『壹』 2018山西省孝義中考語文作文
我的家鄉孝義市位於呂梁山脈中段東麓,晉中盆地西南隅.地理坐標為東經111°21′ -111°56′,北緯36°56′-37°18′.北與汾陽市毗鄰,西北與中陽縣相依,西與交口縣接壤,南與靈石縣相連,東南與介休市隔汾河相望.境域東西直線最長處46千米,南北直線最寬處26.55千米.總面積948平方千米.總人口44萬人（2004年）.地形由西北向東南呈緩傾單斜態勢.西部為石灰岩干石山區,中部為黃土丘陵區和台塬區,東部為平原區,海拔高度在731-1716米之間. 2008年1月17日,首屆中國和諧城市論壇在全國政協會議中心舉行,孝義市從全國173座城市中脫穎而出,榮獲「公眾心目中的中國和諧之城」稱號.此次由全國政協經濟委員會、中華全國青年聯合會和中國市長協會共同指導,中華兒女報刊社、中國社科院可持續發展研究中心聯合主辦的主題為「生態文明與和諧城市」的活動,共吸引173座城市參加評選,經過10多萬網民的熱烈推選,以及實地走訪、公眾調查、綜合審議等一系列程序,最終,孝義市與銀川、揚州、煙台、中山等20座城市獲得「公眾心目中的中國和諧之城」稱號. 國家統計局發布2008年度第九屆全國縣域經濟百強縣市排名,孝義市由上季排名第88位前移至第71位,前移17位,超過河津市,成為我省在全國縣域經濟百強縣市中排名最前的縣市. 2008年孝義市GDP達200.1億元,財政總收入達43.54億元,今年以來,孝義市緊扣轉型發展、積極推進產業結構調整,目前總投資1013億元的320個轉型項目規劃出台,70%已開工建設,37個建成投產,非煤項目佔90%以上,09年上半年,孝義市財政總收入完成24.29億元,同比增長1.5%,佔全年計劃的51.2%,全市經濟保持平穩較快的發展勢頭. 孝義市轄5個街道、7個鎮、5個鄉：新義街道、中陽樓街道、振興街道、崇文街道、東許街道,兌鎮鎮、陽泉曲鎮、下堡鎮、西辛庄鎮、高陽鎮、梧桐鎮、柱濮鎮,大孝堡鄉、下柵鄉、驛馬鄉、南陽鄉、杜村鄉. 新義街道 居委會（13個）：工程處、人印、七0二、新樂、三賢、府東、長安、府南、府西、迎賓、勝溪、府中、藝宛； 村委會（7個）：梁家莊、賈家莊、張家莊、樊家莊、封家峪、趙家莊、和平庄 中陽樓街道 居委會（1個）：中陽樓； 村委會（14個）：樓東、樓西、城東、東關、北關庄、一家莊、新莊、西關、窯上、八家莊、鐵匠巷、 橋南、橋北、尚家莊 振興街道 居委會（1個）：振興； 村委會(10)：司馬、北辛安、中辛安、仁智、蘇家營、東庄、青義、鹽鍋頭、劉家堡、南辛庄 崇文街道 居委會（3個）：崇文街道辦事處、汾青、新建 村委會（7）：大虢城、瑤圃、居義、留義、桃園堡、宋家莊、蘇家莊 東許街道 居委會（1個）：東許辦事處 村委會（13個）：河底、宜興、真興、東許、西許、那庄、上庄、永安庄、小王營、必獨、道相、師河底、小南庄 兌鎮鎮 居委會（1個）：兌鎮鎮； 村委會（25個）：下令狐、梁家源、產樹原、新民、南營、上吐京、桑灣、韓家灘、偏店、圪卓頭、偏城、郝家寨、水峪、後洞、兌鎮、後庄、東庄、杏野、黃文、溝北、後溝、原家莊、前嶺、溝財、石踐 陽泉曲鎮 居委會（2個）：柳灣礦、鋁礦； 村委會（35個）：陽泉曲、神寧溝、仲家山、柳灣、河北、西河底、老營坪、教場、西上庄、柏子溝、大勝、瓦窯坡、師家莊、安樂、蘇家沿、王義庄、劉王莊、春塔、克俄、窯上、甘村、後庄、南庄、下庄、禪房頭、張家莊、碾頭、呂居堡、馬庄、段封、南溝底、申家莊、尹家沿、核桃窳、後山 下堡鎮 居委會（1個）：下堡鎮； 村委會（29個）
『貳』 2o11年中考山西語文滿分小作文..
在今天看來,也許這很荒唐.我也不鼓勵大家這樣做.可是當我們仔細思量,我們卻可以從中品讀內生命的真諦!容
鼓盆而歌是因為看穿了事物的本質而表現出來的道家的無為思想,這是一種智者的豁達.也許你我都無法做到莊子這般豁達,可是,人在旅途,有時候我們確實需要學會放下.生命,對於芸芸眾生來說都是一樣的,生老病死花開花謝終是一場輪回,而歷史的天空仍然艷陽高照,歷史的長河依然奔流不息.正如老子所說：「萬物並作,吾以觀復」.
無論生死得失,都無須悲戚哀絕,不必有悔意、不必有牽戀.這樣才可遠離紅塵喧囂,求得心靈平靜.
叔本華說：「你想擁有的越多,你就越痛苦」；
鄭板橋說,人生貴在「難得糊塗」.
霧里看花花曼妙,水中望月月朦朧.
『叄』 歷年山西中考作文
2008 我可以選擇_____嗎？
2009山西中考作文題目：_______，太棒了！打網球，太棒了！周末，我隨爸爸、媽媽驅車幾十里，來到位於北郊的一個大的網球場，不為別的，只為能痛痛快快地打一場網球。我是去年才打網球的，雖說是一名「greenhand」，但我卻瘋狂地迷上了這項體育運動。網球場十分漂亮，綠菌菌的地上橫豎畫著好幾根白線，雖然我叫不出其正確的名稱，但我知道那是「界」。場子中間掛著一張半人高的網子，就算是「中分線」。快看！一個輕盈矯健的身影跑著上場了。只見那人左手拿著三個網球，右手握著球拍，上身穿著緊身毛衣，下穿著牛仔褲，那帥勁不是個網球明星才怪呢！那個人就是我！和我對陣的是媽媽，只見她穩步走上場地，一看就知道是個打球經驗豐富的老將。爸爸自然當起了裁判兼拉拉隊隊員。比賽開始了。起先幾個球我還能招架，甚至還能讓媽媽接不著。可她怎肯敗在我手下？於是，她拿出了看家本領——「溜人打法」，把剛剛有些沾沾自喜的我打得滿場亂跑，網球拍亂揮，可半天還接不著一個球。甚至把拍子都甩了出去。爸爸見狀，趕忙拿起球拍前來「助陣」有人與我並肩作戰，我的信心自然恢復了不少。爸爸果然不負我望，幾個扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢壓了回去。可媽媽豈能服輸！球越打越狠。爸爸不愧是身手不凡，不但不怕，反而越戰越勇。只見小小的網球就像一顆顆綠色的流星，來回飛舞。這可苦了站在場中的我。既不能接媽媽打來的球，又要躲開爸爸打過去的球，任憑拳頭大的網球在我頭上亂飛，我禁不住尖聲叫了起來。最終，我還是抱著腦袋狼狽而逃。打網球對我來說真是太棒了。它既給乏味的學習生活增添了樂趣，又鍛煉了身體。全家人一起鍛煉更是其樂融融，我盼望著下一次。【閱卷簡批】「××……，太棒了」，這樣的半命題作文相對考生來說應是很拿手的，范圍無所約束，記自己的親身經歷或許感悟均可，這樣一來每個考生都有話可說，沒有半點為難的。文章作者就是取材於平常生活，就周末一家人的網球運動予以記述。開頭簡略介紹了網球場的模樣，人物著裝，中間詳細描寫比賽的經過，記述自己在比賽中的僥幸心理以及一家三口其樂融融的場面，描寫出一個幸福家庭給孩子帶來的身心健康的有利因素，成了標榜現代家庭教育的美好模範。有著積極向上的美學氣氛，語言樸素、流暢，結構幽雅、從容，切合題意，中心明確，思想健康明朗，給人清新飄逸的美感。
2009太原「別樣」是與眾不同的意思。總有一些人，帶給我們別樣的感受；總有一些景，帶給我們別樣的情思；總有一些事，帶給我們別樣的感觸；總有一段生活，帶給我們別樣的體驗……
請你以「別樣」為題目，寫一篇不少於6字的文章。
要求：(1)文體不限，努力表達自己的真情實感。
(2)文中不要出現真實的地名、校名2008年山西中考作文題解與選評（一） [作文試題] 從下面兩個題目中任選一題作文。 文題一：請以「為了 」為題，寫一篇作文。 文題二：閱讀下面材料，寫一篇作文。 楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。生於世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，每個生命都閃耀著獨特的光輝，展示著無窮的魅力。 要求：①半命題作文，先將題目補充完整；②材料作文，自選角度，自擬題目；③文體不限(詩歌、戲劇除外)；④字數在500～800字之間；⑤文中避開真實的人名、校名和地名。
『肆』 山西中考語文答題技巧啥的，比如基礎的廣告阿，寫的一段話。閱讀的各種格式，小作文除了注意用排比句還需
記敘文閱讀
記敘文的六步閱讀法
這是一種根據文體特點來閱讀記敘文的基本方法。它適用於閱讀一切以敘述，描寫為主要表達方式的寫人、寫事、記事、繪景、狀物為主要內容的各種類型文章。如：消息、通訊、特寫、速寫、日記、游記、參觀記、訪問記、回憶錄、人物傳記、報告文學等等。其方法一般可以概括為下列六個步驟：
一、看標題信息，揣摩記敘類型；
二、抓記敘要素，了解大致內容；
三、理行文線索，分清段落層次；
四、辨敘述方式，領會布局特點；
五、挖中心思想，理解作品意義；
六、析表現手法，以供習作借鑒。
規范表達
1、盡量用句子回答
2、表明要點用①②③（清晰、簡潔）
3、用規范的答題用語
4、語言要通順，無錯別字
1．問文章體裁？答：此文是一篇 。
備選答案有： 詩歌、小說（長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說）、散文(抒情散文、敘事散文、議論性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、劇本、說明文、議論文
2．記敘文六要素？ 時間、地點、人物、事件起因、經過、結果
3．文章內容？ 方法：看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。 強調三個部分：內容是什麼，文章怎麼樣，作者怎麼樣。
答： A、此文記敘了（描寫了、說明了）……的故事(事跡、經過、事件、景物)。即誰做了什麼—這可以作為一句話概括文章內容答案。
B、表現了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……。 C、抒發了作者的……的感情。
4．材料組織特點？ 緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。
5． 劃分層次？（1）按時間劃分（找表示時間的短語） （2）按地點劃分（找表示地點的短語）
（3）按事情發展過程（找各個事件） （4） 總分總（掐頭去尾）
6．記敘線索及作用？ 線索（明線和暗線）———核心人物 、核心事物、核心事件、時間、地點、作者的情感
作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。
7．為文章擬標題。 找文章的線索或中心，依據有（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（4）作者情感
8．品味題目可以從—— A內容上 B主題上 C線索 D設置懸念上等方面進行品味。
示例：（1）主題上結合主旨必答，如象徵性的散文題目，也可以這樣回答：擬題巧妙，一語雙關，本指…實指…，突出主題，耐人尋味。
（2）說明文：用了什麼修辭手法，生動形象說明了……，點明了本文說明的主要內容，點明了本文說明對象。
9．了解人稱的作用。
第一人稱：親切，自然，真實，適於心理描寫，便於刻畫人物形象及性格特徵。 第二人稱：便於情感交流。
第三人稱：顯得客觀，不受時空限制，便於敘事和議論
10．記敘順序及作用？
（1）順敘（按事情發展先後順序） 作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。
（2）倒敘（先寫結果，再交待前面發生的事。） 作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調，增強文章的生動性。
（3）插敘（敘事時中斷線索，插入相關的另一件事。） 作用：對情節起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。
11．語言特色？ 結合語境和修辭方法從下列語句中選擇：
形象生動、清新優美、簡潔凝練、准確嚴密、精闢深刻、通俗易懂、音韻和諧、節奏感強、詼諧幽默。必須結合具體語句分析。一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明、生動、富於形象性和充滿感情色彩。
12．寫作手法及作用？ 狹義的寫作手法
『伍』 2014中考語文滿分小作文 介紹大自然的美景 兩篇文山西
山西，顧名思義，意為大山之西，即地處太行山之西。山西古稱河東，意為大河之東，即地處黃河之東。
『陸』 2016山西中考語文作文佔多少分
2016年山西中考有三大變化。一、體育科目考試從2016年起，體育由30分增加為50分(男子1000米、女子800米為內20分，其它兩項容各為15分)，總分由690分增加為710分。二、從2016年開始，進城務工人員隨遷子女在我省參加中考享受與當地常住戶籍人口子女同等待遇，具體報名、審核、錄取法及條件由各市根據本地實際制定並報省教育廳備案後由各市組織實施。三、從2016年起我省中考進行網上評卷，首批網上評卷的是太原、呂梁、晉中、長治、晉城、陽泉、朔州、忻州等8個市。大同、臨汾、運城3個市要積極創造條件，力爭2016年我省中考全部實行網上評卷法。考試科目和考試時間考試科目為：語文、數學、英語(含聽力考試)、理科綜合(物理、化學)、文科綜合(思想品德、歷史)和體育六科，總分710分。各科分值為語文120分、數學120分...
『柒』 2015年山西省語文中考小作文說明文
我來到了美麗的文瀛湖。一片碧綠映入眼簾：綠色的湖、綠色的草地、綠色專的浮萍、綠色的樹木……屬這滿眼的綠意，讓我不禁陶醉在其中。 我扶著白欄桿向下望，文瀛湖的水清清的，像一塊綠色的玻璃。幾只灰色的鴨子在湖裡悠閑地游泳，時而潛下水去追逐水中的魚群。湖面上的浮萍靜靜地躺在水面上，就像是用綠寶石雕成的珍品，晶瑩剔透，美麗極了。幾個小孩子拿著水槍玩耍，在他們噴出的水霧中，我還看到了一道有些模糊的彩虹呢！ 來到湖心小島，石子小路旁滿是沒過膝蓋的野花。穿過美麗的花叢，坐在草地上，可以看見水底的青苔綠茵茵的在湖底蔓延，像一塊綠色的地毯；那水中五彩斑斕的魚兒，好像是綠地毯上的花卉。微風吹過時，倒映在水中的景物一會兒擴大，一會兒縮小，像是在照哈哈鏡有趣極了。這時，湖面上突然出現了許多小圓圈，我定睛一看，原來是湖裡有魚兒一個接一個地躍出水面，波紋盪漾，多美啊！ 我看得入了迷，我想：「這湖中一定有一塊大翡翠，不然她怎麼會這么綠？湖中一定還有一塊大磁鐵，不然她怎麼會這么吸引人?」 美不勝收的文瀛湖，真讓人流連忘返！她是鑲在家鄉大同的一顆璀璨明珠，是我畫筆下最美的風景。
『捌』 中考小作文
一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中,往往隱含了若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.
五、注意直接入題,不必鋪陳
為表現中心,大作文可以大肆渲染、鋪陳,好比助跑跳遠,通過助跑可跳得更遠.而作為片斷作文的小作文,則不必鋪陳.小作文好比立定跳遠,不能助跑,站定就跳,它的寫作必須圍繞中心按要求直接寫中心內容.如小作文〝請用200字左右的文字描寫學校升國旗的場景〞,寫作時就必須圍繞中心內容〝場景〞直接描寫,與這一場景無關的內容全都不能寫.
,六、注意時空的局限性,不能任意發揮和聯想
有些小作文受篇幅影響,寫作內容在時間和空間上受到很大限制.一般來說,只能寫材料要求所制約的某一特定的時間和空間內的人或事,不能超出這一時空范圍,不能不受時空限制而任意發揮和聯想.再以〝描寫學校升國旗的場景〞為例,空間上只能是校園內,不能超出范圍.否則,勢必使字數過多,內容不集中而不符合要求.
七、注意漫畫類小作文的寫作
另外,在寫作時,必須要有使漫畫與寫作內容相聯系的語句.這樣的語句可以在開頭,在中間,或在結尾.如在開頭可寫:〝這幅漫畫告訴我們一個道理;……〞.結尾可寫:〝…….這幅漫畫給了我們這樣的啟示.〞有了這樣的語句,便使漫畫內容與寫作內容聯系了起來.
八、注意擬題
許多小作文並沒有要求自擬題目,這時,學生可以不擬題目而直接寫.這樣既可以減輕寫作難度,又可以節約時間.
如果要求自擬題目,則必須擬題.而為了琢磨一個恰當的題目,有時讓人半晌難以下筆,焦急萬分,此時不妨先把正文寫好,而當正文一寫好,再行擬題時,往往會出現柳暗花明、豁然開朗的喜人情景.
『玖』 初三語文中考小作文給老師寫的感謝話
希望今天所有老師都會從心裡微笑了桃李滿天下只要老師快樂我們快樂