① 小升初語文考試作文和閱讀各佔多少分
考試55 閱讀15 作文30 2011年是這樣的
② 2012年小升初語文作文題目
小升初真考題一、基礎部分1、看拼音寫漢字（5）讀史使人明智，讀詩使人cōnghuì（），演算使人jīngmì（），哲理使人思想shēnkè（），論理使人有xiūyǎng（），邏輯修辭使人sànbiàn（）。2、給下面的加點的字注音（5）（）（）（）（）璀璨咀嚼糶米趔趄（）（）（）（）解剖恐嚇倔強埋怨3、根據拼音填入空白處的恰當的漢字（4）màn不經心條斯理山遍野輕歌舞火勢延天真爛臨窗布嘲笑罵4、改正下列詞語和句子中的錯別字（10）A不屑置辯無遐顧及相形見拙自出新裁（）B見義思遷紛至踏來怨天憂人人才匯萃（）C他雖然年近古稀，卻仍然筆耕不綴，為後人留下了寶貴的精神材富。（）5、給下列加點的字詞選擇一個正確的釋義（3）①書詩四句，並自為其名。A書本B信C寫（）②學而不厭，誨人不倦。A滿足B討厭C厭倦（）③每日通宵達旦地看書。A天亮B第二天C元旦（）6、選詞填空（4）健康健壯震動震撼緩緩慢慢徐徐驚嘆贊嘆我一直在想一個問題，假如《千手觀音》由一群（）健全的女孩來跳，肯定也會跳出這樣的效果，但給人的（）卻要大打折扣。當21個聾啞女孩如精靈似的在舞台上（）舒臂的時候，我們（）的是，她們怎麼可以舞得這么的完美呢？——我們感動的原是一種精神，一種對生命執著的愛。7、下列加點的成語使用不恰當的一項是（）（2）A民主街成了商業街後，行人從早到晚川流不息。B這部電影，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝。C實現四化，需要各族人民同心協力地奮斗。D他明知難以抵賴，但表面卻從容不迫地抽著煙，看著審訊人員。8、按要求完成下面的句子練習：（4）（1）我們不能忘記英法聯軍燒毀並洗劫圓明園的歷史。（修改病句）（2）在今天的學習中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強。（修改病句）（3）周瑜長嘆一聲，說：「諸葛亮神機妙算，我真不如他。」（改成轉述句）（4）他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。（縮句）8、讀下面的語段，在橫線上填寫恰當的詞語。（2）下面有兩句同題詠物的名言，請依照這種形式，以「蠟燭」為題，從不同的角度再寫兩則例：橡皮：①為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。②一心盯著別人的錯誤，卻浪費了自己的青春。蠟燭：①②9、語言積累（4）①不經一事，。②寶劍鋒從磨礪出，。③王維《送元二使安西》中有「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」的詩句，高適《別董大》中有句與上述詩句中的「無故人」意思相反，這句詩是「。」④每當我們遇到棘手的問題往往一籌莫展，可經過冥思苦想，會突然發現問題的根源，難題也就迎刃而解，真可謂。（陸游《游山西村》）10、語言運用（2）平平在陽台上澆花，樓下的劉阿姨說：「平平，你真愛美呀，我剛曬的被單上也錦上添花了」①劉阿姨話的言外之意是。②如果你是平平，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨呢？二、文言文閱讀（一）學者有四失學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。注釋①失：過失，缺點②多：學得過多③止：遇到困難停止不前④心之莫同也：心理各有不同1、解釋句中加點的詞（2）或失則多，或失則易，然後能救其失也2、用現代漢語翻譯下列句子（1）教也者，長善而救其失者也。3、請你談談對教師作用的看法（1）三、現代文閱讀（26）試①再過三天，小保姆一個月的試用期就到了。小保姆長得濃眉大眼，樣子（）土氣點，手腳（）很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都幹得挺利索。畢竟是鄉下來的姑娘，很實在，女主人對她的總體印象頗佳。不過，在最後三天中，女主人還想對她進行一項測試。②清早，小保姆起床要去做飯，在房門口撿到一元錢。她想準是女主人掉的，就隨手把它放在廳中的茶幾上，像收拾一件雜物，隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒有意識到這當中的特殊意味：這錢藏著一個心計，對錢的漠視竟是一種抗爭。③第二天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是五元錢。她好生奇怪，女主人為何連續兩天丟錢？她是個精細的主婦，怎麼會丟三落（luòlà）四的？咦，會不會是在試探，在懷疑我的誠實？小保姆想到這兒，翹起了嘴巴，很生氣：怎麼能這樣小看人？怎麼能這樣侮辱人？她越想越氣，准備找女主人論理。然而，她仔細一想，又否定了自己的猜想。女主人剛從科長位上退休，富態中透著幾分威嚴，待人接物很有風度。這樣體面的人，怎麼會玩「釣金龜」的小兒游戲呢？不會的。可是，再想回來，不是女主人，還會有誰把錢放在這兒？她迫切想知道究竟，於是眉頭微微的蹙起，旋即用腳把錢撥進了茶幾腳下……④晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窺看廳中動靜，她想看看女主人是否來取錢。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下……這一鏡頭令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，變成了一個粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個什麼決心，隨後便安然上床睡覺去了。⑤第三天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是十元錢。她的嘴角立即泛起一絲冷笑，便把錢撿了起來，裝進了自己的口袋裡……當晚女主人找小保姆談話像當年找科員個別談話一樣嚴肅婉轉採用啟發式你在試用期的工作表現是不錯的這應該充分肯定可是唉！做人起頭，路正長著呢！誠實是頂要緊的。你如果能夠記住這一點，痛改前非，我還是想留下你的！⑥「你是不是說我撿了10元錢？」⑦「是呀！難道你不覺得自己有錯嗎？」⑧「不，我已經將10元錢還給你了！」⑨「咦，你啥時啥地還我錢了？「⑩「早上7點，公共樓梯！」⑾女主人一時沒有反應過來，還想開口反駁，但「樓梯」兩個字卻讓她像觸電一樣，渾身一顫。她一時臉紅語塞（sāisàisè），十分狼狽，心中暗暗叫苦：怎麼讓她看到了？⑿原來女主人每天早上7點鍾都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元錢悄悄放在樓梯上。女主人下樓時，看見了10元錢，眼睛一亮，左右張望，看沒人在場，便趕快撿起鈔票揣（chuāiān）進懷中，根本沒有想到有誰也在悄悄地測試她……1．在文中括弧里填上合適的詞語。（2）2．給文中加點的字選擇正確的讀音。（3）丟三落（）四語塞（）揣進（）3給⑤段中劃線的句子加上恰當的標點（3）4聯系短文內容回答問題。（4）①小保姆的日常表現（限於十個字以內）是②這錢藏著一種心計，聯繫上下文，這里的「心計」指的是5、女主人對小保姆接連三次「測試」，小保姆的表現是：（6）第一次第二次第三次6、女主人「臉紅語塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦」的直接原因是，根本原因是。（4）7、題目「試」蘊含兩層含義，仔細讀文章，說說這兩層含義分別是什麼？（4）四、作文（30）社會是一所學校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強；在不利的環境中我們學會了生存；在怒火燃燒時我們學會了忍耐；在看到別人犯忌時我們學會了理解；在別人傷害自己時我們學會了寬容；在別人遇到困難時我們學會了關心……請以「學會」為題，寫一篇記敘文。參考答案一、基礎部分1、聰慧精明深刻修養善辯）2、cuǐcànjǔjuétiàomǐlièqièjiěpōukǒnghèjuèjiàngmányuàn3、màn漫不經心慢條斯理滿山遍野輕歌曼舞火勢蔓延天真爛漫臨窗布幔嘲笑謾罵4、A暇心B異尤薈C輟財5、①c②a③a6、健康震撼緩緩驚嘆7、d8、（1）洗劫並燒毀（不夠（刪除）不強（刪除）（3）周瑜長嘆一聲，說，諸葛亮神機妙算，他真不如諸葛亮。（4）他把大鱸魚拖上了岸。8、略9、①不長一智。②梅花香自苦寒來③天下誰人不識君」。」④山重水復疑無路，柳暗花明又一村。10、①你澆花把我的被單弄濕了。②答題要點：突出「幽默」、要「真誠」即可給分例：劉阿姨，對不起，下次澆花的時候我一定會注意，再也不會給你的被單錦上添花了。二、文言文閱讀（一）學者有四失1、或失則多，或失則易，或許是（有的人)。然後能救其失也糾正2、教育的目的，就在於發揚學生的長處，糾正他們的過失。3、全面了解學生，因材施教。三、現代文閱讀（26）試1、（雖然）（卻）2、làsèchuāi3、當晚，女主人找小保姆談話，像當年找科員個別談話一樣，嚴肅、婉轉，採用啟發式：你在試用期的工作表現是不錯的，這應該充分肯定。可是。。。。。。4.①樣樣活兒都幹得挺利索②那主人對她的測試。5、第一次根本沒有意識到是測試，把錢放到茶桌上。第二次懷疑並驗證了測試，有所生氣，把錢拔到茶桌下面。第三次生氣並把施計，把錢放在樓梯讓女主人撿，反駁女主人不尊重他人。6、她撿錢被保姆看到，中了保姆的計願意：不尊重、信任別人而羞愧7、一是金錢測試二是信任、品德、尊重的測試
③ 小升初銜接教材語文里的作文要不要寫
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：1、記敘文的學習目標通過小學階段回的語文學習，寫作訓練，小答學生在作文方面應該達到如下目標：寫作過程：1：審題.能夠說出題目的寫作對象，范圍的要求，找出題眼，抓住寫作的要點，能夠區分類似的題目，並能按照題目的附加要求作文。2.立意：能夠掌握確定一篇文章中心的方法，把文章的中心寫得正確，集中深刻。3.選材：能夠圍繞中心選擇材料，選擇真實、熟悉、典型、新穎的材料。4.編寫提綱的方法，能夠根據題目的要求列出簡明的寫作提綱。5.開頭、結尾。懂得開頭、結尾在文章中的作用。掌握開頭與結尾方法。能夠圍繞中心寫出恰當的開頭和結尾。6.過渡照應。能夠理解文章中為什麼要有過渡和照應，懂得文章中哪些地方需要過渡和照應，能夠用過渡詞、過渡句、過渡段，把上下文銜接起來，使文章做到前後呼應。7.修改文章。懂得修改文章的意義，學會掌握修改文章的標准和方法。能夠用增刪調換的方法修改文章中的各種毛病。
④ 小升初語文作文寫的跟要求一點不沾邊怎麼辦大概會扣扣分嗎還是沒分
這個跟改卷老師有關吧，這個老師覺得你寫的還不錯，估計會給點分。
如果寫的不咋樣，估計不得分或者給個幾分吧。
⑤ 小升初語文試卷作文總分是多少分制
3O
⑥ 小升初語文作文寫作技巧一看圖作文怎麼「看」
一、觀察和分析圖畫
看圖作文，圖畫就是作文的依據，所以，首先要把圖畫的內容看清楚。畫面上畫的什麼人、什麼時間、什麼地點、人物之間的關系怎樣，都要弄清楚，不能漏掉一個細節。觀察的方法一般是由上至下或從左至右，從人到物或從景到人。觀察有序，寫出的文章才能有條理；觀察細致，才能發現生動的情節和感動的細節；觀察全面，寫出的文章才能完整；分清主次，寫出的文章才能重點突出、詳略得當。尤其是多幅圖作文，更需要看清圖畫的順序，弄清每幅圖畫直接的關聯，這樣，才能為進一步構思寫作打好基礎。
看圖作文，畫意就是思維的定向，畫意把握准了，思路才不，看圖作文應注意什麼。每一幅畫的設計和布局都有一定的目的，我們觀察畫面後，還要認真思考畫面所反映的中心思想。揣度畫面的中心思想，應從三個方面入手：一是從圖畫的標題去看，有的標題就是圖畫的主題；二是從圖畫的文字說明去看；三是從畫面所描述的人和事及其關系中去分析。只有抓住中心，寫出的文章才能符合看圖作文的要求。
二、展開合理想像
想像是看圖作文的核心，而且這種想像應該是緊緊圍繞畫意的。我們要動腦筋，展開合理的想像，使圖上那些靜止的人物、景象「活」起來。我們可以根據生活實情和自己的經驗來構思情節，可以將自己想像成畫中的主角，可以將畫面中的情景安排到現實生活中。從而，使畫面上的人物不僅有外貌、神態，還有動作、語言、心理活動，使畫面上的景物有色彩，有聲音，還可以根據需要，給人物安排適當的姓名，增強文章的生動性。
三、選點、立意、行文
選點就是選擇角度，審題看畫以後，接著應該根據畫的寓意，確定思考的著眼點。選點要准確，不能離開畫意，最好只選一個點，面面俱到有時反而會影響寫作。立意就是確立中心思想，擬定題目。由於著眼點(角度)不同，立意也不會完全相同，但不管你選定什麼樣的中心內容來寫，都不能離開圖畫的基本寓意，一定要符合圖畫的主旨。據意行文，也就是說要依據標題和畫面來構思、謀篇、行文。著手寫作時，一定要聯系畫面，扣題深化。要防止脫離了畫面離題萬里，也要防止就圖說圖毫無想像力。做到說理集中，合乎情理，切忌廣而散，也要防止受畫面的拘泥，使思路施展不開。
另外，看圖作文的語言應當生動活潑，可運用記敘、描寫、抒情、議論、說明等多種表達方式，把畫面中的人、物、景串連成一個整體，成為一篇結構完整、語言准確生動、中心突出的好文章。
⑦ 近年小升初語文考試作文題目
10年是師恩難忘或（）伴你成長，09年是關心（杭州的）
⑧ 小升初語文作文：如何去寫好一篇寫事作文
如何去寫好一篇寫事作文
1、一般要按事情發展順序，把一件事的起因、經過、回結果寫清楚，不能顛三倒答四，還應把事情的前因後果，來龍去脈寫清楚。
2、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分(一般指事情發展**處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
3、如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
4、要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什麼人，在什麼時候，什麼地方發生了怎樣的事。
5、必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
6、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細致。
⑨ 廣東省雲浮市2014~2015年小學六年級小升初語文考試作文
每個人都有一個好媽媽，我也有一個善解人意的媽媽，在我聽話的時候，她是我的媽媽；在我有問題的時候，她是我的老師；在我有心事的時候，她是我的同學；總而言之，她對我的愛無處不在，雖然她那麼愛我，但我們之間也會鬧一點小矛盾。那件事是那樣子的：
一次放學歸來，我興致勃勃的對媽媽說：「媽媽，我回來了·」弟弟一言不發地走進卧室放下書包，走出來看電視，媽媽見狀，臉上帶著微笑說：「今天
怎麼了，一副不開心的模樣？」弟弟一聲不吭。媽媽看見我，叫我去交貨，我答應了，交貨回來，我把四十塊錢完完整整的放到媽媽的抽屜里，可過了十分鍾，弟弟
走進媽媽的房間，過了一會兒又出來了，我怕他對錢打主意，他走後，我走進去看了看，果真少了五塊，可我不敢確定，這時，媽媽走進來，我就出去了。晚上放學
歸來，媽媽用憤怒的眼光看著我，弄的我心裡非常害怕，我走進卧室放好書包，拿著作業走出來，媽媽二話沒說，就打了我一巴掌，我哭著問為什麼打我，媽媽說：
「你是不是拿了我五塊錢？」我回答：「我沒有。」「有」「我沒有」「你，你……我」我氣的臉都發紫了。媽媽說：「怎麼了，說不出話了吧。」「我沒有，你愛
信信不信。」我氣得大聲說。我注意到弟弟臉紅了，第二天快放學，我看見弟弟在吃辣椒。回到家，媽媽聞到弟弟最有辣椒味，就問他是不是吃了辣椒，弟弟承認
了，還承認那五塊錢是他拿的，媽媽冷冰冰的看著弟弟，弟弟不敢抬頭媽媽。媽媽叫弟弟向我道歉，媽媽之後對我說：「芳芳，對不起，媽媽錯怪你了。」「沒關
系，我們以後還是好朋友。」
唉，誰不會跟媽媽發生矛盾呢，但最後結果一定是美滿的。