來講，綜合性學習中考題目前主要有如下表現形式：1.提供一定的甚至是多則的語言材料，要求提煉出其中隱含的觀點並形成自己的評價；2.設計具體的語境，要求考生在這具體的語境中表達自己的創意、表現自己的積累；3.設計一定的情景，要求考生在這具體的情境中表現自己的情感與觀點，表現自己的聯想與想像，表現自己的知識積累與語言表達。4.設計具體的話題，要求考生表達自己的探究成果。
三、 試題的類型主要有：
(1)語言創作類：①編擬欣賞廣告、宣傳語；②對聯知識及創作賞析；③心願表述；④主題訪談；⑤話題辯論；⑥景點介紹。
2)材料整理類：①語段壓縮；②材料的整合與探究。
(3)圖表轉述類：①表格分析；②圖表理解。
(4)活動參與類：①擬活動方案或計劃；②設計活動主題或主題語；③解決問題的建議。
還有多種類型融為一體的，在設置的情境或活動中去考查學生的分析綜合、比較判斷、歸納推理、總結概括、觀察理解、聯想想像、語言表達等各方面能力。由於中考過程限於以筆試的形式呈現,因此知識與能力綜合型、專題活動型是主要的考查方式。
[應考策略]
要做好綜合性學習復習備考，我們必須注意：
1.實際操作，貯備技能。語文綜合性學習實踐性強,必須調動學生的參與意識.讓他們去經歷,去探究,有了活動的積累和貯備，就不會擔心臨場的考試，從一定程度上說，考試是對過去語文活動的回顧及梳理總結。
2.吃透教材,提煉主題，適當歸類。通過對教材的充分掌握,注重在教材所體現的幾大主題（體驗成長類、語言文字類、歷史文化、專題探究類、科技生活、其他類）上培養學生的認知能力和操作能力。
3.剖析考題,緊抓考點。通過對典型考題的剖析，從中總結出行之有效的解題規律。
4.精選試題,強化訓練。選擇典型試題，實戰演練，將方法規律內化為能力。
要解答好綜合性學習試題，必須做到：
1.善於運用積累，有效調用知識。解題時先認真回憶有關知識，及時把與試題相關的知識有效的提取出來，以備答題之用。
2.仔細揣摩題意，提煉答題信息。要善於利用已有的知識背景，去揣摩命題者的意圖。解答試題時，要從題目和材料中篩選重要信息，並按要求處理好這些信息，針對題目要作出簡明的回答。
3.發散多種思維，合理展開想像。有些綜合性試題需要我們多角度思考問題，從多方面展開合理的想像與聯想。
4．關注社會熱點，豐富信息。綜合性學習有許多是結合社會熱點事件而設題的，這些富有文化氣息的社會熱點事件構成了綜合探究題的背景材料，如果留心這些事件，學生有所了解，解答起來就從容一些。
5．積累文化常識。尤其是我國傳統禮儀、風俗風情、風景名勝、地域特產、地方名人等知識。
6．握實踐方法，增強實踐能力。平時在語文實踐的過程中，多參與、多探究，如搜集信息的方法，提出好的建議等。同時掌握一些基本的實踐方法。如提出的建議一是要緊扣主題，二是要具有可行性。
7．根據情境，恰當表達。首先要結合現實生活情境和既往經驗。二是內容要切合主題；三是語言要准確、凝練、生動。
下面就我教學中的一些實踐說說我的想法：
一、比如：材料探究題中有一種特殊的形式，那就是圖表題，解答這類題目的關鍵是：扣題旨、找規律、善表達，這是解答圖表題三步曲。
圖表題是語言和圖形的綜合題，具有簡明直觀，概括性強，知識覆蓋面廣，涉及學科多等特點，備受命題者的青睞。可是同學們由於缺乏解題技巧，常常理不出頭緒。那麼，我們該如何准確、高效地答題呢?
1.明確要求扣題旨。題干不僅明確了命題意圖和答題方向，還常常顯示答題區域和方法，具有較強的暗示性。所以讀懂題干，明確答題要求，從題干中捕捉有效信息，獲得解題要領，是解答圖表題的基本條件和准則。
2.仔細讀圖找規律。如果說緊扣題干明確要求，是解題的基本准則；那麼認真讀圖，把握規律，實行圖文轉換，則是解題的關鍵。因為圖表題是通過圖畫和表格來「說話」的，它在簡明直觀地把現象展示在讀者面前的同時，也會把問題的本質隱藏起來。這樣，我們就必須按圖索驥，從材料中發現圖表蘊涵的規律。具體地說，閱讀圖表首先應讀圖名、讀圖例、讀內容、讀功能、讀附註等環節，不局限於某一點或某一面，不放過圖表中的任何一個細節，進行正面和側面、縱向和橫向的多維思維。其次，及時篩選信息，努力尋找信息點，從圖表中提取有效信息，找准分析「問題」和解決「問題」的切入點，揭示圖表的本質和要旨，然後把數據或圖示信息轉換成文字，實現質的飛躍。
3.准確歸納善表達。規律的發現，還不過是把圖表轉化為文字的胚胎和雛形。要想真正「長大成材」，還必須要依靠准確的歸納和恰當的表達。因此，我們在解答圖表題時，還應該按照題目的要求(包括字數)，把捕捉到的規律(即圖表的本質和要旨)用恰當的詞語和完整的句子表達出來，做到沒有錯別字，語言准確、簡潔、連貫，符合客觀實際。
二、再如：宣傳語、標語類。
此類試題常常給定一個主題，讓考生根據這一主題擬寫標語，或者相關的詩句或者名言。考生答題時首先要了解標語（或口號）的特點，即簡潔，有號召力。可引用名言，也可以自擬，只要符合活動主題即可。特點：抓住語境，把握內容，控制字數，句式整齊，修辭得體。解題策略：仔細讀題，明確題目要求，讀透所給材料；要有創意，此類試題往往沒有設置標准答案，它為考生提供了展示創意的空間；表述要簡明，語言要准確、得體、有層次感。最好能運用對偶、比喻、擬人等修辭手法增加文學色彩。
三、還有活動類。
語文活動是語文綜合性學習的主要實施途徑，以活動來考查學生的語文綜合能力也就成了一種主要的形式，此類試題在各地出現的頻率也很高。考查時常常給定一個活動項目，讓考生編寫活動提綱，或者擬定實施方案等等。既要求學生具有一定的知識面，更要有一定的組織策劃能力。
解題策略：
確立主題並用關鍵詞或句子准確表達主題，做到主題明確，針對性強，考生須有一定的語言表達能力。活動步驟完整清楚，做法具體。此類試題有較強的開放性，和鮮明的人文性，考生在答題中，要有正確的人生觀和價值觀。最好句式一致、字數相同、意思協調、特點突出。
總之， 語文綜合性學習題目的考查，無論內容還是形式，它是字詞句篇、聽說讀寫的綜合，是語文知識與實踐活動的結合，是知識、能力和情感的整合。歸根結底還是要求我們平時要建立「大語文」觀，擴大閱讀面、知識面。重視積累，不僅是語言、文學文化閱讀常識，還要關注自然、關注社會，更要重視能力積累，邊學邊習。